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ESC.

N 4-115 INFANTA MENDOCINA

MATEMTICA
2 AO
GUA DE APRENDIZAJE N 1
CONCEPTOS FUNDAMENTALES:

Nmeros racionales.
Interpretacin y uso de diferentes representaciones de un nmero racional (expresin
fraccionaria, decimal (exacto y peridico), notacin cientfica, punto de la recta).
Operaciones: adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin, potenciacin, radicacin.
Propiedades. Operaciones combinadas.

Los cambios grandsimos se logran empezando por los ms


chiquitos y las
cosas nuevas nacen si unimos todos los esfuerzos
CONSIGNAS DE TRABAJO
1. Debers ir leyendo y completando las actividades que te proponemos en la gua.
2. Usars un cuaderno de tareas.
CICLO LECTIVO 2016
CICLO LECTIVO 2016

Nmeros Racionales.
Qu son? Los nmeros racionales son aquellos
nmeros que pueden ser expresados como la razn
entre dos nmeros, o sea una fraccin.
Por ejemplo:

, , ,
, ,

En ocasiones utilizamos estos nmeros para expresar una


parte de algo. Generalmente tomamos como ejemplo las
porciones de una pizza

O un
chocolate

La pizza de nuestro dibujo est partida en 6 porciones si la


2
comparten tres amigos cada uno de ellos comera: de la
6
pizza, es decir a cada uno le corresponden
dos porciones.

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Las fracciones se pueden ordenar en una recta numrica,


teniendo en cuenta que hacia la izquierda del cero tendremos
los nmeros negativos y hacia la derecha del cero, los
positivos.
Para ayudarte a ordenarlos en la recta numrica te
presentamos el siguiente ejemplo:
Una fraccin equivalente a otra es una fraccin que
representa lo mismo:
1
Por ejemplo:
2
2
4
1

Entonces

son equivalentes!

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Te proponemos realizar las siguientes


actividades:
1) Ordena en la recta numrica:
1
3 1
7 4
, , , ,
2
5 10 10 5

2) Ordena en la recta numrica:


3
2 1
1 3
, , , ,
4
6 12
3 2
OPERACIONES CON NMEROS RACIONALES
SUMA Y RESTA
Con los nmeros racionales se pueden realizar las mismas
operaciones que aprendiste con los nmeros enteros.
Pero para sumar y restar hay que tener la precaucin de
encontrar el mcm de los denominadores, ac te mostramos
cmo, con unos ejemplos:
De esta manera se suman y restan fracciones que tengan
distinto denominador.

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Te proponemos resolver los siguientes ejercicios:

MULTIPLICACIN Y DIVISIN
La multiplicacin y la divisin de nmeros racionales es
muy sencilla, ahora te explicamos cmo se hace:
Para multiplicar, se multiplica el
numerador de la primera fraccin con el
de la segunda y el resultado es el
numerador de la nueva fraccin, se
hace lo mismo con los denominadores.
Ejemplo:
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Para dividir, se invierte la segunda fraccin y se resuelve


exactamente igual que la multiplicacin que explicamos
antes.
Ejemplo:

Te proponemos resolver los siguientes ejercicios:


2

10
6

15
7

3 4
. =
8 27
5

24
12
9
12
15

2
35

81

10
6

30 20
9 =
18
25
24
6
9

20
36

36
45

13
39
34

14
15
27
5
20
18
16
9

18

13

16

21

17

25

30

24

=
=
21

18
30
20
10
24

24
63

=
=

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Y ahora te proponemos resolver ejercicios combinados. Para


ello te recordamos algunas pautas a tener en cuenta:
-Signos ms y menos separan en trminos.
-Primero se resuelve lo que est dentro de los
parntesis.
-Regla de signos:
(+).(+)=(+)
(+).( -)=( -)
( -).(+)=( -)
( -).( -)=(+)

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POTENCIACIN Y RADICACIN
La potenciacin en los nmeros racionales, cumple con
las mismas reglas de signos que en los nmeros
enteros:
Base
Exponente

Positiva

Negativa

Par

Impar

Para resolver una potencia se eleva al numerador y al


denominador al exponente que est indicado y se
aplica la regla de signos del cuadro anterior:
2 3 23

2.2.2

Por ejemplo:
= 3=
=
5
5
5.5.5
125
Para la radicacin se procede de igual manera,
tambin respetando la regla de signos.

