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ESPOCH

FACULTAD DE MECANICA
ESCUELA DE INGENIERIA DE MANTENIMIENTO
ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICA
TEMA: MEDICIONES DIRECTAS E INDIRECTAS
ALUMNOS:
Evelin Daz
Diego Ricaurte
Rafael Fernndez
Byron Salazar
Diego Romn

NIVEL: II
FECHA: 20/04/2011

MEDICIONES Y ERRORES
OBJETIVOS

Estudiar los conceptos bsicos sobre medidas y errores en el laboratorio. Aprender a determinar
los errores en las mediciones y a redactar un informe de laboratorio.
MATERIALES Y EQUIPOS
Un vernier
Un tornillo micromtrico
Una balanza
MARCO TERICO
MEDICIONES
El trabajo en laboratorio implica medir magnitudes fsicas mediante el uso de instrumentos de
medida.
Medir
Es la comparacin de la magnitud que se est estudiando con un patrn de medidas. Si cada
persona tuviera su propio patrn de medida, slo l comprendera el valor de su resultado y no
podra establecer comparaciones a menos que supiera la equivalencia entre su patrn y el de su
vecino. Por esta razn se ha acordado el establecimiento de un patrn que actualmente tiende a
ser el Sistema Internacional (SI).
Se puede decir que el resultado de una medida es lo que se conoce como el valor de la
magnitud. Este valor debe ir acompaado de su respectiva unidad de medida. Decir que la masa
de una varilla es 80.4 no significa nada a menos que se diga que es 80.4 gr, 80.4 kg, etc.
Entonces es importante que las cantidades que se midan vayan acompaadas de sus respectivas
unidades de medida.
Apreciacin
Es la menor divisin en la escala de un instrumento. Cuando se lee en un instrumento con
escala nica, se aproxima la lectura a la divisin ms cercana. As, el mximo error que se
puede cometer en dicha medicin, es de ms o menos la apreciacin.
La apreciacin de un instrumento de una sola escala se determina, escogiendo dos valores sobre
la escala, que pueden ser consecutivos o no. Se hace la diferencia del valor mayor menos el
menor y se divide entre el nmero de partes en que est dividido. Por ejemplo, la apreciacin de
la siguiente escala est dada por:
La apreciacin de un instrumento es una indicacin del error de la medida. Se habla entonces
de la precisin de un instrumento: a menor apreciacin, mayor precisin.

A=

Nn
.V
N

Dnde:
N = Divisin del nonio: N = 10
n = Divisiones tomadas de regla: n = 9
V = Divisin de la regla: V = 1 mm
Entonces:

A=

109
.V
10

A=

1
.1
10

Si la Apreciacin o valor menor es de 0,05 mm, se puede determinar de


la siguiente manera:
A=M V (1)
M = divisin de la escala mayor
V = divisin del nonio o vernier
Los calibradores generalmente se construye con la condicin que la
escala vernier sean iguales en longitud a (n - 1) divisiones de la escala
mayor se tiene:
nV = ( n1 ) M

V=

Despejando V:

( n1)
.M
n

Reemplazando en la ecuacin (1)

A=M

1
A= . M
n

(n1)
.M
n

(2)

Por lo tanto, si el nmero de divisiones del vernier es 20 y la longitud de


la divisin mayor M = 1 mm, reemplazando en (2), las apreciaciones es
de 0,05 mm.
Lectura:
Se coloca el objeto entre el tope de la regla y el tope del nonio o vernier
y se lee la distancia entre el cero de la regla y la divisin inmediata
anterior al cero del nonio, luego se observa la divisin del nonio que
coincide con una divisin de la mayor, luego se suman los resultados.
Medidas de longitud
Vernier
Al medir un objeto con una regla graduada o cinta mtrica, es posible que exista una fraccin
de la escala que no puede ser apreciada (figura 1). Se puede observar que el objeto mide entre
5,5 cm y 5,6 cm. Si se desea mayor precisin (menor error), entonces es til el uso del vernier.
La figura 2 muestra el vernier y el objeto cuya longitud se desea conocer.

