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Breve Mtodo para aprender a tocar Guitarra

Prof. Oscar Esa Villafuerte Lpez

Breve Mtodo para aprender a tocar Guitarra

Prof. Oscar Esa Villafuerte Lpez

RACIN PARA EL INICIO DEL CURSO

Te ofrecemos, Seor,
todo cuanto queremos hacer.
Aydanos a vivir
vivir en clave de entrega y de trabajo,
trabajo,
para que as mejore la calidad de nuestra fe
y crezca nuestra capacidad de amar y de servir.
Da ilusin a los que llegamos cansados,
cansados,
o con pocas fuerzas.
Da paz y tranquilidad a los que estamos
preocupados por los problemas,
problemas,
por las dificultades que tenemos en el hogar,
hogar,
o las inquietudes laborales.
Da esperanza a los que andamos pesimistas,
derrotados o desanimados,
desanimados,
y danos la gracia
gracia de sentirnos cobijados por tu Amor.
Enva tu Santo Espritu para que nos ilumine
durante este curso que vamos a comenzar.
Allana el camino tortuoso,
danos constancia y tenaz entusiasmo,
brndanos consuelo en las dificultades
y afn para luchar, siempre,
motivados por la instauracin de tu Reino.
Reino.
Te lo pedimos por Jesucristo,
Jesucristo, nuestro Seor.
Amn.

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PRESENTACIN
Porque Dios es el Rey del mundo,
tocad con maestra
(Sal 46, 8)

La guitarra es un instrumento muy noble: Acepta todo tipo de ejecuciones.


Pueden tocarse con ella grandes obras, producto de virtuosos profesionales; o simples canciones
acompaadas por aficionados y lricos.
Con la guitarra podemos acompaar nuestras ms diversas emociones: Alegra, tristeza, amor, etc.
Usando este instrumento, podemos hacer de nuestras reuniones catequsticas un espacio ms ameno,
ms atractivo, ms eficiente.
Parecer increble, pero con el hecho tan simple de llevarla, puede despertar en los catequizandos un poco
ms de atencin. La curiosidad por escuchar su sonido, el querer tocar sus cuerdas, la inquietud por ver
cmo su catequista la percute, etc., provoca inters.
El breve manual que hoy presentamos puede ser una herramienta muy til para aquellos que comienzan el
estudio de este instrumento, pero tambin aportar, sin duda, conocimientos nuevos a aquellos que,
aunque ya manejan con cierta soltura la guitarra, carecen de teora musical.
Mientras Dios nos concede la vida, nunca es demasiado tarde para crecer y perfeccionarse. Quiz hoy es
el tiempo ms propicio para aprender a tocar un instrumento que, adems de ser tan comn, no todos lo
tocan, ni aprovechan los beneficios que puede traerles su ejecucin.
Queridos catequistas:
La prctica hace al maestro.
Cuanto ms tiempo le dediquen, tanto ms se vern reflejados todos sus esfuerzos en virtuosismo. Hasta
donde deseen llegar, hasta el nivel que quieran adquirir.
Si se lo proponen, pueden hacerlo: Unos cuantos minutitos al da que reserven para rascarle a la lira, y
cuando menos lo esperen, estarn ya tocando y cantando con ella.
Hay gente que lo hace muy bien, pero no sabe a quin dedicarlo, ni para qu hacerlo nosotros hacemos
todo por Dios, y sabemos con seguridad que algn da, cuando llegue nuestro fin terreno, nos reuniremos
con l: Nuestra alabanza ser eterna. All tambin le alabaremos.
El Seor bendiga todo lo que realizan para la instauracin del Reino. La Virgen Santsima acompae con
su maternal intercesin todo el amor con que realizan su labor.
Fraternalmente:
Prof. Oscar Esa Villafuerte Lpez

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CONTENIDO
Oracin para el inicio del curso

Presentacin

Contenido

1. Qu es la guitarra?

2. Breve historia

3. Partes de la guitarra

4. Afinacin de las cuerdas

5. Cmo se toca la guitarra?

6. Las notas musicales

7. Los acordes

10

a) Acordes mayores
b) Acordes menores
c) Acordes con sptima
d) Sostenidos mayores
e) Sostenidos menores
8. Las escalas

14

a) Escalas mayores
b) Relativas menores
c) Escalas menores
- Escalas menores naturales
- Escalas menores armnicas
- Escalas menores meldicas
9. Los Crculos

19

10. Algunos cantos catequsticos con pisadas

20

11. Oracin de un msico

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1. Qu es la guitarra?
La guitarra es un instrumento musical de cuerda, compuesto de una caja de madera con un agujero
acstico en el centro de la tapa, seis cuerdas de grosor desigual y un mstil con variantes trastes.
La guitarra es el instrumento ms reconocido en gneros como blues, rock y flamenco. Tambin es
utilizada en gneros tales como rancheras y gruperas, adems del ambiente folclrico y religioso de varios
pases.

