Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
SULIT
1449/1
Matematik
Kertas 1
OGOS
2016
1
1 4 jam
___________________________________________________________________________
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016
TINGKATAN 5
___________________________________________________________________________
MATEMATIK
Kertas 1
Satu jam lima belas minit
_________________________________________________________________________
SULIT
[Lihat sebelah]
MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
RELATIONS
PERKAITAN
10
a a a
a m a n a mn
11
12
A1
m n
a mn
1 d b
ad bc c a
P( A' ) 1 P( A)
m
y 2 y1
x2 x1
y-intercept
x-intercept
pintasan y
m
pintasan-x
m
Distance / Jarak =
x1 x2 2 y1 y 2 2
6
13
Pythagoras Theorem:
Teorem Pythagoras:
c2 a2 b2
n( A)
P( A)
n( S )
14
2
2
distance travelled
Average speed =
time taken
jarak yang dilalui
Purata laju
masa yang diambil
sum of data
number of data
hasil tambah nilai data
Min
bilangan data
Mean =
Mean =
Min
1
sum of parallel sides height
2
Area of trapezium =
1
Luas trapezium hasil tambah dua sisi selari tinggi
2
Circumference of circle = d 2 r
Lilitan bulatan = d 2 j
Area of circle =
r2
Luas bulatan =
j2
4 r 2
4 j 2
2
Volume of cylinder = r h
2
Isipadu silinder = j t
Volume of cone =
Isipadu kon =
1
j2 t
3
Volume of sphere =
Isipadu sfera =
10
1 2
r h
3
4 3
r
3
4
j3
3
1
base area height
3
1
luas tapak tinggi
3
11
12
arc length
angle subtended at centre
circumference of circle
360o
panjang lengkok sudut pusat
lilitan bulatan
360
13
luas sektor
sudut pusat
luas bulatan
360
PA'
PA
PA'
Faktor skala, k
PA
14
Scale factor, k
15
When a number, N is rounded off correct to 3 significant figures, the answer is 0.761.
State the possible value of N.
Apabila suatu nombor, N dibundarkan betul kepada tiga angka bererti, jawapannya
ialah 0.761. Nyatakan nilai yang mungkin bagi N.
A
B
C
D
2.74 105
2.74 106
1.22 1010
1.73 1012
C
D
8.17 1013
7.311015
1000102
1011102
C
D
1100002
1110002
1.13 106
1.13 107
1010012 1112
A
B
5
0.76139
0.76153
The distance between the Earth and Rigel, the brightest star in Orion Constellation is
772.9 light years. Given that 1 light year is 9.4611012 km, calculate the distance, in
km, from Earth to Rigel.
Jarak antara Bumi dengan Rigel, bintang yang paling terang dalam Buruj Orion ialah
772.9 tahun cahaya. Diberi 1 tahun cahaya ialah 9.4611012 km, kirakan jarak, dalam
km, dari Bumi ke Rigel.
A
B
C
D
0.76041
0.76048
C
D
101035
40235
10115
4235
2x
y
U
T
Diagram 6
Rajah 6
C
D
80
100
120
130
In Diagram 7, PQRSTU is a regular hexagon. SUV and STWX are straight lines.
Dalam Rajah 7, PQRSTU ialah heksagon sekata. SUV dan STWX adalah garis lurus.
V
P
W
R
Diagram 7
Rajah 7
C
D
12
42
48
60
Diagram 8
Rajah 8
29
32
C
D
60
61
In Diagram 9, LK and LM are two tangents to the circle with centre O, at K and M.
Dalam Rajah 9, LK dan LM adalah dua tangen kepada bulatan dengan pusat O, di K
dan di M.
L
K
Diagram 9
Rajah 9
20
35
C
D
40
55
K
B
C
A
Diagram 10
Rajah 10
11
Diagram 11
Rajah 11
10
12
14
Given that Q is the image of object P under an enlargement, determine the centre of
enlargement.
Diberi bahawa Q ialah imej bagi objek P di bawah suatu pembesaran, tentukan pusat
pembesaran.
A
B
12
(0,1)
(1,3)
(3,3)
(4,3)
C
D
-1
x
Diagram 12
Rajah 12
M
-1
Given that sin x 0.76 and cos x 0.65 , find the coordinates of point M.
Diberi sin x 0.76 dan kos x 0.65 , cari koordinat bagi titik M.
A
B
0.42, 0.58
0.58, 0.42
C
D
0.65, 0.76
0.76, 0.65
9
13
In Diagram 13, LMNP is a straight line and KLN is a right angled triangle.
Dalam Rajah 13, LMNP ialah garis lurus dan KLN ialah segi tiga bersudut tegak.
K
Diagram 13
Rajah 13
3 cm
3
4
4
3
3
4
4
C
D
Diagram 14 shows a 3 dimensional object with two sloping planes PQRS and RSTU.
