Distribucin de Estudiantes segn Desempeos en la Institucin

Puesto
1
2
3
4

500

Cantidad de
estudiantes

Grado

Puntaje Promedio del

Grado

7
5
3
9

60
95
60
85

Total de estudiantes evaluados

300

Promedio General Institucin

470
300
239
200

302.25 Satisfactorio

400
300
200
100
0

Puntaje Promedio del Grado

Distribucin Porcentual de Estudiantes segn Desempeos en la Institucin

Desempeos
Avanzado
Satisfactorio
Mnimo
Insuficiente
Grados
Avanzado
Satisfactorio
Mnimo
3
6
20
30
5
5
10 10%
40
20%
7
10
20
20
9
10
40
30
30%
Total
31
90
120
Porcentaje
10.33
30.00
40.00
40%

en la Institucin
Desempeo
Avanzado
Mnimo
Mnimo
Insuficiente

Descargar Tabla

eos en la Institucin
Insuficiente
Insuficiente

30%

4
40
10
5
59
19.67

Descargar Tabla

Distribucin de Estudiantes segn Desempeos en el Grado

Grado

Puesto

1
2
3

Cantidad de
estudiantes

Curso

Puntaje Promedio del

Curso

5A
5C
5B

31
34
30

Estudiantes
Evaluados

350
310
240

95
300

Promedio del Grado

Mnimo

350
300
250
200
150
100
50
0

5A

5C

5B

Puntaje Promedio del Curso

Distribucin Porcentual de Estudiantes segn Desempeos en el Grado

Desempeos
Cursos
5A
5B
5C
Total
Porcentaj
e

Avanzado

Mnimo

Satisfactorio

Insuficiente

1
0
2
3

5
3
20
28

15
20
10
45

10
7
2
19

3.16

29.47

47.37

20.00

Avanzado

Satisfactorio

20%

Mnimo

Insuficiente

3%
29%

20%

3%
29%

47%

n el Grado
Desempeo
Satisfactorio
Satisfactorio
Mnimo

5B

Descargar Tabla

Distribucin de Estudiantes segn Desempeos en el Curso

Curso

Puesto
1
2
3

5A

Cantidad de
estudiantes

Prueba
C. Naturales
Lenguaje
Matemticas

Estudiantes Evaluados

31
31
31
93
229

Promedio del Grado

Insuficiente

260
250
240
230
220
210
200
190

C. Naturales

Lenguaje

Matemticas

Puntaje Promedio

Distribucin de Estudiantes segn Desempeos en el Curso

Prueba

C. Naturales
Lenguaje
Matemticas
Total
Porcentaje

Avanzado

Desempeos
Mnimo

Satisfactorio

1
2
1
4
13

5
5
5
15
48
Avanzado

Satisfactorio

9
6
7
22
71
Mnimo

Insuficiente

4%
16%

56%
24%

16%

56%
24%

Desempeos en el Curso
Puntaje Promedio

Desempeo
253 Mnimo
220 Insuficiente
213 Insuficiente

Matemticas

dio
Descargar Tabla

os en el Curso

nimo

Insuficiente
16
18
18
52
168
Insuficiente

16%

24%

16%

24%

Puesto

Nombre

Simulacro

INFORME CONSOLIDADO GENERAL DEL CURSO

GRADO 5 / CURSO 5A
Puntaje C.
Puntaje
Desempeo
Naturales
Lenguaje
450 Avanzado
400

1 Barbosa Barreto Alejandro

Simulacro Saber 05-1A

2 Lopez Salgado Nicolas Alexander

Simulacro Saber 05-1A

317 Satisfactorio

300

3 Castro Villalobos Juan David

4 Sevillano Leon Miguel Angel

Simulacro Saber 05-1A

Simulacro Saber 05-1A

317 Satisfactorio
200 Insuficiente

320
500

5 Gomez Rodriguez Ivonne Natalia

Simulacro Saber 05-1A

250 Mnimo

333

6 Robledo Enciso Maria Paula

7 Claros Zafra Juan Fernando
12 Rengifo Velez Sebastian
8 Hernandez Acero Miguel Angel
9 Ruiz Bermudez Juliana

Simulacro Saber 05-1A

Simulacro Saber 05-1A
Simulacro Saber 05-1A
Simulacro Saber 05-1A
Simulacro Saber 05-1A