En el vernier se sealan las dos partes ms importantes del instrumento: la regla fija y la regla
mvil llamada nonio (figura 2). La apreciacin del vernier est dada por:

Tornillo Micromtrico
El tornillo Micromtrico o Palmer es un instrumento de medida cuyo paso
es muy pequeo. Es un aparato que sirve para medir longitudes y
espesores de hasta 25 mm, su construccin es de prensa de tornillo,
tiene un paso de 0,5 mm es decir, por cada vuelta completa del tornillo
su extremo se desplaza 0,5 mm que se halla en la tuerca del tornillo,
siendo el valor menor o apreciacin de 0,01mm.

La espiga y el tambor estn unidos con el tornillo sensible por medio de


un acoplamiento de friccin o rache. Antes de cada medicin se
recomienda revisar el instrumento se encuentre encerado. La escala
sobre el tornillo de tambor se mide las centsimas de milmetro.
Las mediciones deben realizarse exclusivamente mediante el
accionamiento del tornillo sensible.

Apreciacion
Es la longitud que avanza el tornillo cuando una divisin del tambor pasa
frente a la escala. Si p es el paso del tornillo (= 0,5 mm) y N es el
nmero de divisiones del tambor ( = 50), la apreciacin es:
A=

P 0,5 mm
=
=0,01 mm
N
50

Tipos de medidas
Las medidas en un laboratorio pueden ser directas (o fundamentales) o indirectas (o derivadas).
Medidas directas: son el resultado de una comparacin directa (usualmente con la ayuda de
instrumentos) de una cantidad desconocida de una entidad fsica, con una cantidad conocida o
estandarizada de la misma entidad. Ejemplo: la medida de la longitud de una varilla, la medida
de la masa de un cuerpo, el tiempo transcurrido entre dos eventos, etc.

a =

a1+ a2 + an n a 1
=
n
a +1 n

Donde n es el nmero de lecturas.


La forma ms adecuada de expresar la medicin de la magnitud es:

a=( a a )
El Error Relativo (

E R=

ER

a
a

El Error Porcentual (

E p=

) es:

Ep

) es:

a
100( )
a

Medidas indirectas: son aquellas que resultan del clculo de un valor como funcin de una o
ms medidas directas. Ejemplo: la velocidad, la densidad, la presin, la determinacin del
volumen Ve de una esfera que se basa en la medida directa de su dimetro D y del volumen Vc
en un cubo que se basa en las medidas directas del largo, ancho y alto, a, b y c como sigue:

m
V . m+ m. V
y =
2
V
V

Cuando se realiza la medicin de una magnitud un cierto nmero de veces, se observa que no
todos los valores son iguales entre s. Entonces, cul es el valor correcto?, por qu los valores
obtenidos son diferentes? Para contestar estas preguntas se comenzar por tratar de dar una
definicin de valor verdadero de una magnitud fsica y para ello se dice que es aquel valor
que corresponde al hecho de medir una magnitud sin verse afectada por ningn nro. De tipo de
error. En trminos prcticos, esto no se puede lograr. Lo que resta es analizar los tipos de
errores que pueden presentarse en una medicin.
ERRORES
Error
Es la diferencia entre el valor obtenido de una medida y el valor verdadero de la magnitud de la
misma.
Consideremos a continuacin los diferentes tipos de errores que se deben tener en cuenta
cuando se realiza una medicin:
Precisin y exactitud
La precisin y exactitud de las mediciones estn relacionadas con los errores cometidos en la
obtencin de las mismas. La precisin en el valor medio es proporcional al inverso del error
casual o estadstico. Se obtendr una alta precisin si el error estadstico es pequeo y ser baja
si dicho error es grande. La exactitud por otra parte se relaciona con el error sistemtico. La
exactitud ser alta cuando los errores sistemticos sean pequeos y ser baja si stos son
grandes. En algunos casos una alta exactitud puede implicar un error casual pequeo pero en
general, esto no es as.
La precisin y la exactitud no son trminos intercambiables entre s y los mtodos estadsticos
dan especficamente una medida de la precisin y no de la exactitud.
Una idea ilustrativa de precisin y exactitud se observa claramente con el ejemplo de la diana
(instrumento redondo que tiene anillos concntricos, usado para el lanzamiento de tiro al blanco
con dardos). En el ejemplo lo que se quiere es lanzar los dardos de tal forma que acierten en el
blanco (centro de la diana). Este centro se considera como el valor verdadero de una medida,
denotado por x en la figura 4. En las cuatro dianas se representan cmo se distribuyeron los
repetidos lanzamientos en los crculos concntricos.
En la primera diana los lanzamientos fueron muy precisos ya que el margen de error fue
pequeo y cayeron muy cercanos unos de otros. Esto significa que el error, que surge por efecto
de los errores casuales, fue pequeo. Sin embargo, a pesar de la gran precisin, la exactitud fue
muy baja ya que el valor promedio de los lanzamientos, est alejado del valor real, que en el
caso de la diana es el centro. Para la segunda diana, se observa una alta precisin y alta
exactitud por estar los lanzamientos muy cerca del valor real. Para la tercera, se observa baja
precisin y alta exactitud y para la cuarta, baja precisin y baja exactitud.

Propagacin de errores
Ya hemos analizado lo correspondiente a errores sobre magnitudes medidas directamente, tales
como la longitud de un objeto, distancia recorrido entre dos puntos, tiempo transcurrido entre
hechos, etc. Sin embargo, frecuentemente la magnitud de inters resulta de clculos hechos con
varias magnitudes, medidas directamente, por lo que el error en dicha magnitud debe ser
obtenida a partir de los errores de cada una de las magnitudes medidas por separado. Por
ejemplo, el volumen de una gaveta es Vg = a.b.c, donde se miden a, b y c, para posteriormente
calcular el volumen. El procedimiento que permite obtener este error es lo que se conoce como
1. Errores sistemticos
Son errores que sistemticamente corren las medidas en una misma direccin del valor
verdadero. Son causados por:
a. Defecto o inexactitud del aparato usado. Por ejemplo, si el cero del nonio de un vernier no
coincide con el cero de la escala fija, en la posicin inicial, se introducir una desviacin que es
igual para todas las medidas realizadas. Ello se puede remediar calibrando el instrumento.
b. Por el observador, que puede introducir errores por efecto de paralaje. Este error se evita
estando consciente de las causas que lo origina.
c. Variacin de las condiciones ambientales, sobre las cuales el observador no tiene control.
d. Por el mtodo empleado y en este caso slo se hacen evidentes si se cambia el mtodo.
2. Errores aleatorios, probabilsticos, fortuitos o casuales
Son aquellos cuya ocurrencia es de tipo probabilstico y es por ello que algunas mediciones den
resultados diferentes. Esta diferencia es consecuencia de las mltiples fluctuaciones
incontrolables e independientes de los factores que intervienen en la realizacin de una
medicin, debido en general a la imprecisin de las observaciones realizadas o variaciones
momentneas de los instrumentos, es decir, son errores que en una medida pueden ocurrir y en
otra no. Los errores aleatorios afectan a las medidas en ambas direcciones (mayor o menor,
exceso o defecto). Pueden ser causados por condiciones ambientales fluctuantes, oscilaciones
propias del instrumento de medida, el observador.
Es lgico pensar entonces, que el repetir muchas veces la medicin de una misma magnitud
disminuira la influencia de dichos errores casuales.
Clculo de errores
En esta seccin nos referiremos slo a los errores casuales, ya que son incontrolables, no a los
sistemticos. El clculo de los errores casuales o aleatorios, necesita del uso de la teora

estadstica. Esta fue desarrollada por Gauss y da resultados ptimos en el caso de un gran
nmero de mediciones. Sin embargo se usa tambin en el caso de un pequeo nmero de
medidas, suponiendo que es vlida all. Se considera como un nmero grande de medidas
cuando stas son mayores o iguales a 20. Sin embargo, para algunos autores, este nmero puede
estar entre 10 y 30. As, cuando se realiza una serie de medidas de una magnitud, lo ms
probable es que ellas, sean diferentes. Entonces surge la pregunta: cul es el mejor valor? y
una vez elegido el mejor, cul ser el error? Para contestar estas preguntas es necesario
manejar algunas definiciones.
Clculo de errores en un nmero pequeo de medidas
Valor medio aritmtico: representa estadsticamente el valor ms
cercano al valor verdadero y corresponde al cociente de la suma de los
resultados de medir n veces una misma magnitud entre el nmero de
medidas hechas.

Error absoluto, desviacin o residuo de una medida: es definido


como el valor absoluto de la desviacin de cada medicin respecto a la
media aritmtica.
Error medio absoluto, desviacin media o residuo medio de una
medida: corresponde al valor medio de los errores absolutos.
Error relativo o de una medida: es dado por el cociente entre el
error absoluto asociado con la medida y la medida misma.
Error relativo medio o desviacin relativa media de una medida:
es dado por el cociente entre el error absoluto medio x y la media
aritmtica x.
Error porcentual medio o desviacin porcentual media: es el
error relativo medio multiplicado por cien.
% r 100 %
Para ilustrar lo descrito antes, se realiza el siguiente ejercicio: se quiere
determinar el volumen de un cilindro para lo que se requiere su altura y el
dimetro exterior, el dimetro interior del mismo.
La medida de la altura y la del dimetro se realiz cinco veces con un
vernier de apreciacin 0,05 mm.

h = altura
D = dimetro exterior
d = dimetro interior (mm)
V=?
Medida del dimetro exterior:
D1=22,80 mm22,83 mm=0,03 mm
D2=22,90 mm22,83 mm=0,07 mm

D3=22,80 mm22,83 mm=0,03 mm


D4 =22,70 mm22,83 mm=0,13 mm
D5=22,9 5 mm22,83mm=0,12 mm

114,15

mm

0,38

mm

1,17

mm

114.15 =22,83
D=
5
0,83
DEr =
=0,076
5
D=( 22,83 0,076 ) mm

Medida del dimetro interior:

d 1=16,80 mm16,45 mm=0,35 mm


d 2=16,20 mm16,45 mm=0,25 mm
d 3=16,25 mm16,45 mm=0,20 mm
d 4 =16,05 mm16,45 mm=0,40 mm
d 5=16,95 mm16,45 mm=0, 50 mm

82,25

mm

82,25

d=
=16,45
5
1,17
dEr =
=0,34
5
d=( 16,45 0,34 ) mm
Medida de la altura

h1=51,10 mm51,47 mm=0,37 mm

h2=51,9 0 mm51,47 mm=0, 43 mm


h3=50,9 0 mm51,47 mm=0,57 mm
h4 =51,5 0 mm51,47 mm=0,03 mm
h5=51,95 mm51,47 mm=0,48 mm

257.35

mm

1, 88

mm

257,35

h=
=51,47
5
1, 88
hEr =
=0,376
5
h=( 51,4 7 0,3 8 ) mm

Medida de la masa

m1=70 , 875 mm70,818 mm=0, 057 mm


m2=70, 665 mm70,818 mm=0,153 mm
m3=70, 750mm70,818 mm=0,0 68 mm
m4=70, 89 5 mm70,818 mm=0,0 7 7 mm
m5=70, 905 mm70,818 mm=0,0 8 7 mm

354,09
m=

mm

354,09
=70,818
5

mEr =
m=( 70,818 0,08 8 ) mm

0,442
=0,0884
5

0 , 442

mm

Calculo del volumen del cilindro

D=( 22,83 0,076 ) mm


d=( 16,45 0,34 ) mm
t= ( 6,38 0,26 ) mm
.2
A=
4

V=A.h

V=

.
.h
4

V = ( 6,38 )2 (51,47) mm
4

V = 2095,05
4
V = 1645,45

V = A B+ B A
2

V =

V = ( 2 h+ 2 h)
4
V=

2 h
(
+
)
h
4 h 2 2

V=

0,26
0,38
(
+
)
4(51,47)(6,38) (6,38) 51,47

V =2,39 x 103 (0,0105+7,38 x 103 )


12

V =6,97 x 10

mm

.
.
h+ h
4
4

12

V =(1645,45 6,97 x 10
=

)mm

m
V

70,818
1645,45

mV + Vm
2
V

mV mV
+ 2
V2
V

m V
+ 2
V
V

70,82 0,018 6,97 x 101 2


(
+
)
1645,45 70,818
1645,45

= 0,04

g
mm2

=0,043(2,54 x 104 + 4,23 x 1015)


5

=1,092 x 10

=( 0,04 1,092 x 10 )

g
mm3

Revisando en la tabla de densidades el hierro es el valor ms aproximado

Conclusiones:
A la hora de tomar datos es muy importante hacerlo con la mayor
exactitud que se pueda, usando unidades.
Para reducir el error es conveniente verificar que el calibrador este
correctamente encerado.
A la hora de medir en la balanza debemos tener en cuenta el nmero
de decimales que nos da dicho instrumento de medida.

Tabla de densidades (25C)


TABLA
Densidades de diferentes slidos, lquidos y gases
Tabla de densidades (25 C)
Slidos
Aluminio
Corcho
Cobre
Hielo
Hierro
Madera
Plomo
Vidrio
Lquidos
Acetona
Aceite
Agua de mar
Agua destilada
Alcohol etlico

g/cm3

kg/m3

2,7
0,25
8,96
0,92
7,9
0,2-0,8
11,3
3,0-3,6
g/cm3
0,79
0,92
1.025
1
0,79

2.700
250
8.960
920
7.900
200-800
11.300
3.000-3.600
kg/m3
790
920
1.025
1.000
790

Gasolina
Leche
Mercurio

0,68
1,03
13,6
Gases (0 C, 1 atm)

Aire
Butano
Dixido de carbono
Hidrgeno
Oxgeno

g/cm3
0,0013
0,0026
0,0018
0,0008
0,0014

680
1.030
13.600
kg/m3
1,3
2,6
1,8
0,8
1,4

BIBLIOGRAFA:

1. Robert Resnick y David Halliday. Fsica. Parte 1 y 2. CIA. Editorial Continental,


S.A. Mxico D.F. Primera edicin, cuarta impresin de 1982.
2. Mike Pentz y Milo Shott. Handling Experimental Data. Open University Press.
Primera edicin, segunda impresin de 1989.
3. D.C. Baird. An Introduction to Measument Theory and Experiment Design.
Prentice-Hall, Inc. New Jersey. Primera impresin de 1962.
4. Yardley Beers. Theory of Error. Addison-Wesley Publishing Company Inc.
Segunda edicin, tercera impresin de 1962.
5. Arthur J. Lyon. Dealing with Data. Pergamon Press. Primera edicin de 1970.
6. Gonzlez Zaida y Miliani Lilian. Laboratorio I de Fsica: TEORA.Editorial El
Viaje del Pez, Venezuela. Primera edicin, primera ipresin, 1999.
Linkografia:
http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/caceres/guia1_medidicio_errores.pdf
http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lim/tron_p_b/capitulo9.pdf

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