Presen Cuadros Graficas PDF

Instituto Nacional de Estadstica y Geografa
Presentacin de datos estadsticos

en cuadros y grficas
Serie: Documentos tcnicos para la generacin de estadstica bsica
Obras afines o complementarias publicadas por el INEGI sobre el tema:

Otros documentos de la serie: Proceso estndar para realizar encuestas por muestreo, Proceso
estndar para el aprovechamiento de registros administrativos, Administracin de proyectos
estadsticos, Diseo conceptual, Diseo de cuestionarios, Captacin en encuestas por muestreo,
Captacin en registros administrativos, Procesamiento de la informacin, Presentacin de
resultados.
Catalogacin en la fuente INEGI:

310.01
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (Mxico).

Presentacin de datos estadsticos en cuadros y grficas. /
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa.
Mxico: INEGI, c2010.
v, 110 p. : il.--(Serie: Documentos tcnicos para la generacinde estadstica bsica).
1. Estadstica - Metodologa.
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Aguascalientes, Ags.
Presentacin
En ese sentido, las recomendaciones que permitan estandarizar

los procesos y conceptos, constituyen una herramienta bsica.
El documento para la Presentacin de datos estadsticos en
cuadros y grficas tiene como objeto promover la estandarizacin
de los formatos para realizar cuadros y grficas, con el propsito de
facilitar a los usuarios de la informacin la comprensin de su
contenido. De este modo se constituye en un instrumento de apoyo
para los responsables de elaborar los productos en que se divulgan
los resultados de los proyectos estadsticos, mediante recomendaciones que coadyuvan a la presentacin adecuada de la informacin.
INEGI. Presentacin de datos estadsticos en cuadros y grficas Serie: Documentos tcnicos para la generacin de estadstica bsica
El Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI) en el

mbito de sus atribuciones, ha definido e instrumentado estrategias
orientadas a consolidar el Sistema Nacional de Informacin Estadstica
y Geogrfica (SNIEG), con el propsito de mejorar la calidad de
los datos y la eficiencia del servicio pblico de informacin.
ndice
VII
1. Marco general de referencia
2. Elaboracin de cuadros estadstica
2.1 Componentes de un cuadro

2.2 Recomendaciones
2.2.1 De carcter general
2.2.2 Ttulo
2.2.3 Columna matriz
2.2.4 Encabezado de la matriz de cifras
2.2.5 Matriz de cifras
2.2.6 Nota, llamadas y smbolos aclaratorios
2.2.7 Enunciado de fuentes
2.2.8 Indicaciones de orden
3. Elaboracin de grficas
3
5
5
6
14
17
19
20
23
27
31
3.1 Componentes de una grfica
31
3.2 Principales tipos de grfica

3.2.1 Grficas de ejes coordenados
3.2.2 Grficas de rea seccionada
3.2.3 Gficas radiales o de radar
3.2.4 Cartogramas
3.2.5 Combinacin de tipos o modalidades grficas
32
33
34
34
35
35
3.3 Recomendaciones para la seleccin de una grfica

3.3.1 Necesidades de representacin
segn el tipo de datos
3.3.2 Criterios de seleccin
36
36
37
3.4 Recomendaciones para la elaboracin de grficas

3.4.1 De carcter general
3.4.2 Ttulo
3.4.3 Cuerpo de la grfica
3.4.6 Nmero de grfica
49
49
54
70
91
98
102
Glosario
105
Bibliografa
107
Anexo
109
Introduccin
Introduccin
Este documento est dirigido a los responsables de la presentacin

de los resultados de los proyectos de generacin e integracin de informacin estadstica en las Unidades del Estado que forman parte
del Sistema Nacional de Informacin Estadstica y Geogrfica, y de
manera particular a los encargados de elaborar los tabulados (cua
dros) y las grficas, con el propsito de que esta fase del proceso de
generacin de informacin estadstica se lleve a cabo de manera
estandarizada.
La presentacin de resultados se refiere a la fase del proceso de
generacin de informacin en la que, a partir de lo establecido en el
diseo conceptual y de la informacin obtenida hasta la etapa de
procesamiento, se determinan los medios y las formas en que se
entregar la informacin; particularmente, la elaboracin de cuadros
y grficas es una herramienta para la presentacin de la informacin.
El contenido de este documento est compuesto por guas generales y se espera que la prctica de las actividades recomendadas
sea una fuente permanente de retroalimentacin y actualizacin, en
donde se puedan identificar otras actividades y formas eficientes de
realizarlas.
El documento consta de tres captulos. En el primero, se presenta un marco general del proceso de generacin de informacin
y la ubicacin de la presentacin de resultados dentro de ese marco;
en el segundo se describe la elaboracin de cuadros con informacin
estadstica y en el tercer captulo se muestran diferentes opciones
grficas y se dan recomendaciones para diversos tipos de datos.
Finalmente, se presenta un glosario con los conceptos utilizados en
este documento, la bibliografa que se consult para desarrollarlo
y los anexos, en donde se muestran algunos ejemplos.
1. Marco general de referencia

FASES DEL PROCESO ESTNDAR PARA LA GENERACIN DE ESTADSTICA BSICA
No obstante esta heterogeneidad, hay acuerdo en que es necesario impulsar la estandarizacin de los
procedimientos y conceptos para avanzar en el desarrollo y consolidacin de los sistemas de informacin
estadstica.
Para el caso de las estadsticas oficiales en Mxico, se propone el siguiente proceso estndar:
DISEO CONCEPTUAL
DISEO MUESTRAL
DISEO OPERATIVO
CAPTACIN DE LA
INFORMACIN
PROCESAMIENTO DE
RESULTADOS
PLANEACIN
PRESENTACIN DE RESULTADOS
Una vez que se ha decidido y formalizado la realizacin del proyecto de generacin de informacin
estadstica, en la planeacin se determinan los objetivos y estrategia general del proyecto, se disea el
programa general de actividades, el sistema de gestin de la calidad e indicadores para el control y
seguimiento administrativo, se define la estructura organizacional y se elabora un presupuesto global,
aspectos que guiarn (y se afinarn) conforme se desarrollen las siguientes fases.
El diseo conceptual atender, de forma detallada, las necesidades de informacin que dieron origen
al proyecto y los objetivos generales que se definieron en la fase anterior; tambin, disear el esquema
general de contenidos y productos requeridos para atenderlas. De la misma manera, en esta fase se
integra el marco conceptual, se disea y prueba el cuestionario u otro tipo de instrumento de captacin y
se determinan los criterios de naturaleza conceptual requeridos para validar la informacin y generar los
datos con la calidad requerida, todo lo cual se realiza atendiendo las restricciones programticas y presupuestales determinadas previamente y considerando la cobertura y el desglose geogrficos requeridos
para satisfacer las necesidades de informacin.
1
Las actividades que se realizan en los proyectos de generacin de estadstica bsica varan entre pases
y entre instituciones, dependiendo de la infraestructura estadstica con que cuente el organismo productor,
la cultura estadstica de los informantes, la extensin del rea de estudio, as como la amplitud y complejidad
de los temas que interesa captar, entre otros aspectos.
Cuando el proyecto es una encuesta por muestreo, en el diseo muestral se determina el mtodo de
muestreo, as como el tamao de muestra, la tcnica para la seleccin de la muestra, los factores de
ajuste y los estimadores.
En el diseo operativo se establecen las estrategias para el trabajo de campo y para el procesamiento
de la informacin. Estas actividades comprenden la integracin de los recursos humanos, el diseo de las
estrategias de comunicacin y concertacin del proyecto, adems del desarrollo de las herramientas informticas que se utilizarn tanto en la captacin como en el procesamiento de la informacin. Estas
actividades utilizan como insumo los productos de las etapas anteriores, destacando: de la planeacin,
los objetivos del proyecto y las restricciones programticas y presupuestales; del diseo conceptual, el
cuestionario, los criterios de validacin y el esquema para la presentacin de resultados; y del diseo
muestral, el marco muestral, las especificaciones de la muestra y la tasa permitida de no respuesta, entre
otros aspectos.
Durante la captacin de la informacin se realiza el operativo de levantamiento de la informacin,
considerando las estrategias previamente diseadas.
En el procesamiento se realiza la codificacin y captura de los datos obtenidos en la fase anterior, se
valida la consistencia de la informacin captada y la integracin de las bases de datos. Para llevar a cabo
lo anterior, se consideran, entre otros insumos, los cuestionarios llenados, los criterios de validacin y los
esquemas para la presentacin de resultados.
La presentacin de resultados consiste en la elaboracin de los productos determinados en el esquema
de presentacin de resultados (proporcionado en la fase del diseo conceptual) tanto para satisfacer las
necesidades de informacin como para lo concerniente a la documentacin y evaluacin del proyecto.
La evaluacin del proceso de generacin de informacin estadstica bsica debe realizarse en cada
una de las fases del proceso, para lo cual se tienen que definir, implementar y monitorear indicadores
sensibles que permitan establecer acciones correctivas durante el desarrollo del proyecto o promover mejoras para subsiguientes ejercicios del mismo.
2. Elaboracin de cuadros estadsticos
Un cuadro estadstico, tambin denominado tabulado o tabulacin, es una presentacin ordenada de un

conjunto de datos cuantitativos, ya sea en una sola columna o un slo rengln o, tambin, en columnas o
renglones cruzados. El cuadro incluye tanto los valores numricos como las descripciones conceptuales
a las que se refieren los valores; adems, incorpora indicaciones particulares sobre el origen de los datos,
as como aclaraciones especficas que son de utilidad para el usuario interesado en conocer aspectos de
naturaleza conceptual, tcnica o metodolgica. Los cuadros pueden requerir indicaciones sobre su fragmentacin o presentacin en distintas pginas, o sobre su identificacin numrica, cuando se trata de un
conjunto de cuadros.
Un cuadro incluye siete componentes:
G1
A
Asegurados en el Instituto Mexicano del Seguro Social

segn sector y divisin de actividad econmica
Aos seleccionados de 1980 a 2006
(Miles de personas)
Comercio
B1
B2
E
F
Ao
Sector servicios
Transportes
y comunicaciones
Servicios
para
empresas,
personas y
el hogar
Cuadro 9.26
(2a. parte y ltima)
G2
Servicios
sociales y
comunales
Otros
grupos a/
Eventuales
del campo
en general b/
1980
752
211
1,416
ND
164
ND
1985
1,248
387
1,008
545
302
ND
1990
1,604
473
1,543
802
1,194
ND
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
1,676
1,777
1,919
2,070
2,176
2,322
2,380
2,436
2,427
2,454
2,599
2,769
483
495
551
586
619
654
654
659
660
674
706
740
1,672
1,790
2,020
2,185
2,326
2,415
2,424
2,471
2,539
2,669
2,895
3,190
993
1,030
1,084
1,039
1,159
1,259
1,329
1,376
1,444
1,500
1,480
1,546
1,614
1,757
1,962
2,111
2,360
2,518
2,768
3,103
3,427
3,707
3,881
4,219
ND
ND
203
159
146
152
166
156
100
85
99
115
Nota: A partir de 1997, la fuente implementa un nuevo sistema en donde aparecen los eventuales urbanos distribuidos
en los grupos de actividad econmica de los asegurados permanentes, razn por la cual, los totales de este cuadro, hasta 1996, se refieren slo a asegurados permanentes.
a/ Comprende: seguro facultativo (individual, colectivo y colectivo familiares, IMSS, a partir de 1993); continuacin voluntaria; trabajadores independientes y no especificados; estudiantes (desde 1990) y seguro de salud para la familia (desde 1997).
b/ De 1998 a 2003, se refiere a los eventuales del campo en general no distribuidos por actividad econmica, y adems,
excluye a los trabajadores eventuales del campo caero ya distribuidos en las actividades econmicas. A partir de
2004 se refiere a los eventuales del campo en general ya distribuidos por actividad econmica y no son considerados
en el total.
Fuente: IMSS. Memoria Estadstica (varios aos). Mxico, DF.
2.1 COMPONENTES DE UN CUADRO
A Ttulo
Describe el contenido del cuadro, con base en la indicacin de cuatro aspectos:
Enunciado. Expresa el nombre de las categoras, indicadores o variables.
Cobertura geogrfica. Indica el espacio territorial al que se refiere el conjunto de datos

