Sie sind auf Seite 1von 17

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)

IST-2000R [de]: Standard A

Seite 1 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

Missing

Rohwert

Norm

IST-2000R [de]: Standard A (Intelligenzstrukturtest 2000 R)


Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

0
0
0
3
1
0
0
0
0

15
14
13
12
15
14
15
16
14

112
113
109
105
111
107
115
119
119

42
41
45
128

114
109
125
118

Verbale Intelligenz

7
9
16

105
113
111

MV Merkfhigkeit verbal

min
70

80

-s

+s

90

100

110

max
120

130

Grundmodul
SE Satzergnzungen
AN Analogien
GE Gemeinsamkeiten
RE Rechenaufgaben
ZR Zahlenreihen
RZ Rechenzeichen
FA Figurenauswahl
W Wrfelaufgaben
MA Matrizen
Interpretierbare Skalen

0
0

Numerische Intelligenz
Figurale Intelligenz
Schlussfolgerndes Denken
(Reasoning)
Merkfhigkeit
MF Merkfhigkeit figural
Merkfhigkeit Gesamt
Globale Intelligenzskalen

382 116
354 109

Schlussfolgerndes Denken
(gf)
Wissen (gc)
Wissen

0
0
0

20
17
18
55

107
107
111
108

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Verbales Wissen
Numerisches Wissen
Figurales Wissen
Wissen Gesamt

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 2 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

IST-2000R [de]: Standard A (Intelligenzstrukturtest 2000 R)


Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)
Gesamtdauer [min]: 65:52
Bezeichnung
Grundmodul
SE Satzergnzungen
AN Analogien
GE Gemeinsamkeiten
RE Rechenaufgaben
ZR Zahlenreihen
RZ Rechenzeichen
FA Figurenauswahl
W Wrfelaufgaben
MA Matrizen
Interpretierbare Skalen
Verbale Intelligenz
Numerische Intelligenz
Figurale Intelligenz
Schlussfolgerndes Denken (Reasoning)
Merkfhigkeit
MV Merkfhigkeit verbal
MF Merkfhigkeit figural
Merkfhigkeit Gesamt
Globale Intelligenzskalen
Schlussfolgerndes Denken (gf)
Wissen (gc)
Wissen
Verbales Wissen
Numerisches Wissen
Figurales Wissen
Wissen Gesamt
Wissenstest verbal
WT Verbal 1
WT Verbal 2
WT Verbal 3
Wissenstest numerisch
WT Numerisch 1
WT Numerisch 2
WT Numerisch 3
Wissenstest figural
WT Figural 1
WT Figural 2
WT Figural 3

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Missing

3 von 20
1 von 20

Rohwert

Normwert

15
14
13
12
15
14
15
16
14

112
113
109
105
111
107
115
119
119

42
41
45
128

114
109
125
118

7
9
16

105
113
111

382
354

116
109

20
17
18
55

107
107
111
108

9
6
5
6
6
5
6
8
4

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 3 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

SE Satzergnzungen
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

15

112

Normwert:

112

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

SE Satzergnzungen

AN Analogien
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

14

113

Normwert:

113

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

AN Analogien

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 4 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

GE Gemeinsamkeiten
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

13

109

Normwert:

109

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

GE Gemeinsamkeiten

RE Rechenaufgaben
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

12
3 von 20

105

Normwert:

105

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

RE Rechenaufgaben

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 5 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

ZR Zahlenreihen
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

15
1 von 20

111

Normwert:

111

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

ZR Zahlenreihen

RZ Rechenzeichen
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

14

107

Normwert:

107

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

RZ Rechenzeichen

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 6 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

FA Figurenauswahl
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

15

115

Normwert:

115

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

FA Figurenauswahl

W Wrfelaufgaben
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

16

119

Normwert:

119

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

W Wrfelaufgaben

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 7 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

MA Matrizen
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

14

119

Normwert:

119

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

MA Matrizen

Verbale Intelligenz
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

42

114

Normwert:

Mit dieser Skala wird die Fhigkeit zum Umgang mit sprachlichem Material im Rahmen
des schlussfolgernden Denkens erfasst. Hierbei spielen sowohl der Grad der
Aneignung der Sprache (Vokabular) als auch die Fhigkeit, Relationen zwischen
Begriffen herzustellen, eine Rolle.

