Programa Desarrollo de las Competencias Genricas

Estrategias de bsqueda de
informacin en Internet
Introduccin
En Internet se encuentra disponible una gran cantidad y variada informacin por lo que muchas
veces no es sencillo encontrar la que necesitamos. Ingresar a la red y navegar errticamente puede
implicar una prdida de nuestro valioso tiempo, por lo que se hace necesario enfocar
estratgicamente el proceso de bsqueda. Aunque la planificacin de la bsqueda no garantiza el
xito pues no siempre la informacin que necesitamos se encuentra en Internet-, aumenta las
posibilidades de encontrar la deseada. Por otra parte, dependiendo de la informacin que
busquemos, tendremos que utilizar diferentes mtodos, caminos, herramientas, para encontrarla y
recuperarla:
Aprender una estrategia de bsqueda de informacin supone, pues, aprender cundo y por
qu seguir un determinado proceso de bsqueda; cundo y por qu utilizar unos u otros
buscadores; cundo y por qu emplear determinados trminos; cundo y por qu aplicar ciertas
opciones que nos ofrecen los buscadores escogidos; cundo y por qu hacer uso o no de
operadores; cundo y por qu limitar el espacio de bsqueda, etc. (Monereo et al, 2005: 33)
Pasos para realizar bsquedas de informacin en Internet
Habitualmente enfocamos las bsquedas de forma compulsiva y apelando al ensayo y error. Es muy
til tener un buen plan; Torres brinda los siguientes consejos para organizar una bsqueda:

Disear la peticin: establecer claramente cules son las palabras que guiarn la bsqueda;
no es lo mismo utilizar palabras sueltas que frases.
Dnde buscar: establecer las posibles fuentes de esa informacin, es decir, en qu lugares se
buscar (la web completa, revistas especializadas en algn tema, etc.) y qu herramientas
se utilizarn (buscadores de la web, buscadores de sitios especficos, etc.)

En resumen:
1. Identifique los conceptos y el rea a la que pertenece la informacin que busca;
2. Identifique la clase de fuente donde puede encontrarse;
3. Seleccione el buscador ms adecuado para realizar la bsqueda y recuperar la informacin
que necesita.
1. Identificando los conceptos que guiarn la bsqueda
Monereo et al (2005: 39) proponen la siguiente estrategia para identificar las palabras que guiarn la
bsqueda:

Cul es la necesidad informativa? Identificar claramente cul es el tema.

Con qu trminos se puede definir dicha necesidad? Realizar una lista de trminos
relevantes y trminos relacionados al tema.
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Serie Competencias informacionales e informticas | Nmero 3

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Qu trminos no sern tiles? Identificar los trminos que no son necesarios, para excluirlos
de la bsqueda.

Los operadores. Luego de establecer nuestra necesidad informativa, identificando trminos o

palabras relevantes y no relevantes, podemos dirigir la bsqueda utilizando algunos operadores:

Lgicos

Operadores lgicos: Los operadores booleanos1 (AND, NOT, OR) permiten dar un orden lgico
a una bsqueda, por ejemplo estableciendo un conjunto de trminos que desee que figuren o
no en la devolucin que haga el buscador.
Operadores de proximidad: Estos operadores permiten especificar la relacin entre los
trminos (palabras) que utilizamos en la bsqueda.
Operadores de existencia: Permiten realizar una bsqueda en la que se establece la
presencia o ausencia de un trmino.

Operador

Uso

Y lgico (AND)

Es un operador que reduce la

bsqueda a los registros que
contienen todos los trminos
especificados.

