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Problemas Propuestos N 1
1. Detallar 3 situaciones en las que se tenga que hacer uso de la estadstica relacionada con
la carrera que se est estudiando.
La Estadstica nos ayudara a conocer aspectos clave de diferentes reas de la empresa,
como por ejemplo:
o
(Mercadeo) qu clientes les generan los mayores beneficios, qu zonas o regiones son
las que generan mayores ventas en unidades monetarias y volmenes, cul es el nivel
de rotacin o permanencia de clientes, en qu etapa del ciclo de vida se encuentra cada
uno de sus productos o servicios, el nivel de satisfaccin de los clientes, etc.
(Operaciones) cules son las reparaciones que ms se han producido en el ltimo
trimestre, qu tipo de reparaciones han generado mayores egresos, la capacidad de los
diferentes procesos en materia de costos, productividad y calidad.
(Finanzas) En el clculo del costeo de todas las operaciones, en qu momento se
alcanza el punto de equilibrio, etc.
4. En los siguientes casos Cul probablemente exija solo el uso de la estadstica descriptiva
y cual de la estadstica inferencial?
Un profesor emplea diferentes mtodos en cada uno de sus dos cursos a su cargo. Al
final del desarrollo del curso compara las calificaciones obtenidas por sus alumnos con
el fin de establecer cual mtodo es ms eficiente . (Estadstica descriptiva)
En una empresa se registra diariamente la hora de ingreso de los trabajadores mediante
el tarjetero electrnico para a final de mes hacer los descuentos respectivos de ley por
las tardanzas. (Estadstica descriptiva)
Un economista registra el crecimiento de la poblacin en una regin determinada.
(Estadstica inferencial).
Un psiclogo estudia los efectos de las nuevas tcnicas de automatizacin sobre el
rendimiento de la poblacin. (Estadstica inferencial).
Una universidad x examina la distribucin de las calificaciones de su examen de
admisin para establecer el porcentaje de postulantes que obtuvieran el puntaje mnimo
de ingreso. (Estadstica descriptiva).
6. En los siguientes enunciados, indicar si se trata de una muestra (n) o una poblacin (N).
Informes
Informes
Informes
Informes
de marketing y comerciales.
contables.
econmicos-financieros.
de comunicacin.
Obtener la informacin sobre las caractersticas de diseos crticas para los empleados.
Utilizar los datos del registro civil, Reniec, o registros pblicos.
Realizar encuestas sobre Mercadeo.
Utilizar Subsistema de apoyo a las decisiones de Mercadeo.
Utilizar los registros internos como un poderoso instrumento de mercadotecnia.
Peso en gr
h
Solucin:
k
2
[10-15)
[15-20)
[20-25)
[25-30)
[30-35)
k/2
0.17
2k
0.13
+ 0.17 + 2k + k + 0.13 = 1
k
2
+ 3k +0.3 = 1
k +6 k
2
7k
2
= 1 0.3
= 0.7
3.5k = 0.7
0.7
k = 3,5
K = 0.2
Fs-Fi
10
15
f
3
Xm
12.50
hi
0.1
Hi
0.10
hi%
10.00
Hi%
10.00
15
20
25
30
20
25
30
35
5
12
6
4
30.0
17.50
22.50
27.50
32.50
0.17
0.4
0.2
0.13
0.27
0.67
0.87
1.00
17.00
40.00
20.00
13.00
100.00
27.00
67.00
87.00
100.00
4000
4500
3000
4800
3100
3300
2000
3400
3600
3700
1000
1500
3900
3800
2500
2900
3500
3600
La informacin fue obtenida mediante una encuesta realizada por la empresa Aries S.A. en
enero del 2004.
Se pide:
a. Identificar la unidad de anlisis y la variable en estudio.
Unidad de Anlisis: Un cliente del banco de Crdito de Chimbote
Variable en estudio: Inversin mensual en dlares del programa Credifondo
b. Construir una distribucin de frecuencias ampliada. Utilice la regla de sturges para
determinar el nmero de intervalos
Max = 6000
Min = 1000
Rango = 5000
Sturges:
C: tamao intervalo = C = M
5000
5
= 1000
Interpretacin: Se observa que los datos tienen una distribucin normal de tipo
leptocurtica con media 3480 y desviacin estndar de 1209.872
Interpretacin: Se observa que los datos tienen una distribucin normal con media
3480 y desviacin estndar de 1209.872
13. Dado el siguiente cuadro:
Cuadro N 01
Faltas registradas por la polica nacional segn tipo Per: 2001- 2003
TIPO DE FALTA
Contra la familia.
Contra el patrimonio.
Contra las buenas costumbres.
Contra la seguridad pblica.
Contra la tranquilidad pblica.
Otros.
TOTAL
AO
2001
51649
91296
1380
534
2248
5106
152213
2002
51800
94855
1222
322
2729
9066
159994
Se pide:
a. Construir un grfico de parras simples para el tipo de falta correspondiente al ao
2001 y comentar.
100000
90000
80000
70000
60000
50000
91296
40000
30000
AO 2001
20000
10000
51649
TIPOS DE FALTAS
1380
534
2248
5106
Contra la Familia
TIPOS DE FALTAS
2002
Contra el Patrimonio
TIPO DE FALTA
100000
90000
80000
70000 51649
51800
60000
50000
40000
30000
20000
10000
0
94855
91296
1380
1222
AO 2001
534322
2729
2248
9066
5106
AO 2002
TIPO DE FALTA
200000
180000
160000
140000
120000
100000
80000
60000
40000
20000
0
94855
51800
51649
91296
1222
1380
AO 2001
322
534
9066
5106
2729
2248
AO 2002
1996
1997
1998
1999
2000
N de integrantes
1720
1642
2411
2476
2213
200
1
252
1
Numero de Ingresantes
2411
2476
1998
1999
2521
2213
1642
1500
1000
500
0
1996
1997
2000
2001
Interpretacin: segn el grfico en el aos 2001 se puede denotar que obtuvo la universidad
catlica del Per el mayor nmero de ingresantes con 2521 ingresantes.
15. Construir un grfico lineal para el ndice de precios al consumidor (IPC) mensual del ao
2003 y comentar.
2003
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
82.95
83.34
84.27
84.23
84.20
83.81
83.68
83.69
84.16
84.20
84.34
84.82
84.82
84.34
84.2784.2384.2
84.1684.2
83.8183.6883.69
83.34
83.5
82.95
83
82.5
82
N de familias
F
3
5
12
6
4
30
h%
10
16.7
40
20
13.3
100%
Se pide:
a. Construir un grfico de bastones para frecuencias porcentuales y comentar.
N de hijos
45%
40%
40%
35%
30%
25%
N de Familias
20%
17%
20%
13%
15%
10%
10%
5%
0%
0
0.5
1.5
2.5
3.5
4.5
Problemas propuestos N2
1. Como gerente de ventas de IBM, usted desea calcular las medidas de tendencia central para
los niveles de utilidad de dicha firma durante los ltimos nueve meses, ya que las siguientes
utilidades estn dadas en miles de dlares. Xi = 21.6, 22.3, -3.4, 21.6, 18.9, 17.9, -12.8,
23.1, 22.3
Se pide
a) Calcular la mediana, media moda e interpretar.
MEDIA ARITMTICA
Xi
21.6
22.3
21.6
22.3
-3.4
18.9
17.9
-12.8
23.1
131.5
f
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
131.5/9 = 14.61
El IBM tiene un promedio de 14.61 de utilidades en miles de dlares
MEDIANA
Me = -12.8,-3.4, 17.9, 18.9, 21.6, 21, 6, 22.3, 22.3, 23.1
Me = 21.6
El 50% de la utilidad es de 21.6 y el otro 50% supera dicha utilidad
MODA
Mo = -12.8,-3.4, 17.9, 18.9, 21.6, 21, 6,22.3, 22.3, 23.1
Mo = 21.6 y 22.3
Es bimodal
b) Calcular el rango, varianza, desviacin estndar y coeficiente de variacin e interpretar.
Hallando el rango
Vmin = -12.8
Vmax = 23.1
R = 23.1 12.8 = 10.3
Interpretacin: Calculando el rango se observa que la amplitud es de 10.3, la dispensacin
es mnima.
Hallando la varianza
Xi
(Xi - )^2 *
f
21.6
22.3
21.6
22.3
-3.4
18.9
17.9
-12.8
23.1
131.5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
48.84
59.12
48.84
59.12
324.40
18.39
10.82
751.37
72.06
1392.97
14.61
174.12
Interpretacin: Se observa la utilidades de la IBM en 9 meses tiene una varianza de 174.12.
Las utilidades tienen dispersacin, existe mucha varianza.
Hallando la desviacin estndar
S=
174.12=13.20
Interpretacin: Se observa que las utilidades de la IBM en 9 meses tiene una desviacin
estndar de 13.20, la media aritmtica de las utilidades es 14.61, con una tendencia a
variar por debajo o por encima de la desviacin estndar que es 13.20 de utilidad.
Hallando el coeficiente de variacin
CV = 13.20/14.61 * 100%
CV = 0.90*100% = 90%
Interpretacin: Las utilidades son dispersas al ser un 90% se aleja del 0%.
2. En un supermercado trabajan 35 mujeres con un salario promedio de S/ 500.00 y 15 hombres
que en promedio ganan un 30% ms que las mujeres. Cul es el salario promedio de los
empleados de dicho supermercado?
= 500
n = 35
X
35
n = n+ n
n = 50 n2 = 15
= 500
Xi = 17 500
17500+ 9750
50
X
15
= 650
Yi = 9 750
= 545 (promedio total)
fi(Xi X
= 3930.581.
Se pide:
a) Calcular la mediana, media y moda e interpretar.
MEDIA ARITMTICA
375
30
X =
= 12.5
n
2
30
2
= 15
Me =14 + 3 [
1521
6
]= 11
Interpretacin: Me=11 nos representa la nota de un total de 30 alumnos que obtuvo la nota
de 11 que representa el 50% de la distribucin.
MODA
Mo = 11 + 3 [ 6 +6
]= 12.5
Interpretacin: Es unimodal.
b) Calcular Q1, Q2, Q3 e interpretar.
Q1 = 8 + 3 [
7.53
6
]= 10.25
Interpretacin: De 30 alumnos hay 75% que se encuentran con nota superior a 10.25.
Q2 = 11 + 3 [
159
12
]= 12.5
Interpretacin: De 30 alumnos hay 50% que se encuentran con nota superior a 12.5.
Q3 = 14 + 3 [
22.521
6
]= 14.75
Interpretacin: De 30 alumnos hay 25% que se encuentran con nota superior a 14.75.
c) Calcular la varianza, desviacin estndar y coeficiente de variacin e interpretar.
Hallando la varianza
Xi
6.5
9.5
12.5
15.5
18.5
62.5
Xf
f
3
6
12
6
3
30
19.5
57
150
93
55.5
375
(Xi -
)^2 * f
108.00
54.00
0.00
54.00
108.00
324.00
12.50
S2 = 9.80
Interpretacin: Se observa que las calificaciones de 30 alumnos tiene una varianza de 9.80
es poca la variacin.
Hallando la desviacin estndar
S=
9.80=3.29
As =
10.25+14.752(12.5)
14.7510.25
0
=0
4.5
g2 =
1
8748
30
3=33=0
96.04
[04 08)
[08 12)
[12 16)
[16 20)
TOTAL
Xi
fi
hi
(Xi - )^2 * fi
6
10
14
18
15
25
35
25
100
15
40
75
100
0.15
0.25
0.35
0.25
1
614.40
144.00
89.60
784.00
1632.00
12.04
S = 15.32
2
Interpretacin: Se observa que las calificaciones de 100 alumnos tiene una varianza de
15.32.
6. Los siguientes datos muestran calificativos de 20 personas sometidas a una prueba de
aptitud. Los 20 estudiantes fueron divididos en dos grupos.
Grupo 1: 86, 81, 79, 73, 95, 86, 94, 90, 86,88.
Grupo 2: 16, 19, 13, 20, 14, 16, 19, 18, 17, 15.
a) Calcule la media y la desviacin estndar en cada grupo. Cul de los grupos es ms
homogneo?
(Xi -
GRUPO1 GRUPO2 )^2 * f
86
16
0.04
81
19
23.04
MEDIA
DESVIACION
ESTANDAR
79
13
46.24
73
95
20
14
163.84
84.64
86
16
0.04
94
90
86
88
19
18
17
15
67.24
17.64
0.04
4.84
858
85.8
167
16.7
407.60
6.73
2.31
(Xi - )^2 * f
0.49
5.29
13.6
9
10.8
9
7.29
GRUPO1 S^2
0.49
=
GRUPO2 S^2
5.29
=
1.69
0.09
2.89
48.1
0
45.2888
889
5.34444
444
Xi
80
120
160
200
240
Emplead
os
8
10
20
7
5
800
50
Xf
640
1200
3200
1400
1200
7640
(Xi - )^2
*f
42398.72
10758.40
1036.80
15594.88
38019.20
107808.0
0
Primera
Aumento
32000
60000
160000
70000
60000
Segunda
842
1570
4170
1830
1570
382000
9982
139
154
198
218
193
222
188
181
238
267
261
233
194
197
205
209
200
102
167
199
258
247
199
223
400
204
285
215
170
300
177
241
212
194
100
227
216
209
239
102
115
220
276
205
270
La parte izquierda de la caja es mayor que la de la derecha; ello quiere decir que las
edades comprendidas entre el 25% y el 50% de la poblacin estn ms homogneas que
entre el 50% y el 75%.
El bigote de la izquierda (Xmm, Q1) es ms corto que el de la derecha; por ello el 25% de
las ventas estn ms concentrados que el 25% de la otra parte de las ventas.
El rango intercuartlico = Q3 - Q1 = 45; es decir, el 50% de la poblacin est comprendido
en 45 de las ventas realizadas en el da.
9. En una prueba de aptitud un investigador asigna a dos grupos de personas los siguientes
valores.
Grupo 1: 86, 89, 74, 73, 95, 86, 94, 90, 86, 88, 74, 76, 75, 93, 92.
Grupo 2: 88, 95, 60, 100, 79, 93, 90, 98, 92, 75, 65, 68, 70, 73, 94.
Utilizando el diagrama de caja, compare la variabilidad y la asimetra de los dos grupos cul
de los dos es ms asimtrica?
Grupo
2
Grupo
1
Segn el grfico de caja se muestra en el Grupo 1 la curva de asimetra es positiva ya que el eje
de simetra est casi por la mitad siendo ms simtrico, en el Grupo 2 la mediana se encuentra
muy pegada a la parte izquierda siendo menos simtrico.
Problemas propuestos N3
1. Se tiene la siguiente distribucin del nmero de hijos (X) y el nmero de dormitorios por
habitacin (Y) en una muestra aleatoria de 20 familias seleccionadas en un centro urbano.
N de hijos
(X)
0
1
2
3
4
1
1
2
1
0
0
N de dormitorios (Y)
2
3
2
1
3
2
3
1
1
2
0
1
Se pide:
a) Construir las distribuciones marginales X e Y.
X
N hijos
0
1
2
N dormitorios
3
1
4
2
TOTAL
3
f
4
7
5
3
4
1
9
20
7
TOTAL
b)
Hallar las medias y varianzas marginales para las variables X e Y respectivamente.
0+7+10+9+ 4
20
= 1.5
25
4+18+21
20
= 20
=1.25
=0.5275
c) Hallar la covarianza
Cov (x,y) =
70
20
10.55
20
= 2.15
20
N hijos
Total
N dormitorios
0
1
2
3
4
1
1
2
1
0
0
2
2
3
3
1
0
3
1
2
1
2
1
Total
4
7
5
3
1
20
f21 = Hay 7 familias que tienen 1 hijo, 1 dormitorio 2 familias, 2 dormitorio 3 familias y 3
dormitorio 2 familias.
h21 = Hay 2 familias que tienen 1 hijo y 1 dormitorio.
e) Construir la distribucin de frecuencias relativas para las variables X e Y y adems
interpretar h2.
Y
N dormitorios
fi
TOTAL
20
hi
0.2
0.4
5
0.3
5
1.0
0
%
20
45
35
10
0
h2 = Hay 45 % dormitorios para 2 familias que tienen 0 hijo, para 3 familias que tienen 1
hijos, para 3 familias que tienen 2 hijos y para 1 familias que tienen 3 hijos.
2. La siguiente distribucin corresponde a 210 ciudadanos considerando su opinin ciudadana
agrupada en tres categoras (a favor, en contra e indeciso) en la construccin de una
autopista segn su sexo.
Sexo (X)
Hombre
Mujeres
Total
A favor
41
40
81
Opinin (Y)
En contra indeciso
39
20
43
27
82
47
Total
100
110
210
Se Pide
a) Construir las distribuciones de frecuencias marginales para las variables X e Y
respectivamente. Adems interpretar f y f
f
H
F
81
M
C
82
TOTAL
I
47
TOTAL
210
100
110
210
A favor
En contra
indeciso
41
40
81
39
43
82
20
27
47
Total
100
110
210
f
81
82
47
210
hi
0.386
0.390
0.224
1.00
%
38.57
39.05
22.38
100.00
Problemas propuestos N7
1. De qu tamao debe ser una muestra para poder tener el 95% de confianza de que el error
muestra es del 5% a menos? Suponga que la desviacin estndar de la poblacin es de 0.25.
Z= 1.96.
e = 0.05.
n= ?.
n=
= 0.25.
= 0.0625.
( 1.962 )0.0625
= 96.04
(0.05)
2. Hallar el tamao de muestra para estimar la media de una poblacin con los siguientes datos.
N = 10 000
e = 15
1 = 0.95
= 25
n=
( 1.962 )(625)(10000)
( 1.96 )( 625 ) + ( 15 )(100001)
= 10.66
3. Para conocer la proporcin de familias de una ciudad que tiene problemas judiciales por
hipoteca de su vivienda con una entidad bancaria, se quiere calcular una muestra aleatoria de
tamao n.
Calcule el valor mnimo de n para garantizar que a un nivel del 9%, el error de estimacin sea
menor que 0.05 (como se desconoce la proporcin, se ha de tomar el caso ms desfavorable,
que ser 0.5).
Z= 1.96
p = 0.05
e = 0.05
n = ?
q = 99.5
n=
( 1.962 )0.599.5
( 0.05 )
= 76447.84
( 2.567 2)0.599.4
( 2.567 )0.699.4 + ( 0.032 )(50001) = 4943.40701
b. $ 200
= 2000
= 400000
( 1.962 )400000
500
b. 200
Z= 1.96
e = 200
n= ?
n=
= 61.4656
= 2000
= 400000
( 1.962 )400000
= 384.16
200
c. 100
Z = 1.96
e = 100
n = ?
n=
c. $ 100
= 2000
= 400 000
( 1.962 )400000
= 1536.64
100
6. El departamento de vivienda y desarrollo urbano de Estados Unidos publica datos acerca del
alquiler mensual de viviendas con una recamara en reas metropolitanas. La desviacin
estndar de la renta mensual es aproximadamente de $ 80. Suponga que se debe seleccionar
una muestra de reas metropolitanas para estimar la media de la poblacin de la renta
mensual de viviendas con una recamara. Emplee el nivel de confianza de 95%.
a) De qu tamao debe ser la muestra para que el margen de error deseado sea de $ 25?
Z = 1.96
e = 25
n = ?
n=
= 80
= 6400
( 1.962 )6400
25
= 39.338
b) De qu tamao debe ser la muestra para que el error deseado sea de $ 15?
Z = 1.96
= 80
e = 15
n = ?
n=
= 6400
( 1.962 )6400
15
= 109.272
( 1.962 )(0.2475)
0.05
= 380.3
632
511
936
299
511
881
487
710
433
767
498
241
813
22
671
23
424
384
251
218
678
483
766
647
35
268
642
876
505
19
575
391
378
278
12
342
479
842
318
509
858
880
531
901
467
942
241
535
692
842
872
384
759
751
252
127
764
647
771
284
366
1000
522
725
897
788
733
240
148
578
22
319
743
209
304
596
671
219
440
37
44
625
288
589
826
464
63
66
69
72
75
78
81
84
87
90
93
96
99
102
105
108
111
114
117
120
123
126
129
132
135
138
141
144
147
150
153
156
159
162
165
168
171
174
177
180
183
186
189
192
195
198
201
204
207
210
213
216
219
222
225
228
231
234
237
240
243
246
249
252
255
258
261
264
267
270
273
276
279
282
285
288
291
294
297
300