BITÁCORAS ABIERTASlombricultura2016

FORMATO BITCORA PARA
PROYECTOS ABIERTOS
PROGRAMA ONDAS TOLIMA
Municipio:
IBAGUE
Institucin
Educativa:
ANTONIO
UMAA
Sede: PRINCIPAL
Urbana
REYES
Pblica
Rural
Privada
Direccin: Carrera 4 sur 29-30 Barrio Las Brisas.
Telfonos:2665699
NIT: 890706280.6
Correo electrnico: inaru@hotmail.es
Nombre del Rector/a: ALFONSO AYALA

Telfonos:3108048472
Correo electrnico:: inaru@hotmail.es
Nombre del Coordinador/a: GUILLERMO PARRA HERNANDEZ

Telfonos:3222449363
Correo electrnico:herpargui@hotmail.com
Ttulo del proyecto: LOMBRICULTURA ARUISTA______________________________

INTEGRANTES DEL GRUPO DE INVESTIGACIN
(Adjuntar documento de identidad de cada estudiante)
Nombre
# documento
de identidad
Edad
CRISTIAN OSPINA
123463909
4
18
11B
JAIRAN ALEXANDER
TRUJILLO SANCHEZ
STEVEN PRADA
100600536
3
980827570
07
13
17
11B
15
11A
MZ C
CASA 17
100612584
2
13
7B
13
7B
ERIKA DANIELA AGUDELO

BLANCO
FABIAN STIVEN MARTINEZ
BENITEZ
VANESA ANDRADE ACOSTA
111044464
8
100690253
2
100382431
6
12
6C
14
6D
14
6D
INGRID TATIANA HERRERA
100581480
14
6D
DUVAN SUAREZ
MIGUEL GONZALES
STEFANIA MENDOZA
Poblacin
indgena a la
que pertenece
Grado
Sexo
Rol
EMPRE
NDEDO
R
TESOR
ERO
EMPRE
NDEDO
R
EMREN
DEDOR
RELAT
OR
INVEST
IGADO
RA
calculist
a
DISEA
DOR
INVEST
IGADO
RA
INVEST
E-mail
Telfonos
2642510
2620643
3204668
8
2648186
3174779

PROYECTOS ABIERTOS
BERMUDEZ
969
LAURA RAMIREZ
7
100612830
NATALIA ISABEL DIAZ

AGUDELO
13
7B
110493569
3
13
6C
MANUEL AGUSTIN GASCA

RENSA
107824606
8
12
6C
DANI YISETH CESPEDES

MONTEALEGRE
TATIANA STEPHANIA
HERNANDEZ FERNANDEZ
SANDI YURETZY CASTRO
MURCIA
SEBASTIAN LASSO
101010983
2
110480128
14
7C
13
7A
112114611
3
100698128
13
7A
12
7A
IG
ADOR
RELAT
ORA
INVEST
IGADO
RA
INVEST
IGADO
R
DISEA
DORA
PUBLIC
IDAD
ESCRIT
ORA
CREAD
OR
3212724
420
Nota: Se debe nombrar un tesorero y los dems integrantes del grupo pueden tener alguno de los siguientes roles:
investigadores, secretario, vocero, coordinador, lder, encargado de material, director cientfico, etc.
Nombre del maestro/a o

adulto(s) acompaante(s)
GUILLERMO PARRA
HERNANDEZ
# documento
de identidad
93379412
Poblacin
indgena a la
que
pertenece
Formacin
profesional
MAGIST
ER
E-mail
herpargui@hotmail.com
Telfonos
3222449363

PROYECTOS ABIERTOS
BITCORA
1:
1. Definan un
y un logo que represente al grupo de investigacin.
nombre
NOMBRE DEL GRUPO: EMPRENDEDORES ARUISTAS

Creatividad, investigacin, producto al beneficio del estudiante aruista.
Para el maestro/a/ coinvestigador/a

2. Cmo se enter de la convocatoria del Programa Ondas?:
En el ao 2015 la institucin educativa Antonio reyes Umaa participo con varias propuestas, y para este ao recibi la in
ONDAS.
El docente GUIL NOMBRE DEL GRUPO: LERMO PARRA HERNANDEZ del rea de matemticas, motivo a los estudiantes de
en especial a estudiantes de los grados undcimo, sexto y sptimo, para que siguieran con el proyecto de lombricult
produccin, manifestaron su agrado a la iniciativa y propusieron abordarla desde diversos aspectos productivos como es
carne de lombriz.
3. Cmo se conform el grupo de investigacin y cules son las expectativas y los intereses de sus integrantes
(docentes y estudiantes) al participar en el Programa Ondas?:

PROYECTOS ABIERTOS
Los estudiantes
tenan algunos obje
ms sobre la
lombricultura por
empresa
e
investigar si dentro d
una empresa de
esa ndole dara resultado, desde
es todo un reto para nuestros estudiantes, quienes llenos de energa se proponen a convalidar su estudio.
4. Cules son los temas de inters y las preguntas de investigacin que les gustara resolver?
Los temas de inters es determinar mediante estudios estadsticos, cuanta cantidad de desechos slidos biodegradables se pr
hogares de la comunidad aledaa a la institucin educativa, conocer como es el proceso de la lombriz roja californiana en la al
alternativa del ser humano. Como establecer huertas escolares con compost de la lombriz.
Para lo cual se realiz un El proceso de seleccin de la pregunta, se describe a continuacin:
Se formaron grupos de trabajo, Los estudiantes formularon preguntas en sus grupos.

Los estudiantes del grado undcimo fortalecieron el proceso de seleccin de las preguntas y lideraron la investigacin
Pregunta es posible crear una empresa de lombricultura en nuestro entorno urbano?
5. Cul es la pregunta de investigacin que proponen resolver para esta convocatoria?

Pregunta es posible crear una empresa de lombricultura en nuestro entorno urbano?
6. Describan, en detalle por qu seleccionaron esta pregunta?
La lombricultura es posible en zonas donde abunda la alimentacin de forma fcil y abundante para el mantenimiento de las lo
necesario determinar en el sector urbano los procesos de generacin de desechos slidos biodegradables en los hogares y su
La utilizacin de estos desechos como se podra lograr dentro de los hogares sin generar o afectar el ambiente familiar y ser u
disminuir la cantidad disposicin final al carro de basuras y que sirva para abonar plantas de interior, tener una huerta casera e
muchas alternativas que se pueden lograr con la lombricultura.
7. Si hicieron alguna consulta sobre el tema elegido, describan la consulta hecha (con expertos, en libros y revistas
o en internet).
Lombricol: Es una empresa colombiana en el eje cafetero donde presenta un sin nmero de productos obtenidos de la lombric
http://www.lombricol.com/.
La empresa San Rafael lleva ms de 20 aos en Colombia hecha por colombianos y productores de diversos productos org
qumicos, producidos por el proceso de la cra de lombrices http://humusanrafael.blogspot.com.co/

PROYECTOS ABIERTOS
Empresa Tenjo
servicios entre
participan en
Es una empresa que

ellos el educativo y p
diversos eventos con
http://www.lombriculturadetenjo.com
8. Cules son las tcnicas o instrumentos que utilizarn para recolectar informacin (encuestas, entrevistas,
grupos focales, guas de observacin, talleres, foros, visitas de expertos, etc.)?
Se realizaran encuestas en el sector aledao al colegio y escuelas sedes de la institucin.
Entrevistas en entidades como CORTOLIMA, INTERASEO, AGROPECUARIAS, SENA.
guas de observacin e internet
se solicitara la ayuda de un experto ambientalista.
9. Describan los instrumentos que utilizarn en la recoleccin de informacin.

Para la recoleccin de la informacin se realizara lo siguiente:
Encuestas de lombricultura.
Desarrollo de encuentros con otros grupos ambientalistas.
Portafolio de informacin obtenidad por internet.
10-Realicen un cronograma para estas actividades

Descripcin de la actividad
Fecha
Responsables
Presentacin de la propuesta
8-feb-2016
Coordinador del proyecto
Diligenciamiento de bitcoras
17-feb-2016
Grupo de investigacin
Cronograma de actividades
24-feb-2016
Presupuesto
24-feb-2016
Presentacin bitcoras ONDAS
15.abr-2016
Coordinador del proyecto

PROYECTOS ABIERTOS
Salida de
investigacin y
compra de material
20-abr-2016
investigacin
Trabajos en equipos investigativos
27. abr- 2016
Construccin de sitio de permanencia del

lombricultivo
18 abr- 2016
Observacin de produccin de compost
Desde abril a
agosto
Salida de investigacin
20-abr-2016
Empaque del compost produccin
Desde abril a
agosto
Redaccin del proyecto
Mayo y junio
Presentacin final
Septiembre
Participacin en la feria regional y departamental
Octubre noviembre
Grupo de
11-Cul es la pregunta de investigacin aprobada por el equipo pedaggico Ondas Tolima?

La pregunta escogida por el grupo de investigacin fue:
es posible crear una empresa de lombricultura en nuestro entorno urbano?

PROYECTOS ABIERTOS
12- Cmo se
propagacin de
La propagacin del proyecto se realizara:
Onda?
por medio de la cartelera de matemticas.