estadsticos.
Referencia temporal. Indica la fecha o periodo al que se refieren los datos estadsticos.
Unidad de medida. Indica la referencia de una magnitud constante adoptada.
B Columna matriz
Enuncia las categoras, variables, clasificaciones o indicadores a los que se refieren los datos, segn
su agrupamiento en renglones.
La columna matriz consta de dos apartados:
B1 Encabezado de la columna matriz. Enuncia las categoras, variables o indicadores que aparecen
en los descriptores de rengln.
B2 Descriptores de rengln. Enuncian los conceptos a los que se refieren los datos de cada
rengln.
C Encabezado de la matriz de cifras
En esta parte se enuncian las categoras, variables, clasificaciones o indicadores de los descriptores
de columna; stos son los conceptos a que se refieren los datos de cada columna.
D Matriz de cifras
Es el espacio destinado a la incorporacin de los valores cuantitativos de los datos, o los smbolos que
explican la ausencia de stos.
E Notas, llamadas y smbolos aclaratorios
Son las precisiones conceptuales, tcnicas o metodolgicas que facilitan la comprensin de los datos
presentados:
Nota. Informacin general sobre definiciones o referencias tcnicas o metodolgicas de los datos
estadsticos presentados en cada cuadro.
Llamadas. Informacin especfica aplicable a determinada parte o elemento del cuadro.
Smbolos aclaratorios. Son todos los signos convencionales que se indican mediante una letra o
una abreviatura en el contexto del cuadro estadstico.
F Enunciado de fuentes
Indica la procedencia de la informacin contenida en el cuadro estadstico.
G Indicaciones de orden
Expresan el nmero de cuadro y la secuencia de las partes cuando ste se fracciona. No aplica para
tabulados publicados en medios electrnicos (Internet y disco compacto), que permiten ver la secuencia
de los tabulados, a menos que se trate de la versin PDF, que constituye una imagen del producto
impreso.
G1 Nmero de cuadro. Expresa la ubicacin ordinal que le corresponde al cuadro en el documento.
4
G2 Indicaciones de continuidad. Indica la secuencia de las partes en las cuales se fracciona el cuadro,
cuando no es suficiente el espacio para presentarlo en una sola pgina, como es el caso de las
publicaciones impresas.
2.2 RECOMENDACIONES
2.2.1
De carcter general
2.2.1.1
Utilizar un lenguaje preciso y claro en todos y cada uno de los enunciados que describen los
ttulos, descriptores de columna y rengln, notas, llamadas y fuentes.
2.2.1.2
Escribir los textos con maysculas y minsculas en los diversos componentes del cuadro
(ttulo, encabezado de columna matriz, descriptores de rengln y encabezado de matriz de cifras). El uso de maysculas en estos elementos estar reservada a la inicial del enunciado y a los
nombres propios, as como a las palabras Nota, Fuente, Cuadro y Contina.
2.2.1.3
Vigilar el nmero y diversidad de categoras, indicadores y variables por incorporar al disear un

cuadro, evitando en lo posible una excesiva heterogeneidad en la combinacin de conceptos. Se
recomienda, adems, que en un cuadro no se cruce la informacin de ms de tres variables. Debe
considerarse, tambin, la extensin de las clasificaciones que contenga cada una de las variables.
2.2.1.4
En cuadros impresos, ordenar y distribuir los conceptos en las columnas y renglones de tal
manera que se facilite la identificacin de conceptos especficos y la localizacin de los datos
correspondientes, destinando los renglones para los desgloses ms amplios y las descripciones
ms largas, y las columnas para desgloses y enunciados ms cortos, evitando en lo posible
grandes crecimientos en sentido vertical y horizontal. En el caso de medios computacionales,
se tiene la libertad de extenderse.
2.2.1.5
Incluir, como mnimo, los siguientes cinco componentes del cuadro estadstico, descritos en los
componentes de un cuadro:
Ttulo.
Columna matriz.
Encabezado de la matriz de cifras.
Matriz de cifras.
Fuente.
Adicionalmente, para los tabulados publicados en Internet, se debe presentar la fecha de

actualizacin en la parte inferior de la pgina donde se ubican stos; asimismo, deben incluir,
segn corresponda en cada tabulado, ligas o vnculos a definiciones, metodologas, siglas/
acrnimos o fuentes.
2.2.1.6
Evitar el uso de abreviaturas.
2.2.1.7
Las siglas/acrnimos deben ir en maysculas y sin puntos intermedios.
2.2.1.8
En clasificaciones cuantitativas, usar nmeros y no letras.

5
Es necesario cuidar la claridad de los enunciados que describen el contenido del cuadro. En ese sentido,
las recomendaciones generales son:
2.2.1.9
Los lmites del intervalo en las clasificaciones cuantitativas deben unirse con la preposicin a.
2.2.1.10 El enunciado de entidades federativas, municipios y localidades debe ser con las denominaciones
oficiales. Cuando se haga referencia al pas, debe citarse como Estados Unidos Mexicanos.
2.2.1.11 Optimizar el espacio disponible para el cuadro, utilizando una tipografa adecuada y respetando las
normas de edicin expuestas en el documento Lineamientos normativos para publicaciones institucionales elaborado, en el caso del INEGI, por la Subdireccin de Edicin y Reproduccin Electrnica.
Para los tabulados publicados en Internet, la referencia normativa son las Hojas de estilo,
que predeterminan la presentacin de los contenidos, definidas en el documento Estndares
tcnicos del sitio INEGI en Internet.
2.2.1.12 Conservar la homogeneidad de formato en los diferentes cuadros de cada documento, en
cuanto a la forma de enunciar ttulos, variables y clasificaciones de la columna matriz, as como
en las notas, llamadas, fuentes e indicaciones de orden.
2.2.2 Ttulo
Ttulo
Es importante que el ttulo del cuadro permita al usuario conocer lo ms

detalladamente posible el contenido del mismo, de tal forma que el ndice o
relacin de cuadros sea una herramienta que facilite al usuario la localizacin de la informacin que requiere, para lo cual se definen las siguientes
recomendaciones de estandarizacin de ttulos.
DE APLICACIN GENERAL
2.2.2.1
El ttulo debe ubicarse en la parte superior del cuadro, alineado a la izquierda.
2.2.2.2
En ttulos de ms de un rengln, a partir del segundo, no debe superar la extensin del inmediato
anterior, adems de que la longitud de cada rengln tampoco debe superar el ancho del cuadro
ni ser tan largo el ttulo como para confundirse con las indicaciones de orden. Debe existir un
espacio no menor de un centmetro entre stos.
2.2.2.3
No deben cortarse palabras ni dejar preposiciones, artculos o conjunciones al final de ningn

rengln.
DE APLICACIN PARTICULAR
Enunciado del contenido
2.2.2.4
ste debe integrarse en forma de prrafo en maysculas y minsculas, en negritas, con la

puntuacin y preposiciones necesarias, con excepcin del punto final que no se debe anotar;
adems, deben respetarse las denominaciones formales de cada concepto incluido.
Ejemplo:
Promedio de escolaridad de la poblacin de 15 aos y ms
por entidad federativa segn sexo
2002
Para su descripcin en los tabulados publicados en Internet, se presentar con maysculas

y minsculas, de la misma manera que la referencia temporal y la unidad de medida, segn lo
establecido en el documento Estndares tcnicos del sitio INEGI en Internet.
2.2.2.5
Si el nmero de conceptos o la amplitud de sus denominaciones dificulta su enunciado completo,

se recomienda usar trminos genricos como seleccionados, principales o caractersticas
de, indicando la delimitacin temtica y el desglose correspondientes.
Ejemplo:
2.2.2.6
En el caso de varias categoras, cuya denominacin incluya un trmino comn, debe iniciarse
con ste, seguido por la indicacin de los distintos acotamientos con la puntuacin y las
preposiciones necesarias, evitando as la repeticin del trmino comn.
Ejemplo:
Superficies: fertilizada, sembrada con semilla mejorada, con asistencia tcnica,
con servicios de sanidad vegetal y mecanizada por municipio
Ciclo agrcola otoo-invierno 2000/2001
(Hectreas)
2.2.2.7
Cuando se presentan dos o ms categoras con una o ms clasificaciones, debe indicarse nicamente el nombre de la variable que sea comn a todas las categoras.
Ejemplo:
Turistas que egresaron del pas y gasto medio total
y diario segn va de egreso
Turistas
Ao
2.2.2.8
Total
Gasto medio total
Va
terrestre
Va
area
Total
Va
terrestre
Gasto medio diario

Va
area
Total
Va
terrestre
Va
area
Enunciar las variables en singular, excepto cuando la clasificacin correspondiente se presente

incompleta.
Ejemplo:
Presuntos delincuentes y delincuentes sentenciados registrados
en los juzgados de primera instancia del fuero comn
por delito
2000
Delito
Presuntos delincuentes
Delincuentes sentenciados
Total
Lesiones
Robo
Homicidio
Indicadores educativos seleccionados por entidad federativa

2002
2.2.2.9
En caso de clasificaciones cruzadas (dos o ms variables), se recomienda enunciar primero el

nombre de la categora, seguido de la preposicin por y del nombre de las variables correspondientes a los renglones; despus, los nombres de las variables correspondientes a las columnas,
anteponiendo a ellas la preposicin segn.
Ejemplo:
Poblacin alfabeta de 15 aos y ms por entidad
federativa segn sexo
2000
Entidad federativa
Total
Hombres
Mujeres
Estados Unidos Mexicanos

Aguascalientes
.
.
.
Zacatecas
2.2.2.10 En cuadros sobre distribucin de frecuencias absolutas de una categora conforme a una sola
clasificacin, enunciar primero el nombre de la categora, seguido del nombre de la variable,
separados con la preposicin por o segn, dependiendo de dnde se ubique el listado de
clasificaciones ya sea en renglones o columnas.
Ejemplo:
Poblacin alfabeta de 15 aos y ms
por entidad federativa
2000
Entidad federativa
Poblacin
alfabeta

Aguascalientes
.
.
.
Zacatecas
2.2.2.11 En cuadros sobre distribucin porcentual de una sola clasificacin, iniciar el ttulo con el
enunciado distribucin porcentual seguida de la categora a la que se aplica y la variable
correspondiente antecedida con la preposicin por.
Ejemplo:
Distribucin porcentual de la poblacin alfabeta
de 15 aos y ms por entidad federativa
2000
Entidad federativa
Aguascalientes
.
.
.
Zacatecas
8
Poblacin
alfabeta
100.0
2.2.2.12 En los casos en que la distribucin porcentual se presente de manera independiente para varias
clases, usar tambin la expresin distribucin porcentual y la indicacin del desglose al que se
aplica con la preposicin por o segn, dependiendo de dnde se ubique el listado de clasificaciones ya sea en renglones o columnas; adems, agregar el trmino para cada, seguido del
nombre genrico de las clases en las que se calcul la distribucin porcentual.
Ejemplo a)
Distribucin porcentual de la poblacin alfabeta segn grupo quinquenal
de edad para cada entidad federativa
2000
Aguascalientes
.
.
.
Zacatecas
Total
0a4
5a9
...
65 y ms
100.0
100.0
100.0
Ejemplo b)
Distribucin porcentual de la poblacin por entidad federativa
para cada grupo quinquenal de edad
2000
Entidad federativa
Total 0 a 4 5 a 9
...
65 y ms
100.0 100.0 100.0
...
100.0
Aguascalientes
5.2
.
.
.
Zacatecas
3.1
2.2.2.13 En cuadros con unidades geogrficas homogneas, enunciar el nombre que corresponda al tipo
de unidad. Si son heterogneas, se deben enunciar con el correspondiente a cada tipo si stas no
son ms de tres; en otro caso, se recomienda utilizar el nombre genrico unidad geogrfica.
a) Unidad geogrfica homognea
Ejemplo:
Automviles registrados en circulacin
Al 31 de diciembre de 2006
b) Unidad geogrfica heterognea (hasta tres unidades)

Ejemplo:
Automviles registrados en circulacin por
entidad federativa, municipio y localidad
9
Entidad federativa
c) Unidad geogrfica heterognea (ms de tres unidades)

Ejemplo:
Automviles registrados en circulacin por unidad geogrfica
Regin
Entidad federativa
Municipio
Localidad
2.2.2.14 En cuadros de jerarquizacin o estratificacin de unidades geogrficas o clases de poblacin

especficas, se debe expresar, primero, alguno de esos trminos, dependiendo del caso; en
seguida, la preposicin necesaria y la identificacin de unidades a las que se aplica y, finalmente,
despus de la preposicin segn, designada para ubicar el concepto en el cuadro, el nombre
del indicador correspondiente.
Ejemplo:
Jerarquizacin de entidades federativas
segn promedio de escolaridad
Entidad federativa
escolaridad
Promedio de
Distrito Federal
.
.
.
Oaxaca 5.2
9.8
.
.
.
Cobertura geogrfica
2.2.2.15 La cobertura geogrfica se puede indicar bajo distintas formas y se omite cuando todos los cuadros
de un documento tengan la misma cobertura geogrfica y se especifique en el ttulo del mismo.
a) Cuando se enuncie, se recomienda indicarla al inicio del prrafo del enunciado conceptual
separando ambos con dos puntos.
Ejemplo:
Zacatecas: Promedio de ocupantes por vivienda, por localidad
2000 y 2005
b) Otra opcin es incluirla como parte del nombre de la categora o indicador.

