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SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS

SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO BSICA


SUPERINTENDNCIA REGIONAL DE ENSINO DE PATROCNIO

ATIVIDADES DE LNGUA PORTUGUESA - 5 ANO


GABARITO / MATRIZ DE REFERNCIA

ATIVIDADES DE REVISO 1
N

GAB.

DESCRITORES

D2 Localizar informaes explcitas em um texto.


D15 Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou substituies que contribuem
para sua continuidade.
D2 Localizar informaes explcitas em um texto.
D15 Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou substituies que contribuem
para sua continuidade.
D3 Inferir informaes implcitas em um texto.

D8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e no verbal.

D3 Inferir informaes implcitas em um texto.

D1 Identificar o tema ou o sentido global de um texto.

D1 Identificar o tema ou o sentido global de um texto.

10

D8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e no verbal.

ATIVIDADES DE REVISO 2
N

GAB.

DESCRITORES

D19 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que compem a narrativa

D12 Estabelecer a relao causa/conseqncia entre partes e elementos do texto.

D19 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que compem a narrativa

D7 Identificar a funo de textos de diferentes gneros.

D13 Identificar marcas lingsticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

D10 Distinguir fato da opinio relativa a esse fato.

D12 Estabelecer a relao causa/conseqncia entre partes e elementos do texto.

D7 Identificar a funo de textos de diferentes gneros.

D13 Identificar marcas lingsticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

10

D10 Distinguir fato da opinio relativa a esse fato.

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ATIVIDADES DE REVISO 3

GAB.

D11 Reconhecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunes, advrbios, etc.

D23 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos.

D21 Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de pontuao e de outras notaes.

D7 Identificar a funo de textos de diferentes gneros.

D11 Reconhecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunes, advrbios, etc.

D13 Identificar marcas lingsticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

D21 Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de pontuao e de outras notaes.

D3 Inferir informaes implcitas em um texto.

D3 Inferir informaes implcitas em um texto.

D8 Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e no verbal.

D23 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos.

10

DESCRITORES

ATIVIDADES DE REVISO 4

GAB.

DESCRITORES

D1- Identificar o tema ou o sentido global de um texto.

D2- Localizar informaes explcitas em um texto.

D3- Inferir informaes implcitas em um texto.

D5- Inferir o sentido de uma palavra ou expresso.

D6- Identificar o gnero de um texto.

D7- Identificar a funo de textos de diferentes gneros.

D8- Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e no verbal.

D10- Distinguir fato da opinio relativa a esse fato.

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10

D11- Reconhecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas


por conjunes,
advrbios, etc.
Estabelecer a relao causa/conseqncia entre partes e elementos do texto.

ATIVIDADES DE REVISO 5

GAB.

DESCRITORES

D13- Identificar marcas lingsticas que evidenciam o locutor e o interlocutor


de um texto.
D15- Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties
ou substituies
que contribuem para sua continuidade.
D19- Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que compem a
narrativa
D21- Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de pontuao e de
outras notaes.
D23- Identificar efeitos de ironia ou humor em textos.

D0- Compreender frases ou partes que compem um texto.

D1- Identificar o tema ou o sentido global de um texto.

D2- Localizar informaes explcitas em um texto.

D3- Inferir informaes implcitas em um texto.

10

D5- Inferir o sentido de uma palavra ou expresso.

ATIVIDADES DE REVISO 6

GAB.

DESCRITORES

D6- Identificar o gnero de um texto.

D7- Identificar a funo de textos de diferentes gneros.

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10

D8- Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e no verbal.


D10- Distinguir fato da opinio relativa a esse fato.
D11- Reconhecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas
por conjunes,
advrbios, etc.
D12- Estabelecer a relao causa/conseqncia entre partes e elementos do
texto.
D13- Identificar marcas lingsticas que evidenciam o locutor e o interlocutor
de um texto.
D15- Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties
ou substituies
que contribuem para sua continuidade.
D19- Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que compem a
narrativa
D23- Identificar efeitos de ironia ou humor em textos.

ATIVIDADES DE REVISO 7

GAB.

DESCRITORES

D21- Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso de pontuao e de


outras notaes.
D1- Identificar o tema ou o sentido global de um texto.

D2- Localizar informaes explcitas em um texto.

D3- Inferir informaes implcitas em um texto.

D5- Inferir o sentido de uma palavra ou expresso.

D7- Identificar a funo de textos de diferentes gneros.

D8- Interpretar texto que conjuga linguagem verbal e no verbal.

10

D10- Distinguir fato da opinio relativa a esse fato.


D11- Reconhecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas por
conjunes,
advrbios, etc.
D12- Estabelecer a relao causa/conseqncia entre partes e elementos do
texto.

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