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INVESTIGACIN CUALITATIVA Y
CUANTITATIVA
INVESTIGACIN
CUALITATIVA
Definicin
CARACTERSTICAS
OBJETIVO
PROCESO
INVESTIGACIN
CUANTITATIVA
Mtodo
de Mtodo
de
investigacin
usado
investigacin
cuyo
en
las
ciencias
objetivo
es
el
sociales
empleando
estudiar
las
mtodos
de
propiedades de los
recoleccin de datos
fenmenos
no cuantitativos, con
cuantitativos y sus
el
propsito
de
relaciones
para
explorar y describir la
formular, y revisar la
realidad tal como la
teora existente.
experimentan
los
respondientes.
No busca la rplica.
Mide fenmenos.
No se fundamenta en la Utiliza estadsticas.
Emplea
estadstica.
Objetiva
experimentacin.
Basada en la induccin Subjetiva
Centrada en la
probabilstica del
fenomenologa y
mtodo positivismo
comprensin.
lgico
Trata de identificar la Trata de determinar la
naturaleza
profunda
correlacin entre las
de las realidades, su
variables,
la
sistema de relaciones,
objetivacin de los
su
estructura
resultados a travs de
dinmica.
una
muestra
para
hacer inferencia a una
poblacin de la cual
toda muestra procede.
Inductivo y recurrente. Secuencial y deductivo.
Se
involucra Asume una postura
personalmente con los
objetiva, separando su
participantes en la
postura con respecto
investigacin, hasta el
a los participantes en
punto de compartir
perspectivas y asumir
una actitud emptica.
PASOS
la investigacin y la
situacin.
REVISIN DE
LA LITERATURA
RECOLECCIN
DE DATOS
ANLISIS
DE LOS DATOS
REPORTE
DE RESULTADOS
Rol secundario.
Rol fundamental.
Justificacin para el Justificacin para el
planteamiento y la
planteamiento y la
necesidad del estudio.
necesidad del estudio.
Los
datos
emergen
poco a poco.
Datos en texto o en
imagen.
Nmero relativamente
pequeo de datos.
Anlisis de textos y
material audiovisual.
Descripcin, anlisis y
desarrollo de temas.
Significado profundo de
los resultados.
Instrumentos
predeterminados.
Datos numricos.
Nmero
considerable
de casos.
Anlisis estadstico.
Descripcin
de
tendencias,
comparacin
de
grupos
o
relacin
entre variables.
Comparacin
de
resultados
con
predicciones
y
estudios previos.
Emergente y flexible. Estndar y fijo.
Reflexivo
y
con Objetivo
y
sin
aceptacin
de
tendencias.
tendencias.
Establecen
suposiciones
o
ideas
como
consecuencia de la observacin y evaluacin
realizadas.
Demuestran el grado en que las suposiciones o
ideas tienen fundamento.
Revisan tales suposiciones sobre la base de las
pruebas o del anlisis.
Proponen nuevas observaciones y evaluaciones
para esclarecer, modificar y fundamentar las
suposiciones e ideas: o incluso para generar
otras.
INTEGRANTES: