UNIVERSIDAD AUTNOMA DE YUCATN

Facultad de Psicologa
TANATOLOGA
Portafolio Final

Integrantes:

Stephanie Carolina Argez Balam

Eunice Ceballos
Lawrence Seagraves IV

Profesor: Mario Serrano

Mrida, Yucatn a 02 de junio de 2016

ndice
U N I DAD 1
DUELO Y SENTIDO DEL DOLOR

E j e r c i c i o 1: Cuestionario
E j e r c i c i o 4: Cuadro comparativo de las etapas del duelo

U N I DAD 2
EL SER HUMANO FRENTE A LA MUERTE

E j e r c i c i o 8: Cuadro comparativo
E j e r c i c i o 1 1: La muerte en Mxico

U N I DAD 3
LA MUERTE POR CICLO VITAL

E j e r c i c i o 1 4: El adolescente frente al duelo y la muerte

E j e r c i c i o 1 5: El duelo y la muerte en la edad adulta

U N I DAD 4
EL SER HUMANO FRENTE A LA VIDA

E j e r c i c i o 2 3: Anlisis de pelcula

U N I DAD 5
CONSEJERA TANATOLGICA

E j e r c i c i o 2 5: Cuestionario
E j e r c i c i o 2 7: Reflexin sobre un programa de T.V sobre la muerte

U N I DAD 6
NOCIONES FUNDAMENTALES DE LA TANATOLOGA

E j e r c i c i o 3 1: Cuadro comparativo
E j e r c i c i o 3 5: Reflexin sobre un programa de T.V sobre suicidio

U N I DAD 1
DUELO Y SENTIDO DEL DOLOR
Ejercicio 1
Contesta de manera completa, amplia, correcta y reflexiva las siguientes preguntas.
1. Qu es el dolor?

Mecanismo de defensa universal, expresado mediante una sensacin desagradable

que detecta estmulos que pueden provocar dao o lesiones de las estructuras y funciones
del individuo. Es tambin un proceso integral que afecta todas las esferas del ser humano y
que en ocasiones puede ser un "trampoln" para el desarrollo humano.
En otras palabras, el dolor es una experiencia personal que genera malestar en las
personas pero que de igual manera las impulsa a salir adelante, se debe tener en cuenta que
el dolor afecta a todas las esferas que conforman al ser humano.
2. Cul es la actitud que la sociedad actual tiene hacia el dolor?
En la actualidad la cultura del dolor est orientada hacia evitarlo, se valora ms la
comodidad, el poco esfuerzo y la ausencia de dolor, la ciencia y la tecnologa nos dan
medios para combatirlo y menos motivos para soportarlo.
Se cree que el dolor es malo, es algo de lo que se debe huir y se asume que aquella
persona que est viviendo el dolor, necesariamente est sufriendo cuando esto no es cierto,
como se vio a lo largo de la clase, no todas las personas sufren y el dolor no es negativo, es
algo propio del ser humano que nos recuerda que tambin de aquellas experiencias poco
agradables podemos aprender y que nos ayuda a sanar nuestras heridas, pero sobre todo nos
ayuda a saber que hay algo que debemos sanar.
3. Qu es el duelo?
Reacciones fsicas, emocionales, cognitivas, sociales y espirituales que ocurren
durante la asimilacin de la prdida de algo altamente valorado. Tambin puede definirse
como aquel proceso bio-psico-socio-espiritual de deshacer lazos contrados y enfrentar la
prdida en dnde hay desviaciones de la "conducta normal pero no se considera patologa.
Tambin podramos considerarlo como un proceso de adaptacin hacia una prdida
significativa, dicho proceso requiere tiempo y se caracteriza por afectar la vida del ser
humano en todos sus aspectos.
4. Qu factores inciden en el duelo y lo hacen un evento personal y nico?
En general cada ser humano es diferente, como dice un dicho popular por ah: cada
cabeza es un mundo, as como las situaciones en que nos envolvemos da a da y las

relaciones que mantenemos, es por eso que el duelo es un evento personal y nico, todos
vivimos nuestro dolor de distintas, estamos con personas distintas y nuestra personalidad es
como un universo lleno de variables que inciden en ella y en nosotros; la literatura nos
habla de ciertos factores que tambin determinan la diversidad de duelos, como:
Sexo

umbral de dolor

Economa

Condicin cultural y

Edad

Grado de espiritualidad

Estado de salud

Tipo de prdida

Nmero de duelos

-Haber vivido con el

Tipo de vinculacin y

Recursos personales.

fallecido

cercana con el fallecido.

acadmica

5. Explica algunos sntomas del duelo.

FSICOS. Guardan relacin con los efectos del duelo sobre la manera en que el cuerpo
asimila y reciente la prdida (somatiza); algunos de los sntomas fsicos son: dolor de
pecho, vaco estomacal, falta de aire, problemas en la piel, dolores de cabeza, dolores de
espalda, vrtigo, taquicardia, palpitaciones, nuseas, debilidad muscular y resequedad de la
boca.
EMOCIONALES. Estos tienen que ver con el componente afectivo del ser humano, la
manera en que percibimos nuestras emociones, las emociones que sentimos per se, la
manera en que las expresamos y la manera en que ellas se expresan por s mismas. Algunos
de esos sntomas son: tristeza, enfado, culpa, ansiedad, soledad, fatiga, impotencia, shock,
alivio, insensibilidad.
COGNITIVOS. Estos sntomas implican todos aquellos que tengan que ver con los
pensamientos que las personas en duelo experimentan, as como en la manera en que las
funciones ejecutivas y los procesos de pensamiento se ven afectos, esos sntomas pueden
ser: la incredulidad, confusin, preocupacin, falta de atencin, alucinaciones, etc.
CONDUCTUALES. Estos hacen referencia a la manera en que la persona que ha
experimentado la prdida acta y se comporta, entre los sntomas encontramos trastornos
del sueo (puede ser que la persona siempre tenga sueo, o por el contrario no pueda
conciliar), trastornos del apetito (ya sea que coma de ms o que no quiera comer), trastorno

en el control de esfnteres, aislamiento social, hiperactividad, llanto, rabia, temor, envidia,

sueos recurrentes con el fallecido, entre otros.
ESPIRITUALES. Los sntomas de sta categora tienen que ver, principalmente, con la
prdida del propsito de vida, la persona no encuentra hacia dnde dirigirse ni le encuentra
sentido a aquello que hace, en otras palabras, no tiene motivos para salir adelante y ahora
tiene que redefinir su sentido de vida, el por qu y el para qu vivimos y hacemos lo que
hacemos.
6. Qu diferencia hay entre duelo, pena, afliccin y luto?
El duelo hace referencia, como ya se ha mencionado con anterioridad, a aquellos
cambios bio-psico-socio-espirituales que ocurren durante el proceso de recuperacin ante la
prdida significativa, por otra parte, la afliccin es el hecho objetivo de la prdida e inicio
de las respuestas emocionales, mientras que la pena es el duelo expresado emocionalmente,
es decir, la parte emocional del mismo y el luto es el conjunto de conductas establecidas
socialmente que se adoptan durante el duelo.
7. Explica y proporciona un ejemplo de: prdida oportuna, prdida inoportuna y
prdida inadmisible.
PRDIDAS OPORTUNAS. Son aquellas prdidas que duelen, pero se tiene la idea de que
ya deben ocurrir. stas tienen un mejor pronstico tanatolgico.
Ejemplo: Un paciente con cncer que ha venido empeorando y ha estado sufriendo
desde hace un ao, los das en el hospital son cansados para los familiares y l no
est disfrutando ms de la vida.
PRDIDAS INOPORTUNAS. Cuesta imaginar ste tipo de prdidas, ya que NO es lo
esperado. Son ms difciles puesto que dentro de nuestra lgica son inoportunas.
Ejemplo: Un nio de 1 ao 6 meses que fue diagnosticado con leucemia y perdi la
lucha contra el cncer.
PRDIDAS INADMISIBLES. Hay una negligencia o error, se pudo haber evitado.
Ejemplo: La familia de una chica que muere en un accidente automovilstica a
causa de una persona que conduca el otro vehculo en estado de ebriedad.

8. Qu significa encontrarle sentido al dolor y qu importancia tiene para la

tanatologa?
La existencia plena implica reconocer que existen ganancias y prdidas, el aceptar
que en ocasiones vamos a sentir dolor y que lo que tenemos en este mundo es prestado, nos
ayuda a aceptar la prdida como tal y acompleta el sentido de vida de las personas, pues
ste quedara incompleto si slo se aceptara un aspecto (las ganancias).
9. Explica los siguientes duelos patolgicos: duelo exagerado, duelo enmascarado,
duelo crnico y duelo retrasado.
DUELO CRNICO. Aquel duelo que no termia y es para toda la vida, en ste la persona
no acepta la prdida y el dolor no trasciende.
DUELO RETRASADO. Se evade y se pospone el duelo, es un mecanismo de defensa en
donde la persona se justifica con el csico ya pas, tambin se presenta un estancamiento
de la etapa de negacin y la persona no expresa su dolor.
DUELO EXAGERADO. Se caracteriza por ataques de pnico, desborde de emociones de
pnico. En este duelo primero hubo una fuerte negacin y ahora se exagera el proceso.
DUELO ENMASCARADO. La persona est mal, tiene sntomas exacerbados, pero no lo
conecta con la prdida.
Reflexin del ejercicio por Stephanie Argez
Mientras realizaba esta actividad me di cuenta de lo importante que es en primera
instancia reconocer y diferenciar ciertos conceptos para posteriormente poder profundizar
respecto a ellos y sobre todo trabajarlos de la manera correcta para cuando estemos frente a
una persona que est pasando por un proceso de duelo, diagnosticar correctamente lo que
est viviendo nos permitir intervenir de la manera correcta y poder ayudarlo.
Algo que tambin me agrad mucho es que el proceso de duelo considerara los
sntomas que ocurren a nivel espiritual ya que a este aspecto pocas veces se le da la
importancia que en verdad tiene y es que la muerte de algn ser querido o el terminar una
relacin importante verdaderamente sacude nuestros mundos y nos enfrenta a tener que redireccionar nuestro camino.
Tambin considero que es muy importante reconocer que el duelo es un evento
personal y nico, todas las personas vivimos y expresamos el dolor que sentimos respecto a

nuestras prdidas de diferentes maneras y aunque podemos reconocer algunos aspectos por
los que la mayora de las personas atraviesa, no podemos decir que lo atraviesan de la
misma manera y el reconocer que existen estas diferencias nos permite tener una
perspectiva ms amplia de este proceso y evita que asumamos ciertos hechos, por ejemplo,
asumir que ver a una persona que est en duelo riendo, no le duele su prdida.
En este ejercicio tambin volv a darme cuenta que aceptar del duelo como algo
natural y de lo que podemos aprender es sano y algo natural, el dolor es diferente a sufrir y
que podemos elegir simplemente vivir nuestro dolor o condenarnos al sufrimiento. Y a un
nivel ms personal llegu a la conclusin de que yo no quiero evitar que mis hijos (cuando
los tenga) sientan dolor, quiero que aprendan que es algo natural y pasajero y que sepan que
incluso de esas situaciones poco agradables podemos aprender y que sobre todo nos estn
diciendo que hay algo que no est marchando bien, que hay algo que no nos parece; por el
contrario, si quiero evitar que sufran, pues al aprender a vivir el sentido del dolor pueden no
quedarse estancados y salir adelante. Y lo anterior mencionado, no slo lo quiero para mis
futuros hijos, sino para m, para las personas que me rodean y mis futuros pacientes.

Reflexin del ejercicio por Eunice Ceballos

El realizar esta actividad me ayud a entender la diferencia entre los conceptos
teratolgicos y su importancia dentro de la vida diaria, entend como la muerte de alguien
o el conocer la propia trae consigo secuelas y afecta

en nuestra vida diaria en los

quehaceres y la importancia que tiene en ocasiones conocer cunto tiempo queda para
despedirse de alguien o cunto tiempo le queda a uno mismo para poder hacer lo que no se
pudo antes ,que a su vez influye en el proceso de duelo de manera negativa creando un
crculo vicioso que nos puede llevar a una vida sin sentido o por lo contrario lograr hacer
lo que nunca se pens o proporciona el tiempo de despedirnos de nuestro ser querido y
pasa a ser un recuerdo que trae paz y no dolor.

Ejercicio 4
Cuadro comparativo de las etapas del duelo
Elabora un cuadro que explique las etapas del duelo que proponen Elizabeth Kbler-Ross,
Nancy Oconnor y William Worden incluyendo 1) una descripcin de tales etapas, 2) las
emociones que encierran y 3) un ejemplo breve en cada una de ellas.

AUTOR

ETAPA

DESCRIPCIN
DE LAS ETAPAS

EMOCIONE
S QUE
ENCIERRA
CADA
ETAPA

Elizabeth
KblerRoss

Negacin

Ira

Es una cierta
anestesia emocional,
no hay total
conciencia de lo que
sucede, el intelecto y
las emociones no se
sincronizan, hay
confusin, estupor y
conductas errticas.
Al final de esta etapa
se contacta con la
prdida y se presenta
la angustia y el
aislamiento.

Etapa difcil de
entender para la
familia y el personal
mdico, surge como
consecuencia de los
proyectos de vida
trancados, las
actividades

Hay una
anestesia
emocional.

Odio
Enojo
Envidia

EJEMPLO

Lourdes acaba
de terminar
con su pareja,
todos los
sbados solan
ir a pasear
juntos. El
primer sbado
despus de su
separacin ella
se levante y
piensa en salir
con l, luego
se da cuenta
de que ya no
son novios
pero ella an
no puede
sentirlo de esa
manera.
Lourdes
decidi ir al
cine con sus
amigas a ver
una pelcula,
cuando entra a
la sala observa
a varias

Pacto

Depresin

interrumpidas, los
sueos y planes
destruidos.

parejas
sentadas
juntas y ella
siente mucha
envidia de que
ella vaya con
sus amigas.

Se acude a un poder
superior para evitar
el duelo, se le pide
que desaparezca el
dolor a cambio de
un buen
comportamiento,
lleva implcita la
promesa de no pedir
ms cosas si se
cumple nuestros
deseos.

Julian y
Martha han
estado
discutiendo
mucho
ltimamente y
Martha le dice
a Julian que
terminen pero
l no quiere y
le dice a
Martha que
vayan a
terapia de
pareja para
solucionar las
cosas antes de
tomar una
decisin tan
drstica.

Reactivas. El
paciente toma
conciencia de los
cambios a raz de su
enfermedad.
Preparatorias.
Desencadena ante la
cercana de la
muerte, es una
depresin silenciosa.

Esperanza

Tristeza
Decepcin
Abatimiento

Reactivas.
Antonia est
diagnosticada
de cncer en
fase terminal,
con el paso del
tiempo ella ve
como el
cncer va
tomando su
cuerpo y
repercutiendo
en su
autonoma por
lo que ella se

siente muy
triste.
Preparatoria.
El abuelito de
Nicole est
ingresado pues
ha estado muy
mal de su
hgado y que
lo nico que
queda es
esperar el
momento, el
abuelito de
Nicole se
siente muy
triste.

Aceptacin

Nancy
Oconnor

Ruptura

Etapa de extremo
cansancio y
debilidad, seal de
que el individuo ha
encontrado paz y se
prepara para la
muerte.

Cambio radical en la
vida.

Ausencia de
emociones

Desesperanza
Asombro

Antonia
(quien est en
etapa terminal
de cncer)
siente que es
momento de
partir, ella
no se siente
enoja ni triste
por el destino,
se ha
despedido de
toda su familia
en completa
paz y est
agradecida
con Dios por
la vida que le
ha dado.
La abuela de
Mauricio ha
fallecido, l
todos los
domingos iba
a su casa a

comer su
famoso
puchero, el
primero
domingo
despus de la
muerte de su
abuelita su
familia y l se
quedan en
casa.

Reconstruccin

Resolucin

Reajuste

Peleas con la
realidad y hay crisis
en fechas
especficas.

El doliente asume la
responsabilidad de
su vida.

Se acepta el pasado,
se vive el presente y
se planea el futuro.

Enojo
Tristeza

Aceptacin

Esperanza
Tranquilidad
Paz

Cada vez que

la mam de
Mauricio hace
puchero, l le
dice que no
sabe igual a de
su abuelita y
se pone triste
al recordarla y
pensar que ya
no volver a
probar jams
ese sabor.
Mauricio
acepta que su
abuelita ya no
est pero que
eso no
justifica que
se porte
grosero con su
mam.
Mauricio es
feliz por haber
convivido con
su abuelita,
ahora disfruta
el puchero de
su mam
mientras
recuerda como

era pasar
tiempo con su
abuelita
mientras lo
cocinaba y
piensa que en
el futuro
cuando tenga
hijos har que
ellos convivan
con sus paps
como l con
su abuelita.
William
Worden

Vivir el
dolor

Aceptar
la
realidad

V
S

V
S

Reprimirlo

Negarla

Aceptar el dolor y
expresarlo o bien no
permitirse sentirlo.

Reconocer la
situacin actual
respecto a la prdida
o rechazar esta idea
y hacer como que
nada estuviera

Tristeza
Enojo
Miedo

Paz
Templanza
Miedo
Negacin

(Taide ha
terminado con
Luis, ella se
siente muy
triste pero
sabe que era lo
mejor para los
dos y ha
decidido que a
pesar de que
duela todo
mejorar con
el tiempo, slo
debe dejar
sanar sus
heridas) VS
(Taide termin
con Luis y ella
dice que est
bien que no le
duele porque
sabe que fue
lo mejor)
(A Alejandro
le han
diagnosticado
cncer, l
presta
atencin a lo

Adaptars
e

V
S

Desarrollar
codependencia
s

pasando.

Rechazo

El individuo puede
aprender a hacer su
vida en la ausencia
de la persona y
desarrollar
autonoma o bien
desplazar la relacin
perdida hacia otra
persona.

Tristeza
Ansiedad
Desesperacin
Angustia

que el doctor
le dice y est
decidido a
luchar contra
la
enfermedad)
VS (A
Alejandro le
han
diagnosticado
cncer, l hizo
caso omiso de
los consejos
del doctor y
dice que no le
cree, l siente
que es un
hombre fuerte
y sano).
(Anamary ha
perdido a su
madre de
manera muy
trgica, pero
ella ha
decidido a
seguir
adelante y con
el pasar del
tiempo ha
logrado salir
delante de su
dolor y hacer
su vida de otra
manera
aceptando la
prdida) VS
(Anamary, tras
la prdida de
su madre
decidi acudir
con un
psiquiatra y

ahora ya hacen
15 aos desde
que va con l
y l la ayuda a
tomar todas
las decisiones
de su vida).

Ubicar un
lugar para
dirigir el
afecto
hacia el
ausente

V
S

Considerarse
incapaz de
volver a amar

La persona re-dirige
su vida y su relacin
con el fallecido
hacia otros aspectos
de la vida misma o
bien considera que
no podr recobrar su
funcionalidad.

Tranquilidad

(Tras la
muerte de su
esposo,
Francisca
comenz a
cultivar un
jardn, ese
jardn la ayuda
a distraerse, a
reflexionar y
relajarse, ella
con el paso del
tiempo mira el
futuro con ms
optimismo)
VS (Francisca
no quiere
hacer nada,
considera que
despes de la
muerte de su
esposo ella no
ser capaz de
sobrellevar la
situacin ni
poder hacer
nada por ella
misma)

Reflexin del ejercicio por Stephanie Argez

Siempre he considerado que las teoras nos permiten entender desde diferentes
perspectivas un mismo suceso, es por ello que al realizar este ejercicio comprob que es as,
Worden, Oconnor y Kbler-Ross nos han explicado, segn su manera de estudiar el duelo,

aquellas etapas o tareas por las que generalmente pasan las personas y se espera que esto
sea as.
El tener etapas o tareas del duelo nos permite ubicar a las personas y as saber desde
dnde partir para la intervencin que se llevar a cabo, as como para empatizar y entender
sus conductas y la manera en que se sienten.
Creo que cada autor complementa la teora del otro y se enriquecen entre s, sin
embargo, a un nivel personal me gusta ms el modelo de Elizabeth Kbler-Ross y creo que
a pesar de que sus estudios se basaron principalmente en pacientes con enfermedades
terminales, su modelo es muy funcional para otro tipo de prdidas.

Reflexin del ejercicio por Lawrence Seagraves IV

Este ejercicio me ha servido bastante en lo que es las comparaciones que han dicho
diferentes autores respecto a lo que sucede cuando se da una prdida, puesto que se puede
hacer una revisin entre las diferentes fases y tareas propuestas, permitindome ver las
grandes similitudes que hay entre cada mencin terica, pero tambin sus diferencias,
situacin que me facilita saber de una u otra forma qu esperar cuando se da una prdida
significativa.

