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    Mauricio Tavera
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    PASOS PARA LA CREACIÓN DE UNA PROPUESTA DE AUDITORIA

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    11.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. (02 paginas) La realidad problemtica se construye de la Variable Dependiente en el caso de los studios experimentales 0 de la Variable de Estudio en el caso de las investigaciones descriptivas. Mentificar los aspectos crticas que componen fa variable, determinar los problemas que afectan, los aspectos criticos de la variable, en la realidad observable. Identificar y analizar las variables que intervienen y establecer sus relaciones. Establecer fuentes bibliogrficas de trabajos anteriores, Se redacta describiendo minuciosamente cémo se observa el problema en la Realidad Nacional, Regional y local o institucional: especialmente en forma documentada se hacen referencias de cémo se observa en la poblacién en la que se reaiza el estudio 11.2 Identificacién y Formulacién del Problema, . (02 pagina) El reconocimiento de una situacién problemética proporciona un punto de partida para ‘una investigacién. El problema debe ser formulado, preferentemente en forma de interrogativa debiendo contener las variables estudiadas v la poblacién en la que se realiza elestucio. 1.2.1 Problema General Los procedimientos para formular un problema general: ‘© Portir de una situacién problemitica concreta, '* Analizarlasituacin problematica identiticando los datos y sus posibles explicaciones. ‘+ Seleccionar la situacién mas significativa, ‘© Lo formulacién el problema debe ser clara y sin ambigiedades en forma de pregunta, ‘© Debe comsiderarse une estructura formal desde el punto de vista lbgico y lingdistico. ‘+ Sefialaria cobertura del estudio ya sea en lo conceptual, isco 0 geogréfico, esto permite definir ylocalzar el problema, 1.2.2 Problemas Especificos Los problemas especfios reflejan la intervencién en los diferentes &mbitos de la situaci6n problemiética, ‘© Se formulan en funcién de las dimensiones o sub variables. Abarcan las iferentes partes de un todo, que con respecto a la investigacion viene a ser ¢elproblema general expresado en la variable dependiente. ‘+ En uanto al ndmero de ellos pueden ser dos o tes, dependeré del crterio del Investigador. 1.3 Los Objetives. (01 pagina) Los objetivos pretenden explicar las caractersticas especificas de a investigacién, ‘Sefialan ls tipos de conacimiento que se pretence alcanzar en relacién con lac elementos ‘© preguntas que consttuyen el problema de investigacién. Aci mize determinan el nivel de investigacion que 2e quiere lograr. Deben contener las variables de estudio, Redactarles con vero en infinitive. 1.3.1. Objetive General Es el punts 3 donde deses legzr el investizader, debe ceantener y expressr lo que significa Ia investigaeién en su dimension general 1.3.2 Objetives Expecifiens. Son abjetives que se incluyen ell general pers que van tener resuitedos expecifens. Deben ser exeasos y preczos ya que eben ser aleznrsdor a través de la investigecén, 4 hustificacicn y viabilidad de In iewestigacisn (02 pigines) La justificacién de un estutio depence de! aporte que hace a uno © mis de loz aspect: partes: tebvica, epistemeligice, arictica, legal, metodotigiea. Las tesit de port grade ‘especialmente ae actorsie: eben apartar. principalmente oi aspecto teérica © cepisternoligien del tema, por lo tanto, el extucio er justficado porque lena algin vacia en une ‘ods de les arpectos antes mencionacos. ‘Se puede iniciar Is recaccién de la justifeaciOn 2 nivel general considerande 5 grandes pirrafos que aborde ezdz una lo siguiente: (D1 pagina) Importancia: Se refiere 2 lo importante que es para e! grupo muestral el haber dezzrrollade adecusdamente el contenide de lz variable de estudio © la varisble dependiente. Se tats de juztifear el hecho que todos lax sujetar mueztrales deben tener desarrollo esta variable. Proponer el porqué ex necesario © importante que todos posean exts variable para sus vides cotidignss. Novedad: Considers la propuesta de Ia variable independiente que se ext aglicande para la solucin de la variable dependiente. o en todo caso presenta fa novedad en stencin a que ne hay registro de investigaciones previzs en lo referente = ests tematica o estas variables, o en tode casp a ecte grupo muestra en particular. Significativided: Trata de la utildad de la investigacién. Para quién © para qué v2 2 venir estos datos? Presenter que primero que nada ex fuente para futurce inwestigacioner que versen cobre lar mizmar variables @ en las mismor grupos muesirales y por atro lade precentar Ia sgnificatividad en lo referente a que sirve de marca para determinar lac politica: de trabajo de estas variables 2 nivel nacional repional a local institucional. Perinencia: Se considera qui |2 necesided de resizer exte trabajo de Investigacion ‘ahora y no decgués. Lz pertinencis tiene que ver con el tiempo en que se plantes la lnwestigacién dade que size sbords luego estes variables, xe genera una brecha en el desarrolle del grupo muestral o un vacio en loc aprendizajes te os sujets. \Viabidac: Esta wabiidad 2e presents en que ez faetble realizar lz investigacién 2i ex que se tiene acceso a ls muestra, lar fuentes y loz dato Se tiene serezo a la muestra en [a medida que les investgedores trabajan ‘cotidianamente con loz zujetaz muectrsles © en tode caso, pueden gorantizar zu presencia en Is splieseién de los instrumentos y del desarrolle de Ia tezis. Es también ‘considerable que uno no auede forsar Is presencia de loz cujetoz muestrale: porque sserts anti dtico pars In investigaein. Se tiene sccero 2 la: fuentes en ls medida que al invertigedor purde leer las fuente: bibliogrifica: fisexs © virtusles, pero tiene serero, Esta situseén era uns lratacén antes dade que zélo podismes tener acceso 3 fuentes firieas y en nuestro idioma. Hoy cen gis ests barrers ce Sene superats y ce debe expresar en I3 viabilited de ests investigacion. Se tiene acceze a loz datas en fa media que el investigader recogerd por su propia ‘cuenta los datos y no va a terciorzar o encargor a otra aujeto invertigeder que aalique los instrument: y los programas, sine que ex el misma auter de Iz tezis quien #e 24 propia cuenta y riesgo ejetuts el trabajo en su tatalided, Se puede continuar la redaccién de la justficacion considerande O2 vacins 2 nivel teérice © Gentifieo: (01 pagina) Justificncidin tedrics 0 cientifies 0 pedagigics: Se pusce cits a zigin tere (une 0 dos) que dese

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