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Mecanismos de defensa

Melanie Klein hay un yo suficientemente elaborado desde que el sujeto nace como
para diferenciarse de otros objetos externos y poder defenderse de la angustia.
Freud: sper yo, yo, ello / realidad. Utiliza el yo para defenderse de la angustia que se
produce por las presiones que presenta el ello y el sper yo para que se cumplan las
pulsiones, y as como tambin la realidad presenta presiones. Y son una forma de
mediar.
Son mecanismos inconscientes, funcionan todo el tiempo, depende las situaciones que
se presentan en nuestro da a da.

Primarios: Objeto parcial, esquizoides

Disociacin: Exindir el objeto en dos, una parte ms o menos consciente y otra


inconsciente, quedando el mecanismo de disociacin.
Se exinde el objeto y despus va a tomar la forma de disociacin. Luego pasa a ser
identificativa ya que esa disociacin pasa a ser utilizada por el sujeto para identificarse.

Represin primaria: el beb esta estructurando el psiquismo. Barrera que se coloca y


hace que no seamos conscientes de las huellas que se van guardando conformando el
subconsciente.

Idealizacin: En el enamoramiento. Hay una parte del yo que necesita crear eso para la
parte del enamoramiento.
Grfico figuras humana de gran tamao que representan dioses.

Negacin: situacin de duelo. Percepcin en el inconsciente el suceso no est siendo


incorporado en la percepcin del sujeto.
Grfico figuras humanas muy pobres, con ojos cerrados, sonrisa estereotipada.

Control omnipotente: control mgico, el beb se cree sper-poderoso. Habla de algo


muy infantil.

Identificacin proyectiva: empatizar, cuando es adaptativa funciona bien.


Identificacin proyectiva masiva, splitting sujeto muy frgil, ante el temor que el
objeto lo dae. Prefiere daarse a s mismo. Todo queda puesto en el afuera y el propio
yo se desintegra.
Inductora los otros son los malos yo soy el bueno, deja todo fuera pero luego no se
identifica con ello. Se ve todo en como forma los lmites, tiene que haber un yo- no yo.
Si quedan aberturas si de tanto que borro quedo marcado.
Cuando se vuelve inductora controladora rgido, marcado, rayas fuertes.
Cuando es masiva el dibujo est separado.

Desestima: (mecanismo de la psicosis) desestimar la realidad, la realidad queda tan


diferida que se llega al delirio.

Fase depresiva: entiende que el otro es uno, unificado, son ms identificadas en


situaciones de mucha angustia. El sujeto se re en una situacin que no da para rerse
Defensas manacas: idealizacin, negacin y control omnipotente

Idealizacin: En el enamoramiento. Hay una parte del yo que necesita crear eso
para la parte del enamoramiento.
Grfico figuras humana de gran tamao que representan dioses.
Negacin: situacin de duelo. Percepcin en el inconsciente el suceso no est
siendo incorporado en la percepcin del sujeto.
Grfico figuras humanas muy pobres, con ojos cerrados, sonrisa
estereotipada.
Control omnipotente: control mgico, el beb se cree superpoderoso. Habla de
algo muy infantil.
Grfico tamao enfatizado, dibujo grande, centrado arriba como eufrico,
sonrisa estereotipada, ojos que no ven.

Defensas obsesivas: anulacin, control obsesivo, aislamiento, formacin reactiva.

Anulacin: Dibujar algo y despus tacharlo o borrarlo, dejando rasgos del dibujo
anterior cuando vuelve a dibujar. O queda desprolijo porque tacha una parte.
Generalmente vemos la anulacin fallando o tambin cuando borra mucho pero
generalmente queda marcado.
Control obsesivo: Controla en el detalle, demoran rato porque no quedo
perfecto, mucho control. Hay que ver la parte de descontrol donde esta? Hace

que se pierda mucha energa en eso, para no ocuparse en otras cosas que lo
angustian. Lo que no puede controlar se le escapa por otro lado.
Grfico demora en el detalle.
Aislamiento: Limites bien definidos, separando el dibujo. Ej: marco en la hoja.
Formacin reactiva: formacin por lo contrario. Actuar contrariamente a lo que
en la realidad se desea. Te quiero matar pero te trato carioso, se ve mucho en el
uso de diminutivos, siempre recubre agresin. Si alguien te trata con demasiado
amor puede salir la agresin.
Grfico ordenados, completos, prolijos, armoniosos.

Secundarios: se terminan de constituir en el Edipo, neurticos

Inhibicin: dibujos muy chiquitos, tiene que ver con la autoestima, a veces en el margen
inferior, trazo dbil.

Desplazamiento:

Represin secundaria: de la sexualidad, termina de constituirse en el complejo de edito.


Se trata de reprimir representaciones que estn ligadas al deseo, olvidos, actos fallidos,
chistes.
Grfico armoniosos, se intenta no mostrar lo sexual, remarque donde hay partes
ntimas. Ej: remarca tablas de la pollera, botones en la camisa o en brageta.

Formacin reactiva: formacin por lo contrario. Actuar contrariamente a lo que en la


realidad se desea. Te quiero matar pero te trato carioso, se ve mucho en el uso de
diminutivos, siempre recubre agresin. Si alguien te trata con demasiado amor puede
salir la agresin.
Grfico ordenados, completos, prolijos, armoniosos.

Anulacin: Dibujar algo y despus tacharlo o borrarlo, dejando rasgos del dibujo
anterior cuando vuelve a dibujar. O queda desprolijo porque tacha una parte.
Generalmente vemos la anulacin fallando o tambin cuando borra mucho pero
generalmente queda marcado.

Control obsesivo: Controla en el detalle, demoran rato porque no quedo perfecto,


mucho control. Hay que ver la parte de descontrol donde esta? Hace que se pierda
mucha energa en eso, para no ocuparse en otras cosas que lo angustian. Lo que no
puede controlar se le escapa por otro lado.
Grfico demora en el detalle.

Aislamiento: Limites bien definidos, separando el dibujo. Ej: marco en la hoja.

Desmentida o renegacin: el nio al explicarle que son diferentes hombre y mujer,


sigue actuando como si se desconociera. Ej: se lo cortaron, le va a crecer.
Luego acepta la falta. Funda estructuras ms border menos evolucionado.

Sublimacin: es el mecanismo ms evolucionado. Se realizan actividades aceptadas


socialmente como forma de canalizar el deseo (

Intelectualizacin: Explicacin perfecta que pensamos que pretenden escuchar


explicaciones profesionales.

Regresin: Fases placenteras que quedaron sin resolver, cuando hay sucesos de
angustia.
Grfico: nio 6 aos se espera algo pero dibuja algo de un nio ms chico.

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