U N I DAD 2
EL SER HUMANO FRENTE A LA MUERTE
Ejercicio 8
Cuadro comparativo
Elabora un cuadro que defina y caracterice los siguientes tipos de muerte: a) muerte
aparente, b) muerte clnica, c) muerte cerebral, d) muerte total, e) muerte legal y f) muerte
apropiada. AL FINAL, analiza el significado de muerte que en general tienen las personas
y LAS IMPLICACIONES que este significado tiene en la elaboracin de los duelos.
TIPO DE MUERTE

DEFINICIN
Especie

de

CARACTERSTICAS

sncope -

prolongado.

Desaparicin

del

tono

muscular.
- Insensibilidad.
- Disfuncin respiratoria.

Muerte aparente

- Disfuncin cardaca.
- Posible reanimacin o "regreso
voluntario".
- El regreso a la vida es posible
con probables secuelas.

Muerte clnica

Ausencia de signos vitales '

(Latido
frecuencia
temperatura,
cardaca).

cardaco,

- Subsisten algunas reacciones

metablicas de los tejidos.

respiratoria, - El retorno a la vida es posible

frecuencia entre 5 y 8 minutos pero con
probables secuelas.
- En el diagnstico referente al
SNC se presenta la prdida de

consciencia,

inmovilidad,

insensibilidad,

hipotona

muscular, arreflexia pupilar y

relajacin de esfnteres.
- En cuanto al diagnstico
clnico,

en

respiratorio

se

el

aparato

observa

una

ausencia de respiracin y del

soplo nasal.
- Con referencia al aparato
circulatorio hay una ausencia del
mismo,

ausencia

cardacos,

de

ruidos

as como del halo

inflamatorio en quemaduras.
Ausencia absoluta de ondas cerebrales a los estmulos.

Tambin

conocida

"muerte absoluta"

como

o "vida

vegetal.
- Hay una prdida de reflejos y
de conciencia.

Muerte cerebral

- Se requieren

de aparatos

electrnicos para mantener vivos

a los organismos.
- No es igual al estado de coma.
Muerte total

Imposibilidad definitiva de - Se caracteriza por una ausencia

volver a la vida.

de clulas vivas en el organismo.

-

Se

inicia

una

progresiva

degeneracin del cadver,

donde

se

presenta

en
una

deshidratacin del cadver, un

enfriamiento del cuerpo,

lividez cadavrica,

una

as como

rigidez.
Muerte ante la ley por - Se nombra un representante
desaparicin.

legal

para

notificar

la

desaparicin del individuo.

- Se presenta una declaracin de
ausencia (art. 543.- Pasados dos
aos desde el da en que haya
sido nombrado el representante,
habr

accin

para

pedir

la

declaracin de ausencia)
-

Posteriormente

hay

una

presuncin de muerte (art 533. Cuando

hayan

transcurrido

cuatro aos desde la declaracin

Muerte legal

de ausencia el juez, a instancias

de la parte interesada, declarar
la presuncin de muerte).
- En la ley general de salud se
establece en el artculo 343 que
la muerte es aquella prdida de la
vida que ocurre cuando se
presenta

la

cuando

hay

completa
conciencia
permanente

muerte
una

cerebral,
ausencia

permanente
o

la
de

de

ausencia
respiracin

espontnea, as como un dao

irreversible al tallo cerebral.

Aquella muerte que se da - Hay un intervalo permisible de

con

una

ausencia

de dolor.

sufrimiento en dnde se
Muerte apropiada

encuentra sentido para la

vida, la muerte y el dolor.

Persisten

relaciones

significativas del enfermo.

- Atencin y alivio de los
conflictos restantes.

Anlisis sobre el significado de la muerte y sus implicaciones en la construccin del

duelo
Muchas personas coinciden en que la muerte es parte de un ciclo de vida, es el
aviso contundente de que dicho ciclo ha llegado a su fin y

de que un organismo ha

reducido su funcionamiento en su totalidad.

Lo cierto es que la muerte aunque es un hecho universal, tiene un sentido y un
significado subjetivo que vara a travs de los aos, de las culturas y sobre todo de un
individuo a otro y es la bsqueda de ste significado y ste sentido lo que permite a las
personas que se quedan en esta vida con la ausencia del ser que quieren, darle un cierre a su
propio proceso de duelo y vivirlo de manera ms adecuada.
El tipo de muerte, as como las circunstancias que rodearon dicho suceso, van a
influir mucho en la manera en que los dems entendemos, interpretamos y vivimos
nuestras prdidas. Hay tipos de muerte como la apropiada, la cual nos permitir vivir el
duelo como un proceso natural lleno de calma y serenidad, mientras que muertes como la
cerebral implica otra serie de situaciones que dificultan y hacen ms complejo el perder a
un ser querido.
Tambin se considera que en la medida en que las personas elaboren y den un
significado ms sano y apegado a sus creencias, sobre lo que la muerte significa para ellos,
van a poder desarrollar duelos saludables que permitan tener mejores respuestas de
afrontamiento ante ste evento.
Reflexin del ejercicio por Stephanie Argez

Lo que personalmente aprend elaborando ste ejercicio es que cada tipo de muerte
conlleva otras circunstancias y tiene diversas implicaciones que pueden favorecer o
desfavorecer el duelo de una persona y que independientemente del tipo de muerte, cuando
logramos darle un sentido a nuestra prdida y a lo que la muerte significa para cada uno de
nosotros, esto nos permite verla con otros ojos, es decir, desde una perspectiva con la que
nos logremos sentir completamente en paz y en armona.

Reflexin del ejercicio por Lawrence Seagraves IV

El ejercicio me ha sido de utilidad para hacer una revisin entre lo que son las
diferentes clasificaciones de las muertes y poder conocer qu caracteriza a cada una, de
igual forma veo una relacin entre la eutanasia pasiva, la ortotanasia, la adistanasia y la
muerte apropiada, pues se busca una muerte digna y humana para las personas, sin buscar
prolongarle la vida innecesariamente.

Ejercicio 11
La muerte en Mxico
Describe el pasado (prehispnico y virreinal) y el presente de la cultura mexicana y
analiza los elementos y prcticas culturales que promuevan el desarrollo de duelos
saludables o condicionan la aparicin de duelos patolgicos. Extensin mnima 3
cuartillas a espacio y medio
La muerte como fiel amiga ha estado acompaando a la vida desde que la vida
misma ha existido en los seres vivos, pero la muerte en s ha sido entendida y explicada
segn cada momento histrico, segn cada lugar y de acuerdo a cada persona, sin embargo,
Mxico se ha caracterizado por entender y contemplar la muerte de una manera muy
peculiar.
En la poca prehistrica de nuestro pas los aztecas entendan la vida y la muerte
con base a la dualidad vida-muerte, ellos encontraban en la naturaleza misma la explicacin
de que aquello que vive, se consume, muere, pero es la muerte la antesala a una nueva vida
que est por comenzar y es necesaria para preservar un equilibrio.
Para el pueblo mexicano en la prehistoria los muertos llegan a un destino que no era
fijado por la calidad de sus acciones en la tierra y a lo largo de su vida, sino que su lugar de
llegada tras la muerte dependa de la forma en que moran, habiendo as cuatro destinos:
El tonatiuh, que era la casa del sol, ah iban los gobernantes y guerreros que moran, por
otro lado, al cihuateteo, iban las mujeres que moran dando a luz pues era considerado que
moran en una batalla.
Al tlalocan iban todos aquellos que fallecan por causas relacionadas con el agua, los
ahogados o aquellos que estaban enfermos de ampollas, etc.
Cinalco, ah llegaban los bebs que moran sin haberse alimentado de la tierra y slo de su
madre.
El Mictlan era el lugar de la eterna oscuridad y de la eterna humedad (inframundo), el
acceso a ste no era fcil, se necesitaban pasar pruebas para llegar a l y eran 4 aos que les
tomaba a las personas llegar, la tarea principal era descomponerse y dejar sus huesos.
Durante la poca virreinal, prevalecieron dos cosmovisiones, la que ya haba estado
presente a lo largo del tiempo y la que ahora los de la nueva Espaa traan consigo que era

la de la resurreccin con la segunda venida de cristo, en donde una vida adecuada era
necesaria para llegar al cielo. La cristiandad impuesta por los espaoles tras la conquista,
introdujo poco a poco y con fuerza en la cultura indgena, un concepto de la vida despus
de la muerte, con un cielo y un infierno. El infierno, proclamado como el peor destino para
el creyente ms fiel por traer consigo el eterno castigo, fue generando miedo, mientras que
el cielo es la recompensa, el lugar divino al que se accede con buenos actos y con un
comportamiento aceptable. Por otra parte, la iglesia comienza a registrar los nacimientos y
las defunciones que se presentaban. Los muertos eran enterrados en camposanto, es decir,
alrededor o dentro de la iglesia y se buscaba que el altar en donde fuera colocado el difunto,
sea el ms lujoso. Se genera en este momento un primer miedo ante la muerte, dando
resultado as, las dos partes: la que la espera y festeja, y la que la teme y la llora.
En la poca contempornea, Benito Jurez se hace presente como una figura
importante ya que a travs de las leyes de reforma, el gobierno toma responsabilidad de los
nacimientos y las defunciones y as se crean los registros civiles y los panteones civiles. De
igual manera, Jos Guadalupe Posada, al realizar una crtica social hace que surja la famosa
catrina, que es el smbolo para transmitir ideas crticas del Mxico que le toc vivir. Por
su parte, Porfirio Daz, en la expo universal en Pars, lleva a la catrina y un altar mexicano
como un smbolo de la identidad nacional, de esta manera los mexicanos se hacen
conocidos por su peculiar trato hacia la muerte.
La cosmovisin actual gira en torno a las celebraciones de da de muertos, en donde
las personas acostumbran a visitar y arreglar los panteones, colocarles comida, dulces,
panes especiales a sus difuntos en esas fechas. En el caso de Yucatn se festeja el hanal
pixan.
Toda esta contextualizacin nos permite observar prcticas que favorecen los duelos
sanos, por ejemplo, las personas que acuden a los cementerios establecen una especie de
ritual que les genera paz al interactuar, de alguna manera, con su pariente difunto,
hacindoles sentir alivio, pues estn conscientes de que a pesar de que ste se encuentra en
otro plano, para ellos significa no abandonarlo y recordarlos con mucho agrado y amor.
El da de muertos es un da en donde la muerte se celebra como el comienzo de un
nuevo ciclo, en donde los familiares salen de ese descanso en el que estn inmersos para