Ejemplo:
Promedio de ocupantes por vivienda, por localidad, de Zacatecas
2000 y 2005
10
c) En los casos de ms de una cobertura geogrfica, anotar cada una de ellas en el ttulo, en
orden alfabtico.
Ejemplo:
Promedio de ocupantes por vivienda de Aguascalientes,
Jalisco y Zacatecas
2000
d) Si debido a que se incluyen demasiados elementos de la cobertura geogrfica, el enunciado

resulta extenso, se recomienda optar por el uso de trminos como seleccionados o
principales, acompaado del nombre genrico de las unidades geogrficas.
Promedio de ocupantes por vivienda para municipios

seleccionados de Zacatecas
2000
En el ttulo de los tabulados publicados en Internet, se debe observar lo siguiente:
Se excluye la cobertura geogrfica cuando el tabulado sea a nivel nacional o se encuentre

en las pginas estatales, debido a que la barra de navegacin indica el mbito geogrfico.
La referencia de la cobertura geogrfica se utiliza para los cuadros con informacin desglosada por entidad federativa o por pases seleccionados.
Referencia temporal
2.2.2.16 Omitirla cuando todos los cuadros tengan la misma referencia temporal y se especifique en el
ttulo del documento.
2.2.2.17 Debe indicarse en rengln aparte, despus del prrafo del enunciado del contenido, en
maysculas y minsculas, y en negritas.
Ejemplo:
por entidad federativa segn sexo
Para Internet, se ubicar despus del enunciado del contenido, separado por una coma, ya que
en la Hoja de estilo el ttulo y la referencia temporal estn colocados en el mismo campo.
2.2.2.18 Los aos se anotan con nmero y a cuatro dgitos. Cuando adems sea necesario indicar el da
y el mes, el primero se debe anotar con nmero y el segundo, con letra.
Ejemplo:
Automviles registrados en circulacin por principales
municipios de Chihuahua
11
Ejemplo:
2.2.2.19 Las fechas se indican con la expresin:

Al _________ de ______________ de __________________
(Da)
(Nombre del mes)
(Ao correspondiente)
Cuando se trate de ms de una fecha, anotar los aos correspondientes en el ttulo y, con una
llamada, remitir a la indicacin de da y mes a pie de cuadro, o especificar en la columna matriz
o en el encabezado, segn convenga cuando se trata del diseo de un cuadro.
2.2.2.20 Para cuadros cuyos datos se refieran a una sola unidad de tiempo, indicar la referencia temporal,
segn el caso, de las siguientes formas:
a) Mes:
____________ de ______________
(Nombre del mes)
b) Bimestre, trimestre u otro conjunto de meses:

______________ _______ a _______ de _________________
(Nombre del conjunto) (Mes inicial)
(Mes nal)
(Ao que cubre el conjunto)
c) Ao:
_____________
d) Bienio, trienio u otro conjunto de aos:

______________ _________ a _________
(Nombre del periodo)
(Ao inicial)
(Ao nal)
e) Ao o ciclo agrcola:
- Un ao agrcola:
Ao agrcola _________ / ________
(Ao inicial)
(Ao nal)
- Un ciclo agrcola:
Ciclo agrcola ___________ ___________________
(Nombre del ciclo) (Ao o aos que cubre el ciclo)
f) Para un ciclo escolar:

Ciclo escolar _________/_________
(Ao inicial)
12
(Ao nal)
2.2.2.21 Para cuadros que presenten datos referentes a varias unidades de tiempo, segn el caso, se
indican de las siguientes formas:
a) Meses:
- Dos meses:
__________ y __________ de ______________
(Primer mes)
(Segundo mes)
- Tres meses:
________, _________ y ________ de ______________
(Tercer mes)
- Ms de tres meses consecutivos:

Serie mensual de________ a ________ de ______________
(Mes inicial)
(Mes nal)
- Ms de tres meses no consecutivos:

Meses seleccionados de _________________
(Ao(s) correspondiente(s))
b) Aos:
- Para dos aos:
_______ y _______
(Ao)
(Ao)
- Tres aos:
_______ , ______ y ______
(Ao)
(Ao)
(Ao)
- Ms de tres aos consecutivos:

Serie anual de _________ a _________
(Ao inicial)
(Ao nal)
- Ms de tres aos no consecutivos:

Aos seleccionados de _________ a _________
(Ao inicial)
(Ao nal)
c) Aos censales:
- Dos aos censales:
Aos censales _________ y _________
(Ao censal)
(Ao censal)
13
(Primer mes) (Segundo mes)
- Tres aos censales:

Aos censales________, ________ y ________
(Ao censal)
(Ao censal)
(Ao censal)
- Ms de tres aos censales consecutivos:

Serie de aos censales de ____________ a ___________
( Ao censal inicial)
(Ao censal nal)
- Ms de tres aos censales no consecutivos:

Aos censales seleccionados de ____________ a ___________
( Ao censal inicial)
(Ao censal nal)
Nota: Para ms detalles en la forma de presentar las referencias temporales, ver Anexo.
Unidad de medida
2.2.2.22 La unidad de medida debe indicarse en el ttulo siempre que se refiera a todos los datos del
cuadro y no quede suficientemente explcita en el enunciado de las categoras o indicadores.
Ejemplo:
Volumen de la produccin avcola en peso vivo por grupo y especie
(Toneladas)
2.2.2.23 La unidad de medida es la notacin final del ttulo, en rengln aparte; se indica entre parntesis,
en mayscula y minsculas, sin utilizar negritas.
Ejemplo:
Estados Unidos Mexicanos: Estructura del gasto en ciencia y tecnologa
segn sector de f nanciamiento
2001
(Porcentaje)
2.2.3 Columna matriz

La columna matriz est formada por dos partes: el encabezado, en el que se
enuncian las categoras, variables o indicadores que aparecen en los
descriptores de rengln; y los descriptores de rengln, en los que se enuncian
los conceptos a los que se refieren los datos de cada rengln.
14
Encabezado de la columna matriz

El enunciado del encabezado de la columna matriz debe estar alineado a la izquierda (respecto
al espacio asignado a ese encabezado) y centrado respecto a las plecas superior e inferior.
Ejemplo:
Municipio
2.2.3.2
Total
Hombres
Mujeres
En el caso de grupos de edad homogneos, con posibles excepciones del primero (menos de
un ao) y el ltimo (65 aos y ms), en el enunciado de la variable debe especificarse su
tamao: grupo quinquenal; grupo decenal.
Para una categora

2.2.3.3
Enunciar el nombre de la variable.
2.2.3.4
En el caso de ms de una variable,

anotar el nombre de cada una de
ellas en rengln por separado y una
sangra, de acuerdo con la aplicada
a cada clasificacin presentada en
la columna matriz.
2.2.3.5
Sector de actividad
Rama de actividad
Participacin de capital extranjero
Porcentaje de participacin
Sector 93
Restaurantes y hoteles
Sin participacin de capital extranjero
Con participacin de capital extranjero
- Menor o igual a 49%
- Mayor a 49%
En los casos de unidades geogrficas heterogneas, se deben enunciar con el nombre

correspondiente a cada una de ellas si stas no son ms de tres; de lo contrario, enunciar con
el trmino unidad geogrfica.
Ejemplo:
Entidad federativa
Municipio
Localidad
Para dos o ms categoras o indicadores, o una combinacin de ambas

2.2.3.6
En los casos de indicadores, enunciar los mismos en forma genrica mediante el trmino
indicador.
Ejemplo:
Indicador
Tasa de mortalidad infantil
Promedio de hijos nacidos vivos por mujer
Promedio de escolaridad
15
2.2.3.1
2.2.3.7
En el caso de varias categoras de distinta delimitacin conceptual, enunciar con la denominacin

genrica concepto.
Ejemplo:
Concepto
Ingresos
Venta de bienes y servicios
Cuotas a la seguridad social
Otros
Gasto total
Servicios personales
Otros de operacin
Inversin
Pago de intereses
Balance antes transferencias
Transferencias de gobierno federal
Balance primario
Balance total
Descriptores de rengln
2.2.3.8
El nombre de un indicador o una clase, se debe escribir con letra inicial mayscula slo la
primera palabra. En el caso de los nombres propios, se debe escribir en mayscula la primera
letra de cada palabra, por ejemplo: Quertaro, Secretara de Educacin Pblica.
2.2.3.9
El contenido de los descriptores de rengln debe ser

alineado a la izquierda y coincidir con el encabezado
de la columna matriz.
Ejemplo:
Causa
2.2.3.10 Anotar el total con negritas y ubicarlo en el primer

rengln del cuadro.
2.2.3.11 Si el total de un desglose representa a una unidad
geogrfica, debe ponerse el nombre de sta. En caso
contrario, se debe enunciar el concepto Total.
2.2.3.12 Si la clasificacin incluye cdigos, no presentarla sin la
descripcin correspondiente.
01-E56 T
25-28
08-14
E47-E53
E471
.
.
.
38
otal
Enfermedades del corazn
Tumores malignos
Accidentes
Diabetes mellitus
Septicemia
2.2.3.13 Cuando los nombres de las clases sean muy largos,

pueden simplificarse utilizando slo palabras principales.
2.2.3.14 Los anidamientos deben indicarse
mediante sangras o vietas.
Ejemplo:
Sector de actividad
Rama de actividad
Sector 93
Sin participacin de capital extranjero
Con participacin de capital extranjero
- Mayor a 49%
16
2.2.3.15 En los nombres de clases que contengan otra clasificacin anidada, se recomienda aplicar
vietas o sangras a todas las clases de esa clasificacin.
Ejemplo:
Sector 93
Sin participacin de
capital extranjero
Con participacin de
capital extranjero
- Mayor a 49%
2.2.3.16 En clases y anidamientos cuantitativos deben especificarse las unidades de medida respectivas.
Ejemplo:
Grupo de edad
Ingreso
15 a 24 aos
0 a 3 salarios mnimos
ms de 3 salarios mnimos
2.2.3.17 Cuando la unidad de medida no sea la misma para todos los datos del cuadro, no se debe
enunciar en el ttulo y debe hacerse explcita en el enunciado de las clases o indicadores
ubicados en la columna matriz.
2.2.4 Encabezado de la matriz de cifras
Encabezado de la
matriz de cifras
2.2.4.1
En esta parte del cuadro se enuncian las variables, indicadores o categoras

relacionados con las cifras presentadas por columna.
En el encabezado de la matriz de cifras, los enunciados de los descriptores de columna deben

estar delimitados por plecas.
Ejemplo:
Municipio
Total
Hombres
Mujeres
17
Sector de actividad
Rama de actividad
2.2.4.2
En las clasificaciones incluir los totales respectivos, presentndolos a la izquierda de la clasificacin.

Ejemplo:
Municipio
Total
Hombres
Mujeres
2.2.4.3
En el caso de que el nmero de columnas sea grande, se pueden omitir los totales de las
clases, siempre y cuando el usuario tenga en el cuadro los elementos para calcularlos.
2.2.4.4
En caso de anidamiento, indicar con plecas la subordinacin de los enunciados con respecto a
los conceptos a que pertenecen.
Ejemplo:
Solteros
Casados
Viudos
Otro
PEA PNEA
PEA PNEA
PEA PNEA
PEA PNEA
Poblacin de 12 aos y ms
Municipio
2.2.4.5
Total
PEA
PNEA
El nombre de las variables en las clasificaciones presentadas debe ser indicado slo cuando
sea necesario para evitar confusiones.
Ejemplo:
Matrimonios por nivel de escolaridad del contrayente
segn nivel de escolaridad de la contrayente
2000
Escolaridad de la contrayente
Escolaridad
del contrayente
Total
Sin
escolaridad
Primaria
Secundaria
...
No
especificado
Total
Sin escolaridad
Primaria
.
.
.
No especificado
2.2.4.6
Los encabezados de cada columna deben alinearse a la derecha, al mismo nivel de los datos a
los que hacen referencia.
Ejemplo:
PEA
Ingresos
Total
Menos de 1 salario mnimo
.
.
.
Ms de 5 salarios mnimos
18
Total
418
60
.
.
.
75
Hombres Mujeres
298
40
120
20
40
35
2.2.4.7
Cuando la unidad de medida no sea la misma para todos los datos del cuadro, no se debe
enunciar en el ttulo y debe hacerse explcita en el enunciado de las clases o indicadores que
conformen el encabezado de la matriz de cifras, indicndola en la parte inferior de stos.
Ejemplo:
Indicadores econmicos seleccionados de las unidades econmicas
por sector, subsector y rama de actividad
2003
Promedio de personal
Promedio de horas
ocupado por unidad trabajadas por persona
econmica
ocupada
___________________
(Miles)
Promedio de activos
Valor agregado
fijos netos por
censal bruto por
persona ocupada
persona ocupada
_____________________________________
(Miles de pesos)
2.2.5 Matriz de cifras

