Experimento de

Torricelli
Practica 3 Tercer perodo evaluativo
Fsica III

Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Escuela Nacional Preparatoria, Plantel #2 Erasmo
Castellanos Quinto

Prof. M. en I. Armando Morales

Mesa 15 Grupo 412

20 de Marzo del 2015
Ciclo Escolar 2014-15

ndice

Objetivos
Introduccin
Materiales y equipo
Desarrollo
Resultados
Aplicaciones
Conclusiones
Bibliografa

Objetivos

Comprobar la influencia de la presin atmosfrica sobre los cuerpos, objetos y todo elemento

en la superficie terrestre (en este caso lquidos)

Determinar la presin atmosfrica de la zona donde se realiza el experimento en base de los
conocimientos y contenido de estudio de la unidad.

Introduccin
En el ao de 1643, un fsico-matemtico italiano de nombre
Evangelista Torricelli, realizo un experimento peculiar utilizando
mercurio en estado lquido en una cantidad de poco menos de
medio litro, un tubo de vidrio de un metro obstruido por un extremo
y un recipiente. Coloco una cantidad de mercurio en el recipiente
de algo ms de 100ml, llen el tubo de vidrio con el mercurio
restante, lo tap con un dedo por el otro extremo y lo introdujo en
el recipiente con mercurio sujetndolo de manera vertical, el
desplazamiento del mercurio no fue absoluto, es decir, l tubo no
se termin de vaciar, lo que hizo pensar a Torricelli en que la
presin atmosfrica ejerca una fuerza sobre el mercurio que haba afuera, de manera que no poda
salir todo, se mantena en equilibrio.
Dado que la prctica originalmente solicitaba la realizacin del experimento anteriormente
mencionado, pero no hubo la posibilidad de realizar la experiencia con mercurio, se resumi toda
eventualidad del experimento con el mercurio aqu, para poder realizar el experimento tambin con

agua y en mayores proporciones, pero conociendo que pasa con el mercurio a manera de
antecedente.

Materiales y equipo
Una manguera de 10 metros de largo y pulgada de
dimetro con algunos centmetros extra de longitud.
Agua de pileta en cantidades necesarias, al final de la
prctica se utilizan cerca de 2 litros.
Una cubeta o recipiente con capacidad recomendada de
ms de 4 litros para colocar el agua.
Un trozo pequeo plastilina epoxica para tapar/sellar uno
de los extremos de la manguera.
Cinta masking, se ocuparn menos de 5 cm.
Una abrazadera de pulgada para la manguera.
Un flexmetro de al menos 10 metros

Desarrollo
1) Sellar uno de los extremos de la manguera con el trozo de plastilina
epoxica y sujetar la abrazadera en ese mismo extremo a esa altura
para asegurar bien la manguera, dejar secar la plastilina.
2) En una pileta/grifo de agua, rellenar completamente de agua la
manguera cuidando que no queden burbujas de aire y mantener
tapado el extremo sin sellar con la yema de un dedo por algn
compaero (y as se mantendr hasta final del paso 4). Verter ms
agua en la cubeta o el recipiente aproximadamente hasta la mitad.
3) Atar el lazo al extremo sellado de la manguera, y con ayuda de otro
compaero, elevarla verticalmente por un edificio alto en un balcn
o pasillo (en nuestro caso, la planta alta del edificio de laboratorios
en la preparatoria).
4) Cuando la manguera est bien levantada de manera vertical,
colocar debajo de esta el recipiente/cubeta con agua, sumergir en ella el extremo que no est
sellado, aqu es donde el compaero que este tapando la manguera de este lado deber retirar
la yema del dedo y solo sujetar la manguera.
5) Dejar pasar unos segundos y marcar con la cinta masking la parte inferior de la manguera justo
en el nivel del agua que est en la cubeta y colocar la otra marca en donde termine la columna
de agua, una vez hecho esto bajar la manguera y vaciar toda el agua en alguna jardinera.
6) Extender la manguera en el suelo y con ayuda del flexmetro medir la longitud de la manguera
desde el punto marcado con masking hasta el que esta sellado, si no llegara a alcanzar el

flexmetro, medir el otro lado de la

manguera

(del

marcado

con

masking al que no est sellado) y

restar ese dato a la medida total
de la manguera.

Resultados
1) Con los datos obtenidos en el experimento, determine el valor de la presin atmosfrica de la
regin:
La longitud de la manguera de extremo a extremo marcado fue de 5.31 metros, considerando que el
experimento fue bsicamente un barmetro de proporciones ms grandes a uno tradicional de
mercurio, podemos decir que la medida que este indica es de 531 mmHg.
2) Verifica el valor experimental con el que aparezca en un libro, tabla o estacin meteorolgica
en su plantel.
En ausencia de alguno de estos recursos con la suficiente precisin de la regin donde realizamos
el experimento, preferimos calcular el valor en base de la elevacin sobre el nivel del mar de la
zona:
Altura sobre nivel del mar de Iztacalco, Ciudad de Mxico: 2250 m (vase fuente de este dato en la
seccin de Bibliografa)
Presin atmosfrica en Iztacalco, Ciudad de Mxico:

Enmilimetros de Mercurio :760 mmHg

En pascales :

=535 mmHg
( 2250m
10 )

(535 mmHg)(101,325 Pa)

=71327.467 Pa
760 mmHg

En atmosferas:

535 mmHg
=0.703947 Atm
760 mmHg

1. Cul es el mximo valor para la presin atmosfrica? Escrbelo en pascales,

atmosferas y mmHg:
El valor tcnicamente mximo de la presin atmosfrica se encuentra al nivel del mar, que equivale a
760 mmHg, que es igual a una atmosfera (1 atm), con un valor oscilante entre los 101325 Pascales.
2. En qu regin del planeta la presin atmosfrica es mayor?
El punto ms bajo de la superficie terrestre, y por lo tanto en que tiene la mayor presin atmosfrica
en todo el planeta es la regin del Mar Muerto, que se encuentra entre Israel y Jordania en el oriente
prximo, esta 413 metros bajo el nivel del mar, por lo cual tiene una presin atmosfrica de 801mmHg.
3. De acuerdo a los clculos realizados en la prctica Es mejor utilizar mercurio o
agua? Explica:
Ms que por cuestiones de clculos, resulta ms ortodoxo y factible realizar el experimento con el
barmetro de mercurio, al hacerlo con agua se requieren de proporciones bastante grandes de
material (como la manguera) y es ms difcil de manejar, y estas mismas dificultades pueden influir en
los resultados (como en nuestro caso que la presin con el barmetro de agua estaba atrasada por 3
mmHg).
4. Si se supone que el valor de la presin atmosfrica es independiente del fluido que
se utilice, Por qu la columna se agua y de mercurio no tienen la misma longitud?
Porque tambin depende de la densidad y viscosidad de un fluido que fuerza sea necesaria para
desplazarlo o nivelarlo, entre ms denso y viscoso es, resulta ms fcil y manejable (como con el uso
de mercurio) muy en cambio del agua que es todo lo contrario.
5. Si realizaras el experimento en Acapulco obtendras los mismos resultados que
aqu?
No, Acapulco es una ciudad que est bastante cerca del nivel del mar, y como entre ms profundo
esta un punto en la tierra, mayor es la presin atmosfrica ejercida sobre l.
6. Si lo realizaras en Toluca Cambiara el valor de presin atmosfrica que obtuviste?
Si, Toluca tiene una elevacin de 2667 m sobre el nivel del mar, comparado con los 2250 de
Iztacalco en el D.F., el valor de presin atmosfrica all sera menor.
7. Explica por qu la parte superior de la manguera se aplasta
Por el simple hecho de que la presin atmosfrica tambin est ejerciendo una fuerza sobre el al
tiempo que baja el nivel del agua en la misma.
8. Por qu es importante que no queden burbujas de aire en la manguera al llenarla de
agua?
Porque le resta centmetros al nivel del agua y por lo tanto la estimacin atmosfrica que se marque
ser menor.

9. Cundo una persona viene de Acapulco al D.F. aumenta o disminuye la presin

atmosfrica?
Disminuye, pues entre ms alto se ubique un punto arbitrario sobre del nivel del mar, menor ser la
presin atmosfrica ejercida sobre l, y como el D.F esta elevado a poco ms de 2000 metros sobre el
nivel del mar, y Acapulco no tiene una elevacin significante sobre el mismo, por deduccin inmediata
la del D.F. ser menor.
10. Si la misma persona viaja del D.F. a Acapulco Aumentara o disminuira?
Ahora aumentara, por ms mismas razones expuestas en la pregunta anterior, al estar Acapulco
ms cercano al nivel del mar, la presin se elevara a diferencia del D.F
11. Qu pasara si no hubiera presin atmosfrica?
Los seres vivos sufriramos una especie de estallido, nuestro cuerpo mantiene una presin
necesaria para mantener fluidos y rganos en su lugar con la presin atmosfrica, al no haber presin
atmosfrica la presin interna de nuestro cuerpo seria nula y nos inflara hasta reventar los tejidos de
piel.

Aplicaciones
Los conocimientos que hemos adquirido a lo largo de esta actividad nos hacen entender como
principal aplicacin destacable la relacin de la presin atmosfrica con nuestra salud, el dato de poder
estimar una presin aproximada sin importar en qu punto de la tierra nos encontremos puede
ayudarnos en ciertos casos a mantenernos en condiciones y no sufrir problemas de presin alta o baja
(si es que ya los padeciramos o alguien cercano los padezca).

Conclusin
Pudimos aprender principalmente que la presin atmosfrica vara dependiendo el punto que nos
encontremos hacia arriba o abajo del nivel del mar y la importancia de esta misma en el equilibrio de la
vida y la salud en nuestro planeta, la presin atmosfrica resulta ser ms importante de lo que puede
parecernos a primera vista, incluso que en trminos tcnicos de esta depende nuestra vida.

Bibliografa

Tippens, Paul, E.: Fsica: Conceptos y aplicaciones. Mc Graw Hill Editores.

Prez Montiel, Hctor. Fsica General. Publicaciones cultural.

Mesografa

http://www.iztacalco.df.gob.mx/portal/index.php/tu-delegada/geografia [Geografa de Iztacalco]

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/estadistica/otros/atmosferica/atmosferica.htm [Medida de la
presin atmosferica]