NO lgico (NOT)

O lgico (OR)

De existencia

De proximidad

Cerca (NEAR)

Junto (ADJ)

Frases

Presencia

Permite recuperar los sitios que

contienen el primer trmino pero
no el segundo que se especifican.
Muestra los sitios que contienen
cualquiera de los dos trminos
buscados.
Muestra los sitios que contienen los
trminos especificados, similar al
"Y" lgico, pero exige que entre los
trminos no existan ms de 10
palabras.
Muestra los sitios que contienen los
trminos especificados, similar al
"Y" lgico, pero exige que los
trminos estn juntos.
En la interseccin de las palabras
de bsqueda que adems estn
adyacentes y en el orden en que se
describen. Se parece al Y lgico
pero adems exige que la secuencia
de palabras sea idntica.
Especifica los trminos que deben
aparecer en el resultado de la
bsqueda. De esta manera, si el
trmino no se encuentra en un
documento, ste no se incluye en
entre
los
resultados.
Debe
agregarse al inicio del trmino el
signo (+), sin espacios entre el
signo y el trmino buscado.

Ejemplo
Por ejemplo: la bsqueda economa
AND sociedad nos mostrar los sitios
que incluyan los dos trminos y no nos
mostrar los que contengan slo uno o
ninguno de ellos.
Por ejemplo: la bsqueda economa
NOT sociedad nos mostrar los sitios
que incluyan el trmino economa y
no nos mostrar los que contengan el
trmino sociedad.
Por ejemplo: la bsqueda economa
OR sociedad mostrar todos los sitios
que contengan alguno de los dos
trminos.
Por ejemplo: la bsqueda economa
NEAR sociedad mostrar todos los
sitios que contengan los trminos
economa y sociedad relativamente
juntas.
Por ejemplo: la bsqueda economa
ADJ sociedad mostrar todos los sitios
que contengan los trminos economa y
sociedad juntos.
Por ejemplo: la economa junto a la
sociedad mostrar todos los sitios que
contengan la frase la economa junto a
la sociedad tal cual se escribi.

Por ejemplo: +economa sociedad

En honor al matemtico britnico del siglo XIX George Boole (1815-1864).

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De existencia (cont.)

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Ausencia

Especifica los trminos que no

deben aparecer en el resultado de
la bsqueda. De esta manera, si el
trmino se encuentra en un
documento, ste no se incluye en
entre
los
resultados.
Debe
agregarse al inicio del trmino el
signo (-), sin espacios entre el signo
y el trmino buscado.

Por ejemplo: economa - sociedad

Atencin: la misma bsqueda se puede
realizar combinando los operadores
lgicos AND NOT
Por ejemplo: economa - sociedad
economa AND NOT sociedad

Cuadro 1. Elaboracin propia en base a Torres Cmo buscar Informacin en Internet.

2. Identificando las posibles fuentes de informacin

A continuacin brindamos un listado no exhaustivo de algunos tipos de fuentes de informacin
generales y acadmicos, siguiendo a Torres en Fuentes de informacin:

Revistas: Una revista es una coleccin de artculos e imgenes de diversos tpicos de

inters popular. Usualmente estos artculos son escritos por periodistas o expertos en la
materia y por lo general se dirigen al pblico adulto.
Journals: Un journal es una coleccin de artculos usualmente escritos por Eruditos en el
campo profesional o acadmico. Un comit editorial revisa los artculos y decide cuales
artculos deben ser aceptados y publicados. Los artculos en un journal pueden cubrir temas
muy especficos de determinados campos de investigacin.
Revistas indexadas: Una publicacin peridica indexada nos direcciona a referencias
bibliogrficas de artculos en revistas, journals y peridicos. Muchas de las publicaciones
peridicas contienen resmenes o un breve sumario de los artculos.
Peridicos: Un peridico es una coleccin de artculos acerca de los eventos que
acontecen, usualmente se publican diariamente. Los peridicos, como los journals y revistas
son llamados publicaciones peridicas ya que son publicadas de manera regular y algunos
diarias.
Enciclopedias: Las enciclopedias son colecciones de entradas cortas basadas en hechos, a
menudo escritos por diferentes contribuyentes que son conocedores acerca del tema. Hay
dos tipos de enciclopedias, la general y las temticas. Las enciclopedias temticas contienen
entradas exhaustivas que se enfocan en un campo de estudio.
Libros: Los libros pueden cubrir cualquier tema, hecho o ficcin. Para efectos de
investigacin, probablemente debers buscar libros que sinteticen toda la informacin sobre
cierto tema de inters.