Rajah 14 menunjukkan sebuah objek 3 dimensi dengan dua satah condong PQRS dan
RSTU.
P
Q
S
Diagram 14
Rajah 14
R
T
U
Which of the following correctly shows the angle between the plane PQRS and the
plane RSTU?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan dengan betul sudut antara satah
PQRS dan satah RSTU?
10
15
Diagram 15
Rajah 15
When the helicopter is 100 m above sea level, the pilot sees a man fishing from a boat
Q. Given that the angles of depression of the island P and the boat Q from H are 22
and 61.5 respectively, find the distance, in m, of PQ.
Apabila helikopter itu berada 100m di atas paras laut, juru terbangnya melihat seorang
memancing dari botnya Q. Diberi sudut tunduk pulau P dan bot Q dari H adalah 22
dan 61.5 masing-masing, kirakan jarak, dalam m, bagi PQ.
A
B
16
193.2 m
153.2 m
C
D
129.6 m
121.3 m
Diagram 16 shows a crane on level ground lifting a heavy magnet M. The arm PQ of
the crane is 25m.
Rajah 16 menunjukkan sebuah kren yang berada di atas tanah mengufuk sedang
mengangkat sebuah magnet M yang berat. Lengan kren PQ ialah 25 m.
P
Diagram 16
Rajah 16
Given that the angle of elevation of P from Q is 50.6 , calculate the distance, in m, of
MQ.
Diberi sudut dongak P dari Q ialah 50.6 , hitung jarak, dalam m, bagi MQ.
A
B
30.4 m
20.5 m
C
D
19.3 m
15.9 m
11
17
Diagram 17 is a map showing a group of islands with three small fishing villages P, Q
and R. The bearings of Q and of R from P are 298 and 076 respectively.
Rajah 17 ialah suatu peta yang menunjukkan sekumpulan pulau dengan tiga kampung
nelayan P, Q dan R. Bearing Q dan bearing R dari P adalah 298 dan 076 masingmasing.
Q
Diagram 17
Rajah 17
Given that the distance PQ is the same as the distance PR, calculate the bearing of R
from Q.
Diberi bahawa jarak PQ adalah sama dengan jarak PQ, hitungkan bearing R dari Q.
A
B
18
C
D
118
132
The location of the Maracana Stadium, M which was built specially for the Rio 2016
Olympic Games is 23S , 43W . N is a point on the surface of the earth such that MN
is the diameter of the earth. Taiwan lies due west of N. Determine the possible location
of Taiwan.
Lokasi Stadium Maracana, M yang telah dibina khas untuk Sukan Olimpik Rio 2016
ialah 23S , 43B . N ialah suatu titik pada permukaan bumi supaya MN ialah
diameter bumi. Taiwan terletak ke barat N. Tentukan lokasi yang mungkin bagi Taiwan.
A
B
19
097
111
23 N ,140E
23U ,140T
23 N ,120E
23U ,120T
Factorise / Faktorkan
A
B
m n p q
m n p q
C
D
23S , 62W
23S , 62B
23S , 28W
23S , 28B
mp mq np nq
C
D
m n p q
m n p q
12
20
Express/Ungkapkan
1 2 q 1
3q
9q 2
21
q2
9q 2
q2
9q 2
C
D
n
3 2m
5
express m in terms of n.
ungkapkan m dalam sebutan n.
Given / Diberi
A
B
22
q 1
9q 2
q 1
9q 2
15 n
2
15 n
m
10
m
3 n
2
3 n
m
10
m
C
D
18
23
23
Given / Diberi
32 n
C
D
31
33
C
D
2
8
1
33n1
27
10
4
Diagram 22
Rajah 22
13
24
A piece of paper was folded and cut into 2 equal pieces. Each of the 2 pieces are again
folded and cut into 2 equal pieces. How many pieces of paper were obtained after this
process of folding and cutting into 2 equal pieces was done n times?
Sekeping kertas dilipat dan dikerat kepada 2 keping yang sama saiz. Setiap keping
kertas itu dilipat dan dikerat sekali lagi kepada 2 keping yang sama saiz. Berapa keping
kertas akan terhasil sekiranya proses melipat dan mengerat kepada 2 keping yang sama
saiz ini dilakukan n kali?
A
B
25
Solve / Selesaikan
A
B
26
2n
n2
C
D
2n
n
2
3 x
x
4
10
x 6
x 6
C
D
x5
x5
List all the integers of x that satisfies the following linear inequalities:
Senaraikan semua integer bagi x yang memuaskan ketaksamaan linear yang berikut:
3x 5 11 and / dan 2 x 5
A
B
27
1,0,1, 2
2, 1,0,1
C
D
2, 1,0,1, 2
3, 2, 1,0,1
Diagram 27 is a pie chart representing the number of cupcakes made by four students
for a school party.
Rajah 27 ialah sebuah carta pai yang mewakili bilangan cupcake yang dibuat oleh
empat orang murid untuk suatu jamuan sekolah.
Alisya
Ai Yee
Diagram 27
Rajah 27
Afifah
Aqila
Given that Ai Yee made 96 cupcakes, calculate how many cupcakes did Aqila make?
Diberi Ai Yee telah membuat 96 cupcake, kirakan bilangan cupcake yang Aqila buat?
A
B
52
78
C
D
104
112
14
28
The mean of 10 numbers is 7. Another two numbers are added, and the mean is still 7.
Calculate the sum of these two numbers?
Min bagi 10 nombor ialah 7. Dua nombor lagi ditambah, dan minnya masih 7. Kirakan
hasil tambah dua nombor ini.
A
B
29
70
14
C
D
7
3.5
Table 1 shows the distribution of handphone users among the Malaysian population in
2014.
Jadual 1 menunjukkan taburan pengguna telefon bimbit antara penduduk Malaysia
pada 2014.
Age class
Kelas umur
<15
15 19
20 24
25 29
30 34
35 39
40 44
45 49
50 54
55 59
60
% of handphone users*
% pengguna telefon bimbit
1.8
10.7
18.8
16.3
12.7
10.0
8.3
7.2
4.6
4.8
5.1
Table 1
Jadual 1
*source/Sumber: Handphone Users Survey 2014. Suruhanjaya Komunikasi dan Multimedia Malaysia
(SKMM) di www.skmm.gov.my
<15
20 24
C
D
35 39
60
It is given that P Q R , set P is the subset of set Q and set Q is the subset of set
R. Which of the following is NOT true?
Diberi bahawa P Q R , set P adalah subset bagi set Q dan set Q adalah subset
bagi set R. Antara berikut, yang manakah TIDAK benar?
A
B
n P n Q N R
n P n P ' n R
C
D
P Q R P
P Q R R
15
31
Diagram 31
Rajah 31
A
B
32
29
14
C
D
9
4
Diagram 32 is a Venn diagram showing set K, set L and set M such that the universal
set K L M
Rajah 32 ialah suatu gambarajah Venn yang menunjukkan set K, set L dan set M,
supaya K L M
L
Diagram 32
Rajah 32
K M L
K M ' L
C
D
K M L
K M ' L
16
33
y
2
D
x
34
Diagram 34
Rajah 34
x
Q
4
7
7
C
D
4
7
7
4
17
35
Diagram 35(i) shows an advertisement for a new machine that En. Rahman wants to
buy to increase production in his factory. Diagram 35(ii) shows the financial report for
his factory in the previous years.
Rajah 35(i) menunjukkan suatu iklan untuk sebuah jentera yang En Rahman ingin
membeli untuk menambah produksi di kilangnya. Rajah 35(ii) menunjukkan laporan
kewangan kilangnya bagi tahun-tahun sebelumnya.
Diagram 35(i)
Rajah 35(i)
Diagram 35(ii)
Rajah 35(ii)
30,000
25,000
20,000
15,000
10,000
5,000
2013
2014
2015
En Rahman makes a simple linear equation to represent the the factorys total profits K,
in terms of t years, taking into consideration the cost of the machine and the estimated
profit per annum for the past few years. Which of the following graph represents the
projected total profits in terms of t?
En Rahman membuat suatu persamaan linear untuk mewakili jumlah keuntungan K,
dalam sebutan t tahun, dengan mengambil kira harga mesin dan anggaran
keuntungaan setahun dari beberapa tahun lepas. Antara berikut, yang manakah graf
yang mewakili ramalan jumlah keuntungan K dalam sebutan t?
K
K
81,250
12,500
0
-12,500
D
0
-81,250
18
36
Robie want to access a website on the internet. There are nine characters in her
password, but she can only remember the first eight characters. She only remembers
that the last character is a number.
Given that Robie makes a random guess of the last character, calculate the probability
that she cannot access the website.
Robie hendak mengakses laman sesawang dalam internet. Terdapat sembilan aksara
dalam kata kuncinya, tetapi dia hanya mengingat lapan aksara yang pertama sahaja.
Dia hanya ingat bahawa aksara yang akhir itu ialah suatu angka.
Diberi Robie membuat suatu tekaan secara rawak tentang aksara terakhir, hitungkan
kebarangkalian dia tidak boleh mengakses laman sesawang tersebut.
A
B
37
C
D
8
9
1
9
A box contains 5 red marbles and 7 white marbles. Zheng added 3 red marbles and 2
green marbles into the box. A marble is chosen at random from the box.
Calculate the probability that a red marble is chosen.
Sebuah kotak mengandungi 5 guli merah dan 7 guli putih. Zheng menambah 3 guli
merah dan 2 guli hijau ke dalam kotak itu. Sebuah guli dipilih secara rawak dari kotak
itu. Kirakan kebarangkalian sebiji guli merah dipilih.
