Centro de extensin comunitaria n4 de villa Castells

El escenario:
El siguiente informe corresponde al trabajo de campo realizado en el barrio de villa
castells, partido de la ciudad de la plata. Esta informacin recolectada a travs de las
visitas a dicho lugar, nos ubicara no solo topogrficamente, sino que tambin nos
permitir una comprensin de la funcin de los centros de extensin comunitaria en
los barrios, de la funcin de la universidad de la respuesta de la poblacin y
fundamentalmente sobre LOS CUERPOS MARGINALES Y LA INCLUSION
SOCIAL, focalizando en la niez como etapa etaria a la cual est destinada este
trabajo.Comprenderemos el desarrollo la dinmica comunitaria a partir de su
funcionamiento y a la articulacin con las siguientes instituciones.
Este centro est ubicado en la zona de Villa Castell (entre calles 489 a 508 y de 7 a
13), en sus inicios esta zona se caracterizaba por albergar casas de fin de semana con
pobladores ocasionales. Con el correr de los aos y a travs de un acelerado
crecimiento se fue transformando en un barrio residencial de viviendas permanentes,
donde los moradores privilegiaban los espacios verdes, el arbolado y la tranquilidad de
la zona.
Centro de extensin comunitaria de villa castells:
Desde el mes de abril de 2010 un grupo de vecinos auto convocados, representantes
de organizaciones pblicas gubernamentales, nogubernamentales, integrantes de
instituciones sociales, educativas y sanitarias conforman la MESA INTERSECTORIAL,
a fin de promover acciones que permitan recomponer los lazos sociales de la
comunidad; construir un ambiente sano a travs de acciones conjuntas de prevencin
y promocin de la salud, construir de manera colectiva hechos artsticos como
herramienta para la inclusin social fundamentalmente de nios y adolescentes;
coordinando esfuerzos en pos del desarrollo y el fortalecimiento del capital social de la
comunidad, respetando la trayectoria de cada una de las organizaciones, instituciones,
grupos y personas que la componen.
Es as como en el ao 2011 se funda el centro de extensin comunitaria nmero
cuatro ubicado en la calle 490 esquina 11, donde la lnea de trabajo es centrada en la
integracin de actividades de la universidad en la Mesa Intersectorial para acciones
adecuadas en el territorio.
Instrumentos metodolgicos:
Hacia fines de 2011 se incorpora el requisito de formalizacin de las propuestas en
planes de actividades y evaluaciones finales: plan de actividades, los equipos deben
presentar un informe donde se incluir: desarrollo de la propuesta, periodo
contemplado para las actividades, datos de los responsables y
participantes. Evaluaciones finales: Informe concluyente de la actividad realizada
contemplando debilidades, fortalezas y propuestas de trabajo para el periodo
siguiente. Insumo necesario para la articulacin histrica y situada de las actividades

Instituciones con las que se trabaja: Escuela Primaria N18, Jardn de Infantes, Media
N12, Escuela Primaria N81 y Jardn de infantes, Salita, Comedor Caritas.
Problemas/necesidades
Capacitacin y formacin en oficios; Construccin de un ambiente sano a travs de
acciones conjuntas de prevencin y promocin de la salud. Talleres Artsticos de
murga, teatro, pintura, etc.; destinado a nios y adolescentes. Continuidad de las
actividades recreativas en periodos de verano. Ampliacin del relevamiento barrial
realizado en 2011. Capacitaciones destinadas a los equipos de extensionistas que
promuevan la deteccin de necesidades y emprendimiento de acciones conjuntas.
Capacitaciones destinadas a referentes de las organizaciones en temticas tales como
violencia familiar, niez y adolescencia, que promuevan el emprendimiento
de acciones conjuntas para su atencin. Integracin y difusin a los vecinos del
trabajo de la Mesa Intersectorial (variable que se ha visto modificada en el ltimo
tramo del ao conforme a la convocatoria por presupuesto participativo para
instalacin de cloacas. Ello conlleva a que al inicio del 2012, la Mesa Intersectorial
cuente con una participacin ms activa de vecinos convocados y una mejor difusin
de sus actividades) Actividades deportivas para jvenes y nios. Fortalecer el
vnculo del CCEU con las escuelas de la zona, en pos de mayor articulacin de
demandas reales y oferta de actividades; intensificando el acompaamiento y
consolidacin recprocos.
Ya para el ao 2013 la lnea de trabajo se basa en la disgregacin social en pos de un
colectivo barrial de decisin y accin.
Metodologa de Trabajo:
se incorpora el TALLER DE PLANIFICACION ESTRATGICA como primera
convocatoria del ao: se realiza el da Jueves 14/03/2013 de 14hs a 17hs, con el
objetivo de definir conjuntamente las prioridades y estrategias de intervencin en
territorio.
Problemas generales:
Conflictividad entre docentes de la escuela primaria y secundaria (las cuales funcionan
en las mismas instalaciones) -La concentracin de actividades del CCEU en la
Escuela Primaria N81-Para la gente del barrio la Universidad es considerada para
otros ms capacitados- Sobre edad y altos ndices de repitencia en escuela.
-Episodios violentos entre bandas locales (rsticos vs. normales) en ocasin de
disputa de tierras y diferencias socioeconmicas. -Agua no apta para consumo ni
recreacin. - Vulneracin del derecho del nio respecto a escasez o ausencia de
espacios de juego, creatividad y actividades recreativas. -Las capacitaciones no se
canalizan en bsquedas laborales concretas. - Falta de actividades permanentes en el
CCEU.

Actividades:
-Facultad de trabajo social: trabajo de relevamiento barrial.
-Facultad de psicologa: implement el Proyecto de extensin sobre Aprendizaje y
convivencia a travs de talleres de capacitacin a docentes.
-Facultad de ciencias naturales y museo: Talleres itinerantes de Educacin Ambiental.
- Facultad de ciencias mdicas: Promocin de la Salud y Prevencin de la Violencia.
- Facultad de ciencias exactas: Curso Manipulacin de Alimentos.
- Facultad de veterinaria: Jornadas de Vacunacin y Castracin de animales
domsticos.