114

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

Verbale Intelligenz

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 8 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

Numerische Intelligenz
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

41

109

Normwert:

Diese Skala erfasst die Rechenfertigkeit und die Fhigkeit, logische Beziehungen
zwischen Zahlen herzustellen.

109

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

Numerische Intelligenz

Figurale Intelligenz
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

45

125

Normwert:

Es wird die Fhigkeit zum Umgang mit figural-bildhaftem Material erfasst. Diese
Fhigkeit umfasst sowohl den Umgang mit zweidimensionalen als auch den Umgang
mit dreidimensionalen Figuren. Neben der Fhigkeit, Proportionen von Flchen und
Rumen zu erfassen, wird die Fhigkeit abgebildet, logische Relationen zwischen
Figuren herzustellen.

125
70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

Figurale Intelligenz

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 9 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

Schlussfolgerndes Denken (Reasoning)


Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

128

118

Normwert:

Der Gesamtwert der Grundmodul-Kurzform erfasst die Fhigkeit zum


schlussfolgernden, auch formal-logischen Denken. Hier flieen sowohl Fhigkeiten
zum induktiven als auch deduktiven Denken ein. Da gleichermaen verbale,
numerische und figurale Anteile in dem Gesamtwert der Grundmodul-Kurzform
Bercksichtigung finden, wird die Fhigkeit zum schlussfolgernden Denken hier
weitgehend unabhngig von diesen materialspezifischen Aspekten erfasst. Der
Einfluss des Wissens und der Bildung geht in diese Skala zum schlussfolgernden
Denken ein.

118

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

Schlussfolgerndes Denken (Reasoning)

MV Merkfhigkeit verbal
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

105

Normwert:

105

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

MV Merkfhigkeit verbal
HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 10 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

MF Merkfhigkeit figural
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

113

Normwert:

113

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

MF Merkfhigkeit figural

Merkfhigkeit Gesamt
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

16

Normwert:

111

Diese Skala, die im Grundmodul zustzlich angeboten wird, erfasst die Fhigkeit zum
aktiven Einprgen und kurzfristigen Wiedererkennen von Informationen. Da sie als
Summenwert aus der verbalen und figuralen Aufgabengruppe gebildet wird, wird auch
die Merkfhigkeit weitgehend unabhngig von materialspezifischen Aspekten erfasst.
Die Skala Merkfhigkeit soll nicht in den Gesamtwert der Inhaltsskalen (verbale,
numerische, figurale Intelligenz) zum schlussfolgernden Denken einbezogen werden
und reprsentiert eine davon unterscheidbare Fhigkeit. Das fr diagnostische Zwecke
bedeutsame Spektrum der Gedchtnisfhigkeiten ist damit mit einem auf kurzfristige
Behaltensleistungen begrenzten Bereich vertreten. Die zustzliche Erfassung weiterer
Gedchtnisfhigkeiten wre wnschenswert, ist aber im vorliegenden Fall zugunsten
der Testkonomie nicht weiter verfolgt worden.

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 11 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

111

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

Merkfhigkeit Gesamt

Schlussfolgerndes Denken (gf)


Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

382

116

Normwert:

Probanden/Probandinnen mit einer hohen Ausprgung auf dem Faktor


schlussfolgerndes Denken (gf) knnen gut Beziehungen zwischen Stimuli bzw.
Informationen herstellen, haben eine ausgeprgte Fhigkeit zum formal-logischen,
induktiven und deduktiven Denken. Die mit schlussfolgerndes Denken (gf) erfassten
Fhigkeiten gehen ber die in Schulen, Hochschulen und anderen
Bildungseinrichtungen zu erwerbenden bzw. geforderten Fhigkeiten hinaus.
Im Vergleich zur Skala schlussfolgerndes Denken erfasst der Faktorwert fr
schlussfolgerndes Denken (gf) die von der Sozialisation unabhngigeren
Fhigkeitskomponenten in diesem Bereich und wird deshalb fr eine Reihe von
diagnostischen Kontexten empfohlen, in denen die Diagnose des
Entwicklungspotentials im Sinne der fluiden Intelligenz (vgl. Cattells
Investmenttheorie) im Vordergrund steht.