2. Breve historia
Existen evidencias arqueolgicas de que hacia el ao 1400 a.C. los hititas (Poblacin de
origen indoeuropeo que se instal en la regin central de la pennsula de Anatolia (Norte
de Palestina) entre los siglos XVIII y XII a.C.) crearon instrumentos de cuerda parecidos a
la lira el instrumento de varias cuerdas ms sencillo y antiguo del mundo pero con el
agregado de una caja de resonancia, por lo que seran antecesores de la guitarra.

La lira

En la India estos instrumentos eran conocidos en idioma snscrito como sitr, palabra que dara origen a la
palabra "guitarra".
Estos instrumentos llegaron hasta los griegos, que deformaron ligeramente su nombre, kizra, que los
ingleses transliteran kithara. Luego tomaron este nombre e instrumento modificndolo por chttara, que en
castellano se termin llamando ctara.

El Lad

El primer instrumento con mstil fue el lad rabe, cuyo nombre los espaoles
terminaron fundiendo errneamente con su artculo: la ud: La palabra
femenina se convirti en el masculino lad. Fueron precisamente los rabes
quienes introdujeron el instrumento en Espaa, donde evolucion de acuerdo a
los gustos musicales del pueblo bajo la dominacin musulmana.

En la Pennsula Ibrica la guitarra era ya muy utilizada a finales del siglo XVII, cuando Gaspar Sanz
(msico y sacerdote espaol, 1640 1710) compone su Instruccin de msica sobre la guitarra espaola y
mtodos de sus primeros rudimentos hasta taerla con destreza. Anteriormente haba guitarras de nueve
cuerdas: una cuerda simple y cuatro "rdenes" pares de cuerdas .
Para dar mayor consistencia a la guitarra se aadieron unas barras debajo de la tapa armnica. Esto
permiti que la tapa de madera fuese ms fina, obteniendo mayor resonancia y una mejor distribucin del
sonido.
Posteriores modificaciones, como el uso de un mstil reforzado y elevado, as como de clavijas metlicas
en lugar de las de madera y la fabricacin con materiales que favorecen la acstica, dan origen a lo que
hoy se conoce como guitarra clsica.

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3. Partes de la guitarra

Clavijero
(Maquinaria)
Trastes
Ceja (puente)

Cuerdas

Mstil
(Diapasn)

Boca

Clavija

Rosetn
Tapa
armnica
Puente
Aro

Caja de
resonancia

Fondo

4. Afinacin de las cuerdas


Las cuerdas de la guitarra se nombran de abajo hacia arriba desde las ms agudas (las ms delgadas)
a las ms graves (las de mayor grosor) con nmeros ordinales: primera cuerda o cuerda prima, segunda
cuerda, tercera cuerda, etc.
Tambin se las conoce con el nombre de su nota de afinacin como se hace tambin en los violines,
violas, violonchelos y contrabajos :
a)
b)
c)
d)
e)
f)

La cuerda mi (4) / Primera


La cuerda si (3) / Segunda
La cuerda sol (3) / Tercera
La cuerda re (3) / Cuarta
La cuerda la (2) / Quinta
La cuerda mi (2) / Sexta

6
5
4
3
2
1

Notas:
* Se toma en cuenta los nmeros entre parntesis, considerando el do4 como la nota central de un piano.
* Las cuerdas 4, 5 y 6 vienen ordinariamente entorchadas (cubiertas de un hilillo fino de cobre o de algn
otro material).

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Cuando no se tiene algn otro instrumento para afinar, puede usarse un afinador (electrnico
o de silbato).
Es un recurso muy til, pero conviene ms agudizar el odo y afinar con el mismo
instrumento.
Esto se hara de la siguiente manera:
a) Primero, se tensa la primera cuerda hasta sentir un sonido regular y agradable.

b) Luego, puede contarse en la segunda cuerda hasta el quinto traste. Al tocar ambas cuerdas deben
sonar exactamente igual.
Quinto traste

b) Despus, la tercera cuerda en el cuarto traste. La segunda y la tercera deben sonar igual.
Cuarto traste

c) Luego la cuarta cuerda en el quinto traste. Tercera y cuarta deben sonar igual.
Quinto traste

d) Del mismo modo, quinta cuerda en el quinto traste. Cuarta y quinta debern sonar igual.
Quinto traste

e) Finalmente, la sexta cuerda en el quinto traste. Quinta y sexta debern sonar igual.
Quinto traste

Otra forma, muy sencilla de afinar, y correcta, en verdad, es sta: Tome usted el telfono, el sonido que
emite al descolgarlo es el sonido de la quinta cuerda
Sencillo, a afinar!
6

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5. Cmo se toca la guitarra?
La guitarra se toca apoyando la caja armnica sobre el regazo, con el mstil o
diapasn hacia la izquierda. Esto hace que las cuerdas ms graves queden arriba y
las ms agudas abajo.
Para tocar la guitarra se apoyan los dedos de la mano izquierda sobre algunas
cuerdas, oprimindolas contra el mstil o diapasn justamente entre los trastes
resaltes de metal incrustados a intervalos irregulares en el mstil de manera que
a las cuerdas les quede la longitud libre correspondiente a la altura o sonido
deseados.
Una vez que se ha fijado de esta manera la longitud de todas las cuerdas o de las cuerdas que se
desea pulsar, la mano derecha las rasguea, puntea o arpegia (con las yemas de los dedos, las
uas, o pas), generando una meloda si se toca un sonido por vez (una nota), un acorde si se
ejecutan dos sonidos o ms (2 o ms notas), o una armona si se arpegia ese acorde (tocando
poco a poco varias notas).

Pa

Para los principiantes, la mano izquierda es la que realiza el trabajo ms difcil para tocar la guitarra, ya que
se debe apoyar la yema de los dedos ndice, medio, anular y meique de la mano y en casos muy
especiales el pulgar, que generalmente se ubica detrs del mstil de la guitarra con mucha firmeza. Sin
embargo, para los ms expertos una vez aprendidos los movimientos de la mano izquierda la
verdadera dificultad est en la habilidad de su mano derecha.
Las guitarras para zurdos
Muy pocos de los guitarristas zurdos que tocan con la guitarra "al revs" mantienen
las cuerdas tal como se ubican en el orden normal de la guitarra, ya que las notas
graves les quedaran abajo, hacindose ms difcil su ejecucin. Sin embargo,
estos zurdos se las ingenian para tocar invirtiendo el gesto del rasgueo y el punteo:
en vez de hacerlo siempre hacia abajo, lo hacen hacia arriba. As tocaron por
ejemplo, Santiago Feli, guitarrista y cantautor cubano de la Nueva Trova Cubana,
el fenomenal Jimi Hendrix y, el reconocido, Kurt Cobain.

Jimi Hendrix

La mayora de los guitarristas zurdos al poner al revs la guitarra se ven obligados a invertir tambin el
orden de las cuerdas, para que las cuerdas graves queden arriba de las agudas. En el caso de
instrumentos elctricos la construccin del instrumento suele ser especial para zurdos, con los controles,
las salidas, el clavijero y los recortes y acomodos de la forma de la guitarra hechos como una imagen
especular de una guitarra normal.
No obstante, tambin es muy comn el caso de zurdos que aprenden a tocar este
instrumento del mismo modo que lo hara un diestro, sin causar ningn problema en
el aprendizaje y la interpretacin de obras con la guitarra (como es el caso del gran
guitarrista argentino Juanjo Domnguez o Mark Knopfler, de los Dire Straits).
Mark Knopfler

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6. Las notas musicales
Diapasn

Llamamos nota musical a la frecuencia de la onda, o presin acstica que se genera,


cuando el odo la interpreta como un sonido, afinado a un cierto tono constante. As, una
nota puede definirse segn la convencin musical o mediante la expresin de su
frecuencia: Por ejemplo La (4) es igual a 440 hertz, o vibraciones por segundo. Este es el
sonido de un diapasn. El sonido que nosotros escuchamos comnmente al descolgar un
telfono.