poder volver a estar cerca de sus seres queridos, permitindoles a stos ltimos poder hacer
cosas por y para los que ya no estn y mantenerlos presentes, sin enterrarlos en sus
recuerdos.
El Hanal Pixn,adems de ser una de las prcticas ms ntimas de las familias en
Yucatn, tiene la virtud de congregar a la mayor cantidad de sus integrantes y as fortalece
las redes de apoyo y los beneficios que puede traer la familia para el afrontamiento de la
prdida pueden aumentarse y as traer un mejor pronstico para el duelo.
La otra cara de la moneda, podra ser el hecho de que las personas no dejen ir a sus
familiares y no encuentran aceptacin ante la prdida, aferrndose as a la idea de su
retorno o que el recuerdo en stas fechas pueda llegar a ser demasiado doloroso, abriendo
heridas que quiz, no estaban cerradas an.
Como se ha mencionado con anterioridad, la muerte tiene figura y forma en mxico,
es conocida como la flaca, la santsima, la chiquita, la seora o dama blanca, la nia, la
dientuda o la calaca, entre muchos otros y es tanta la proximidad y cercana que Mxico
siente respecto a la muerte que ha hecho de ella una religin y una imagen a la cual rendirle
culto. El culto a la Santa Muerte puede llegar a crear fanatismo, pues, a pesar de que por
algunos es considerada una religin, tiene implicaciones que pueden llegar a ser
perjudiciales para las personas en general.
Reflexin del ejercicio por Stephanie Argez
Me gust mucho este ejercicio y sobre todo la clase pues me permiti obtener
conocimientos nuevos respecto a nuestra cultura mexicana. Considero que es importante
saber cmo ha ido evolucionando la percepcin que se tiene respecto a la muerte ya que de
esta manera podemos enter cmo la gente que est en nuestro contexto atraviesa ste
fenmeno que llega a cambiar la vida contundentemente. De igual manera al saber toda esta
informacin podemos buscar nuestro propio significado e interpretacin a la muerte.
Reflexin del Ejercicio de Eunice Ceballos
La muerte es un tema inevitable desde el inicio de nuestras vidas e incluso de nuestra
misma historia, debido a que en la antigedad morir era sinnimo de iniciar una nueva vida,

con los aos en morir se convirti incluso en un privilegio, posteriormente creo que los
seres humanos siempre queremos ir mas all de lo que podemos ver, debido a que le dieron
un significado a morir y un lugar especfico para explicar la muerte, con el paso de los aos
hasta la actualidad la muerte tiene das especiales para ser recordada y recordar a aquellos
que se han ido.

U N I DAD 4
EL SER HUMANO FRENTE A LA VIDA
Ejercicio 23
Anlisis de pelcula

Elige UNA DE LAS PELCULAS VISTAS DURANTE EL CURSO y realiza un anlisis

tanatolgico de la misma. Analiza la historia y las formas de reaccionar de los personajes
para ubicar duelos, maneras para enfrentarlos, condiciones para el desarrollo de duelos
sanos (apoyo social, resiliencia, espiritualidad, sentido de vida, sentido del dolor) o
factores de riesgo para el desarrollo de duelos patolgicos (sufrimiento, culpa, apego,
actitudes desfavorables hacia la vida, hacia la muerte o hacia el dolor).

LOS DESCENDIENTES
La muerte de un ser querido es un golpe duro para cualquier persona sin importar la
edad o circunstancia, los descendientes refleja de manera muy acertada como esto afecta a
cada persona.
Matt King
El personaje principal Matt King es el ms afectado en esta historia debido a que su
esposa ha sufrido un accidente y se encuentra en coma, por primera vez a lo largo de su
vida, se tiene que hacer responsable de sus dos hijas, Scottie de 10 aos, y Alex de 17 aos.
El peso ante esta situacin se hace mayor cuando l se entera que su esposa no despertara
jams y tiene que decrselo a sus hijas. Desde el punto de vista tanatologico su proceso de
duelo quiz comenz en este momento, recordemos que la posible muerte de una pareja es
uno de los duelos ms difciles de asimilar, debido a que ella, fue su compaera de vida,
establecieron lazos fuertes que dieron como fruto dos hijas, Matt se tiene que enfrentar a
sus hijas y a la sociedad para informar de la muerte de su esposa cargando con los sntomas
de su propio duelo como su propia tristeza, enfado, culpa, quiz soledad y sin olvidar que
es hombre, que es un factor importante, porque la sociedad en ocasiones no le permite al
hombre llorar con libertad debido a que es quien debe dar la cara por la familia. Matt al
informar a la Hija Mayor Alex del estado de su madre, se entera que ella le haba sido
infiel, un golpe duro para l, donde quiz surge un segundo duelo, la prdida de una esposa
intachable y quiz la culpa de no haber estado ah disfrutando una vida juntos, Matt le
reclama al cuerpo de su esposa pasando por la etapa de la ira, dicindole todo lo que senta
y ante su necesidad de cerrar este crculo tan confuso, busca a sus amigos para
confrontarlos , reclamarles y conocer un poco ms del hombre que comparti momentos

con su esposa en un posible momento de depresin o desesperacin . Matt llora su dolor en

su despacho y llega a soportar los reclamos del padre de Elizabeth dicindole que el debi
haber sido un marido ms generoso y amoroso con Elizabeth a quien describe como una
mujer buena y fiel. Juntamente con su hija l tiene la posibilidad de encontrar al amante y le
preguntarle todo lo que necesitaba saber para llegar a esta etapa de pacto con la propia vida
y con sus mismos pensamientos, le reclama al amante y se desquita de l besando a su
esposa. Para cerrar su proceso de duelo l logra despedirse de su esposa con amor, debido
al hecho de que la muerte de su esposa no fue inesperada, tuvo tiempo de encontrar la
respuesta a sus dudas, conto con el apoyo de sus hijas, tuvo los recursos para salir adelante
y encontr un sentido de porque seguir adelante, su proceso de duelo culmino con la
aceptacin y el perdn y logra volver a iniciar con mucha paz y con nuevas metas a futuro.
Alex
Alex una adolescente de 17 aos con un secreto guardado es un factor importante en
esta trama, ella se enfrenta a muchos sentimientos encontrados, el rencor o coraje ante la
infidelidad de su madre y el desatendido padre causaron efectos negativos en ella como
eran el consumo de bebidas alcohlicas, consumo de drogas, mal comportamiento en la
escuela y con sus padres. A todo lo anterior se le suma la muerte en vida de la madre, su
proceso de duelo doble se convierte en un detonante fuerte ante sus sentimientos debido
que cuando ella recibe la noticia esconde sus sentimientos gritoneando y llorando bajo el
agua recordando que perder a una madre o padre es una situacin difcil y cuesta mucho
trabajo aceptarlo y ciertos factores reflejados en esta historia es que Alex es la hija mayor lo
que hacen vctima de muchas responsabilidades, presiones o culpas para su edad como
fueron el cuidado de hermana menor, el no poder reconciliarse con su madre antes de caer
en coma, el tener que confesarle a su padre de la infidelidad de su madre, el tener que ser
ella quien acompae a su padre a informar a sus seres queridos de la muerte de la madre y
las visitas con los abuelos y como ltimo el tener que acompaar a su padre en todo este
proceso de bsqueda del amante, fueron situaciones que en parte que la obligaron a
comportarse como adulta y a su vez a cerrar ciclos inconclusos en su vida. Un factor
protector determinante en un adolescente es su familia, pareja o pares, y encontramos en
este trama dos de estos ejemplos, como era el novio de Alex que fue la persona en quien

encontr la confianza de No hablar de lo malo sino de todas aquellas cosas buenas de la

vida y el apoyo que ella necesitaba para enfrentar esta etapa de su vida, de igual manera el
que su padre buscara en ella la cercana y le brindara su confianza y trabajaran como equipo
la ayudo a poder cerrar con xito su proceso de duelo. Nunca se logr ver que le dijo Alex a
su madre al despedirse de ella, pero quiz reclamo y perdono en un tiempo oportuno,
debido a que al final ella juntamente con su familia logran continuar con sus vidas mejor de
lo que eran antes.
Scottie
La ms pequea de las Hijas, en la historia no se le da mucho espacio a como ella
vivi su duelo, pero la realidad es que a los nios nunca se les habla con la verdad, y no se
les dice que est pasando a su alrededor, las personas adultas no se dan cuenta que los nios
tambin sienten y en la actualidad ellos se vuelven cada vez ms inteligentes, y el llorar,
molestarse, sentirse culpable es un proceso normal sin importar la edad. Ellos igual
necesitan despedirse y cerrar pequeos crculos y ellos son capaces de dejar ir a sus seres
queridos ms rpido, incluso que las personas mayor. Y desde mi punto de vista ellos son
ms fuertes que nosotros y son capaces de encontrar la paz ms rpido en sus pequeos
corazn y eso a futuro les permitir vivir de manera ms saludable y feliz.
Brian Speer y Julie Speer
Este personaje juega un papel importante en el trama, recordemos que l fue el
amante de Elizabeth y segn la historia y por lo relatado por los amigos, ella lo conoci en
una fiesta y de ah comenz todo el romance y antes de caer en coma ella pensaba
abandonar a su marido por tanto cuando Brian se entera por el esposo de la muy cercana
muerte de Elizabeth se sorprende y relata que para el ella solo fue una aventura porque l
amaba a su hija y esposa, pero tambin se convierte en un duelo difcil de asimilar debido a
que era un amor prohibido y exista una familia tanto de su parte como de ella, quiz hubo
vergenza o culpa, miedo y sin duda tristeza por todo lo que ellos compartieron juntos y el
no poder ir a despedirse de ella como quisiera. En esta historia la esposa de Brian se entera
de la amante (Elizabeth), por tanto ella tambin se ve afectada por todo este proceso de
duelo, pierde la imagen del marido perfecto, la fidelidad y un amor corrompido por el
engao, ella acude a despedirse de ella, quiz para conocerla y reclamarle en cierta manera

todo lo que ella estaba sufriendo por su culpa, un acto quiz bueno para ella, ya que dijo lo
que pensaba, resolvi ciertas dudas, reclamo todo lo que pudo, lloro e incluso en algn
momento perdono.
Scott Thorson.
El padre de Elizabeth, persona mayor, que est pasando por el periodo ms largo de
su vida, juntamente con una esposa que est perdiendo la memoria, consiente quiz de son
los hijos que entierran a los padres y no al revs sufri uno de los duelos ms dolorosos, la
perdida de una de sus hijas, ya que la amaba mucho y la vea como una mujer muy
entusiasta y feliz, trabajadora y entregada, incluso dentro del trama le reclama a su marida
no haberla cuidado lo suficiente y no haberle dado todo lo que quera en vida y la reconoce
como una mujer buena y fiel.

Reflexin de Ejercicio por Eunice Ceballos

En esta historia se refleja claramente como la muerte de una persona afecta de
diferente manera a los diferentes miembros de una familia de acuerdo a sus edades. El
realizar este anlisis me ayudo a poner en prctica un poco de lo mucho que aprend en
clase, me clarifica mis fortalezas y debilidades y me ayuda a visualizar como las personas
viven sus duelos y como el hecho de ser una muerte esperada ayuda a entrar a un proceso
de duelo saludable, ya que el tiempo permite cerrar crculos inconclusos.

U N I DAD 5
CONSEJERA TANATOLGICA
Ejercicio 25
Cuestionario
Contesta de manera completa, amplia, correcta y reflexiva las siguientes preguntas
1. Qu es la consejera tanatolgica?

Es un proceso de corto tiempo, donde se intercambian ideas, experiencias y

emociones, entre dos o ms personas en aras de despertar conciencia. Es un proceso
problematizador, donde el consejero escucha y cuestiona al usuario, a fin de que l mismo
encuentre sus propias respuestas.
Es definida como un trabajo que busca elevar la conciencia, con lo que se hace
referencia a la necesidad de que el usuario se cuestione y encuentre el sentido de su vida, e
identifique sus propios sentimientos, ideas, prejuicios, etc. respecto a las prdidas.
Puede definirse tambin como un proceso breve, focalizado y dirigido en el que el
consejero cuestiona, se comparten, desahogan o analizan ideas, sentimientos o acciones,
para que el consultante tome sus propias decisiones desde el mayor nivel de conciencia
posible.
El cuestionamiento est dirigido, a travs de la palabra, hacia los imaginarios que el
usuario tiene sobre los aspectos que le preocupan. Todo discurso, entonces, es trabajado
como una ficcin, como la reconstruccin-explicacin que el usuario hace de lo que le
sucede; nunca se trabaja como algo real, la verdad no interesa tanto como la forma en que
el sujeto los ha vivido, la forma en que los reconstruye, los siente y expresa.
Es ayudar a la gente a hacer planes y a tomar decisiones acerca de aspectos muy
concretos en su vida, principios, valores, metas y decisiones son el inicio y fin de puntos
especficos que se van a tratar en el proceso, a travs de un procedimiento planeado en
donde la consejera enfatiza la participacin del usuario para el aprendizaje y asimilacin
de sus propios valores en esta etapa de su vida.
2. Cules son sus objetivos?
Se acepte la prdida y que se asuma un papel activo en el proceso de duelo.
En el caso de la muerte, busca que sea aceptada como un hecho natural, siendo parte del

ciclo de la vida.
Investigarse a s mismo para lograr el mayor nivel de autoconocimiento, para ampliar la

conciencia y desde ah tomar las propias decisiones.

Al narrar la prdida que se estimule el conocimiento y la emocin.
Cuestionar permanente para estimular la reflexin.

 Busca que los usuarios logren modificar sus patrones ya existentes y/o construir nuevos

esquemas de manera que puedan vivir con mayor plenitud en la medida en que los
esquemas resultantes sean menos estrechos, culpgenos y eglatras.
Hacer real la prdida, identificar y expresar emociones, vivir sin el fallecido, recolocar
emocionalmente al fallecido, dar tiempo para duelo, permitir diferencias individuales,
interpretar la conducta normal, facilitar el apoyo continuo, examinar estilos de
enfrentamiento, identificar trastornos y derivar.
3. Cul es el perfil del tanatlogo?
Tener un profundo conocimiento de lo que ensea la tanatologa. No es tico presentarse

ante quien sufre sin tener la mejor preparacin (Competencia profesional).

Ser capaz de tener verdadera compasin (sufrir con), real empata, sin sentimientos fingidos

(sensibilidad).
Desarrollar una gran habilidad para identificar, rpidamente, las necesidades de su paciente

(sensibilidad).
Acrecentar sus aptitudes para desarrollar relaciones interpersonales llenas de significado.
Tener un buen sentido del humor.
Gran honestidad para saber decir no s.
Capacidad para decir las cosas como son.
Generosidad para dar su tiempo.
Humildad para aprender, dar, reconocer, aceptar errores, perdonar.
Saber lo que es y lo que exige el amor incondicional.
Paciencia, flexibilidad, madurez.
Espiritualidad.
4. Qu diferencias hay entre apoyo, consejera y acompaamiento tanatolgico?
Apoyo: consiste en realizar varias actividades que propicien tranquilidad y
bienestar, ya sea fsicas o emocionales en el doliente; son acciones concretas, sin costo ni
horario para ayudar al doliente.
Acompaamiento: proceso amplio con labor de asistir o estar con un doliente, sin
costo ni encuadre aun cuando tenga una actitud pasiva; procurando ser un compaero
prctico ante las eventualidades de su proceso, aportando la tranquilidad de no estar solo.
Consejera: (antes explicada).
El apoyo es una actividad con menor involucramiento que el acompaamiento por
ejemplo, debido a que en el apoyo slo hace algunas acciones muy especficas y

momentneas para ayudar al doliente sea estando con l o no, sustentando algunas
necesidades o apoyndolo de alguna otra manera como ir a pagar algo que l no puede por
incapacidad, no es tan permanente la ayuda como en el acompaamiento; en este ltimo
caso, se ocupa ms tiempo por parte de la persona que brinda la ayuda y es ms permanente
pues est ah junto al doliente para lo que necesite y hacerle sentir acompaado erradicando
su posible sentido de soledad.
En la consejera hay horarios, costos y es un servicio profesional para poder
brindarle la ayuda al doliente en su proceso de prdida; en cambio en el apoyo y
acompaamiento no hay costos, horarios, ni hay una preparacin profesional, pues son sus
seres queridos los que principalmente realizan estas acciones, interviniendo en lo que
puedan, aunque segn tengo por experiencia cabe la posibilidad de que se pueda contratar a
gente para que funja como acompaante o persona de apoyo como pasa con el consejero.
5. Cules son los momentos que incluye la entrevista tanatolgica?
Una forma de dividir los momentos que suceden en la entrevista son las siguientes:
Rapport
Encuadre
Planteamiento del problema
Desarrollo de la entrevista: escuchar, preguntar, parafrasear, intervenir
Cierre y evaluacin
Otra forma es la siguiente:
Principio de la entrevista: establecer rapport
Parte media de la entrevista: la transicin a esta parte debe hacerse muy suavemente. Se

combinan las tcnicas.

Cierre de la entrevista: se seala que es inminente la terminacin de la sesin; se elogia la

cooperacin del usuario, se sugiere un plan para estos ltimos minutos; se recapitula o
resume.
6. Menciona algunos de los ejes temticos esperados durante la entrevista tanatolgica

Bloqueo de emociones
Poder, resentimiento, peleas por bienes materiales
Esperanzas y culpas
Soledad, prdida de roles sociales o de la autoimagen
Bsqueda de sentido
7. Cundo se dice que la consejera tanatolgica tuvo xito?

Si se est durante el proceso de consejera, se dice que hay xito en la sesiones si se

le facilita al consultante a pasar por las fases del duelo, de acuerdo a su propio proceso
individual, y que consecuentemente viva su dolor por alguna prdida significativa, de
manera sana.
Si ya se est terminando el proceso de consejera, el xito implicara que el doliente
termine aceptando la prdida que haya tenido, pudindose ver como parte de la vida, e
inclusive de ser posible, aprender del suceso.
Referencia:
Instituto Mexicano de Tanatologa (2008). Cmo enfrentar la muerte? Tanatologa.
Mxico: Trillas.
Notas de clases de la propia asignatura.

Reflexin del ejercicio por Lawrence Seagraves IV

Con este ejercicio repas lo que vimos en clase y lo que le sobre consejera
tanatolgica; evidentemente no se aborda todo lo que se vio en clase o le, pero se tocan
ciertos puntos que provocan hacer memoria, revisar apuntes y lecturas, logrando de esta
manera hacer que el aprendizaje sobre esta temtica se qued ms grabada en la memoria y
se pueda acceder a este conocimiento bsico ms fcilmente.
Reflexin del ejercicio por Stephanie Argez
Considero que entender la diferencia entre consejera y acompaamiento es muy
importante pues nos da las pautas para saber sobre qu direccin ir y de qu manera
intervenir con las personas, tambin nos muestra una idea sobre las metas para plantear y
los lmites de nuestra intervencin. De igual manera, nos proporciona aspectos a considerar
en el momento en que estamos frente a la persona que est en duelo y nos dice qu cosas
hacer para que nuestra intervencin tenga xito.
A un nivel personal considero que, pese a que la teora vista en clase fue muy clara
y puntual, es slo la experiencia directa con el doliente la que te va a dar las herramientas
necesarias para completar nuestra formacin en el tema y que pese a nuestra preparacin,

cada persona es un mundo y siempre habrn nuevos retos tras cada persona con la que
intervengamos ya sea a nivel profesional o a un nivel personal.

