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DESARROLLO MORAL
permite que el nio pueda pensar y expresar su especificidad como ser de un
modo que nunca antes lo haba hecho, por ejemplo mediante el uso de
nombres, pronombres o la expresin de deseos o sentimientos, estas tcticas
pueden ser sencillas o muy breves, pero con ellas se obtienen grandes
resultados claramente una conciencia por parte del nio de su especificidad
frente a los otros.
DESARROLLO MORAL
Etapa autnoma
A partir de los 10 aos los nios ya se percatan de que las reglas son acuerdos
arbitrarios que pueden ser impugnados y modificados con el consentimiento de
las personas a las que rigen.Creen que las reglas pueden ser violadas para
atender las necesidades humanas y tienen en cuenta la intencionalidad del
actor ms que las consecuencias del acto.Han aprendido que algunas faltas
pasan desapercibidas y no son castigadas.
3. etapa:
(adolescencia)
En esta etapa, el adolescente empieza a reconocer que "lo bueno" o "lo justo"
es aquello que asegura la supervivencia del grupo, por lo que el adolescente se
empieza a identificar con los "intereses de todos"
DESARROLLO MORAL
4. etapa:
(adolescencia)
Es una ampliacin de la anterior etapa. Las normas que cumpla para "ser
aprobado" por el grupo social, ahora l las considera un deber ineludible, ya
que habra consecuencias catastrficas si nadie las cumpliera.
5. etapa:(juventud)
La conciencia empieza a regirse por una moral autnoma. Las decisiones
morales adoptadas de forma autnoma, se generan teniendo en cuenta los
derechos, valores y normas que se consideran universalmente aceptables