3. Seleccionando el buscador
Los buscadores son sitios de Internet que nos permiten buscar y recuperar informacin en la web.
Bsicamente funcionan de la siguiente manera: personas o programas recorren Internet
almacenando todas las palabras que se encuentran en los sitios; luego esa informacin es clasificada
y organizada. Cuando buscamos un trmino, una frase, etctera, el buscador recupera todos los
sitios en los que figura dicho trmino o frase, y nos muestra el resultado de dicha bsqueda. Si
tomamos como criterio la forma en cmo se construyen las bases de datos, podemos clasificar los
buscadores de la siguiente forma:

Directorios: Son elaboradas por personas que rastrean la web buscando informacin y luego
la clasifican por categoras de acuerdo al contenido. La base resultante consiste en listas de
sitios organizados por categoras que se relacionan con los distintos temas en los que fueron
clasificados.
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Motores de bsqueda: Son elaborados por programas que visitan los sitios web y crean sus
bases de datos asociando las direcciones de los sitios con las 100 primeras palabras que
figuran en stos. Cuando realizamos una bsqueda, el motor nos muestra un listado de sitios
que contienen la palabra o frase que buscamos.
Metabuscadores: Los metabuscadores son sitios que permiten realizar bsquedas en diversas
bases de datos, es decir, utilizan las bases de datos de otros buscadores.

Buscadores acadmicos. Una forma de restringir las bsquedas es utilizar buscadores acadmicos
que filtran la informacin y facilitan en gran medida la necesaria evaluacin de la calidad de los
sitios que debemos hacer antes de utilizar lo que encontramos en Internet. No obstante debemos
recordar que si bien son tiles, no sustituyen nuestra tarea al respecto. La prxima ficha tratar el
tema de la evaluacin de la calidad de los sitios web. Google Scholar: http://scholar.google.com
puede ser una buena opcin a la hora de buscar en la Web. Gabriel Budio elabor un tutorial muy
til que explica cmo usarlo y que se encuentra en el sitio de Facultad (Ver Fuentes consultadas.)

Recursos multimedia que te permiten ampliar informacin sobre estos temas:

CommonCraft. Web Search Strategies in plain English: http://www.youtube.com/watch?v=J53ddS41C3k
Fuentes consultadas:
BUDIO, Gabriel. Buscadores Acadmicos Google Scholar [en lnea]. Material elaborado en
base a la charla que dictara la prof. Carolina Asuaga en el I Seminario de Monografas en la
Facultad de Ciencias Econmicas y de Administracin UdelaR, 2008. [fecha de consulta: 23
Agosto 2010]. Disponible en: http://www.ccee.edu.uy/monografias/Buscadores%20Academicos.pdf
MONEREO, Carles (Coord.) Internet y competencias bsicas: Aprender a colaborar, a
comunicarse, a participar, a aprender. Barcelona, Gra, 2005.
TORRES BOJRQUEZ, Alejandrina. Cmo buscar Informacin en Internet [en lnea]. Instituto
Tecnolgico de Sonora. [fecha de consulta: 23 Agosto 2010]. Disponible en:
http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa34/como_buscar_informacion_en_internet/index.htm
TORRES BOJRQUEZ, Alejandrina. Fuentes de informacin [en lnea]. Instituto Tecnolgico de
Sonora.
[fecha
de
consulta:
23
Agosto
2010].
Disponible
en:
http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa36/fuentes_informacion/index.htm
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En breve: Criterios para evaluar la calidad de un sitio web

Ficha elaborada por Natalia Correa - Profesora Adjunta de la Unidad de Apoyo a la Enseanza