Es la parte del cuadro estadstico donde se presentan los elementos
numricos, en correspondencia con los descriptores del rengln y la
columna.
Matriz de cifras
2.2.5.1
No dejar celdas en blanco; cuando no se tenga la cifra, debe colocarse un smbolo que especifique
la razn. Ver 2.2.6.15.
Notacin de cifras
2.2.5.2
En caso de que un total no coincida con la suma de valores de la clasificacin que representa,
se le debe incorporar una llamada, con la que se detallar, a pie de cuadro, la causa que genera
tal situacin.
Ejemplo:
a
Hombres
Mujeres
100.0
3 196
.
.
.
52.1
1 936
.
.
.
46.9
1 260
.
.
.
Total
No incluye el rubro no especificado.
2.2.5.3
Siempre debe usarse un punto para separar enteros de decimales.
2.2.5.4
Si los nmeros enteros tienen ms de tres dgitos, presentar en grupos de tres, separados por
un espacio.
19
Sector de actividad
Subsector de actividad
Rama de actividad
2.2.5.5
El nmero de dgitos en los decimales depender de las necesidades particulares de la

informacin, pero siempre debe ser homognea. En los casos en que se presenten distribuciones
porcentuales, el total debe ser 100%, derivado de la suma exacta de todos sus elementos.
Nota: En situaciones que no se cumpla lo anterior, deber aplicarse la recomendacin 2.2.5.2.
2.2.5.6
Siempre que el dato sea menor que la unidad,

debe ponerse un cero (0) antes del punto
decimal.
2.2.5.7
Los valores negativos se identifican poniendo

el signo menos a su izquierda.
2.2.5.8
El valor cero se indicar con el nmero cero (0)

y no con otro smbolo.
Ejemplo:
Total
Hombres
Mujeres
5.5
5.8
.
.
.
-2.1
-1.8
.
.
.
0.9
0.0
.
.
.
Alineacin y uso de espacios

2.2.5.9
Si el descriptor de rengln ocupa dos o ms renglones, incluida la unidad de medida, sus

valores deben colocarse en el ltimo de ellos.
Ejemplo:
Municipio
Total
Asientos
0a4
5a9
10 a 14
. . .
65 y ms
643 360
San Francisco
de los Romo
19 997
.
.
.
2.2.5.10 Alinear las cifras a la derecha de cada columna,

coincidiendo con su encabezado, sin considerar
las llamadas en caso de que se usen.
2.2.5.11 Las cifras, incluidas sus llamadas, se deben
presentar separadas por una distancia mnima de
tres espacios entre cada columna.
Ejemplo
Total
1 537
250
0 a 14
298
110
15 a 64
65 y ms
564
80
675
60
.
.
.
2.2.5.12 Destacar con negritas los totales de las columnas.

La necesidad de aclaraciones y de informacin adicional referente a los
datos o conceptos presentados en un cuadro estadstico se resuelve, segn
el caso, mediante una nota a pie de cuadro o del uso de llamadas y smbolos
aclaratorios de cifras, los cuales se aplican bajo las siguientes
recomendaciones:
Nota, llamadas y
smbolos
aclaratorios
20
2.2.6.1
Escribir los textos aclaratorios de manera clara y concisa, sin abreviaturas y a rengln seguido,
alineando los siguientes renglones al primer rengln, despus del espacio asignado a la palabra Nota, o el espacio del smbolo o de la llamada.
2.2.6.2
Se utiliza, nicamente, para aclaraciones referentes al contenido general del cuadro, ya sea de
carcter conceptual, tcnico o metodolgico.
2.2.6.3
Las distintas aclaraciones deben presentarse en un texto redactado de manera concisa, y en el

caso de que sean varias, con la puntuacin que permita distinguirlas, bajo el concepto Nota
escrito en singular.
2.2.6.4
Se debe ubicar despus del cierre del cuadro, dejando un rengln de espacio y alineada al
margen izquierdo, iniciando con la palabra Nota, escrita con mayscula/minsculas, y seguida
de dos puntos, iniciando la descripcin de la nota con letra mayscula.
Ejemplo:
Zacatecas
15.2
45.7
25.3
Nota: Se excluye el no especificado.
2.2.6.5
Cuando existan aclaraciones de validez general para la totalidad de los cuadros, se recomienda
crear un apartado en el documento donde se concentren todas ellas.
Llamadas
2.2.6.6
Se utilizan para aclaraciones conceptuales o numricas sobre elementos especficos del cuadro.
Es necesario utilizar un smbolo de relacin entre el elemento objeto de aclaracin y la descripcin
correspondiente, asentada al pie del cuadro.
2.2.6.7
Se recomienda utilizar letras minsculas como

smbolos de llamada, respetando el orden alfabtico; en los casos de llamadas en textos se pueden
utilizar nmeros en orden consecutivo.
2.2.6.8
Colocar el smbolo de cada llamada a la derecha

del elemento objeto de aclaracin como superndice o a su nivel y con una diagonal (/). Para los
tabulados publicados en Internet, las llamadas se
ubicarn en los encabezados de la matriz de cifras
y en los descriptores de rengln, en virtud de que
la base de datos slo en esos campos permite el
uso de smbolos alfanumricos.
Ejemplo:
Distribucin porcentual de los ingresos tributarios
segn tipo de ingreso
Serie anual de 1990 a 1997
Ao
Total
b
1990
1991
b
1992
1993
1994
b
1995
1996
1997
100.0
c
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0c
Sobre la
renta
Valor
agregado
41.6
42.3
45.7
48.4
45.5
43.3
43.0
42.9
33.6
32.0
24.0
23.1
24.0
30.4
31.9
31.3
Otrosa
24.8
25.0
30.3
28.5
30.5
26.3
25.1
25.7
Se incluye el rubro no especificado.

