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Projeto Valores Humanos

Etapa I A definio do projeto:

A definio do
Pblico-alvo

A declarao
Da misso

A definio dos
Objetivos de
Resultados

A definio de
Indicadores de
Resultados

O acordo de
Princpios

Etapa II
O Plano de trabalho:

O meio social onde vivem estas crianas e adolescentes


tornou-se um campo frtil para a criminalidade, o alto
ndice de violncia e desrespeito no relacionamento entre
os alunos, de indisciplina com relao aos professores, de
desrespeito aos demais funcionrios da nossa escola e at
mesmo aos prprios professores e equipe pedaggica e
alarmante que toda essa violncia implcita ou explicita,
torna o ambiente escolar em um lugar hostil e
desinteressante para o aprendizado que todos nos
almejamos, esse projeto e direcionado todos os discentes
do ensino fundamental e mdio.
Reascender a esperana em dias melhores por meio da
educao resgatar os valores adormecidos, esquecidos ou
abandonados por nossos alunos, para que ento eles
tenham conscincia da necessidade do aprender, no s
para a escola, mas, principalmente, para a vida.
Salientar a importncia da educao, proporcionar aos
alunos condies para que ele se conscientize da
necessidade de respeito entre todos atravs do
reconhecimento, da aplicao dos direitos e deveres de
cada um, formando valores ticos e morais para o
exerccio da cidadania de cada pessoa.
Desenvolver aes que tornem a comunidade participativa
e atuante em meio a escola.
Melhor desempenho nas notas e atividades escolares por
parte dos alunos, desenvolver a auto-estima e o respeito,
formar conscincia dos valores ticos e morais, reconhecer que a paz e uma conquista diria por meio de nossas
aes. E propor que os pais e comunidade tenham uma
participao mais ativa na vida escolar e social dos alunos.
Necessidade de envolvimento de todos em prol dos bons
resultados do projeto e busca por parcerias que contribuam
para a eficcia da idia de que a famlia deve ser o porto
seguro para o aluno e de que os valores humanos, como a
tica, o amor e a justia assim como uma boa educao
esteja sempre presente na vida do cidado em questo.

A definio das
Aes, mtodos e
Atividades
1-A apresentao da proposta do projeto em uma reunio entre alunos e
comunidade para que sejam expostas as proposta de ao e sua importncia.

2-Desenvolvimento de atividades que busquem resgatar sonhos e planos para


o futuro, em que o amor, a justia e o respeito ao prximo sejam vistos como
prioridade em seu dia-a-dia.

3-Palestras abertas a publico com ex-alunos da escola, que buscaram na


educao e na convivncia amvel com os outros a soluo para os seus
problemas e alcanaram vitria em seus feitos.

4-Encenao de histrias utilizando os textos produzidos pelos alunos no


perodo do projeto, onde relataro suas realidades e planos para o futuro, bem
como apresentaes musicais que contam suas histrias e emoes vividas ao
longo de suas vidas ate agora.

A abrangncia
O projeto ser desenvolvido com toda a escola , e abranger o bairro do
entorno, envolvera todos os alunos do ensino fundamental e mdio e a
comunidade onde residem.

O cronograma
Atividade
m Ite

A M J
b a u
r i n

1
2

Apresentao do projeto

A S
g e
o t

O
u
t

Produes de texto sobre


os sonhos para o futuro em
que
envolvam
noes X
sobre tica e amor ao
prximo.
Testemunhos de exalunos que conseguiram
vencer
na
vida
profissional
usando
compreeno e respeito
mtuo para com os
outros.
Culminncia do projeto
com msica evanglica,
e canto sobre os valores
da f, do perdo e do
amor ao prximo e
apresentao de filmes e
palestras
relacionadas
aos temas abordados.

Etapa
1
2
s
Diretor:Estevo Batista
Gomes

Os responsveis

4
X X X X

Supervisores:
Geovana
da
Costa
Batista,
Cristiane
Teixeira
e
Roberta Vieira Aguiar.

X X X

Professores ensino
fundamental

Professores ensino
mdio

Etapa III
O andamento do projeto:
A Avaliao ser interna e a prpria equipe do projeto se encarregar de realiza-la.
A avaliao ser realizada em trs etapas a inicial por meio das produes de texto no
inicio do ms de abril, formativa para analisar o progresso das expectativas de vida
dos alunos por meio das produes de texto nos meses de maio, junho e agosto e a
final nos meses de setembro e outubro , para verificarmos os resultados alcanados
em relao com os objetivos definidos no inicio do projeto. Cada avaliao segundo
as etapas estabelecidas .
Os Indicadores sero quantitativos, subjetivos e qualitativos:
Pois expressaro resultados numricos como o caso do aumento no valor de notas e
conceitos e subjetivos com sentidos por julgamentos individuais como elevao da
auto-estima dos alunos, solidariedade no trabalho, respeito mtuo, e qualidade de
vida, etc.
Disseminao:
O projeto ser compartilhado em um site na internet para assim multiplicar e replicar a
ideia de real utilidade social.

Etapa IV
O Oramento:
.
Recursos:
a) Custos diretos:
Material
Papel A4
500fl
Cx lpis n2
c\144
Cartolina
Cola vidro 1
Kg
Caderno 48
fls
Pincel
atmico

Quant.
200
50
4.000
300
3.000
500

Papel pardo

300

Papel color
set

300

Papel carto

600

Preo
Unitrio

Preo
Total

R$ 14,00

R$ 2.800,00

R$ 40,00

R$ 2.000,00

R$ 0,50

R$ 2.000,00

R$ 11,90

R$ 3.570,00

R$ 1,00

R$ 3.000,00

R$ 5,25

R$ 2.625,00

R$ 0,75

R$ 225,00

R$ 1,49

R$ 447,00

R$ 1,00

R$ 600,00
R$ 17.267,00

b) Custos indiretos:
Prdio e equipamentos tecnolgicos da escola .bem como profissionais de
educao que ali trabalham.