A
B
38
9
10
1
10
1
17
1
8
C
D
8
17
5
12
Given that R varies directly as the square root of S and R = 3 when S = 4, express R in
terms of S.
Diberi R berubah secara langsung dengan kuasa dua S dan R = 3 apabila S = 4,
ungkapkan R dalam sebutan S.
A
B
3
S
2
3
R
S
4
R
C
D
3
R S2
8
3
R S2
16
19
39 It is given that p varies directly as r and inversely as q.Table 2 shows some values of the
variables p, q and r.
Diberi bahawa p berubah secara langsung dengan r dan secara songsang dengan q.
Jadual 2 menunjukkan beberapa nilai bagi pembolehubah-pembolehubah p, q, dan r.
p
9
20
q
r
2
18
m
27
40
10
40
9
40
9
20
mx 5 y 7
Diagram 40
Rajah 40
nx 2 y 10
Given that the two equations above have no solutions, express the relation between m
and n.
Diberi bahawa dua persamaan di atas tidak mempunyai sebarang penyelesaian,
ungkapkan hubungan antara m dan n.
A
B
2m 5n 0
2m 5n 0
C
D
5m 2n 0
5m 2n 0
20
NAMA : ...
NO. KAD PENGENALAN :
1449/2
Kertas 2
Ogos 2016
2 jam
Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
21
1.
2.
3.
4.
5.
Markah
Penuh
10
11
12
12
13
12
14
12
15
12
16
12
Bahag
ian
Markah
Diperoleh
Jumlah
RELATIONS
PERKAITAN
1
a m a n a m n
10
Pythagoras Theorem:
22
Teorem Pithagoras:
c2 a2 b2
n( A)
P( A)
n( S )
a m a n a mn
11
12
P( A' ) 1 P( A)
A1
13
a mn
1 d b
ad bc c a
y-intercept
x-intercept
pintasan y
m
pintasan-x
Distance / Jarak =
5
y 2 y1
x2 x1
14
x1 x2 2 y1 y 2 2
Midpoint / Titik tengah,
x x 2 y1 y 2
( x, y ) 1
,
2
2
distance travelled
Average speed =
time taken
jarak yang dilalui
Purata laju
masa yang diambil
sum of data
number of data
hasil tambah nilai data
Min
bilangan data
Mean =
8
Mean =
9
Min
Area of trapezium =
1
sum of parallel sides height
2
1
Luas trapezium hasil tambah dua sisi selari tinggi
2
23
Circumference of circle = d 2 r
Lilitan bulatan = d 2 j
Area of circle =
r2
Luas bulatan =
j2
4 r 2
4 j 2
Volume of cone =
Isipadu kon =
1 2
r h
3
1
j2 t
3
Volume of sphere =
9
Isipadu sfera =
10
4 3
r
3
4
j3
3
1
base area height
3
1
luas tapak tinggi
3
o
Sum of interior angles of a polygon = (n 2) 180
24
11
o
Hasil tambah sudut pedalaman poligon = (n 2) 180
12
arc length
angle subtended at centre
circumference of circle
360o
panjang lengkok sudut pusat
lilitan bulatan
360
13
luas bulatan
360
14
PA'
PA
PA'
Faktor skala, k
PA
Scale factor, k
Section A
Bahagian A
F
o
r
25
1. The Venn diagram in the answer space shows Set P, Set Q and Set R such that the
universal set = P Q R. On the diagram in the answer space, shade the set
Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan Set P, Set Q dan Set R dengan
keadaan = P Q R . Pada ruang jawapan , lorek set
[3 marks / 3 markah]
Answer/ Jawapan :
a. P R
P
b. ( P R) Q
P
26
F
o
r
2. Calculate the value of x and of y that satisfy the following simultaneous linear
equations:
Hitung nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:
x + 2y = 6
3
2
x - y = -7
[4 marks/ 4 markah]
Answer/ Jawapan:
3. Zarif is standing on top of a 24 m tall building. He throws an object upward from the
building. The height, H, in metres, of the object at time t seconds is H = -2t2 + 12t +24.
Find the time taken , in seconds , for the object to reach a height of 10m from the ground.
Zarif berdiri di atas sebuah bangunan setinggi 24 m. Dia membaling suatu objek ke atas
dari bangunan itu. Ketinggian, H, dalam meter, objek itu pada masa t saat ialah
H = -2t2 + 12t + 24. Cari masa yang diambil, dalam saat, untuk objek itu mencapai
ketinggian 10m dari permukaan tanah.
[4 marks/ 4 markah]
Jawapan / Answer:
27
F
4. Diagram 4 shows a right prism. The base ABCD is a horizontal rectangle and ADEH
o
is a square surface. Trapezium ABGH is the uniform cross section of the prism.
r
Rajah 4 menunjukkan sebuah prisma tegak. Tapak ABCD ialah sebuah segi empat sama
yang mengufuk dan ADEH ialah sebuah permukaan segi empat sama. Trapezium ABGH
merupakan keratan rentas seragam prisma tersebut.
H
8 cm
10 cm
C
B
Diagram 4 / Rajah 4
(a)
Name the angle between the line BE and the plane ABCD.
Namakan sudut di antara garis BE dengan satah ABCD.
(b)
Calculate the angle between the plane BE and the plane ABCD.
Hitung sudut di antara satah BE dengan satah ABCD.
[3 marks/ 3 markah]
Answer/Jawapan:
(a)
(b)
28
F
o
r
5. In Diagram 5, O is the origin. The straight line PQ is parallel to the straight line RS and the
straight line SQ is parallel to the x- axis. The equation of the straight line RS is y + 3x + 3 =
0.
Dalam Rajah 5, O ialah asalan. Garis lurus PQ adalah selari dengan garis lurus RS dan
garis lurus SQ adalah selari dengan paksi-x. Persamaan garis lurus RS ialah
y + 3x + 3 = 0.
y
P
R
O
S
x
Q( 5 , -3)
Diagram 5/ Rajah 5
(a)
(b)
Find the equation of the straight line PQ. Hence , state its x-intercept.
Cari persamaan bagi garis lurus PQ. Seterusnya , nyatakan pintasan x nya.
[5 marks/ 5 markah]
Answer/Jawapan:
(a)
(b)
29
c. Make a conclusion by induction for the sequence of numbers 4, 12, 26, 46 ,...
which follows the following pattern:
Buat satu kesimpulan secara aruhan bagi urutan nombor 4, 12, 26, 46 ,... yang
mengikut pola berikut:
4 = 2 + 3( 1 )2 - 1
12 = 2 + 3( 2 )2 - 2
26 = 2 + 3( 3 )2 - 3
46 = 2 + 3( 4 )2 - 4
= ..
[5 marks/ 5 markah]
(a) ......................................................
(b Implication1 / Implikasi 1: .
Implication 2/Implikasi 2: ..
F
o
r
30
..
F
o
r
7. Diagram 7 shows two cylindrical water tanks on a horizontal plane joined with a pipe.
Faris filled the tank with 3933.6 m3 of water.
Rajah 7 menunjukkan dua tangki air berbentuk silinder dan terletak di atas satah
mengufuk yang disambung dengan sebatang paip. Faris mengisi tangki tersebut dengan
3933.6 m3 air.
14 m
20 m
Diagram 7 / Rajah 7
22
Find the height in m, of the water in both tanks . Use = 7 and give the answer
correct to two decimal places.
22
Cari tinggi dalam m, air dalam kedua-dua tangki tersebut . Guna = 7 dan beri
jawapan betul kepada dua tempat perpuluhan.
[4 marks/ 4 markah]
Answers/Jawapan:
31
1
2
4 1
8. It is given that the matrix K = (
) and the inverse of matrix K-1 = (
3
3 2
1
2
4 1
) dan matriks songsang K-1 = (
3
3 2
1
).
F
o
r
1
).
Small/Kecil (x)
70
80
Large/Besar ( y)
50
30
Table 8 /Jadual 8
The total income from the sale of apple and watermelon juice were RM145 and RM125
respectively.
Jumlah pendapatan hasil jualan jus epal dan tembikai masing-masing ialah RM145 dan
RM125 masing-masing.
By using matrix method ,calculate the value of x and of y.
Dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan nilai y.
[6 marks/ 6 markah]
Answers/Jawapan:
(a)
32
(b)
F
o
r
9
1
0
12
Time(s)
Masa(s)
Diagram 9/ Rajah 9
(a) State the length of time, in s, that the particle moves with uniform speed.
Nyatakan tempoh masa, dalam s, zarah itu bergerak dengan laju seragam.
(b) Calculate the rate of change of speed, in ms-2, in the first 5 seconds.
Hitungkan kadar perubahan laju, dalam ms-2, dalam tempoh 5 saat yang pertama.
(c) Calculate the value of t, if the total distance travelled for the period of t seconds
is 148 metres.
Hitung nilai t, jika jumlah jarak yang dilalui dalam tempoh t saat itu ialah
148 meter.
[6 marks/ 6 markah]
33
Answer/ Jawapan
(a)
(b)
(c)
10. Diagram 10 shows four male athletes in group A and three female athletes in
group B.
Rajah 10 menunjukkan empat atlet lelaki dalam kumpulan A dan tiga atlet
perempuan dalam kumpulan B.
Alif
Faiz
Chong
Hema
Group A
Kumpulan A
Bella
Mimi
Nani
Group B
Kumpulan B
Diagram 10/Rajah 10
A team is to be formed consisting of a male and a female athlete. This team is going to
take part in 'The Youth Badminton Tournament 2016 '.
