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Ahorro para
estar bien
Sexto de Primaria
INTRODUCCIN
La educacin Financiera es una herramienta para adquirir hbitos econmicos sanos y
tomar mejores decisiones sobre nuestro dinero y patrimonio, lo que genera la
posibilidad de un mayor bienestar personal y familiar.
Banco Azteca de Honduras creo las Guas de Educacin Financiera para los Maestros
de Primaria, las cuales buscan brindar a los profesores un instrumento sencillo y claro
que les permita transmitir al alumno conceptos econmicos y financieros bsicos. Los
temas fueron pensados para impartirse dentro de las actividades de la asignatura
Cvica
Se diseo una gua para cada grado de Primaria, con el fin de adecuar el objeto de
aprendizaje a la etapa en que se encuentre el nio. Los temas de Educacin Financiera
abordados eme la coleccin completa son:
Indicacin
Explicacin
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
Indicacin
Explicacin
Satisfaccin
Cosas materiales que son tiles, tales como la comida, la ropa, la casa, los
libros y los juguetes.
Actividades que realizamos para los dems; atender enfermos, dar clases, cortar
el cabello, y transportar personas o mercancas de un lugar a otro.
Esfuerzo que realizamos para producir bienes o servicios a cambio de dinero.
Creacin o transformacin de bienes o servicios tiles a la sociedad.
Accin de dar y recibir bienes y servicios tiles a la sociedad.
Billetes y monedas que facilitan el intercambio.
Dar algo a cambio de dinero.
Dar dinero para recibir algo.
Intercambio de bienes y servicios, generalmente a travs del dinero
Consumo inteligente:
Objetivo
lnculcar en los alumnos el habito de ahorrar para que, en un futuro, puedan alcanzar sus
metas (comprar una computadora, una bicicleta, una televisin, un videojuego o hacer
un viaje durante las vacaciones).
Aprendizajes esperados
Que los alumnos comprendan que:
El hbito del ahorro es importante para crear un patrimonio.
Una cuenta bancaria es una buena opcin para ahorrar y proteger el dinero.
Conceptos clave
Economizar: Gastar menos dinero a travs de un consumo inteligente.
Ahorro: Parte de los ingresos que se guarda para utilizarla ms tarde, ya sea para
enfrentar una emergencia o cumplir una meta personal.
Cuenta de ahorro: Contrato entre una institucin financiera y un ahorrador, donde la
institucin financiera guarda nuestro dinero y nos da un inters.
Banco: institucin financiera que se encarga de recibir nuestros ahorros y prestar
dinero.
Patrimonio: Conjunto de bienes (casa, autos, terreno) que pertenecen a una
persona o familia.
lnstitucin financiera: Empresa autorizada por el gobierno para recibir nuestros
ahorros (bancos, cajas de ahorro y cooperativas).
Ahorro para
estar bien
(dinero).
Si realizamos un consumo
inteligente (comparar
ahorrar.
es ahorrndolo en una
institucin financiera
autorizada.
Lectura de comprensi6n
Lee el siguiente cuento a los alumnos:
Moncho era un chico muy astuto y decidi empezar a manejar su dinero con intercambios,
comprando y vendiendo cosas, o apostando con otros chicos a las canicas. En poco tiempo,
sorprendi
mucho
dinero
con poco
esfuerzo. Pero
Moncho cada vez se meta en cosas ms arriesgadas y unos meses despus se qued sin
un centavo, tras una mala apuesta en las canicas.
deseoso de ganar el concurso: al cabo del ao, pudo juntar ms que nadie. Con tanto dinero,
consigui dulces mucho ms baratos, asique el da de la prueba se presento con una montana
de ellos y todava le sobr para comprarse algn juguete. Fue el ganador, claro!, y el resto de
sus primos aprendieron de l las ventajas de saber ahorrar y esperar.
Pero aun quedaba Julia. La pobre Julia Ia paso mal el da del concurso porque, aunque tena
un plan secrete y estupendo en el que haba invertido sus monedas, no le dio tiempo de
terminarlo en un ao. Pero estaba tan segura de lo bueno que era su plan, que decidi seguir
con el aguant ver como Alejandro resultaba ganador, y Ia cara que a ella le pusieron sus tos y
abuelos que parecan decirle: "que desastre de nia, no ha sido capaz de ahorrar nada".
Gua de Educacin Financiera. Sexto de Primaria
Cuando estaba a punto de finalizar el segundo ao, Julia dio la gran sorpre sa, pues
apareci en casa de los abuelos con un violn. Aun mas impresio- nante fue orla tocar,
porque lo haca realmente bien; sin embargo, lo que ms entusiasm a todos fue Ia historia
de Ia pequea violinista:
Todos saban que Ia nia adoraba el violn, aunque en la familia no podan pagarle el
instrumento ni las clases. As que Julia, cuando conoci a un simptico y pobre violinista
que tocaba en el parque, le ofreci todas las monedas que le daba su abuelo si le enseaba
a tocar. El violinista al ver la ilusin de Ia nia, acepto ensearle pero le pidi que ahorrara
ese dinero para despus
alegra. Julia puso ganas e inters en aprender mientras segua ahorrando todo lo que
poda y, despus de un tiempo, pudo comprar su propio violn.
Toda Ia familia Ia felicito por haberse valido del ahorro para lograr su sueo.
Pistas
1. Guardar Dinero
2. Dinero que recibes
3. Gastar menos es
4. Tipo de Institucin Financiera
5. Guardar
6. Casa, Auto, Terreno
7. Lugar seguro para guardar tu dinero es
8. Gastar es lo mismo que
9. En el banco el dinero se guarda en una
10. Ahorramos para tener mejor
Respuestas
1. Ahorro
2. Ingreso
3. Economizar
4. Cooperativa
5. Ahorrar
6. Patrimonio
7. Banco
8. Comprar
9. Cuenta de Ahorro
10. Futuro
Retroalimentaci6n de Ia actividad
Explcales que para ahorrar es importante ser disciplinado, pues eso les permitir
alcanzar lo que se propongan.
Que comprendan que las instituciones financieras autorizadas nos ayudan a travs de
productos y servicios que debemos aprender a usar para manejar bien nuestro dinero.
Pero, para no correr riesgos, debemos averiguar si las instituciones estn autorizadas
para recibir nuestros ahorros.
Los conceptos de esta gua pueden aplicarse a varios mbitos de nuestra vida, es
importante reforzarlos aprovechando cada oportunidad que se te presente durante el
ciclo escolar.
AHORRO
$400