Con medios escritos como folletos.
Medios alternativos como el blog educativo
www.matematicasguille.blogspot.com
Con gorras y manillas del grupo EMPRENDEDORES ARUISTAS.
Con una gua de lombricultura pedaggica.
har la
la

PROYECTOS ABIERTOS
BITCORA 2:
PRESUPUESTO
INSTITUCIN EDUCATIVA:
ANTONIO REYES UMAA

PREGUNTA DE INVESTIGACIN: es posible crear una empresa de lombricultura en nuestro entorno urbano?
REQUERIMIENTOS PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN

Material didctico
Fotocopias, impresiones, lpices, lapiceros, libreta de apuntes
Insumos para
la investigacin Materiales para las ferias (plegables, impresin de resumen-informeponencia)
Refrigerios
Botones, manillas, gorras
Detalle para el compartir de la feria (Manillas, botones, dulces)
Distintivos
Otros como los que se mencionan a continuacin:
Transporte
Asesora de un experto
TOTAL
TOTALES
37600
21400
9,40
5,35
71000
68000
70000
50000
17,75
17,
17,5
12,5
20000
80000
5
20
418000
104,5

PROYECTOS ABIERTOS
Nombre del
de
investigacin:
EMPRENDEDORES ARUISTAS
Ttulo del proyecto: LOMBRICULTURA ARUISTA
Nombre del Asesor de lnea: PAOLA CARRERA
FOTO DEL GRUPO
grupo

PROYECTOS ABIERTOS
INTEGRANTES DEL GRUPO EMPRENDEDORES ARUISTAS
ESTAR EN LA ONDA:
PREGUNTA DE INVESTIGACION.

PROYECTOS ABIERTOS
Es posible
una empresa
lombricultura
nuestro entorno urbano?
crear
de
en
PERTURBACIN Y SUPERPOSICIN DE LAS ONDAS:

1. PREGUNTA INICIAL:
El grupo Emprendedores Aruistas se organiz desde el mes de febrero de 2016 con diferentes
estudiantes de los grados sexto, sptimo, octavo y undcimo en la I. E. Antonio Reyes
Umaa; trabajo que mediante la propuesta de varias preguntas selecciono la siguiente:
Cul fue la pregunta inicial?, Cmo establecer huertas escolares con compost de la lombriz
1.1 CAMBIOS DE LA PREGUNTA INICIAL.
Al principio del ao los estudiantes deseaban que la institucin estableciera huertas escolares
con el compost de las lombrices pero poco a poco se dieron cuenta que establecer las huertas
tendra mucho costo por lo cual se cambi la pregunta por la pregunta final Es posible crear
una empresa de lombricultura en nuestro entorno urbano?,
1.2 PROBLEMA DE INVESTIGACION
En la ciudad de Ibagu existen 4 plazas de mercado que generan grandes cantidades de
desechos slidos orgnicos que en su gran mayora ms del 70% son tiles en la
alimentacin de la lombriz; de igual manera existen diversos viveros de plantas para jardn
que en su labores utilizan como materia fundamental la tierra. Los estudiantes se
propusieron investigar cuales sitios tienen lombricultivos, que grupos en Ibagu se
interesan por ser empresarios de la lombricultura. De igual forma conocer algunos precios
de venta y produccin de este organismo vivo.
1.3 CAMBIOS GENERADOS AL CRONOGRAMA Y/O PRESUPUESTO
En el inicio de las actividades se cont con la participacin de un in numerable grupo
de estudiantes que pertenecan a diferentes grados y se plante un cronograma a
realizar en el primer semestre del 2016, pero poco a poco fueron naciendo ms
inquietudes, el docente coordinador prolongo los encuentros semanales, el asesor de
lnea fue presentado y asignado en el mes de mayo y como no se tena en la agenda
se anexaron otros encuentros con ella para que guiara y asesorara al grupo. Por lo
tanto el cronograma se corri hasta el mes de septiembre.

PROYECTOS ABIERTOS
La
investigacin dio origen a generar una cartilla pedaggica didctica sobre

lombricultura para el compartir en la feria regional ONDAS y con la institucin
educativa, y se decidi obsequiarla en el encuentro.
2. TRAYECTORIA DE LA INDAGACIN:
1. ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL GRUPO.
A continuacin se describen las actividades realizadas por el grupo de investigacin
EMPRENDEDORES ARUISTAS.
META: Se traz como meta Investigar si era posible realizar una empresa en Ibague
sobre lombricultura por los estudiantes de la I: E. Antonio Reyes Umaa.
OBJETIVO:
visitar las plazas de mercado para conocer que hacen con los desechos
orgnicos producidos en estas
crear una cartilla pedaggica sobre lombricultura
realizar una encuesta sobre lombricultura.
DIAGNOSTICO:
Investigar por internet sobre empresas de lombricultura
Realizar encuesta sobre lombricultura
Realizar un encuentro con grupos ambiental de Ibagu.
Realizar reuniones de grupo.
ROLES:
En el grupo se cont con un tesorero, un lder, publicistas, diseadores,

investigadores, estudiantes entusiastas y muy participativos del proceso.
DISEO DEL LOGOTIPO: mediante concurso se diseo el logotipo el cual despus de
haber sido elegido un estudiante del grado decimo lo volvi digital.
3. RESULTADOS OBTENIDOS POR EL GRUPO