116

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

Schlussfolgerndes Denken (gf)

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 12 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

Wissen (gc)
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

354

109

Normwert:

Probanden/Probandinnen mit einer hohen Ausprgung auf dem Faktor Wissen (gc)
waren in der Lage, in unserer Kultur ein umfangreiches Wissen zu erwerben. Das mit
diesem Faktor erhobene Wissen wird meist in Institutionen der Gesellschaft wie
Schulen, Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen erworben und als Leistung
gefordert. Dieser Faktor stellt eine neue Operationalisierung der kristallisierten
Intelligenz im Sinne Cattells (1987) dar.

109

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

Wissen (gc)

Verbales Wissen
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

20

107

Normwert:

Mit dieser Skala werden wesentliche Wissensausschnitte abgebildet, die verbal kodiert
sind. Diese Skala umfasst die Themenbereiche Geographie/Geschichte, Wirtschaft,
Kunst/Kultur, Mathematik, Naturwissenschaften und Alltagswissen.

107

70
min

80

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

90
-s

100
m

110
+s

120

Ausgewertet durch:

130
max

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 13 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46
Verbales Wissen

Numerisches Wissen
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

17

107

Normwert:

Mit dieser Skala werden wesentliche Wissensausschnitte abgebildet, die numerisch


kodiert sind. Diese Skala umfasst die Themenbereiche Geographie/Geschichte,
Wirtschaft, Kunst/Kultur, Mathematik, Naturwissenschaften und Alltagswissen.

107

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

Numerisches Wissen

Figurales Wissen
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

18

111

Normwert:

Mit dieser Skala werden wesentliche Wissensausschnitte abgebildet, die figural kodiert
sind. Diese Skala umfasst die Themenbereiche Geographie/Geschichte, Wirtschaft,
Kunst/Kultur, Mathematik, Naturwissenschaften und Alltagswissen.

111

70
min

80

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

90
-s

100
m

110
+s

120

Ausgewertet durch:

130
max

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 14 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46
Figurales Wissen

Wissen Gesamt
Gesamtnorm (2. Aufl.), altersspezifisch - SW Standardwerte (100+/-10z)

Rohwert:
Missing:

55

108

Normwert:

Mit dieser Skala werden wesentliche Ausschnitte des Wissens erfasst, das jemand im
Laufe seines Lebens in unserem Kulturkreis erworben hat. Diese Wissensskala deckt
einen recht breiten Bereich von Themen ab (Geographie/Geschichte, Wirtschaft,
Kunst/Kultur, Mathematik, Naturwissenschaften, Alltagswissen). Es besteht ein hoher
Zusammenhang der Leistungen in dieser Skala zum schlussfolgernden Denken
(r=.70).

108

70
min

80

90
-s

100
m

110
+s

120

130
max

Wissen Gesamt

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 15 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

Itemauswertung
(Itemfilter: Musterbefund, Item-Kurzansicht)
RZ Rechenzeichen
Nr
101 12 (?) 5 = 17
105 14 (?) 8 (?) 3 = 66

Item

Antwort
1
1
7
1
6
1
8
1
5
1
8
1
8

107 1817 (?) 1462 (?) 32 = 3311


108 68 (?) 32 (?) 4 = 25
111 144 (?) 12 (?) 69 = 225
114 273 (?) 129 (?) 12 = 132
117 412 (?) 15 (?) 7 = 61

+
+
*
+
+
:
+
+
+
:
+
:

FA Figurenauswahl
Nr
Item
Antwort
123 Rechteck, 2 halbe Kreissegmente, Rechteck mit 1 Antwort 1
abgerundeter Seite
127 4 Figuren mit je einer abgerundeten Seite
1 Antwort 1
134 2 Dreiecke, Viereck
1 Antwort 1
136 2 Dreiecke
1 Antwort 1