200 Insuficiente
217 Insuficiente
300 Mnimo
300 Mnimo
200 Insuficiente

333
340
357
100
300

10 Alcala Hernandez Juan Sebastian

Simulacro Saber 05-1A

300 Mnimo

300

11 Comba Peralta Sebastian

13 Oviedo Rosas Sebastian
14 Mora Inbajoba Jose Julian
15 Correa Torres Juan Camilo

Simulacro Saber 05-1A

Simulacro Saber 05-1A
Simulacro Saber 05-1A
Simulacro Saber 05-1A

317 Satisfactorio
233 Insuficiente
200 Insuficiente
283 Mnimo

173
198
202
214

16 Hernandez Murillo Cesar Augusto

Simulacro Saber 05-1A

300 Mnimo

214

17 Caro Salazar Jhon Esteban

18 Garay Moreno Nicolas
19 Barrios Torres Jhan Carlos
20 Guardo Almeida Yury Daniela

Simulacro Saber 05-1A

Simulacro Saber 05-1A
Simulacro Saber 05-1A
Simulacro Saber 05-1A

367 Satisfactorio
217 Insuficiente
233 Insuficiente
250 Mnimo

158
250
190
286

21 Guzman Montoya Carlos Ramon

Simulacro Saber 05-1A

200 Insuficiente

286

24 Vanegas Correa Isabella

26 Peuela Moreno Julian
23 Melo Garcia Laura Sofia
28 Diaz Gonzalez Anderson

Simulacro Saber 05-1A

Simulacro Saber 05-1A
Simulacro Saber 05-1A
Simulacro Saber 05-1A

350 Satisfactorio
217 Insuficiente
260 Mnimo
217 Insuficiente

100
100
100
100

29 Reinoso Campos Ales Mauricio

Simulacro Saber 05-1A

240 Mnimo

100

22 Espinosa Castelblanco Zoraya

25 Leyton Arbelaez Luisa Maria
30 Salcedo Ochoa Erik Santiago

Simulacro Saber 05-1A

Simulacro Saber 05-1A
Simulacro Saber 05-1A

100 Insuficiente
220 Insuficiente
220 Insuficiente

178
100
100

31 Perez Gamboa Juan Diego

27 Robayo Pedraza Juana Isabela

Simulacro Saber 05-1A

Simulacro Saber 05-1A

220 Insuficiente
161 Insuficiente
253

Promedio

100
100
220

Desempeo Prueba Mnimo

Prueba

Ciencias
Naturales

Puntaje
Desempeo

Insuficiente

Lenguaje

Matemticas

244
Mnimo

172
Insuficiente

184
Insuficiente

Puntaje
500
450
400
350
300

Puntaje

250
200
150
100
50
0
Ciencias Naturales

Lenguaje

Matemticas

RSO
Desempeo
Avanzado

Puntaje
Desempeo
Matemticas
365 Satisfactorio

Promedio
405

Mnimo

365 Satisfactorio

327

Satisfactorio
Avanzado

300 Mnimo
231 Insuficiente

312
310

Satisfactorio

346 Satisfactorio

310

Satisfactorio
Satisfactorio
Satisfactorio
Insuficiente
Mnimo

385 Avanzado
269 Mnimo
100 Insuficiente
354 Satisfactorio
250 Mnimo

306
275
252
251
250

Mnimo

140 Insuficiente

247

Insuficiente
Insuficiente
Insuficiente
Insuficiente

250 Mnimo
300 Mnimo
327 Satisfactorio
231 Insuficiente

247
244
243
243

Insuficiente

212 Insuficiente

242

Insuficiente
Mnimo
Insuficiente
Mnimo

200 Insuficiente
257 Mnimo
300 Mnimo
154 Insuficiente

242
241
241
230

Mnimo

135 Insuficiente

207

Insuficiente
Insuficiente
Insuficiente
Insuficiente

100 Insuficiente
150 Insuficiente
100 Insuficiente
133 Insuficiente

183
156
153
150

Insuficiente

100 Insuficiente

147

Insuficiente
Insuficiente
Insuficiente

145 Insuficiente
100 Insuficiente
100 Insuficiente

141
140
140

Insuficiente
Insuficiente

100 Insuficiente
100 Insuficiente
213
Insuficiente

Puntaje

140
120
229
Insuficiente

PRUEBA DE LENGUAJE
1. ANLISIS CUANTITATIVO
Anlisis por Competencias
Competencias
Puntaje General
Desempeo
Compe. Comunicativa - Lectora
350 Satisfactorio
Compe. Comunivativa - Escritora
275 Mnimo
Promedio General
312.5 Satisfactorio
Compe. Comunivativa - Escritora
Compe. Comunicativa - Lectora
0

50 100 150 200 250 300 350 400 450 500

Anlisis por Componentes

Componentes de la Competencia Lectora
Componentes
Puntaje General
Desempeo
Componente Semntico
380 Avanzado
Componente Sintctico
400 Avanzado
Componente Pragmtico
270 Mnimo
Componente Pragmtico
Componente Sintctico
Componente Semntico
0

50

100 150 200 250 300 350 400 450 500

Anlisis por Componentes

Componentes de la Competencia Escritora
Componentes
Puntaje General
Desempeo
Componente Semntico
175 Insuficiente
Componente Sintctico
350 Satisfactorio
Componente Pragmtico
300 Mnimo
Componente Pragmtico
Componente Sintctico
Componente Semntico
0

50

100 150 200 250 300 350 400 450 500

2. ANLISIS CUALITATIVO
Puntaje General Institucional en Lenguaje:
Desempeo General Institucional en Lenguaje:

312.5
Satisfactorio

Diagnstico General Prueba de Lenguaje

El estudiante promedio de este nivel

Ubica informacin dentro de textos narrativos, informativos cortos, de estructura sencilla y con contenidos cotidianos partir de marcas textua
evidentes o fcilmente identificables.
Establece relaciones temporales entre eventos del texto cuando estn ordenados dentro de la misma linealidad del escrito.
Recupera informacin explcita y local de textos narrativos, informativos cortos, de estructura sencilla y con contenidos cotidianos.
Reconoce siluetas textuales, principalmente cuando le son familiares por su cotidianidad como la carta, el poema o las adivinanzas.
Identifica la intencin comunicativa en actos de habla simples y de uso cotidiano.
Relaciona personajes y acciones para caracterizar una situacin determinada.
Utiliza palabras para nombrar o caracterizar estados de nimo de los personajes.
Comprende los textos a partir de la presentacin continua de informacin.

Sugerencias de Mejora Continua

Para alcanzar el desempeo Avanzado puede implementar

1. Leer frecuentemente textos que incrementen el contenido de la enciclopedia personal de los estudiantes.
2. Formular preguntas pertinentes para lograr que estos contenidos sean significativos y activos en el momento de responder
preguntas o resolver problemas que impliquen interpretar textos o, lo que es lo mismo, ser capaces de leer lo que no est escr
3. Propiciar que los estudiantes discutan las mltiples interpretaciones que ordinariamente sus compaeros realizan de una mi
afirmacin.
4. Brindar espacios en los cuales sus estudiantes reconozcan al importancia de argumentar las ideas emergentes de la lectura
textos.
5. Llegar a conclusiones sobre cules de las interpretaciones que pueden drsele al texto son plausibles y establecer cul de e
es la ms convincente.

Institucin
Informes

450 500

450 500

450 500

Informes Generales
Informes Especficos

Informes de cada Grado

nos partir de marcas textuales

del escrito.
enidos cotidianos.
a o las adivinanzas.

antes.
momento de responder
leer lo que no est escrito.
eros realizan de una misma

emergentes de la lectura de

es y establecer cul de ellas

mes de cada Grado