Radicando
ndice

Positivo

Negativo

Par

No tiene solucin

Impar

Por ejemplo:

16
81

16
81

Te proponemos continuar con


ejercicios
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1 3
2
3 2
7

100
9

2 4
5
1 5
3

25

=
27
1000
125
216

=
=

AHORA VAMOS A ESTUDIAR FRACCIONES CUYO


DENOMINADOR ES LA UNIDAD
SEGUIDA DE CEROS

Se pueden expresar estas fracciones


de otra manera:
4
= 0,4

10

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561
1000
23
100
476
10

= 0,561

= 0,23
= 47,6

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NMERO DECIMAL EXACTO


Se dice que un nmero decimal es exacto cuando tiene un
nmero determinado de cifras decimales. Tambin podemos
decir que hallaremos una cifra en el cociente que al
multiplicar por el divisor obtengamos un cero como resto.
Ejemplo:
Si divides
observars que el cociente es: 0,4375. El
resto es cero.

Este nmero decimal es exacto.

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NMERO DECIMAL PERIDICO PURO


Si divides
vers que los restos se repiten y
hacen que las cifras del cociente sean iguales y esto se
repite indefinidamente.

Si divides
repiten las mismas cifras.

vers que siempre se

La cifra o cifras que se repiten se les llama perodo o parte


peridica y se escribe:

0, 24
0, 150
Cuando la parte peridica comienza inmediatamente
despus de la coma decimal nos referimos a un decimal
peridico puro.

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NMERO DECIMAL PERIDICO MIXTO

Si divides

Si divides

Si divides
Vemos que en estos tres casos, el perodo no comienza
despus de la coma.

0,3571428

Cuando la parte peridica o perodo no comienza


inmediatamente despus de la coma, estamos refirindonos
a un decimal peridico mixto (que tiene mezcla de puro y
otro u otros valores).
Podemos decir que los decimales peridicos son de dos
clases:
a) Decimales peridicos puros, si la parte peridica o
perodo comienza inmediatamente despus de la coma.
En el denominador se utiliza slo nmeros nueve.
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b) Decimales peridicos mixtos, si la parte peridica o


perodo no comienza inmediatamente despus de la coma.
En el denominador se utilizan nueves y ceros.
Otros ejemplos:

0, 35 =

35
99

0,5123 =

51235
9990

5118

9990

Te proponemos unos ejercicios para practicar:


1) Indica si los siguientes nmeros decimales corresponden
a decimales exactos (DE), decimales puros (DP) o
decimales mixtos (DM):
a) 0, 3
b) 0,2542
c) 0,47
d) 3,1523
e) 12, 36

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2) Expresa como fraccin los nmeros decimales del punto


anterior.
Ahora te presentamos un ejercicio lleno de pistas, para que
descubrs el nombre de una pelcula que se esconde en las
cuadrculas.

En la siguiente tabla aparece el nombre de una


pelcula. Cada smbolo corresponde a una letra y
cada letra aun nmero que debs encontrar
realizando los clculos correspondientes.
A
E
I
D
N
S
L

R
O

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3
10
14
45

1
11
5
3
10
248
90
325
900
9
9
35
4
5
10

Pgina 15

0,15 .2
0, 7 + 0, 2

0,361
5 . 1,75
0,25
0,3 + 0, 3
2 . 0,5 + 0,6
0,09
2,75

9 . 0, 3 0, 2

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