Pkt
1
1

Zeit
8.9 s
24.6 s

11.5 s

22 s

17.6 s

17.1 s

25.8 s

Pkt
1

Zeit
7.7 s

0
0
1

16.4 s
10.6 s
19.7 s

Pkt
1

Zeit
5.6 s

13.8 s

12.6 s

Pkt
1
1

Zeit
7.5 s
19.3 s

0
1

23.7 s
54.3 s

Pkt
1
1

Zeit
3.2 s
3.4 s

W Wrfelaufgaben
Nr
Item
Antwort
142 1 Punkt oben hinten links, 1 vorne, 1 rechts mit 1 Antwort 1
Diagonale
157 2 Striche oben, Viereck vorne, Kreis rechts hinten 1 Antwort 1
oben
159 Kreis oben vorne links, 2 Striche vorne, Viereck 1 Antwort 1
rechts
MA Matrizen
Nr
Item
167 Dreiecke und Kreise
168 Aus unterteilten Dreiecken zusammengesetzte
Figuren
169 Sechsecke
170 Quadrate mit 4 verschiedenen Flchen

Antwort
1 Antwort 1
1 Antwort 1
1 Antwort 1
1 Antwort 1

MF Merkfhigkeit figural
Nr
Item
Antwort
193 Schwarzes Sechseck. Paar vervollstndigen
1 Antwort 1
196 Parallelogramm mit Diagonale. Paar
1 Antwort 1
vervollstndigen

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

Seite 16 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46
Numerisches Wissen

Nr
Item
230 Was ergibt 4/5 + 3/4

Antwort

Pkt
1

Zeit
35.4 s

Antwort
1 Antwort 1
1 Antwort 1

Pkt
1
1

Zeit
7s
6.6 s

Antwort

Pkt
1

Zeit
35.4 s

Antwort
1 Antwort 1

Pkt
1

Zeit
7s

WT Figural 2
Nr
Item
Antwort
225 Welches Symbol stellt elektrische Lichter dar
1 Antwort 1

Pkt
1

Zeit
6.6 s

1 31/20
Figurales Wissen

Nr
Item
209 Was steht fr japanische Whrung
225 Welches Symbol stellt elektrische Lichter dar

WT Numerisch 1
Nr
Item
230 Was ergibt 4/5 + 3/4

1 31/20
WT Figural 1

Nr
Item
209 Was steht fr japanische Whrung

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

Ausgewertet durch:

Missing

Rohwert

Theoret.
RW

Mariel Musterfrau (W - 42;0 Jahre)


IST-2000R [de]: Standard A

0
0
0
3
1
0
0
0
0

15
14
13
12
15
14
15
16
14

75
70
65
60
75
70
75
80
70

42
41
45
128

70
68
75
71

7
9
16

70
69
70

20
17
18
55

71
61
64
65

0
0
0

9
6
5

100
60
56

0
0
0

6
6
5

67
60
56

0
0
0

6
8
4

67
80
44

0
0

0
0
0

Seite 17 von 17
Test vom 13.04.2011 13:46

IST-2000R [de]: Standard A (Intelligenzstrukturtest 2000 R)


Theoretische Rohwertskala (Ausnutzung in Prozent)
min
0

max
10

20

30

HTS WE Commander 1.0

Hogrefe Verlag Gttingen

40

50

60

70

80

90

100

Grundmodul
SE Satzergnzungen
AN Analogien
GE Gemeinsamkeiten
RE Rechenaufgaben
ZR Zahlenreihen
RZ Rechenzeichen
FA Figurenauswahl
W Wrfelaufgaben
MA Matrizen
Interpretierbare Skalen
Verbale Intelligenz
Numerische Intelligenz
Figurale Intelligenz
Schlussfolgerndes Denken
(Reasoning)
Merkfhigkeit
MV Merkfhigkeit verbal
MF Merkfhigkeit figural
Merkfhigkeit Gesamt
Wissen
Verbales Wissen
Numerisches Wissen
Figurales Wissen
Wissen Gesamt
Wissenstest verbal
WT Verbal 1
WT Verbal 2
WT Verbal 3
Wissenstest numerisch
WT Numerisch 1
WT Numerisch 2
WT Numerisch 3
Wissenstest figural
WT Figural 1
WT Figural 2
WT Figural 3

Ausgewertet durch: