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UnicesumarEnsinoaDistncia
ProtocolodeFinalizaoN000001143549
OalunoCLAUDIALIMADEALMEIDAcomRA16054945
nalizouaavidadeATIVIDADEDEESTUDO1PROJETODEENSINOAIDENTIDADEEOESPACODOS
PEDAGOGOS2016B
em17/07/1614:12:55
ATIVIDADEDEESTUDO1PROJETODEENSINOAIDENTIDADEEOESPACODOSPEDAGOGOS2016B
Perodo: 03/05/201608:00a17/07/201623:59(HorriodeBraslia)
Status: ABERTO
Valor: 1.00
1QUESTO
DeacordocomNascimentoetal.(2010),ofazerpedaggicoemespaosnoescolaresestdiretamente
relacionadosatividadesqueenvolvemtrabalhoemequipe,planejamento,orientao,coordenaoeformao,
sendoqueoobjetivoprincipalestdirecionadostransformaesdossujeitosenvolvidosemsuaprtica.Desta
forma,assinaleaalternativaquecorrespondaaocaminhoaserpercorridopelopedagogoparaqueessas
transformaessejameficazes:
RESPOSTA:
Devidosconstantestransformaesemqueasociedadepassa,ascompetnciasdopedagogoprecisamserreconstrudas,
paraquesuasprcassejamdiferentesesemodiquemdeacordocomasociedadenaqualestinseridoeinstuioem
queatua.
2QUESTO
ParaNascimentoetal.(2010),oprocessodeensinoaprendizagemsedemdiferentesespaosnosquaisa
atuaodopedagogosefazindispensvel.Algunsdessesespaossocaracterizadoscomonoescolares.As
assertivasabaixotratamdaatuaodopedagogonosespaosnoescolares.Analisease,emseguida,assinalea
alternativaqueapresentaasafirmaescorretas.
IOprocessodeensinoaprendizagemaconteceapenasnasescolas.
IIAprticapedaggicaaconteceexclusivamenteemespaosnoescolares.
IIIAperfeioamentodacapacidadederaciocniodosprofissionais.
IVIncorporaodesaberestericosaostrabalhadoresdediferentesreas.
RESPOSTA:
ApenasasalternavaslllelVestocorretas.
3QUESTO
AatuaodoPedagogoemespaosnoescolaresdificultadapeloentendimentodesuafuno.ParaLibneo
(2002),reduziraaopedaggicadocnciaproduzirumreducionismoconceitual,umestreitamentodo
conceitodaPedagogia.Assim,leiaasafirmaesabaixoeassinaleaalternativaqueapresentaasdificuldadesda
atuaodopedagogoemespaosnoescolares.
IDificuldadedosprofissionaisemvisualizarpossibilidadesdeatuaoemespaosinerentesescola.
IIDelimitaodeatuaorestritaaoambienteescolar.
IIIDesvalorizaodoprofissional.
IVMotivaoevalorizaonoambientedetrabalho.
RESPOSTA:
ApenasasalternavaslllelVestocorretas.
4QUESTO
http://ava.unicesumar.edu.br/unicesumar/course/questionarioFinalizadoImpressao.php
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17/07/2016
UnicesumarEnsinoaDistncia
ApartirdasconsideraesdeBrando(1983,p.07),entendemosqueaprticapedaggicanosereduzs
instituiesescolares,pois"[...]ningumescapadaeducao.Emcasa,narua,naigrejaounaescola,deum
modooudemuitos,todosnsenvolvemospedaosdavidacomela:paraaprender,paraensinar,paraaprendere
ensinar".Dessaforma,assinaleaafirmativacorreta,isto,quecorrespondaaosignificadodaprticapedaggicano
cursodePedagogia:
RESPOSTA:
Asprcaspedaggicasinvesgamosobjevossociopolcoseosmeiosorganizavosemetodolgicosdeviabilizaros
processosformavosemcontextossocioculturaisespeccos,quevisemaformaohumana.
5QUESTO
Duranteasaulas,observamosquemedidaqueasociedadesetornoucomplexa,oconceitodeeducaofoi
expandidoparadiversoscontextos,entreelesosespaosnoescolares,ampliandotambmoespaodeatuao
dosPedagogos.Dessaforma,analiseasassertivasabaixo,quetratamdopapeldopedagogodiantedoconceito
amplificadodaeducaonoBrasil.Emseguida,assinaleaalternativaquecontemplaasassertivascorretas.
IOpedagogoomediadorquetrabalhacomaformaohumana:saberesemodosdeagir.
IIOpedagogoarticulaateoriaeprticaparaformularobjetivoseproporformasorganizativasemetodolgicas
paraviabilizaraeducaohumanadiantedeumarealidadeemconstantemudana.
IIIOpedagogotemcomoobjetodeestudoaeducaoouoprocessoeducativo.
IVOpedagogotrabalhacomdiversasinstnciasquenecessitamdaorganizaoemtornodeprojetoseducativos
visandoaformaohumanaemambientesescolaresenoescolares.
RESPOSTA:
Todasasalternavasestocorretas.
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