Satu pasukan hendak dibentuk terdiri daripada seorang atlet lelaki dan seorang atlet
perempuan. Pasukan ini akan mengambil bahagian dalam ' Pertandingan Badminton
Remaja 2016'.
(a) List the sample space.
Senaraikan ruang sampel.
(b) List all the possible outcomes of the event. Find the probability that
Senaraikan semua kesudahan peristiwa yang mungkin. Cari kebarangkalian
bahawa
(i) a team consists of Faiz and a female athlete,
satu pasukan terdiri daripada Faiz dan seorang atlet perempuan,
F
o
r
34
(b) (i)
(ii)
F
o
r
11. Diagram 11 shows sectors OMNP and OQR with a common centre O.
Rajah 11 menunjukkan sektor OMNP dan OQR dengan pusat sepunya O.
It is given that OM = 7 cm and MN = 3 cm.
Use =
22
7
22
7
Diagram 11 / Rajah 11
50
O
200
Hitung
Calculate
(a) the perimeter, in cm, of the whole diagram,
perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu,
(b) the area, in cm2, of the shaded region.
luas, dalam cm2, kawasan yang berlorek.
35
[6 marks / 6 markah]
Jawapan/Answer:
(a)
(b)
Section B
Bahagian B
F
o
r
12
by writing down
x
[2 marks]
12
Lengkapkan Jadual 12 di ruang jawapan bagi persamaan y dengan menulis
x
nilai nilai y apabila x 2 dan x 3.5.
[2 markah]
(b) For this part of question, use the graph paper provided. You may use a flexible
curve rule.
By using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 2 units on the
12
y -axis, draw the graph of y
for 4 x 4 .
x
[4 marks]
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda boleh
menggunakan pembaris fleksibel.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 2
36
12
untuk 4 x 4 .
x
[4 markah]
(c) From the graph in 12(b), find
Dari graf di 12(b), cari
the value of y when x 2.5 ,
nilai y apabila x 2.5 ,
the value of x when y 5 .
nilai x apabila y 5 .
(i)
(ii)
[2 marks/ 2 markah]
(d) Draw a suitable straight line on the graph in 12(b) to find the values of x which
satisfy the equation 4 x2 12 4 x for 4 x 4 .
State the values of x.
[4 marks]
Lukis satu garis lurus yang sesuai pada graf 12(b) untuk mencari nilai nilai x
yang memuaskan persamaan 4 x2 12 4 x untuk 4 x 4 .
Nyatakan nilai nilai x itu.
[4 markah]
F
o
r
Answer/Jawapan:
(a) y
12
x
-4
-3
-2
- 1.2
10
- 12
-6
-4
3.5
4
-3
37
13
1
(a) Transformation P is a translation .
3
Transformation Q is a reflection in the line x 2 .
Transformation R is an anticlockwise rotation of 90 about the centre 1, 0 .
F
o
r
State the coordinates of the image of point 5,1 under the following
transformation:
1
Penjelmaan P ialah translasi .
3
Penjelmaan Q ialah pantulan pada garis x 2 .
Penjelmaan R ialah putaran lawan arah jam 90 pada pusat 1, 0 .
Nyatakan koordinat bagi imej titik 5,1 di bawah penjelmaan berikut:
(i)
(ii)
(iii)
P,
QP,
RQ.
[5 marks]
[5 markah]
(b) Diagram 13 below shows trapezium ABCD, EFGH and DQRS, drawn on a
Cartesian plane.
38
Rajah 13 menunjukkan trapezium ABCD, EFGH dan DQRS, dilukis pada suatu
satah Cartesan.
Diagram 13
Rajah 13
F
o
r
(i) Trapezium ABCD is the image of trapezium EFGH under the transformation U.
Trapezium QDSR is the image of trapezium ABCD under the transformation V.
Describe in full the transformation:
Trapezium ABCD ialah imej bagi trapezium EFGH di bawah transformasi U.
Trapezium QDSR ialah imej bagi trapezium ABCD di bawah transformasi V.
Huraikan selengkapnya penjelmaan:
(a)
(b)
U.
V.
[5 marks]
[5 markah]
2
(ii) Given that the area of trapezium QDSR is 48 unit . Calculate the area of trapezium
ABCD.
Diberi bahawa luas trapezium QDSR ialah 48 unit2. Hitungkan luas trapezium
ABCD.
[2 marks]
[2 markah]
39
Answer/Jawapan:
(a) (i)
(ii)
(iii)
(b)
(ii)
14
Table 14.1 shows the frequency distribution of the height, in cm, of group of 52
students.
Jadual 14.1 menunjukkan taburan kekerapan tinggi dalam cm bagi sekumpulan 52
pelajar.
Height
Frequency
Tinggi
Kekerapan
(cm)
145 149
4
150 154
10
155 159
12
160 164
13
165 169
170 174
175 179
F
o
r
40
Answer/Jawapan:
(a) (i)
(ii)
(b) .
Upper Boundary
Cumulative Frequency
Sempadan Atas
Kekerapan Longgokan
144.5
41
149.5
(d)
15
F
o
r
(a) Diagram 15.1 shows a solid right prism with rectangular base ABCD on the
horizontal plane. The surface BCEGIK is the uniform cross section of the prism.
Rectangle LKIJ is an inclined plane. Rectangle GEFH is horizontal planes. Edges
1
BK, IG and CG are vertical. It is given that IG CE and GE 2 cm.
2
Rajah 15.1 menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma tegak dengan tapak segi
empat tepat ABCD terletak di atas satah mengufuk. Permukaan BCEGIK ialah
keratan rentas seragam prisma itu. Segi empat LKIJ ialah satah condong. Segi
empat GEFH ialah satah mengufuk. Tepi BK, IG dan CG adalah tegak. Diberi
42
1
bahawa IG CE dan GE 2 cm.
2
F
H
L
E
J
G
K
4 cm
4 cm
D
A
6 cm
4 cm
B
Diagram 15.1
Rajah 15.1
F
o
r
Answer/ Jawapan:
(a)
43
(b) A prism is cut and removed from the solid in Diagram 15.1 at inclined plane HIMF.
F
o
The remaining solid is shown in the Diagram 15.2.
r
Sebuah prisma dipotong dan dikeluarkan daripada pepejal dalah Rajah 15.1 pada
satah condng HIMF. Pepejal yang tinggal adalah seperti ditunjukkan dalam Rajah
15.2.
44
F
H
L
J
M
K
4 cm
A
6 cm
4 cm
B
Diagram 15.2
Rajah 15.2
Draw to full scale,
Lukis dengan skala penuh,
(i)
(ii)
F
o
r
Answer/Jawapan:
(b) (i) (ii)
45
16
F
P 50 N ,15W , Q and R are three points on surface of the earth. PQ is the diameter
of parallel latitude 50 N .
o
r
46
(b) R lies 4 200 nautical miles due south of Q. Calculate the latitude of R.
[4 marks]
R terletak 4 200 batu nautika ke selatan Q. Hitung latitude bagi R.
[4 markah]
(c) An aeroplane took off from P and flew due east to Q and then flew due south to R.
Calculate the total distance travelled by the aeroplane from P to R in Nautical miles.
[2 marks]
Sebuah kapal terbang bertolak dari titik P menuju ke timur ke Q dan kemudian
menuju ke selatan ke R. Kirakan jumlah jarak yang dilalui oleh kapal terbang
tersebut dari P ke R dalam batu nautika.
[2 markah]
(d) After that, the aeroplane asked to return to P followed the shortest distance.
Calculate the average speed of the flight in knots, for the whole journey if the time
taken for the whole journey is 16 hours.
[4 marks]
Kemudian, kapal terbang itu diarah pulang semula ke P mengikut jarak terdekat.
Hitungkan purata laju kapal itu, dalam knot, bagi seluruh perjalanan jika masa
yang diambil untuk keseluruhan perjalanan pergi dan balik adalah selama 16 jam.
[4 markah]
F
o
r
Answer/Jawapan:
(a)
47
(b)
(c)
(d)
48
2. Answer all questions in Section A and any four questions from Section B.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan mana-mana empat soalan daripada
Bahagian B.
3. Write your answers in the spaces provided in the question paper.
Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini.
4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan
markah.
5. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done.
Then write down the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan. batalkan jawapan yang telah dihuat.
Kemudian tulis jawapan yang baharu.
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown
in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan.
8. A list of formulae is provided on pages 2 to 4.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 4.
9. You may use a scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
10. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
49
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
MATEMATIK KERTAS 1
Key
No
C
21
D
22
D
23
C
24
A
25
B
26
B
27
D
28
A
29
C
30
B
31
C
32
D
33
C
34
A
35
D
36
A
37
B
38
C
39
D
40
Key
B
C
B
A
D
B
C
B
B
A
C
D
D
B
D
A
C
A
C
A
50
1449/2
MATHEMATICS/ MATEMATIK (PERCUBAAN SPM)
Kertas 2
OGOS 2016
TINGKATAN 5
SKEMA PEMARKAHAN
MATHEMATICS
KERTAS 2
Pemarkahan
51
(52 marks)
No
1
Marks / Markah
P
Q
1m
R
b)
P
2m
R
Note :
No
2
Marks / Markah
1m
1m
1m
1m
52
1m
1m
1m
1m
1m
8
OR equivalent
12.81
1m
1m
b. Tan EBD/DBE =
5
a) y = - 3
1m
b) y ( - 3) = -3 ( x - 5)
or - 3 = -3( 5) + c
y = -3x + 12
6.
1m
c) 0 = -3x + 12
x- intercept / pintasan - x = 4
1m
1m
a. False / Palsu
b. Implication1 : If P R , then P R = P
Implikasi 1 : Jika P R , maka P R = P
1m
Implication 2: If P R = P , then P R
Implikasi 2: Jika P R = P , maka P R.
1m
7.
22
77h
7
22
22
77h +
10 10 h = 3933.6
7
7
22
10 10 h
7
1m
1m
1m
No
1m
Marks / Markah
1m
1m
1m
53
h = 8.40
8.
1m
a. m = 11 , n = 4
1m , 1m
80
50 x 145
or equivalent
30 y 125
50 145
70 125
x
1 30
19 80
y
x = RM 1.00
1m
1m
y = RM 1.50
1m, 1m
Note :
x 1
as a final answer , award 1 mark
y 1.5
9.
a. 7 s
b.
c.
1m
9 1
5
8
or 1.6
5
1m
1m
1
1
(1 9) 5 + ( 9 x 7 ) +
(21 9) (t 12) = 148
2
2
2m
t = 16
1m
No.
10
Marks / Markah
a.
Group B
Group A
Alif(A)
Faiz(F)
Chong(C)
Hema(H)
Bella(B)
Mimi(M)
Nani(N)
A, B
F, B
C, B
H, B
A, M
F, M
C, M
H, M
A, N
F, N
C, N
H, N
2m
or equivalent
1m
b. i. { (F,B) , ( F, M) , ( F ,N) }
1m
54
3
12
1m
ii. { (A,B), ( F, B) , (C ,B) , ( H , B) , (A, N), (F, N ), (C, N), (H, N)}
1m
8
12
11
110
22
2 7
360
7
a)
50
22
2 10
360
7
1m
110
22
50
22
2 7 ) + (
2 10 ) + 7 + 10 + 3
360
7
360
7
1m
42.17 .
1m
b.
or
110 22
50 22
50 22
7 7 or
10 10 or
77
360 7
360 7
360 7
1m
110 22
50 22
50 22
77 ) + (
10 10 ) (
77 )
360 7
360 7
360 7
1m
69.32
1m
55
No
12
Marking scheme
a.
-2
3.5
-3.43
Marks
1m ,
1m
1m
All 9 points and *2 points correctly plotted or the curve passes through
these points - 4 x 4 and - 12 y 10
2m
A smooth and continuous curve without any straight line and passes
through all 9 correct points using the given scale for - 4 x 4 and
- 12 y 10
1m
i.
ii.
-4.8 y - 4.4
2.5 x - 2.3
d. Identify equation y = - 4x +4
Straight line y = - 4x +4 correctly drawn
Values of x:
- 1.4 x - 1.2
2.2 x 2.4
1m
1m
2m
1m
1m
12
13
a) i. (6 , -2)
ii. (-2 , -2)
Accept ( 6, -2 ) for 1 mark
iii. ( 0 , -2)
Accept ( -1, 1 ) for 1 mark
b. i. U = Reflection, in the line x 1
V = Enlargement , Centre (2,0) , Scale factor 2
c.
48 = 22 x Object
Area of shaded region = 12 unit2
1m
2m
2m
1m,
1m
1m,
1m,
1m
1m
1m
12
56
14
a) (i) 5
1m
(ii)
= 159.69 (2 t.p)
(b)
Upper Boundary
Sempadan Atas
144.5
Cumulative Frequency
Kekerapan longgokan
0
1m
149.5
II
154.5
14
III
159.5
26
IV
164.5
39
169.5
47
VI
174.5
50
VII
179.5
52
VIII
2m
1m
2m
IIVIII
2m
1m
1m
d. h 154
15
a.
12
57
L/A
H/ J
F/D
G/ I
E/C
1m
K/B
1m
1m
HF < LH = LK,
Measurements correct to 0.2 cm (one way) and all angles at the vertices of
rectangles are 90o 1o.
b. i.
K/L
M
I/J
B/ A
C/D
1m
1m
2m
BC> KB > HF = HI = FM
Measurements correct to 0.2 cm (one way) and all angles at the vertices of
rectangles are 90o 1o.
4
ii.
58
L / H/ F
1m
J
A/D
I/M
B/C
1m,
1m
1m
5
1m
12
16
Measurements correct to 0.2 cm (one way) and all angles at the vertices of
rectangles are 90o 1o.
(a) 165T
(b)
4200
60
70
Latitude R = 70 50
2m
1m
1m
1m
1m
20S
(c) 180 60 cos50
11142.11 b.n
(d) 80 60
4200 80 60
9000
16
562.5 knot
1m
1m
1m
1m
1m
1m
12