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Unidad 1

Planeacin Didctica
del Docente

Carrera: Energas Renovables

Ciclo Escolar: 2016-2

Asignatura: Ecuaciones Diferenciales


Semestre: Quinto

Bloque: 1

Nombre del Docente: Ing. Guillermo Navas Ruiz


Unidad o etapa: 1. Conceptos fundamentales

A. Competencia General
Aplicar ecuaciones diferenciales, para modelar matemticamente los fenmenos fsicos
encontrados en sistemas de energas renovables y solucionar problemas que los involucran,
mediante el uso de los mtodos de ecuaciones de primer y segundo orden.

B. Competencia Especficas de la unidad 1


Aplicar ecuaciones diferenciales de primer orden para modelar matemticamente fenmenos
fsicos encontrados en sistemas de energas renovables, por medio de mtodos como el de
separacin de variables.

C. Propsitos
El propsito de la unidad es permitirte identificar los conceptos bsicos que se emplean durante el
anlisis y solucin de ecuaciones diferenciales, as como darte los conocimientos para que puedas
realizar una primera clasificacin de sus diferentes tipos.

D. Temas y subtemas:
1.1. Conceptos fundamentales y definiciones
1.1.1. La ecuacin diferencial
1.1.2. Orden, grado, y otros conceptos
1.1.3. Soluciones de ecuaciones diferenciales en fenmenos fsicos
1.1.4. Problemas con valor inicial
1.2. Ecuaciones diferenciales de primer orden
1.2.1. Variables separables y reducibles
1.2.2. Ecuaciones exactas, no exactas y factor integrante
1.2.3. Ecuaciones lineales
1.2.4. Ecuaciones de Bernoulli, Lagrange y Clairaut
1.2.5. Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales de primer orden en
un sistema de energas renovables

Unidad 1

Planeacin Didctica
del Docente

E. Actividades, calificacin y fecha de entrega


Actividad
1
2
3
4
-

Clasificacin de ecuaciones diferenciales


Reconocimiento de modelos de primer orden
Solucin de ecuaciones de primer orden
Modelado y solucin de sistemas de primer orden
Evidencia de aprendizaje. Ecuaciones diferenciales
de primer orden aplicadas
Auto-reflexiones

Fecha
Entrega
5 agosto
8 agosto
13 agosto
17 agosto
19 agosto
21 agosto

1. Clasificacin de ecuaciones diferenciales


Leer del documento Unidad 1. Conceptos fundamentales y
ecuaciones diferenciales de primer orden las pginas 6 13.
1. Resolver los ejercicios 1.1 (pginas 5 y 6) del libro de Carmona
y Filio (2011) considerando el orden, el grado y el tipo (evitar
la parte de linealidad). Justificar el porqu de cada respuesta.

Instrucciones de la
actividad

Nota: Lo que se revisar es la justificacin de cada resolucin


de ejercicio. La sola respuesta no es vlida, ya estas vienen en
dicho documento.
Si lo haces a mano, puedes escanear el documento o
fotografiarlo e insertarlo en el documento de Word.
En documento de Word, entregar lo siguiente:
Portada (Nombre de la universidad, Carrera y asignatura,
etapa y nombre de la actividad, nombre del estudiante,
matrcula y grupo, nombre de la docente en lnea y fecha)

Criterios de
evaluacin

Desarrollo: Resolucin de los ejercicios 1.1


Subir la actividad a la plataforma en el rubro correspondiente
con la Nomenclatura:
Apellido Paterno_Apellido Materno_A1_U1

Unidad 1

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del Docente

2. Reconocimiento de modelos de primer orden


Realiza la lectura del documento Unidad 1. Conceptos
fundamentales y ecuaciones diferenciales de primer orden de
las pginas 8 a la 20.

1.

Ingresa al foro y presntate con tus compaeros

2. Contesta las siguientes preguntas:


A. Cmo se clasifican las ecuaciones diferenciales?
B. Cmo se mide el orden de la Ecuacin diferencial?
C. Cmo se mide el Ecuacin Diferencial?
D. Cules son los dos Tipos de Ecuaciones Diferenciales?
Instrucciones de la
actividad

E. Cul es la caracterstica de una Ecuacin Diferencial de


primer orden?
F. Qu recomendaciones haras a tus compaeros para
poder distinguirlas?
G. Cules consideras que son los errores ms comunes que
se cometen para distinguirlas entre ellas?
Retroalimntate con tus compaeros, tratando de solucionar
sus dudas.

Criterios de
evaluacin

Contestar las preguntas indicadas.


Retroalimentar a tus compaeros.
Buen manejo y trato del foro y a los compaeros.

Unidad 1

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del Docente

3. Solucin de ecuaciones de primer orden


Realiza la lectura del documento Unidad 1. Conceptos
fundamentales y ecuaciones diferenciales de primer orden de
las pginas 19 a la 35.
1.

2.

3.

4.
Instrucciones de la
actividad
5.
6.
7.

Criterios de
evaluacin

Lee los ejemplos del 1 al 5 de la seccin de Ecuaciones


diferenciales de variables separables, del libro de
Carmona y Filio, pginas 39 a 43.
Estudia los ejemplos del captulo 2 Ecuaciones
Diferenciales de primer orden, del libro de Nagle, Saff y
Snider, dela pgina 62 a 65.
Analiza los ejemplos del captulo 2 Ecuaciones
diferenciales ordinarias de primer orden (a) del libro de
Carmona y Filio, de las pginas 66 a 69.
Consulta el captulo 2 Ecuaciones diferenciales
ordinarias de primer orden (b) del libro de Carmona y
Filio y analiza los ejemplos para determinar las
ecuaciones similares y resolverlas.
Ve al documento Ecuacin de Bernoulli, de Carmona y
Filio, e y lee de la pgina 108 a la 110.
Tambin revisa el documento Ecuacin de Lagrange de
Carmona y Filio, de la pgina 11 113.
Consulta el documento Ecuacin de Clairaut, tambin
de Carmona y Filio, pginas 114 115.

Indicar las dudas que tienes de forma clara,


mencionando a que tipo de ecuacin diferencial te
refieres y de que ejercicio y libro sali dicha duda.

Retroalimentar a tus compaeros.

Buen manejo y trato del foro y a los compaeros.

4. Modelado y solucin de sistemas de primer orden


4

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Lea el documento Construccin de Modelos matemticos,


del libro introduccin al clculo de James Stewart, de la
pgina 144 a la 154.
Ver y analizar los videos:
1.

Instrucciones de la
actividad

Ec. Diferenciales y Ley de enfriamiento de Newton


Ec. Diferenciales y Ley de Torricelli
Resolver los ejercicios 1 y 2 del libro Construccin de
Modelos matemticos de James Stewart

En documento de Word, entregar lo siguiente:

Criterios de
evaluacin

Portada (Nombre de la universidad, Carrera y asignatura,


etapa y nombre de la actividad, nombre del estudiante,
matrcula y grupo, nombre de la docente en lnea y fecha)

Desarrollo: Resolucin de los ejercicios 1 y 2

Subir la actividad a la plataforma en el rubro


correspondiente con la Nomenclatura:

Apellido Paterno_Apellido Materno_A4_U1

Evidencia de Aprendizaje
5

Unidad 1

Planeacin Didctica
del Docente

1.

Identifica algn problema dentro de tu comunidad


que pudiera resolverse con el uso de energas
renovables.
2. Investiga como se ha tratado de solucionar ese
problema.
3. Menciona 2 pginas de simuladores de ecuaciones
diferenciales.
4. Elabora un reporte de 1 cuartilla porqu es
importante relacionar los fenmenos fsicos con las
matemticas.

Instrucciones de la
actividad

En documento de Word, entregar lo siguiente:

Criterios de
evaluacin

Portada (Nombre de la universidad, Carrera y asignatura,


etapa y nombre de la actividad, nombre del estudiante,
matrcula y grupo, nombre de la docente en lnea y fecha)

Desarrollo: Resolucin de los puntos arriba descritos

Subir la actividad a la plataforma en el rubro


correspondiente con la Nomenclatura:

Apellido Paterno_Apellido Materno_EA_U1

Autoreflexiones
6

Unidad 1

Planeacin Didctica
del Docente

A. Realiza una reflexin de que cosas nuevas aprendiste,


de cmo te pueden ayudar en tu vida diaria, y de como
ayudaran a la sociedad.
Instrucciones de la
actividad
En documento de Word, entregar lo siguiente:

Criterios de
evaluacin

Portada (Nombre de la universidad, Carrera y asignatura,


etapa y nombre de la actividad, nombre del estudiante,
matrcula y grupo, nombre de la docente en lnea y fecha)

Desarrollo: Reflexin

Subir la actividad a la plataforma en el rubro


correspondiente con la Nomenclatura:

Apellido Paterno_Apellido Materno_AR_U1