A diferencia del ruido, una nota musical describe un patrn constante y controlado de vibraciones
(frecuencia), que permite definirla correctamente y reproducirla en distintos medios de creacin de ondas
sonoras. Por ejemplo, los timbales (instrumentos de percusin) deben afinarse a una nota exacta, y percutir
el adecuado cuando sea necesario
Los nombres de las notas musicales derivan del poema Ut queant laxis, especficamente de las slabas
iniciales de un antiguo Himno a San Juan Bautista. Las frases, en latn, rezan as:
Ut queant laxis
Resonare fibras,
Mira gestorum
Famuli forum,
Solve polluti
Labii reatum.
Sancte Ioannes

San Juan Bautista

(En espaol, esto equivale a: "Para que tus siervos puedan exaltar a plenos pulmones las maravillas de tus
milagros, perdona las faltas de los labios impuros, San Juan").
Fue el monje Guido D'Arezzo, considerado por muchos el padre de la msica, quien desarroll una
aproximacin a la notacin musical que hoy conocemos, al asignar los nombres del poema a las notas
(exceptuando la sptima nota, SI, que entonces era considerada la nota del diablo), y desarrollar la
notacin dentro de un patrn de 4 lneas (tetragrama), y no una sola como se vena haciendo hasta
entonces.
Hacia el siglo XVI se aadi la nota musical SI, derivado de las primeras letras del himno Sancte Ioannes, y
en el siglo XVIII se cambi el nombre de UT por DO (debido a la palabra latina Dominus, que significa
Seor). Tambin en este proceso se aadi una quinta lnea al plano de escritura musical, llegando a la
forma en que hoy lo conocemos, tambin llamado pentagrama.
Son 7, entonces, las notas que conforman nuestra notacin musical. Despus del Si siempre habr un Do,
antes del Do, siempre habr un Si, de forma ascendente o descendente.
Sin embargo, las notas pueden sufrir algunas alteraciones

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Las distancias que hay entre una nota y otra se nombran Tonos, o Semitonos:

De Do a Re hay un tono.
De Re a Mi hay un tono.
De Mi a Fa hay un semitono.
De Fa a Sol hay un tono.
De Sol a La hay un tono.
De La a Si hay un tono.
De Si a Do hay un semitono.

Para comprenderlo de una forma ms sencilla, puede ayudarnos a visualizarlo mejor un teclado:

Tono
Semitono
Do Re Mi Fa Sol La Si Do Re Mi Fa Sol La Si

Sin meternos mucho a notacin musical, conviene saber que hay algunos signos que equivalen a estas
variantes o alteraciones de las que hablbamos:
b = Bemol

Afecta la nota bajando su valor medio tono.

# = Sostenido

Afecta la nota subiendo medio tono a su valor.

Con esto, comprendemos que las notas Fa y Do no tienen bemol, porque la distancia que hay entre un Mi y
un Fa es solo medio tono. Tambin que Mi y Si carecen de sostenido, por la misma razn.
As aclaramos, por ejemplo, que un Fa# equivale a un Solb. Un Sib, equivale a un La#, etc.
Plasmando grficamente las notas en nuestra guitarra, quedara:

Mi
Fa

Do

Si

La

Sol

Fa

Mi

Re

Do

Si

Si

La

Sol

Fa

Mi

Mi

Re

Do

La
Re
Sol

Fa

Sol
Do

Si

Si

La
Si

Mi

Re

Do

La

Sol

Fa

Mi

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La tabla de semitonos quedara:
Mi
Fa# / Solb

Do# / Reb

La# / Sib

Sol# / Lab

Fa# / Solb

Re# / Mib

Do# / Reb

La# / Sib

La# / Sib

Sol# / Lab

Fa# / Solb

Re# / Mib

Re# / Mib

Do# / Reb

La
Re
Sol
La# / Sib

Si

Fa# / Solb

Sol# / Lab

Sol# / Lab

Do# / Reb

La# / Sib

Re# / Mib

Do# / Reb

Sol# / Lab

Fa# / Solb

Mi

Y completa (hasta el noveno traste):


Mi
Do# / Reb

Do

Si

La# / Sib

La

Sol# / Lab

Sol

Fa# / Solb

Fa

Fa# / Solb

Fa

Mi

Re# / Mib

Re

Do# / Reb

Do

Si

La# / Sib

Si

La# / Sib

La

Sol# / Lab

Sol

Fa# / Solb

Fa

Mi

Re# / Mib

Mi

Re# / Mib

Re

Do# / Reb

Do

Si

La# / Sib

La

Sol# / Lab

Sol# / Lab

Sol

Fa# / Solb

Fa

Mi

Re# / Mib

Re

Do# / Reb

Do

Do# / Reb

Do

Si

La

Sol# / Lab

Sol

Fa# / Solb

Fa

La
Re
Sol

La# / Sib

Si

7. Los Acordes
Como hemos visto, cuando dos o ms notas se tocan al mismo tiempo se forma un Acorde.
Hay muchos tipos de acordes, aqu veremos slo los ms indispensables
a) Acordes Mayores
Se forman uniendo la primera, tercera y quinta de la nota en cuestin:
PRIMERA

Do mayor:
Re mayor:
Mi mayor:
Fa mayor:
Sol mayor:
La mayor:
Si mayor:

Do
Re
Mi
Fa
Sol
La
Si

TERCERA

Mi
Fa#
Sol#
La
Si
Do#
Re#

QUINTA

+
10

Sol
La
Si
Do
Re
Mi
Fa#

Mi

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Tabla de Acordes Mayores en la guitarra:
Do mayor

Re mayor

Mi mayor

Fa mayor

Sol mayor

La mayor

Si mayor

Nota:
Cuando encontramos una lnea cubriendo todas las cuerdas de un traste, estamos ante una cejilla. Se
presionan con el dedo ndice de la mano izquierda (o derecha, segn sea el caso). Los acordes mayores,
grficamente, se suelen representar:








Do (DoM), o segn el listado ingls: C


Re (ReM), o segn el listado ingls: D
Mi (MiM), o segn el listado ingls: E
Fa (FaM), o segn el listado ingls: F
Sol (SolM), o segn el listado ingls: G
La (LaM), o segn el listado ingls: A
Si (SiM), o segn el listado ingls: B

b) Acordes menores
Se forman uniendo la primera, tercera y quinta de la nota en cuestin, solo que a la tercera se le aumenta
un bemol (se baja a la tercera un medio tono):

Do menor:
Re menor:
Mi menor:
Fa menor:
Sol menor:
La menor:
Si menor:

PRIMERA

TERCERA

QUINTA

Do
Re
Mi
Fa
Sol
La
Si

Mib
Fa
Sol
Lab
Sib
Do
Re

Sol
La
Si
Do
Re
Mi
Fa#

Tabla de Acordes menores en la guitarra:


Do menor

Re menor

Mi menor

Fa menor

11

Sol menor

La menor

Si menor

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Grficamente, se suelen representar:








Dom (Do-), o segn el listado ingls: Cm


Rem (Re-), o segn el listado ingls: Dm
Mim(Mi-), o segn el listado ingls: Em
Fam (Fa-), o segn el listado ingls: Fm
Solm (Sol-), o segn el listado ingls: Gm
Lam (La-), o segn el listado ingls: Am
Sim (Si-), o segn el listado ingls: Bm

c) Acordes con sptima


Se forman uniendo la primera, tercera y quinta de la nota en cuestin, adems de la sptima nota de la
escala en cuestin, aumentndole un bemol (se baja a la sptima nota de la escala un medio tono):
PRIMERA

Do menor:
Re menor:
Mi menor:
Fa menor:
Sol menor:
La menor:
Si menor:

Do
Re
Mi
Fa
Sol
La
Si

TERCERA

Mi
Fa#
Sol#
La
Si
Do#
Re#

QUINTA

SPTIMA

Sol
La
Si
Do
Re
Mi
Fa#

Sib
Do
Re
Mib
Fa
Sol
La

+ +

Tabla de Acordes con sptima en la guitarra:


Do 7

Re 7

Mi 7

Fa 7

Sol 7

La 7

Grficamente se suelen representar con el nmero 7.


d) Sostenidos Mayores
Se aumenta un medio tono a todas las notas de los acordes mayores
Do sostenido mayor (Reb mayor):
Re sostenido mayor (Mib mayor):
Fa sostenido mayor (Solb mayor):
Sol sostenido mayor (Lab mayor):
La sostenido mayor (Sib mayor):

Do#
Re#
Fa#
Sol#
La#

12

Fa
Sol
La#
Do
Re

Sol#
La#
Do#
Re#
Fa

Si 7

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Tabla de Acordes Sostenidos mayores en la guitarra:
Do#

Re#

Fa#

Sol#

La#

Grficamente se suelen representar con el signo del sostenido (#).


e) Sostenidos menores
Se aumenta un medio tono a todas las notas de los acordes menores
Do sostenido menor (Rebm):
Re sostenido menor (Mibm):
Fa sostenido menor (Solbm):
Sol sostenido menor (Labm):
La sostenido menor (Sibm):

Do#
Re#
Fa#
Sol#
La#

Mi
Fa
La
Si
Do#

+ +

Sol#
La#
Do#
Re#
Mi#

Tabla de Acordes sostenidos menores en la guitarra:


Do# menor

Re# menor

Fa# menor

Sol# menor

La# menor

Grficamente se suelen representar con el signo del sostenido y una m, o un guin (#m / #-).

Notas:

Se ha omitido el Mi sostenido, y el Si sostenido, debido a que no existen realmente, cuando


hablamos de un Mi sostenido nos referimos a un Fa. Cuando hablamos de un Si sostenido, nos
referimos a un Do.

Del mismo modo, el Fa bemol y el Do bemol no existen un Fa bemol equivale a Mi. El Do bemol
equivale a Si.

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8. Las escalas
Cuando hablamos de escalas nos referimos a las notas que componen (ascendente o descendentemente)
una escalera de una nota en cuestin.
Existen muchas escalas. Aqu solamente analizaremos las escalas mayores y menores.
a) Escalas mayores
Pueden sacarse con la siguiente frmula: 1 + 1 + + 1 + 1 + 1 +
Facilitando su aplicacin, he aqu algunas de ellas:
Escala de Do mayor: Es la escala ms perfecta, debido a que no tiene ninguna alteracin (ni sostenidos,
ni bemoles).
Do Re Mi Fa Sol La Si Do
Escala de Re mayor:
Re Mi Fa# Sol la Si Do# Re
Escala de Mi mayor:
Mi Fa# Sol# La Si Do# Re# Mi
Escala de Fa mayor:
Fa Sol La Sib Do Re Mi Fa
Escala de Sol mayor:
Sol La Si Do Re Mi Fa# Sol
Escala de La mayor:
La Si Do# Re Mi Fa# Sol# La
Escala de Si mayor:
Si Do# Re# Mi Fa# Sol# La# Si

Nota:
En ocasiones, para hacer ms fciles las escalas o acordes, se usa un Capotrasto
Capotrasto

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b) Relativas menores
Sucede lo mismo que en los hogares:
Toda hermana mayor, tiene una hermana menor. Toda hermana menor, una mayor.
Cada acorde mayor tiene su relativa menor y viceversa
De una forma sencilla, podemos encontrar la relativa menor bajando un tono y medio a la nota en cuestin.
La relativa mayor a la inversa.
Grficamente:
Acordes Mayores

Relativas menores

Do

Lam

Re

Sim

Mi

Do#m

Fa

Rem

Sol

Mim

La

Fa#m

Si

Sol#m

Tomando en cuenta todo esto, podemos continuar con nuestro estudio de las escalas menores...

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c) Escalas menores
Existen tres variedades de escalas menores:

Escalas menores naturales


Escalas menores armnicas
Escalas menores meldicas

- Escalas menores naturales


En esta escala, todas las notas aparecen con las mismas alteraciones de su relativo mayor. De ah el
nombre de natural.
Veamos, brevemente, algunas de ellas:
Escala natural menor de Do mayor (su relativa menor es Lam):
La Si Do Re Mi Fa Sol La
Escala natural menor de Re mayor (su relativa menor es Sim):
Si Do# Re Mi Fa# Sol La Si
Escala natural menor de Mi mayor (su relativa menor es Do#m):
Do# Re# Mi Fa# Sol# La Si Do#
Escala natural menor de Fa mayor (su relativa menor es Rem):
Re Mi Fa Sol La Sib Do Re
Escala natural menor de Sol mayor (su relativa menor es Mim):
Mi Fa# Sol La Si Do Re Mi
Escala natural menor de La mayor (su relativa menor es Fa#m):
Fa# Sol# La Si Do# Re Mi Fa#
Escala natural menor de Si mayor (su relativa menor es Sol#m):
Sol# La# Si Do# Re# Mi Fa# Sol#

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- Escalas menores armnicas
En estas escalas, la sptima nota se altera armnicamente, es decir, se aumenta un sostenido en la
sptima nota (claro, de la escala relativa menor).
Escala menor armnica de Do mayor (su relativa menor es Lam):
La Si Do Re Mi Fa Sol# La
Escala menor armnica de Re mayor (su relativa menor es Sim):
Si Do# Re Mi Fa# Sol La# Si
Escala menor armnica de Mi mayor (su relativa menor es Do#m):
Do# Re# Mi Fa# Sol# La Do Do#
Escala menor armnica de Fa mayor (su relativa menor es Rem):
Re Mi Fa Sol La Sib Do# Re
Escala menor armnica de Sol mayor (su relativa menor es Mim):
Mi Fa# Sol La Si Do Re# Mi
Escala menor armnica de La mayor (su relativa menor es Fa#m):
Fa# Sol# La Si Do# Re Fa Fa#
Escala menor armnica de Si mayor (su relativa menor es Sol#m):
Sol# La# Si Do# Re# Mi Sol Sol#

- Escalas menores meldicas


En estas escalas, adems de aumentar la sptima nota, se altera la sexta tambin con sostenido, en orden
ascendente en orden descendente se respeta la escala natural menor
Escala menor meldica de Do mayor (su relativa menor es Lam):
La Si Do Re Mi Fa# Sol# La Sol Fa Mi Re Do Si La
Escala menor meldica de Re mayor (su relativa menor es Sim):
Si Do# Re Mi Fa# Sol# La# Si La Sol Fa# Mi Re Do# Si
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Escala menor meldica de Mi mayor (su relativa menor es Do#m):
Do# Re# Mi Fa# Sol# La# Do Do# Si La Sol# Fa# Mi Re# Do#
Escala menor meldica de Fa mayor (su relativa menor es Rem):
Re Mi Fa Sol La Si Do# Re Do Sib La Sol Fa Mi Re
Escala menor meldica de Sol mayor (su relativa menor es Mim):
Mi Fa# Sol La Si Do# Re# Mi Re Do Si La Sol Fa# Mi
Escala menor meldica de La mayor (su relativa menor es Fa#m):
Fa# Sol# La Si Do# Re# Fa Fa# Mi Re Do# Si La Sol# Fa#
Escala menor meldica de Si mayor (su relativa menor es Sol#m):
Sol# La# Si Do# Re# Fa Sol Sol# Fa# Mi Re# Do# Si La# Sol#

Taed la ctara para el Seor,


suenen los instrumentos
Aclamad al rey y Seor!
(Sal 97)

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9. Los Crculos
Llamamos Crculo a la combinacin de un Acorde Mayor (del que recibir el nombre el crculo), su relativa
menor, el acorde de segunda menor, y el acorde de quinta con sptima
Vemos los crculos ms usuales:
Crculo de Do Mayor:

Do Mayor

La menor

Re menor

Sol 7

Si menor

Mi menor

La 7

Do# menor

Fa# menor

Si 7

Re menor

Sol menor

Do 7

Mi menor

La menor

Re 7

Fa# menor

Si menor

Mi 7

Sol# menor

Do# menor

Fa# 7

Crculo de Re Mayor:

Re Mayor
Crculo de Mi Mayor:

Mi Mayor
Crculo de Fa Mayor:

Fa Mayor
Crculo de Sol Mayor:

Sol Mayor
Crculo de La Mayor:

La Mayor
Crculo de Si Mayor:

Si Mayor

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Breve Mtodo para aprender a tocar Guitarra

Prof. Oscar Esa Villafuerte Lpez


10. Algunos cantos catequsticos con pisadas
Con el fin de que se ponga en prctica algo de lo que hemos aprendido, aqu tenemos unos cuantos cantos
catequsticos que ya conocemos y que, adems, son fciles de interpretar.
Proporcionamos la letra, los acordes, el ritmo sugerido y las notas de su meloda.

EL PESCADOR

Acordes:

D A7
D
T, has venido a la orilla,
D7
G
A7
no has buscado ni sabios ni a ricos,
D
A7
D D7
tan slo quieres que yo te siga...

Re (D)

G
D
Seor, me has mirado a los ojos,
A7
D D7
Sonriendo, has dicho mi nombre,
G
D
en la arena he dejado mi barca,
A7
D
junto a Ti buscar otro mar.