Ejercicio 27
Reflexin sobre un programa de T.V sobre la muerte
Sigue las ideas presentadas en el programa de T.V. Porque si hay que hablar sobre la
muerte de la serie Dilogos en confianza y al final realiza una reflexin sobre las ideas
ms significativas que hayas captado comparndolas con lo que has aprendido en la
materia. El programa se encuentra disponible en: www.youtube.com/watch?
v=q2nCMae03eY

Se aborda la temtica del duelo refirindose especficamente a que si hay que

platicar sobre la muerte, cosa que de igual manera tocamos durante las clases del curso en
la propia asignatura de tanatologa, aunque quisiera agregar que fuera de hablar o no sobre
la muerte, la pregunta ms importante radicara en hablar o no sobre la prdida, cosa que
detallar en la reflexin final de mi persona (Lawrence), pero ahora me limitar a hablar de
duelo en cuanto a las prdidas por muerte propia a ajena de un ser querido.
Con base en lo aprendido durante las clases de la asignatura, lecturas adicionales del
libro de la materia, un taller de duelo que tom y el presente vdeo, puedo comentar que lo
ms sano es hablar sobre la muerte propia o de un ser querido para poder permitir darse el
tiempo de experimentar el proceso de duelo que conlleva un dolor de por medio, aunque
sabiendo que el dolor llegar a su fin y el duelo concluir con la aceptacin de la muerte y
dejando su cicatriz simbolizando que ah hubo una prdida.
Cada quien tiene el derecho de saber qu es lo que est pasando con su propia
persona y de enterarse de qu es lo que pasa con sus relaciones interpersonales. No es
adecuado para la salud de una persona no dejarse pasar por el proceso de duelo en medida
que esto puede con alta probabilidad afectar su vida, llegando a perjudicarlo; por tanto para

poder pasar por este proceso hay que saber primeramente qu es lo que pasa (como se dijo
poco antes) con uno mismo o con sus seres queridos, saber que pasar o est pasando un
prdida y en peor de los caso paso no pudiendo arreglar asuntos pendientes con los seres
queridos.
Por supuesto que inclusive sin que se vaya a dar o est dando una muerte
significativa, las personas se pueden preparar para cuando esto vaya a pasar, pues es parte
del proceso de la vida como en varios ejemplos que pudieran darse en el pasado de algunas
personas. Ahora, el cmo prepararse radicara en manejar la aceptacin de que la vida de
las personas e incluso la propia terminar en algn momento.
El saber que se puede vivir sin alguna de las personas queridas y la aplicacin de
este conocimiento; el poder concluir y despedirse de las relaciones interpersonales antes de
la propia muerte y resolver los asuntos inconclusos son unas formas de prevencin e
intervencin para poder hablar de muerte y duelo, aceptndolo ms fcilmente, dndoles un
colchoncito que suavice los golpes y gritos de dolor que pudieran desencadenarse.
Otra de las aproximaciones al tratar esta temtica sera el no llenndonos de cuentos
de hadas sobre la falsedad de la eternidad de una vida fugaz como es la humana (hablando
del plano fsico, no el espiritual/religioso variable) que nicamente complicaran los
procesos de duelo por las introyeccin de creencias irracionales sobre cmo debera o no
ser las cosas y la permanencia de siempre de una relacin interpersonal que realmente en
algn momento acabar con la muerte de alguna de las partes; esto ltimo podra tal vez no
eliminar el dolor, pero s amortiguarlo pues ya se habran preparado para aceptar de una u
otra forma las prdidas por muerte, ajena o propia, como algo que pasa y es aterrizado en la
realidad misma de la existencia.

Reflexin del ejercicio por Lawrence Seagraves IV

Este ejercicio fue muy fructfero para conectar ideas respecto a la muerte y al cmo
se lo toman las personas, pudiendo ofrecer algunas alternativas de prevencin e
intervencin para mejorar el bienestar de las personas que pasen a travs de lo que es el
proceso propio de la vida. Sirvi incluso para recordar e integrar conceptualizaciones

propias de otras corrientes como lo son la teora psicoanaltica al hablar de introyeccin y la

terapia de Beck y Ellis al tocar el tema de las creencias.
Reflexin del Ejercicio por Eunice Ceballos
El ejercicio clarifico mejor la idea de cmo las personas ven la muerte y la manera
en como la afrontan, hablar sobre ello, en ocasiones es difcil y por consiguiente aceptarla
an ms, por tanto desde mi punto de vista pienso que las personas viven su duelo a su
manera, pero hay que tener cuidado que procurar de que no caigan en un crculo vicioso
que les cause daos en lugar de superar la perdida. Creo que cada fase del duelo se debe
vivir con intensidad pero sin dejarnos caer alguna fase.

U N I DAD 6
NOCIONES FUNDAMENTALES DE LA TANATOLOGA

Ejercicio 31
Cuadro comparativo
Elabora un cuadro en donde definas y contrastes los siguientes conceptos
Eutanasia activa y eutanasia pasiva
Eutanasia directa y eutanasia indirecta
Eutanasia voluntaria y eutanasia involuntaria
Distanasia, adistanasia y ortotanasia

Cuadro comparativo de la eutanasia y otros conceptos

Por

accin

u Por intencin:

omisin:
Eutanasia
(positiva):

Por

voluntad

del Otros conceptos:

paciente:
activa Eutanasia directa: Eutanasia
se

comete voluntaria:

Distanasia:
se encarnizamiento

Administracin

deliberadamente

planificada

de para

sustancias

al muerte como un fin. reiteradas

paciente

con

provocar

realiza a peticin del teraputico

la Por

provocarle

la enfermo ya sea por obsesin teraputica.

e No

ejemplo insistentes

firme intencin de medicamentos

la altas dosis con la menos

deja

morir,

buscando prolongar

en peticiones

muerte antes de lo intencin

o
con

al la vida del paciente

su terminal por sobre

de consentimiento.

todo y contra todo.

que sera esperado. provocar la muerte Relacionada con el

Relacionado con el del paciente.

suicidio asistido.
Adistanasia: privar

homicidio.

de obstculos a la
Eutanasia
Eutanasia

pasiva indirecta:

(negativa): omisin que

planificada

Eutanasia

muerte. Suspensin

accin involuntaria

provoca

la (cajotanasia):

de los medios que

es slo

secundario,

extraordinarias
artificiales

no cabo sin la solicitud

y pretendido en s. Por o en contra de la

que ejemplo,

probablemente

medicamentos

voluntad

del

en enfermo.

No

prolongaran la vida altas dosis con la aceptada por ningn

paciente. intencin

Persisten

dolor

de cdigo moral, legal

los controlar el dolor del o religioso.

cuidados higinicos, paciente.

de

la

de muerte como efecto impuesta, se lleva a muerte inminente.

medidas

del

retrasan

sedacin
y

hidratacin.

del
la

Ortotanasia: muerte
adecuada, sinnimo
de

Adistanasia.

Tambin

llamada

medicina paliativa o
cuidados paliativos.
Se

opone

eutanasia

a
y

la
la

distanasia.

Bueno, de acuerdo a ciertas normas sociales en cuanto a lo moralmente aceptable,

tenemos que la eutanasia pasiva, la eutanasia indirecta, la adistanasia y la ortotanasia son
las conceptualizaciones ms aceptadas; a diferencia de la eutanasia activa, la eutanasia
directa, tanto la eutanasia voluntaria como involuntaria y la distanasia son vistas con un

aura ms negativa y de rechazo hacia esas prcticas.

Es de notar la relacin entre la eutanasia pasiva y la adistanasia y la ortotanasia, siendo

estas 2 ltimas una nueva nomenclatura para lo que se conoce tradicionalmente como
eutanasia pasiva; siendo con el motivo de separar las ideas que comnmente se tienen de
eutanasia (tendencia a pensar en la activa y directa) y diferenciar las conceptualizaciones
para que no se les descarte a estas acciones slo por tener el antenombre de eutanasia,
entonces fue preferible cambiarle el nombre a lo que tradicionalmente se conoca como
eutanasia pasiva a lo que son estas nuevas nomenclaturas antes mencionadas.

La diferencia entre la activa y la pasiva se evidencia en la accin deliberada para

consumar la muerte del dolido en la activa, pero en pasiva se omite alguna accin,
aunque ambas buscan darle fin a la vida de la persona. La directa busca como motivo
primario el fallecimiento del dolido, en cambio la indirecta lo toma como posible efecto
secundario de algn tratamiento, pues no tienen por motivo el retiro de la vida de la
persona como sucede en la directa. En la voluntaria se toma en cuenta y realiza por
peticin del individuo dolido, situacin por la que se asocia con el suicidio asistido; pero
en la involuntaria no se toma en cuenta la opinin de ste e inclusive se puede ir en contra
de ella, cosa que es completamente contraria a la voluntaria.

La distanasia es un concepto que surge de querer mantener vivo a la persona bajo las
circunstancias que sean necesarios, con motivaciones diversas como podran ser
dificultad de soltar el vnculo y desapegarse, mayor ingreso econmico del doctor y el
hospital al seguir atendiendo al paciente, e inclusive factores polticos de por medio,
como se vio en un ejemplo visto en clase. Completamente lo contrario sucede con la
adistanasia y la ortotanasia, pues se busca respetar la muerte de cada persona, dndole el
mayor confort posible para su partida, sin extender innecesariamente la vida, para poder
otorgarle a la persona una muerte humana y digna.

Todas las nociones como la activa, pasiva, directa, voluntaria, involuntaria, adistanasia y
ortotanasia, buscan que se d la muerte de la persona dolida; sin embargo la indirecta y la
distanasia no lo buscan como su fin.

Reflexin del ejercicio por Lawrence Seagraves IV

Con este ejercicio pude comparar las diferentes nociones que se tienen respecto al
tema de permitir que se d la muerte de otra persona de una u otra forma con unas u otras
caractersticas propias y compartidas de cada trmino; me permiti tambin relacionar los
conceptos entre s y tratar de buscarle una coherencia estructural para que los pueda
recordar mejor, en vista de que los dot de sentido y orden en mi mente. Fue muy
importante para saber que no toda eutanasia implica la directa o activa, como se suele
pensar, que existen diversas clasificaciones de la nocin de eutanasia bautizadas con sus
respectivos apellidos, que le dan un matiz diferente como es por ejemplo la indirecta en la
que simplemente no se busca que muera la persona, es secundario al motivo principal de
alguna accin. Facilit el ver diferentes nuevas nociones que sirven como sustitutos a otras
para que la gente deje de pensar en una sola conceptualizacin cuando hay varias con
significados e implicaciones diferentes.
Reflexin del ejercicio por Stephanie Argez
El tema de la eutanasia envuelve en s una gran controversia pero, despus de ste
ejercicio y de la revisin del tema en clase, creo que esa controversia surge un poco de la
desinformacin que tenemos al respecto y de lo aprehensivos que podemos llegar a ser los
seres humanos con la vida misma. Particularmente en este ejercicio siento que ampli mi
vocabulario en cuanto tanatologa y pude comprender muchas otras maneras en que se
puede llegar a dar la eutanasia, de esa forma de ahora en adelante podr formular
argumentos ms slidos y actualizados cuando tenga que debatir este tema y quiz
considerarlo en mi propia vida.

Y a un nivel muy personal el concepto de adistanacia me gust mucho, se me hace

muy humano permitirle a la muerte hacer su trabajo, creo que cuando el momento de partir
ha llegado es justo que, bajo las condiciones necesarias y ptimas, la persona pueda
dirigirse hacia el descanso de una vida vivida.

Ejercicio 35
Reflexin sobre un programa de T.V sobre suicidio

Sigue las ideas presentadas en el programa de T.V. Hablemos de suicidio de la serie

Dilogos en confianza y al final realiza una reflexin sobre las ideas ms significativas
que hayas captado comparndolas con lo que has aprendido en la materia. El programa se
encuentra disponible en: www.youtube.com/watch?v=urb3vbMA2iU

Suicidio, es un tema muy delicado en vista de las repercusiones familiares, sociales

y de vnculos emocionales que puede afectar de ser llevado a cabo, e incluso del mero
intento. Existen diversas estadsticas que se llegaron a mencionar en el programa que son
compartidas con las que he ledo, y ests son que las mujeres tienden a intentar el suicidio
ms que los hombres, pero los hombres tienden a consumarlo ms, y esto es influenciado
por un factor muy interesante en lo que es el mtodo del acto suicida, siendo que las
mujeres eligen formas ms tranquilas para morir como la ingesta de una sobredosis de
medicamentos, en cambio el hombre elige formas ms violentas como dispararse un
balazo; es entonces el mtodo que elige cada sexo un factor muy determinante en la
consumacin del suicidio. Tambin se puede tomar como un factor influyente en la
consumacin el hecho de que las mujeres lo intenten ms implicando una causalidad como
sera querer atencin ya sea por falta de afecto que conlleva la falta de atencin o un
trastorno como el histrinico.
Me pregunto si estas decisiones de los hombres y mujeres puedan verse influidas
por cuestiones socio-culturales que aprenden o introyectan las personas de acuerdo a su
sexo, aunque sin pasar por alto posibles determinantes bilogicas, pues de acuerdo a

investigaciones las mujeres tienden a orientarse ms a las relaciones sociales y los hombres
a los logros; por lo que se entiende una relacin entre los intentos suicidas de las mujeres y
las relaciones sociales cuando la causalidad del intento es por mera atencin social, y en
los hombres se ve la relacin entre llevar a cabo el suicidio por no alcanzar un logro puesto
que las heridas narcisistas son un factor de riesgo que puede propiciar los suicidios.
Es de rescatar que hay una correlacin entre lo que es la depresin y el suicidio,
siendo de hecho un indicador de la depresin la ideacin suicida, segn el DSM, manual
usado para el diagnstico de diversidad de trastornos, aqu en Amrica. Esta correlacin
implicara, segn entiendo, que si se da uno, es posible que tambin se est dando el otro.
Cmo es que se da en una depresin el indicador de ideacin suicida? Pues de acuerdo a
uno de los invitados en el programa cuando se presenta la desesperanza se tiende a tener
posiblemente ideacin suicida, puesto que no ven ms opciones de solucin a sus
problemas, por lo que la nica forma de eliminar su dolor es quitndose la vida; esto veo
que se puede relacionar a lo que nos dice la psicologa positiva respecto a la forma de
pensar cuando se dan las emociones negativas (siendo la tristeza una de ellas), y esta es la
disminucin de la flexibilidad cognitiva para la resolucin de problemas al buscar
alternativas viables que se puedan usar como opcin dentro de lo que es una solucin de
algn problema. Por tanto, se puede concluir que en base a la tristeza que se siente en la
depresin disminuye la capacidad de la solucin de problemas, por lo que en circunstancias
adversas que nos estn causando dao o algn tipo de dolor, la nica opcin que se ve
viable para la eliminacin de nuestros problemas sera el suicidio.
Cuando se da un suicidio, es de vital importancia atender dentro de lo posible a la
familia, si se puede con ayuda de un tanatlogo y no dejarla de lado preocupndose
nicamente por la persona fallecida por un suicidio, puesto que existe una estadstica que
arroja que dentro de una familia donde hubo un suicidio hay la probabilidad de que se
replique el suicidio por otro integrante de la familia, esto en medida por la influencia de
diversos posibles factores entre los cuales podemos mencionar el propio primer suicidio de
un integrante, pues les deja con un gran dolor a los sobrevivientes del ncleo socio-familiar,
que al ser inadmisible es una de las muertes ms difciles y tardadas de superar, lo que

puede provocar el replica miento del acto para la eliminacin del dolor o por ejemplo
dentro de lo que son ideas religiosas el reunirse con su amado fallecido.
Retomando factores de riesgo que pueden propiciar el intento y consumacin del
suicidio encontramos tambin la impulsividad caracterstica predominante durante la
adolescencia, y de hecho segn las estadsticas las edades dentro de las cuales se tiende a
dar mayor cantidad de suicidios es en edades de la adolescencia hasta la adultez joven; vivo
ejemplo de un trastorno que representa esta impulsividad es una persona con diagnstico de
un trastorno lmite o border. La baja tolerancia a la frustracin se puede mencionar como
otro factor influyente, el cual se podra combinar con las heridas narcisistas y generar una
mayor probabilidad del acto suicida. Sin embargo, es de reconocer que no es posible saber
exactamente todas las etiologas que llevan a una persona al suicidio, pues la mayora son
desconocidas, y en funcin de que la persona que lo cometi ahora se encuentra muerto, es
difcil saberlo, cosa que es diferente si hubo un intento fallido, pues hay oportunidad de
rescatar a la persona buscando tiempo y otras opciones de solucin de sus problemas que lo
aquejan sin tener que recurrir al suicidio como solucin definitiva.
La afirmacin suicidio como solucin definitiva a un problema temporal me
agrada hasta cierto punto, porque es esperanzadora por s misma, afirmando que el
problema terminar en algn momento y dejars de sufrir, lo que puede ser cierto en varios
casos; sin embargo, dudo que sea cierto en todos los casos puesto que pueden haber casos
en los que o no se sabe si el problema acabar o simplemente no acabar, lo que lleva a fin
de cuentas al dolido a sentir la desesperanza caracterstica predominante de la persona que
realiza el acto suicida o su intento. Lo que nos encamina a buscar la mayor cantidad de
soluciones posibles, encontrando las ms viables para poder darle esperanza al sujeto que
planee o haya intentado el suicidio; tomando en cuenta que por lo general las personas
suelen dar indicios de ideacin suicida, por lo que hay que estar muy atentos y prestar
atencin a los indicadores, si se nota alguna conducta fuera de la normal, incluso si se cree
que es para llamar la atencin, puesto que aun as hay un potencial autodestructor que
podra ser letal.
Es interesante pensar en cmo una gran cantidad de problemticas que aunque
puedan ser insolubles e infinitas/inciertas en su fin, muchas veces si tienen solucin pero no

las vemos, y nuestra opcin para solucionarlo es quitndose la vida, puesto que podra tratar
de solucionarse de otra manera y lograr alcanzar la solucin; sin embargo la mente humana
se limita a ver una a muy pocas opciones, lo que podra contribuir an ms a la
desesperanza y al sentimiento de derrota ante una situacin, y esto es muy bien explicado
por la terapia cognitivo-conductual de autores como Ellis y Beck (este ltimo trabajo
directamente con la temtica de la depresin e hizo una escala para medir la probabilidad
del suicidio en funcin de reactivos que miden la ideacin suicida), por lo tanto es de
destacar la gran cantidad de errores cognitivos que pueden darse y que alimentan la
probabilidad suicidio.
Para finalizar comento que me agrad el programa dilogos en confianza, aunque
tienen muy justo el tiempo del mismo y podran extenderse ms si no fuera por este,
posiblemente vea otros episodios de este programa, pues me gustaron algunas temticas de
otras emisiones.
Reflexin del ejercicio por Lawrence Seagraves IV
Este ejercicio me ha servido para pensar en el tema del suicidio y reflexionar en lo
que es toda la informacin que me ha otorgado la clase, mi lectura y el programa ya
mencionado, pudiendo realizar conexiones con otros temas de la psicologa adems de la
propia tanatologa como fueron la psicologa positiva, la psicopatologa y la terapia
cognitivo-conductual; esto para poder integrar y completar mis conocimientos y opiniones,
pudiendo ver el tema dentro de un marco de referencia ms grande que me permite
entender un poco ms dicha temtica.
Reflexin del Ejercicio por Eunice Ceballos
El tema del suicidio son fibras delicadas a tratar y el ejercicio fue enriquecedor para
mi persona debido a que nunca me haba puesto a pensar en el factor sexo y como esto
influye en la manera en como las personas decide quitarse la vida, de igual manera me hizo
recordar uno de los casos vistos en clase, en donde la madre se preocupaba por el hijo y no
por la hija que beba y como la misma sociedad no le da importancia a ciertos indicadores
tan visibles dentro del propio hogar. Sin duda el suicidio es un tema que en lo personal

llama mucho mi atencin debido a que siento que necesito mucho ms conocimiento para
un da poder establecer un diagnstico correcto.
R E F LE X I O N E S F I N ALE S
Stephanie Carolina Argez Balam
No podramos hablar de la vida sin hablar de la muerte, pues esta ltima es parte del
ciclo de la vida, en el que cada uno de nosotros est inmerso. Como dijo Luis Borges: La
muerte es una vida vivida. La vida es una muerte que viene. Los seres humanos existimos
desde hace miles de cientos de aos, y con nosotros y los dems seres vivos, la muerte es
una fiel compaera que ha estado ah junto a nosotros. Sin embargo, la conceptualizacin
que tenemos de la muerte no es la misma para todas las culturas y todos los tiempos y con
el paso de los aos los seres humanos le hemos adquirido miedo y es que, cmo no
sentirnos aterrados ante algo desconocido, misterioso y que supone un cambio radical en la
vida de las personas que experimentan la prdida, es por ello que, a mi parecer, la
tanatologa es tan importante pues nos permite aproximarnos, ir conociendo y prepararnos
para un suceso radical.
Ms all de que la tanatologa nos ayuda como profesionistas a empatizar con la
persona que acude a nosotros en busca de ayuda y nos provee las herramientas necesarias
para entender y ayudar a esa persona, tambin nos posiciona a nosotros como seres
humanos que experimentadas prdidas y al ir conociendo ms sobre este fenmeno nos
fortalece y nos da recursos a nivel personal para nuestra propia existencia y nuestras
propias prdidas.
El curso me gust mucho pues considero que a un nivel cultural fue muy
enriquecedor conocer la manera en que diferentes culturas, incluida la ma, han ido
conceptualizando a la muerte y como cada una le da un sentido a esta experiencia, sin
embargo, fue an ms gratificante cuando hablamos sobre espiritualidad y sentido de vida
ante la muerte, ya que, como he mencionado en ejercicios anteriores, muchas veces
dejamos a un lado este aspecto del ser humano y la muerte llega a sacudir lo ms profundo
de nuestro ser y entenderlo y sobre todo reconocerlo, es vital.