Los resultados fueron los siguientes:
a. El diseo del logo tipo del grupo

PROYECTOS ABIERTOS
TALLER REALIZADO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO REYES UMAA

PROYECTOS ABIERTOS
BIENVENIDOS AL PRIMER TALLER DE AGRICULTURA URBANA CON LOMBRIZ ROJA

CALIFORNIANA.
COORDINADOR del proyecto: GUILLERMO PARRA HERNANDEZ
TITULO DEL TRABAJO LOMBRICULTURA ARUISTA
GRUPO: EMPRENDEDORES ARUISTAS
LOGO: Creatividad, investigacin, producto al beneficio del estudiante ARUISTA.
PROGRAMA ONDAS COLCIENCIAS
1. Realicemos la siguiente lectura:
CONOZCAMOS LA LOMBRIZ ROJA CALIFORNIANA
La lombriz roja californiana (Eisenia foetida), se alimenta de residuos orgnicos como son
papel, verduras, hortalizas, estircol de ganado (debidamente secado), harinas, con un grado
de humedad suficiente para que puedan ser ingeridos por las minsculas bocas de la lombriz,
la cual desecha una materia orgnica llamada humus, el cual contiene calcio, nitrgeno,
fosforo y potasio y gran contenido de humedad. La lombriz roja californiana tiene un 70% en
Protena lo que significa que es ideal para la alimentacin de animales como cerdos o peces y
el humus es altamente comercial granular y liquido emplendose en jardinera y como abono
en fincas.
La lombriz vive aproximadamente unos 16 aos, durante los cuales se acopla regularmente
cada 7 das, cuando las condiciones ambientales son ptimas ( 18 a 22 c). Es hermafrodita
incompleta por lo que no est en condiciones de auto fecundarse; consecuentemente, como
resultado del acoplamiento de dos lombrices, se producirn dos huevos o cpsulas (uno de
cada lombriz). Estas cpsulas se abrirn al cabo de 12 a 21 das, segn la temperatura del
medio donde se ubiquen. Cada huevo o cpsula contiene de 2 a 5 pequeas lombrices.
Responde las siguientes preguntas:
a. Qu es el HUMUS?: __________________________________________

PROYECTOS ABIERTOS
b. Qu
tipo de
sexualidad tiene la lombriz?: __________________________

c. Cul es la temperatura ptima para la reproduccin de la lombriz?. ______________
d. Qu
nutrientes
contiene
el
____________________________________________________________
humus?
e. Para qu nos sirve el humus y la lombriz en nuestro medio?

______________________________________________________________________
____________________________________________________________
PROCESOS ESTADISTICOS
1. Toma de datos
a. Con los estudiantes realizamos la siguiente tabla para recolectar la informacin

pertinente al proceso estadstico:
DIA
#
lombrices #
lombrices huevos
adultas
nuevas
temperatura

PROYECTOS ABIERTOS
b. Salida al lombricultivo
Con los estudiantes vamos al lombricultivo, una vez por semana y realizamos conteo de
lombrices nuevas y adultas seleccionando una muestra, de igual modo contamos e
identificamos los huevos. En la tabla vamos tomando nuestros datos.
COMO EJEMPLO PROCESO DESARROLLADO EN CINCO SEMANAS DE OBSERVACION.
SEMANA
# lombrices # lombrices huevos

adultas
nuevas
Temperatura
C
15
24
25
14
26
26
25
11
26
20
10
24
TOTAL
90
30
50
126
PREGUNTAS:
a. cul o cules, fue la semana que ms se contaron huevos y cunto suman?
b. Si el promedio es igual a sumar todos los datos y dividirlo por el nmero de datos como
por ejemplo: el promedio de lombrices adultas contadas durante cinco semanas es
igual a:
Promedio P = (15+25+5+25+20)/5
P= 90/5
P= 18
Respuesta: en las cinco semanas se cont en promedio 18 lombrices adultas.

PROYECTOS ABIERTOS
ACTIVIDAD
Determina el
promedio para lombrices nuevas, temperatura y huevos.
c. Cul fue la semana o semanas con menor temperatura?
d. Realiza una grfica de barras entre nmero de semanas y lombrices nuevas.
Como por ejemplo grafica de nmero de semana vs huevos
LOMBRICULTURA
14
12
10
8
HUEVOS
6
4
2
0
3
SEMANA
COMO MONTAR UN LOMBRICULTIVO EN NUESTRA CASA

MATERIALES:
Canasta plstica de 25 cm alto x 60cm x 40 cm
Papel peridico
Soporte en madera

PROYECTOS ABIERTOS
Tierra negra
50 lombrices
Desechos orgnicos.
MONTAJE
CANASTILLAS: La cantidad es de acuerdo a sus propsitos y presupuesto.
PAPEL PERIODICO: se humedece de un da para otro, se coloca en la parte del fondo de la
canastilla
DESECHOS ORGANICOS: los ms apetecidos por la lombriz es la zanahoria, pulpa de
pltano, cascara de banano y papa, cada lombriz pesa entre 2 a 4 gramos y se come su peso
diario, es decir que si tenemos 50 lombrices por lo menos se debe comenzar con 2000
gramos de alimento, se deposita bien fragmentados en el fondo de la canastilla.
TIERRA: se colocan inmediatamente despus de la comida cubriendo bien el alimento para
evitar olores y presencia de insectos.
LOMBRICES: depositar la cantidad suficiente y de acuerdo al propsito de nuestra canastilla.
Por ejemplo si queremos producir rpidamente humos la cantidad de lombrices aumenta y en
15 a 45 das comenzamos a ver los frutos. Otro aspecto importante es que la lombriz busca
escaparse de la canastilla porque sus ncleos familiares son clanes.
SOPORTE DE CANASTILLAS: es alternativo se puede hacer rustico con ladrillos o de
madera o metlico, la altura del soporte es para facilitar el trabajo de alimentacin, y otros que
se realicen con el lombricultivo.
AGUA: la cantidad de agua diaria no debe sobrepasar las paredes de la canastilla, para no
tener prdidas de humus, y evitar los charcos que innhiben la reproduccin de la lombriz,
CONTROL DE PLAGAS: La lombriz es muy atacada por las hormigas quienes capturan a las
lombrices y huevos perjudicando ostensiblemente al cultivo por lo tanto se debe controlar de
la siguiente forma: con aceite quemado de carros en las patas del soporte, con cinta ancha
colocada como trampa para que estas queden pegadas.
OLORES: la produccin de olores son escasos mas sin embargo se controlan, tapando
siempre la comida que siendo muy poca no produce lixiviados.
USOS URBANOS DE LA LOMBRICULTURA

PROYECTOS ABIERTOS
CULTIVO DE
HORTALIZAS
LECHUGA SIMSON: es fcil de reproducir y sembrar, un sobre de 5 gramos contiene entre
900 y 1000 semillas, en una canastilla soporta hasta 20 plantas que se demoran entre 40 a 70
das para estar en las ensaladas de nuestras comidas, se toma una pequea cantidad se
esparce por toda la canastilla y se tapan muy someramente con tierra y al cabo de tres das
ya han germinado las semillitas, se procede a afirmar la raz muy suave porque son plntulas
muy dbiles.
TOMATE: la siembra de tomate no debe faltar una caja alcanza para dos matas de tomate, de
un tomate de ensalada de buena condicin se toman las semillas se secan por tres horas al
sol, y se siembran a uno o dos centmetros de profundidad; a los ocho o doce dias germinan y
al mes se amontona tierra en la raz para que engrose el tallo y tener un buen producto de
cosecha.
PEPINO: es una planta que requiere una canastilla por mata, su crecimiento es rpido y su
produccin alcanza hasta los 50 pepinos por planta.
JARDINERIA
Existen dos tipos de humus el granular y el liquido, los dos son de alta calidad y se pueden
suministrar a las plantas de jardn en todo momento.
PESCA
La lombriz se utiliza en pesca deportiva como carnada o para hacer sebos que son apetecidos
por los diferentes pescados de los estanques o lagunas.
LOMBRICULTURA COMERCIAL
Infraestructura
La cantidad inicial (pie de cra) y la velocidad de transformacin de la pulpa depende de la
cantidad de lombrices. Cuando se desea un proceso rpido, la densidad de lombrices debe
ser alta: a rededor de 5 kg de lombriz pura por metro cuadrado, que corresponde
aproximadamente entre 20 y 25 kg de lombriz mezclada con sustrato (conocida como lombriz
comercial).Debido a que la lombriz roja es un animal muy prolfico, no es conveniente

PROYECTOS ABIERTOS
empezar
el
lombricultivo
cantidad total
lombriz necesaria; preferiblemente se aconseja multiplicarla en la propia finca.
con la
de
Camas o lechos
Constituyen el espacio en el espacio en el cual se realiza el proceso de Lombricultura. Se
puede utilizar esterilla, guadua o ladrillo en su fabricacin; estas deben construirse de 1 m de
ancho y la Longitud segn la disponibilidad del terreno; en general se acostumbran mdulos
de 2 a 3 metros de largo. La altura de la cama ms usual es de 40 cm. El espacio entre camas
puede ser de 5O 50 cm.. Algunos lombricultures emplean cajas en madera o canastillas
plsticas.
Pisos
En el interior de las camas, se recomienda piso de cemento, tela plstica, esterilla o algn
material que permita aislar el cultivo del suelo para evitar el ataque de posibles plagas
(planarias, sanguijuelas, hormigas). El piso construido con una pendiente entre 2 y 5 % evita
la inundacin de la cama cuando se utiliza riego.
Techos
El techo es recomendable porque asla el cultivo de la lluvia directa, proporciona sombra y
mejores condiciones para el trabajo de la lombriz. Adems, se facilita la manipulacin de los
materiales. La altura puerde ser de unos 2,50 a 3 m.
Cerramiento
Es conveniente cerrar la caseta con polisombra o malla para evitar la entrada de aves y otros
depredadores.
Siembra
Sistema de siembra
El lombricultivo se inicia depositando el pie de cra en las camas, asegurndose que esta capa
inicial sea aproximadamente de l0 a 15 cm. Si es necesario, para completar esta altura se
puede depositar en el fondo de la cama, el sustrato y luego colocar encima el pe de cra. As
se asegura que la lombriz roja disponga de un medio para refugiarse si las condiciones del
alimento no son adecuadas.

PROYECTOS ABIERTOS
Para conocer
la
cantidad de
lombriz pura
inicial
depositada, es conveniente hacer un muestreo as: se pesa todo el sustrato con lombriz, se
toman tres muestras de un kilogramo de cada cama, se colocan a la luz sobre un plstico
hasta observar que las lombrices se concentran en el fondo; luego se pesan las lombrices de
cada muestra y se calcula un promedio por kilogramo. Como se conoce el peso total del
sustrato, se multiplica por este valor para conocer el peso inicial de lombriz pura. Despus de
realizada la siembra se le contina alimentando peridicamente.
Manejo del Lombricultivo
a. Alimentacin Se utilizan capas delgadas de alimento (mximo 4 cm), para evitar el
calentamiento de ste cuando se usa muy fresco, para facilitar la aireacin del cultivo,
asegurar la transformacin del material y mantener las lombrices alimentndose en la parte
superior. Se ha observado que es posible estimular la reproduccin, utilizando el cambio de
alimentacin con otros residuos que se tengan en la finca, como estircol de diferentes
especies animales (vacuno, porcino, equino, conejos) o residuos de otros cultivos.
b. Frecuencia y cantidad: Se puede alimentar una o dos veces por semana, dependiendo la
densidad ole lombrices y el tipo de alimento. La cantidad de alimento est relacionada
directamente con el consumo por parte de la Lombriz. Se han observado consumos
equivalentes a la mitad del peso lombrices por da. Es recomendable llevar registros ole la
alimentacin y del funcionamiento general del Lombricultivo.
c. Riego El alimento se prepara antes de llevarlo a las camas de lombrices, remojndolo si es
necesario hasta que, estando totalmente humedecido, no drene. Esto corresponde
aproximadamente a un rango de 50 a 85% de humedad. Tambin se deben remojar las camas
para conservar esta humedad. Este riego puede hacerse con agua limpia y dependiendo de
las condiciones ambientales y del espesor de la capa de sustrato con lombrices.
Recoleccin del Humus
La separacin de la lombriz y la cosecha del Lombricompuesto (Humus)se puede hacer dos o
tres veces al ao, dependiendo de la velocidad de descomposicin del sustrato. cuando el
sustrato llega a la altura mxima de la cama, se suspende la alimentacin y el riego por una
semana, para obligar a las lombrices a consumir todo el material que no se ha transformado. A
la semana siguiente, se extiende una malla plstica sobre la cama y se alimenta de nuevo;
una semana despus se retira la malla con la capa superior donde ha subido la lombriz.
Dependiendo de la cantidad de lombrices, puede ser necesario repetir esta operacin hasta
tres veces. Las lombrices separadas se utilizan para ampliar el cultivo, como pie de cra para

PROYECTOS ABIERTOS
nuevos
lombricultivos
o
como fuente
de
protena para alimentacin animal. Al terminar la separacin ole las lombrices, se procede a
retirar el lombricompuesto de la parte inferior de la cama. El Humus se puede utilizar con la
humedad que se obtiene (alrededor del 80%) o rebajarle la humedad hasta mximo el 50%,
con la cual usualmente se comercializa. Para esto se pueden utilizar secadores solares, como
el de tipo parablico usado para secar caf, construido en guadua y plstico.
ASISTENCIA PRIMER TALLER DE AGRICULTURA URBANA CON LOMBRIZ ROJA

CALIFORNIANA.
MAYO 21 DE 2016
NOMBRE APELLIDOS
CORREO
GRUPO AMBIENTAL
Al taller asistieron varias personas de diferentes partes de la ciudad y pertenecientes a los

grupos ambientalistas. Se acord con el grupo de replicar la experiencia en cajas en los
hogares y volverlo macro en las fincas. Para el grupo fue de gran significancia el encuentro.

PROYECTOS ABIERTOS
HUERTA CASERA MONTADA EN CASA DE LA SEORA SANDRA LILIANA BERNAL
ENCUESTA:

PROYECTOS ABIERTOS

CONSIDERA QUE LA LOMBRICULTURA URBANA PUEDE SER UNA ALTERNATIVA

ALIMENTARIA SI ____ NO ____
LA LOMBRICULTURA EN LO URBANO PUEDE SER COMERCIAL
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________
CUANTO PAGARIA POR UN KILO DE COMPOST ________________
CUANTO PAGARIA POR UN MANUAL DE LOMRICULTURA ___________________
QUE BENEFICIOS CONSIDERA USTED QUE TIENE LA LOMBRICULTURA EN LO
EDUCATIVO
______________________________________________________________________
QUE TEMAS CREE USTED QUE DEBERIA TENER UN MANUAL DE LOMBRICULTURA EN

LO EDUCATIVO
_____________________________________________________________________
Se realiz, la encuesta a 23 personas en la institucin y los principales resultados de la
encuesta fueron:
El precio que las personas estn dispuesta a pagar por un kilo de compost es de 5500
pesos.

PROYECTOS ABIERTOS
En
HOMCENTER el precio es de 5000 pesos y en los viveros de 2000 pesos, diferencia

que se debe a marketing, y garanta del producto.
Las personas ven en un 90% que la lombricultura en un futuro servir de alternativa
alimentaria.
En lo educativo se puede emplear para que los nios aprendan a valorar el medio
ambiente, los animales, y crear micro empresas.
VISITA A LAS PLAZAS DE MERCADO

En la plaza de mercado se visit la plaza de la 28 y se pregunt sobre la reutilizacin de los
desechos slidos orgnicos a varias personas trabajadoras de la plaza, los cuales dijeron que
inter aseo las recoga y era el nico servicio prestado para esta recoleccin, se les pregunto
que si alguien las utilizaba para otro fin y dijeron que no.
TRABAJO DESARROLLADO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO REYES
UMAA.
CONFERENCIA DADA POR EL AMBIENTALISTA JAIME PRECIADO

PROYECTOS ABIERTOS
1. SOLUCION A LA PREGUNTA DE INVESTIGACION.

La pregunta de investigacin corresponde a Es posible crear una empresa de lombricultura
en nuestro entorno urbano?, La respuesta es que se requiere de gran inversin, de permisos
ambientales, y de un grupo que quiera darle otro sentido y manejo a los residuos slidos
orgnicos generados en las plazas de mercado de la ciudad para generar otro tipo de
empresa que genere empleo y resultados en la ciudad.
Otra propuesta sobre la empresa es en cuanto a cartillas pedaggicas en cuanto a lo
educativo ambiental que se puede lograr en las instituciones educativas la verdad es que los
nios y nias sienten gozo con el trabajo de la lombricultura y van logrando aprendizajes
significativos con estos.
B. DESCRIPCIN DEL APRENDIZAJE LOGRADO.
Para Laura Daniela pues hemos aprendido algunos temas que nos podran servir si
pensaramos en abrir nuestro agricultivo a cuidar el medio ambiente a tener diversas
formas de utilizar los desechos de comida los energticos no renovables que podemos

PROYECTOS ABIERTOS
utilizar
para
mejorar las cosas en la naturaleza.

Ya en ella hemos encontrado los problemas de contaminacin organica y el
lombricultivo nos ayuda a saber entender los problemas pr los que pasa el medio
ambiente como podemos ayudar con ese solo tipo de agricultivo hemos
aprendidosobre los materiales que suelta la tierra de lombriz como el abono o el humus
de lombriz tambin como es el comercio en el tema de lombricultivo las diferentes
formas y utilidades que tenia el lombricultivo en general.
C.DIFICULTADES DURANTE EL PROCESO DE INVESTIGACION.
Los principales incovenientes fueron los permisos para investigar a fondo todo lo
relacionado con el proyecto los permisos de ingreso a la investrigacion del lombricultivo
para finalizar como estaba cada dia que cosas cambiaban en el proyecto el tener
controlado el lugar para que fuera apropiado para el loombricultivo tener la temperatura
y el lugar que necesita nuestro lombricultivo.
2. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
Entre lo consultado se puede resaltar lo siguiente:
Lombricol: Es una empresa colombiana en el eje cafetero donde presenta un sin nmero de
productos obtenidos de la lombricultura. http://www.lombricol.com/.
La empresa San Rafael lleva ms de 20 aos en Colombia hecha por colombianos y
productores de diversos productos orgnicos sin qumicos, producidos por el proceso de la
cra de lombrices http://humusanrafael.blogspot.com.co/
Empresa Tenjo Es una empresa que ofrece diversos servicios entre ellos el educativo y
por
supuesto
participan
en
diversos
eventos
con
la
lombricultura
http://www.lombriculturadetenjo.com/productos

PROYECTOS ABIERTOS
REFLEXIN
DE LA ONDA Y PROPAGACIN DE LA ONDA
En la cartelera de la institucin educativa.
Propagacin de la onda, los estudiantes participan activamente dando a conocer a la

comunidad educativa sus avances.
B. EN EL BLOG EDUCATIVO www.matematicasguille.blogspot.com
C. En la feria cultural de la institucin a celebrarse en octubre.
3. NUEVAS PREGUNTAS DE DIVULGACION.

En el grupo surguieron las siguientes preguntas:
Cmo organizar un grupo ambiental con huertas caseras

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FORMATO BITCORA PARA

Direccin: Carrera 4 sur 29-30 Barrio Las Brisas.

Correo electrnico: inaru@hotmail.es

Nombre del Rector/a: ALFONSO AYALA

Nombre del Coordinador/a: GUILLERMO PARRA HERNANDEZ

Ttulo del proyecto: LOMBRICULTURA ARUISTA______________________________

ERIKA DANIELA AGUDELO

INGRID TATIANA HERRERA

FORMATO BITCORA PARA

NATALIA ISABEL DIAZ

MANUEL AGUSTIN GASCA

DANI YISETH CESPEDES

Nombre del maestro/a o

FORMATO BITCORA PARA

NOMBRE DEL GRUPO: EMPRENDEDORES ARUISTAS

Para el maestro/a/ coinvestigador/a

FORMATO BITCORA PARA

Se formaron grupos de trabajo, Los estudiantes formularon preguntas en sus grupos.

5. Cul es la pregunta de investigacin que proponen resolver para esta convocatoria?

6. Describan, en detalle por qu seleccionaron esta pregunta?

FORMATO BITCORA PARA

Es una empresa que

9. Describan los instrumentos que utilizarn en la recoleccin de informacin.

10-Realicen un cronograma para estas actividades

Coordinador del proyecto

Presentacin bitcoras ONDAS

Coordinador del proyecto

FORMATO BITCORA PARA

Trabajos en equipos investigativos

27. abr- 2016

Construccin de sitio de permanencia del

Observacin de produccin de compost

Empaque del compost produccin

Redaccin del proyecto

Participacin en la feria regional y departamental

11-Cul es la pregunta de investigacin aprobada por el equipo pedaggico Ondas Tolima?

FORMATO BITCORA PARA

por medio de la cartelera de matemticas.

FORMATO BITCORA PARA

ANTONIO REYES UMAA

REQUERIMIENTOS PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN

FORMATO BITCORA PARA

FORMATO BITCORA PARA

INTEGRANTES DEL GRUPO EMPRENDEDORES ARUISTAS

FORMATO BITCORA PARA

PERTURBACIN Y SUPERPOSICIN DE LAS ONDAS:

FORMATO BITCORA PARA

investigacin dio origen a generar una cartilla pedaggica didctica sobre

En el grupo se cont con un tesorero, un lder, publicistas, diseadores,

3. RESULTADOS OBTENIDOS POR EL GRUPO

FORMATO BITCORA PARA

TALLER REALIZADO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO REYES UMAA

FORMATO BITCORA PARA

BIENVENIDOS AL PRIMER TALLER DE AGRICULTURA URBANA CON LOMBRIZ ROJA

FORMATO BITCORA PARA

sexualidad tiene la lombriz?: __________________________

e. Para qu nos sirve el humus y la lombriz en nuestro medio?

a. Con los estudiantes realizamos la siguiente tabla para recolectar la informacin

FORMATO BITCORA PARA

# lombrices # lombrices huevos

Respuesta: en las cinco semanas se cont en promedio 18 lombrices adultas.

FORMATO BITCORA PARA

COMO MONTAR UN LOMBRICULTIVO EN NUESTRA CASA