La7 (A7)

Re7 (D7)
Meloda:
Fa#, mi fa# sol fa# mi re re,
Mi fa# sol sol sol sol fa# sol mi mi,
Re re mi fa# fa# mi sol mi re re

Sol (G)

Re si, si do# re do# si la la,


La sol sol, la si la sol fa# fa#,
Re re si si si do# re do# si la la,
Sol fa# sol mi fa# sol fa# mi re.

Ritmo:
Ranchero

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Acordes:

JUNTOS COMO HERMANOS


D
A7
D
Juntos como hermanos,
A7
miembros de una Iglesia,
D
D7
G
vamos caminando
D A7
D
al encuentro del Seor.

Re (D)

La7 (A7)

F#7
Bm
Un largo caminar
G E7
A7
por el desierto bajo el sol:
D
A D
no podremos avanzar,
G
D
A7
D
sin la ayuda del Seor.

Re7 (D7)

Unidos al rezar,
unidos en una cancin,
viviremos nuestra fe
con la ayuda del Seor.

Sol (G)

Meloda:

Fa#7 (F#7)

Fa# fa# mi fa# re re,


la la fa# la mi mi,
la fa# sol mi re re,
sol sol fa# re mi mi re.

Sim (Bm)

Re fa# fa# fa# mi re


re fa# la si la sol fa# mi:
fa# fa# fa# fa# sol mi re
sol sol fa# re mi mi re
Mi7 (E7)
Ritmo sugerido:
Balada

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Acordes:

JUNTO A TI, MARA


RE

LA7

Junto a ti Mara.
Sim

Fa#m

como un nio quiero estar,


SOL

Re (D)

RE

tmame en tus brazos


MI7

LA7

guame en mi caminar.
RE

LA7

Quiero que me eduques,


Sim

La7 (A7)

Fa#m

que me ensees a rezar,


SOL

RE

hazme transparente,
LA7

RE

Sim (Bm)

llname de paz.
RE LA7 Sim Fa#m

Madre, Madre,
SOL RE MI7LA7

Fa#m (F#m)

Madre, Madre.
RE LA7 Sim Fa#m

Madre, Madre,
SOLRE SOL LA7 RE

Madre, Madre.
Sol (G)
Meloda:
Re re mi fa# mi mi
Re do# re do# re fa# do#
Si do# re si la re
Re fa# mi si do# re mi.
Re re mi fa# mi mi
Re do# re do# re fa# do#
Si do# re si la re
Re fa# mi re re.

Mi7 (E7)

Ritmo sugerido:

Balada

Fa# la si fa# fa# mi fa#


Sol fa# sol fa# mi re mi
Fa# la si fa# fa# mi fa#
Sol fa# sol fa# mi re re

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ORACIN DE UN MSICO
Seor, Dios Todopoderoso, que has creado el cielo, la tierra, el mar, y todo cuanto en
ellos hay. Alabanza, honor y gloria a tu santo nombre por los siglos. En Ti residen,
para siempre, la verdad, la santidad, la gracia y la belleza. Esplendor y majestad
irradia tu trono, fuerza y magnificencia adornan tu santuario. En tus atrios todo
proclama: Gloria!
T has hecho todas las cosas bellas, y ellas manifiestan el esplendor de tu grandeza;
sus acentos armoniosos resuenan en todo el Universo. A la voz de tu trueno, la tierra
se pone a temblar; pero cuando el viento murmura a travs de las hojas, cuando el
manantial balbucea, es como un reflejo de tu gracia. Y cuando los pjaros hacen
resonar sus cantos tan variados y tan melodiosos, percibimos como un eco de la
msica tu voz.
T has hecho nacer en nuestro corazn el deseo de celebrarte. T te complaces con
nuestras pobres alabanzas y aceptas nuestros humildes cantos. T nos has dado la
msica como un medio privilegiado para expresar nuestros sentimientos: Gracias por
ste regalo! Queremos utilizarlo para cantar tus alabanzas y para revelarte a los que
viven sin esperanza.
Gracias por todos los salmos, los himnos y los cnticos compuestos por los que nos
han precedido y por nuestros contemporneos! Gracias por los dones musicales que
has dado a tu Iglesia, concdenos, en tu amor, utilizarlos para tu Gloria!
Desde aqu, Seor, queremos unir nuestras alabanzas a aquellas que hacen resonar el
coro de miles de ngeles que te celebran en el cielo; esperando el da glorioso en el
que entonaremos un cntico nuevo en compaa de los redimidos de todos los tiempos
y de todos lugares, como una gran familia, como una gran sinfona. Amn.

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