A nivel personal me sensibiliz ms respecto a la temtica, me hizo entender que

aunque la muerte es universal, el proceso de duelo que cada persona vive es muy subjetivo
y est permeado por otros factores que lo hacen diverso pero no menos importante y que
tomar cursos de tanatologa o conocer respecto al tema, no nos hace vulnerables ante el
dolor o significa que no lo vayamos a sentir, muy por el contrario, el curso hizo que valore
el dolor, que me permita sentirlo y expresarlo, pero siempre cuidando no caer en
sufrimiento pues ste ltimo es opcional, y es aquello que tambin debemos buscar en las
personas que nos rodean y que en un futuro acudirn hacia nosotros como profesionistas.
Puedo decir tambin que el curso me brind herramientas para mejorar mi trabajo
dentro de Caza Sonrisas, pues trabajo con nios en el rea de oncologa que se
encuentran experimentado prdidas significativas, ya sea de sus actividades, de su cabello o
de sus amigos, entre muchas otras prdidas y en la clase de estrategias tanatolgicas me
recargue de muchas para poder intervenir mejor con los nios y as poder brindarles calidad
en mi labor para con ellos.
Me voy muy satisfecha del curso, me llevo mucho conocimiento y retroalimentacin
de las clases, del profesor, de los comentarios de mis compaeros y de la bibliografa
revisada y tambin me voy muy consciente de que an me falta mucho por aprender y que
la tanatologa es algo en lo que me gustara seguir preparndome por la importancia que
tiene en la existencia humana pues reitero, no podemos hablar de la vida sin contemplar que
en algn punto tambin existe el otro lado de la misma, la muerte.

Lawrence Leroy Seagraves IV Padilla

Prdidas, el tema de las prdidas me llama mucho la atencin, pues lo relaciono con
muchos puntos de vista, y desde que se mencion que la tanatologa tiene que ver con toda
prdida significativa que lleva al sujeto en cuestin a entrar en un proceso de duelo, me
encant, pues ya no hay un lmite de referencia hacia las prdidas por muerte, incluyen
diversos aspectos como la prdida de un trabajo altamente simblico o importante para la
persona, la prdida de alguna relacin, etc. Es entonces que se nos permite analizar el
proceso por el que pasa una persona cuando sucede esto y poder brindarle la mejor ayuda
teraputica posible.
Y es que abarca mucho la idea en que se ha expandido la tanatologa, que es casi
alucinante al mostrarnos tanto, de tomar en cuenta toda prdida significativa, que permite
darnos cuenta que dentro de lo que es el ciclo vital hay un constante y permanente ciclo de
cosas que van y vienen, que obtienes y pierdes, algo tan propio de la vida misma.
Es bien sabido que cuando a una persona se le retira de algo que tiene y aprecia, por
parte de los conocimientos de la tanatologa el sujeto comenzar un proceso de duelo, que
por supuesto conlleva dolor de por medio, debido al motivo antes mencionado; sin
embargo, no se queda hasta ah, esto lo podemos conectar con lo que dicen los budistas,
pues ellos nos comentan que la causa del sufrimiento (claro est que para su poca no haba
distincin entre sufrimiento y dolor) es el apego por las cosas, que si nos desapegarnos de
las cosas no tendramos por qu sufrir, y esto nos lo comenta el Buda en las 4 verdades
nobles que descubri tras haberse iluminado; llevndote a pensar que incluso si quisieras
apegarte sanamente, la gente no sabe desapegarse dndose cuenta de lo pasajero y efmero
que son las cosas, teniendo por premisa la aceptacin de esto. Por otro lado en una visin
ms occidental, tenemos a A. Ellis con su Terapia racional-emotiva-conductual,
mencionndonos que nos perturbamos debido a las creencias que tenemos de las cosas, en
el caso de los duelos sera el creer que las cosas deberan ser permanentes (los budistas
tambin hablan sobre la impermanencia de las cosas y lo cambiante de las mismas), no

pudiendo aceptar la temporalidad e impermanencia de stas, por lo que tenemos conflictos

emocionales al no cumplirse esa creencia irracional que no concuerda con lo que la realidad
nos muestra, y esta realidad es que las cosas cambian, siendo esto paradjica y
probablemente el nico hecho estable y permanente.
Albert Ellis nos comenta que en una situacin en la que no puedas modificar algo, y
no dependa de ti hacerlo, no est en ti lograrlo, y dependa ms de factores externos y ajenos
a ti, lo nico que te queda para poder sobrellevar esa situacin que te desagrada es
aceptndola; comentario que evidentemente se relaciona con el proceso de duelo y la fase
final de la aceptacin. Viktor Frankl nos comenta algo al respecto tambin, siendo esto que
cuando nos encontremos bajo circunstancias que nos quiten nuestras libertades, nos queda
una cosa, y esa es nuestra libertad de qu actitud tomar ante las situaciones; y esto tiene un
componente de aceptacin muy marcado, en la medida que se aceptan las circunstancias y
no te peleas con la realidad de lo que est sucediendo, tienes la libertad de elegir qu hacer
con ello, cmo te lo vas a tomar, y actuar en base a ello.
Las cosas cambian sea para mejorar o para empeorar, para lo positivo o lo negativo,
claro que de igual forma se pueden ver estos cambios dentro de un continum en el que las
personas pueden considerar los cambios ya sea en mayor o menor medida ventajosos o
desventajosos para ellos, sin tener que ser necesariamente un absoluto bueno o malo; es
entonces que reafirmo que los cambios en la vida se van a dan sea para bien o para mal
o un poco de ambos, dependiendo de cmo sea tomado. Es entonces que a menos que creas
en alguna idea religiosa de reencuentro (o aun a pesar de la misma), se llega, como se
afirm en uno de los programas de dilogos en confianza, a la conclusin de que a fin
de cuentas, te separaras de lo que ms quieres, ya sea en vida o en muerte.
Bueno, bueno, bueno, concluyo diciendo que la materia me ha gustado mucho, pues
no slo me limit a lo visto durante la clase, estuve leyendo aparte por mi cuenta para
meterme ms en la temtica y aprender un poco ms; por lo que posiblemente me anime a
futuro, si las circunstancias me lo llegasen a permitir, a estudiar un diplomado en
tanatologa, y con ello poder ayudarme a m mismo, as como a las personas que me
rodeen, sean amigos, familia o los que propiamente sern mis pacientes o consultantes.

Procedo a terminar mi reflexin con la siguiente frase, modificada por mi parte, de

la propuesta original del Dr. Wayne Dyer: Lo que ahora es, maana no es.
Eunice Jacqueline Ceballos Chale
Hablar de la tanatologa para m, es sinnimo de encontrarle un sentido al proceso
de la muerte y de los duelos derivados de la misma e incluso de las personas que tiene
ideas suicidas en donde su importancia radica a ayudar a un bien morir como meta
tanatologica y de la misma manera a poder superar una prdida de manera saludable.
Durante este semestre tuve grandes aprendizajes como fueron la diferenciacin de
conceptos tan cotidianos como lo es el dolor que me lleva a pensar ahora a una sensacin
de malestar que afecta al ser humano en su vida diaria y como la sociedad concibe ese dolor
como algo malo, evitable e incluso negativo que propicia un duelo insano, que afecta de
manera, fsica, cognitiva, emocional , social y espiritual en nuestras vidas por lo cual la
mayora de las personas buscan un remedio que cure el dolor en meses, algo casi imposible
debido a que dicho proceso requiere tiempo y se caracteriza por afectar la vida del ser
humano en todos sus aspectos. Algo de lo que no me haba percatado es que existen
factores que influyen en cmo se vive un duelo como lo es la edad, el sexo, dndole ms
libertad a la mujer que al hombre para expresar sus sentimientos, o como fue la perdida si
un accidente e incluso el propsito que hemos marcado en nuestra vida.
De Igual manera descubrir la historia de la muerte tambin marco mucho mis
aprendizajes ya que el hecho de que la muerte siempre est presente en la vida, abri un
panorama que no haba conocido, ver a la muerte como un privilegio es una idea que ha ido
cambiando hasta llegar a las diferentes creencias de a dnde vamos despus de partir y si
nuestros cuerpos regresaran en das especiales e incluso darle una formar y un nombre a la
muerte.
Siento que este semestre adems de adquirir conocimientos nuevos tambin
fortalec mi sensibilidadel tema La muerte y el ciclo vital y su relacin en cmo viven
la muerte los seres humanos en cada etapa de su vida, me di cuenta que a los nios en
ocasiones no se les dice que est pasando, situacin que llama mucho mi atencin y la
capacidad que ellos tienen para reponerse ante la prdida, a diferencia de los adolescentes

ya que cuando sufren una perdida sus emociones se intensifican y al estar pasando en
procesos de cambio todo choca y buscan maneras alternativas en ocasiones dainas para
expresar sus sentimientos situacin que antes no entenda y los adultos mayores que la
misma sociedad en ocasiones los mata, por dejarlos abandonados sin hacer nada, algo que
en lo personal considera horrible, porque todos tenemos capacidades para realizar
actividades a nuestra medida y los adultos de la tercera edad no son tomados en cuenta y
el tiempo con el que cuenta es mucho ya que toda su responsabilidad ha disminuido y lo
que les resta es disfrutar su vida . De igual manera hablar de la Espiritualidad fue un tema
enriquecedor ya que podemos darle a nuestra vida un nuevo sentido a travs de la perdida,
ya que marca un papel importante en el reacomodo de un nuevo camino y que le da un
sentido y un propsito a la vida, para poder seguir adelante a quienes se quedan en este
mundo
Sin duda, el curso me ayudo a poder establecer un diagnostico mejor estructurada
como lo hicimos en clase, me dio herramientas para poder analizar de manera crtica una
pelcula y me llevo a observar de manera detallada cada comportamiento y detalles por ms
mnimos de las personas que estn pasando por un proceso de duelo y de igual manera me
mostro mis debilidades ante temas difciles como son el suicidio y las adicciones.
Para concluir, pienso que los contenidos vistos en clase fueron importantes debido a
que cada tema complementaba a la siguiente. Me voy satisfecha de esta materia y realmente
siento que me llevo grandes aprendizajes, bibliografas interesantes y muchas ganas de
seguir aprendiendo de la tanatologa. Sin duda espero poder tomar materias a fines a esta
porque s que lo visto en este semestre solo es un poco de lo mucho que abarca la
tanatologa y de lo cual me gustara seguir aprendiendo.