Cuadro Comparativo de Enfoques y Modelos Educativos Generales

Actividad a
Realizar
Diferencias

Semejanzas

Conclusiones

Modelo Centrado en el Aprendizaje y Desempeo

Modelo Centrado en el Estudiante

Modelo Centrado en el Docente

Modelo Centrado en el
Contenido
Estudiantes
Controla y manipula
el aprendizaje.

Estudiantes
Auto aprendizaje.
Enfocado a que el estudiante sea competente en
el campo laboral.

Estudiantes
Protagonista de su aprendizaje.

Estudiantes
Receptivo y memorstico.
Pasivo.
Obedece y sigue Normas.
Objeto del proceso.

Docente
Investigador.
Mejoramiento de la calidad.
Innovador de mtodos educativos.
Constructor de competencias.

Docente
Gua Orientador, se fundamenta en la
investigacin y su tarea se centra en ensear
a aprender.
Apoya al estudiante en su aprendizaje.

Estimula, facilita y asiste al estudiante.

Docente
Es el protagonista, impone y exige disciplina.

Propicia poca participacin.

Elige contenidos del programa.
Es el sujeto principal del proceso.

Docente
Agente pasivo,
centrado en el
cmo? de la
enseanza.

Contenido
Interdisciplinaridad.

Contenido
Solo existe informacin.

Estudiante
Desarrollo del pensamiento crtico.
Resolucin de Problemas.
Aprendizaje significativo.

Contenido
Contextualizado, actualizados y en busca de
aprendizajes superiores.
Estudiante
Desarrollo del pensamiento crtico.
Resolucin de Problemas.
Aprendizaje significativo.

Contenido
Medio para lograr el
aprendizaje.
Estudiante
Receptor pasivo
del
conocimiento.

Docente
Estimula, problematiza y facilita la
Investigacin.
Fomenta el espritu colectivo.

Docente
Estimula, problematiza y facilita la
Investigacin.
Fomenta el espritu colectivo.

Docente
Transmisor del conocimiento.

Estudiante
Receptor pasivo del conocimiento.

Docente
Transmisor del
conocimiento.

Contenido
Contenido
Contenido
Contenido

Memorizacin
de
Informacin
por
parte
del
Memorizacin
Pensamiento Crtico.
Pensamiento Crtico.
estudiante.
de Informacin
Participacin activa.
Participacin activa.
de parte del
Resolucin de problemas.
Resolucin de problemas.
estudiante.
Aprendizaje significativo.
Aprendizaje significativo.
El modelo centrado en estudiante tiene relacin con el modelo centrado en el aprendizaje y desempeo.
El modelo centrado en el docente tiene relacin con el modelo centrado en el contenido
El modelo centrado en el estudiante y el modelo centrado en el aprendizaje y desempeo facilitan mejor el proceso de enseanza aprendizaje.
Los modelos centrados en el profesor y en el contenido se pueden utilizar como apoyo para el proceso de enseanza aprendizaje, pero no se recomiendan para todo el proceso.