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COMPETENCIAS

Que el alumno conozca, comprenda y cumpla con las medidas de seguridad que se manejan
dentro del laboratorio y para el rea de trabajo que se empleara en la practica de laboratorio
#2. Tendremos la capacidad de poder demostrar la comprensin de los conceptos y de
ponerlos en practica como lo solicita la practica, para poder reconocerlos y analizar los
diferentes problemas que se presentan, y poder planear nuevas estrategias para la solucin
de

estos.

Se llevara a cabo una evaluacin interpretacin e informacin de los datos que arroje la
practica, para ello se tendr la manipulacin de los instrumentos con seguridad, con los
procedimientos estndares que tiene el laboratorio. Con una comprensin de los aspectos
cualitativos y cuantitativos de los problemas que se presentan, y la capacidad de poder
relacionarla con otras disciplinas.

NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE:


Las prcticas que se realizan en los laboratorios presentan riesgos propios de cada actividad,
las reglas bsicas aqu indicadas son un conjunto de normas destinadas a proteger la salud
de los alumnos a evitar contaminaciones y accidentes, tanto dentro del rea de trabajo como
hacia el exterior.
Es un elemento clave en la seguridad la informacin que permita reconocer y minimizar los
riesgos presentes en el laboratorio. Ser fundamental respetar la metodologa de cada
tcnica, trabajar con cuidado y en forma ordenada.
1. Conservar una disciplina en el rea de trabajo.
2. No usar corbatas, collares, cadenas, cadenas, ni cualquier objeto que puede ocasionar un
posible accidente.
3. No consumir bebidas y comida en el rea de trabajo.
4. Utilizar adecuadamente las herramientas y objetos empleados en cada prctica,
5. Guardar en los lugares previamente establecido los materiales y herramientas usadas en
el ejercicio de la prctica.

MESA ROTATORIA DE OCHO


ESTACIONES / MESA
ORTOGONAL.
La Mesa Rotatoria Octagonal
es un prototipo educacional que
permite el desarrollo de prcticas y
experimentos para el estudio de
mtodos, tiempos y movimientos del trabajo.
El equipo cuenta con una mesa giratoria que permite que hasta 8 personas participen
simultneamente en un proceso de trabajo continuo. La mesa puede girar en cualquier
sentido de forma continua o intermitentemente gracias a un temporizador electrnico digital
programable que permite ajustar el tiempo de trabajo en un amplio rango.
Las actividades de ensamble que se pueden efectuar en ella, van desde operaciones
manuales hasta el uso de herramientas variadas, ya que el equipo cuenta con salidas
elctricas para su alimentacin, as como soportes y opcionalmente lneas neumticas.
El diseo y elementos que lo constituyen, le otorga gran flexibilidad de operacin y permite
un amplio espectro para la prctica educativa en temas como:
Calificacin

del

desempeo

del

operador,

Estudio de movimientos, muestreo de


COMPONENTES PRINCIPALES:
1. Estructura principal.
2. Caja de control.
3. Sistema Motriz.
4. Discos de madera movil y fijo.

Determinacin de tiempos estndar,


trabajo, Estaciones de trabajo.

ESPECIFICACIONES:
A. Altura total: 1.10 mts
B. Altura de la cubierta de la mesa al piso: Ajustable de .90 a 1mt.
C. Disco exterior: Con dimetro de 200 cm. y acabado en formica.
D. Disco giratorio: Con dimetro de 1.33 mts.
E. Contenedores: 8, de 46 x 45 cm. Para manejo de material.
F. Sentido de giro de disco giratorio: Reloj y contrareloj.
G. Modos de giro de disco giratorio: Continuo e intermitente.
H. Peso: 350 Kgs. Aproximadamente.
I. Motor: 1/2 HP, 1700 rpm, 127Volts
J. Voltaje de alimentacin: 115Volts
K. Velocidad de rotacin de disco giratorio: Infinitamente variable 0-6 RPM.

RESULTADOS OBTENIDOS:
En este apartado de la practica describiremos los resultados que se vieron durante la
ejecucin del proceso de manufactura para el ensamblado de las piezas lego, obteniendo
como producto final una pieza lego que se compone de dos mas, cada una con
especificaciones. La primera pieza conformada por 4 puntos y la segunda de 6 puntos.
En esta seccin se presentan las tablas y figuras necesarias para expresar los resultados
obtenidos en el experimento, estos se mostraran de forma organizada y clara.
Tomando en cuenta los siguientes pasos:
Comparacin entre resultados esperados (estimaciones) y resultados obtenidos.
Analizar el error experimental.

EQUIPO 1
OPERARIOS

DESCRIPCIN
ACIERTO

FALLO

Atento a las indicaciones

En el ensamblado del producto

Atento a las indicaciones

Invasin de estacin

EQUIPO 1
3

Atento a las indicaciones

Falta de coordinacin en armado

Atento a las indicaciones

No trabaja con precisin

Atento a las indicaciones

Falla en armado, e invasin de


estacin

Atento a las indicaciones

Falta de calidad

Atento a las indicaciones

Se distrae con el compaero

Atento a las indicaciones

Toma de piezas iguales

OBSERVACIONES Se manejo en 3 tipos de velocidades las cuales fueron aumentando


conforme los equipos se iban adaptando a la forma de trabajo de la
mesa octagonal.
EQUIPO 2
OPERARIOS
1

DESCRIPCIN
ACIERTO

FALLO

Atento en las indicaciones

Falla en armado, e invasin de


estacin

Ensamblado correcto

Invasin de estacin

Entrega de produccin correcta

Falta de calidad

Apoyo a compaeros de estacin

No trabaja con precisin

Atencin y sigue las indicaciones

Falla en armado, e invasin de


estacin

Invasion de estacin

Falta de calidad

Atencin y sigue las indicaciones

Se distrae con el compaero

Falta de atencin

Toma de piezas iguales

OBSERVACIONES Se manejo en 3 tipos de velocidades las cuales fueron aumentando


conforme los equipos se iban adaptando a la forma de trabajo de la
mesa octagonal.
EQUIPO 3
OPERARIOS

DESCRIPCIN
ACIERTO

FALLO

EQUIPO 3
1

Armado correcto de las piezas

Se toma mucho tiempo para


elaborarlo

Atento a las indicaciones

no espera a que gire la mesa


rotatoria octagonal

Entrega de produccin a tiempo

invade area de trabajo del


compaero

4
5

Empieza a destiempo, no esta

Operario lento, mal ensamble de las

atento

piezas

Atento a las indicaciones

Error en el ensamble de piezas, que


son iguales

Calidad en la produccin

Se toma mucho tiempo para


elaborarlo

Atento a las indicaciones

Toma piezas iguales, marca mucha


distraccin

Calidad en la produccin

Se toma mucho tiempo para


elaborarlo

OBSERVACIONES Se manejo en 3 tipos de velocidades las cuales fueron aumentando


conforme los equipos se iban adaptando a la forma de trabajo de la
mesa octagonal.
EQUIPO 4
OPERARIOS

DESCRIPCIN
ACIERTO

FALLO

Entrega de produccin a tiempo

Mala calidad de los productos

Atento a las indicaciones

Toma piezas iguales, marca mucha


distraccin

Calidad en la produccin

invade area de trabajo del


compaero

Atento a las indicaciones

Operario lento, mal ensamble de las


piezas

EQUIPO 4
5

Alta eficiencia

Invasion de area de trabajo

Se toma mucho tiempo para


elaborarlo

Atento a las indicaciones

Falla en ensamble de productos

Calidad en la produccin

Se toma mucho tiempo para


elaborarlo

OBSERVACIONES Se manejo en 3 tipos de velocidades las cuales fueron aumentando


conforme los equipos se iban adaptando a la forma de trabajo de la
mesa octagonal.