Slo se considera hasta el mes de noviembre.
La suma no coincide debido al redondeo.
Fuente: SHCP. Direccin General de Planeacin Hacendaria,
publicado por Nacional Financiera, 1990 y 1998.
b
2.2.6.9
La descripcin correspondiente a la llamada debe

ubicarse a pie de cuadro, separada por un espacio
del smbolo respectivo, anotado como superndice.
De existir NOTA, la descripcin de la llamada se
ubica despus de la misma.
2.2.6.10 Toda aclaracin vlida para distintos elementos del cuadro debe ser referida con el mismo
smbolo de llamada.
21
Nota
2.2.6.11 El orden de las llamadas debe respetar la secuencia por renglones, siguiendo el orden de lectura (de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo), independientemente del nmero de
pginas requerido en su presentacin. Dicho orden puede alterarse cuando la misma llamada
haga referencia a diferentes partes del cuadro.
Smbolos aclaratorios
2.2.6.12 Los datos estadsticos que requieren de una

aclaracin particular e interpretacin constante se
identifican como smbolos y se presentan en
mayscula y como superndice.
2.2.6.13 Para indicar el carcter de determinadas cifras,
en cuanto a su condicin de estimada, preliminar
y actualizada, se utilizarn las letras E, P y R en
mayscula y como superndice.
E = Cifra estimada. Se refiere a valores que no se
obtienen por la medicin directa.
P = Cifra preliminar. Para cifras de las cuales se
tiene la certeza que no representan el conteo
definitivo.
Ejemplo:
Distribucin porcentual de los ingresos tributarios
segn tipo de ingreso
Ao
1993
1994
E
1995
R
1996
P
1997
Total
Sobre la
renta
Valor
agregado
Otros
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0
48.4
45.5
43.3
43.0
42.9
23.1
24.0
30.4
31.9
31.3
28.5
30.5
26.3
25.1
25.7
Cifra estimada.
Cifra actualizada.
Cifra preliminar.
FUENTE: SHCP. Direccin General de Planeacin Hacendaria,
R
P
R = Cifra actualizada: Se usa para cifras que sustituyen la publicada como definitiva
anteriormente.
2.2.6.14 Dependiendo de los datos a los que aplica la aclaracin, se recomienda que los smbolos se
anoten en diferentes componentes del cuadro, como se indica a continuacin:
a) En la referencia temporal, cuando se relacionen con la totalidad de los datos del periodo o
fecha a que se refieran.
b) En los descriptores de rengln, cuando se afecta a todo un rengln de cifras.
c) En el encabezado de matriz de cifras, cuando se afecta a toda una columna.
d) Dentro de la matriz de cifras (en una o varias celdas), para indicar de manera particular a las
cifras que afecten. Para los tabulados publicados en Internet, los smbolos se ubicarn en
los encabezados de la matriz de cifras y en los descriptores de rengln, en virtud de que la
base de datos slo en esos campos permite el uso de caracteres alfanumricos.
2.2.6.15 En el caso de que existan celdas del cuadro que no tengan alguna cifra, deben incluir un smbolo
que indique la razn, utilizando alguna de las siguientes opciones:
NA = No aplicable. Cuando ocurre cualquiera de los siguientes casos:
a) Cruces conceptuales incompatibles.
b) Clculos no procedentes.
NS = No signi cativo. Nmero diferente de cero que por el redondeo de las cifras a las unidades
requeridas se expresara como tal.
C
= Cifra con dencial. No publicable por el principio de confidencialidad establecido en la

Ley del Sistema Nacional de Informacin Estadstica y Geogrfica.
ND = No disponible. Para los casos donde la informacin no se genera o se encuentra en proceso.

22
2.2.6.16 Los smbolos se citarn de la siguiente manera:
b) Utilizar como smbolo slo los especificados

en los puntos 2.2.6.13 y 2.2.6.15, segn
corresponda.
c) Los smbolos deben ordenarse en el citado de
izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
d) Si se trata de la misma aclaracin, para diferentes
cifras o el motivo de la falta de stas, debe ser
referida con el mismo smbolo.
e) El citado de los smbolos, a pie de cuadro,
puede omitirse si se presenta en un apartado al
inicio o al final del documento, segn convenga
al diseo de la publicacin.
Ejemplo:
Ingresos tributarios segn tipo de ingresos
(Pesos corrientes)
Ao
1993
1994
1995
1996
1997
Total
Sobre
la renta
Valor
agregado
Otros
380 696
895 768
303 226
NA
NA
96 540
20 658
25 879
26 352
ND
158 458
458 568
251 658
485 456
258 452
125 698
416 542
25 689
C
ND
NA No aplicable.
C Cifra confidencial.
ND Cifra no disponible.
Fuente: SHCP. Direccin General de Planeacin Hacendaria,

El enunciado de fuentes permite a los usuarios del cuadro conocer la procedencia de la informacin.
Fuentes
Ubicacin y presentacin de la fuente

2.2.7.1
Se debe ubicar al final del cuadro, y en caso de aparecer nota, llamadas o smbolos, despus
de stos.
2.2.7.2
Iniciar su presentacin con la palabra Fuente, con mayscula/minscula, seguida de dos puntos
y alineada al margen izquierdo del cuadro.
2.2.7.3
La descripcin de la fuente se debe escribir dejando un espacio despus de los dos puntos que
siguen a la palabra Fuente, iniciando la descripcin de la fuente con mayscula.
Para obtener mayor claridad, evitar el uso de locuciones latinas (ver anexo).
Ejemplo:
.
.
.
Zacatecas
15.2
45.7
25.3
Nota: Se excluye el no especificado.

a
Se refiere al mes de mayo.
ND No disponible.
Fuente: Mattos, Carlos et. al. Globalizacin y territorio. Distrito Federal, Mxico.
INEGI-Gobierno del estado de Aguascalientes. Op. cit., p. 25.
23
a) A pie de cuadro y alineados a la izquierda,

despus de la nota y las llamadas.
2.2.7.4
Cuando la descripcin de una fuente requiera ms de un rengln, a partir del segundo, alinearla
con el inicio de la descripcin de la misma.
2.2.7.5
Escribir las siglas/acrnimos en maysculas y sin puntos intermedios, por ejemplo ISSSTE,
IMSS, SCT.
2.2.7.6
En el caso de dos o ms fuentes, deben anotarse separadas por punto y aparte, alineadas a la
descripcin de la primera, sin volver a anotar la palabra Fuente.
2.2.7.7
Las fuentes deben presentarse en el orden en que aparecen sus datos, segn su lectura de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo; se recomienda utilizar el trmino para con el propsito
de acreditar el origen de los datos por fuente.
Ejemplo:
Fuente: Para 1976: SPP-IISUNAM. Encuesta mexicana de fecundidad, 1976. Mxico, DF, 1979.
Para 1981: CONAPO. Encuesta nacional demogrfica, 1982. Mxico, DF, 1985.
Para 1987: SSA. Encuesta nacional sobre fecundidad y salud, 1987. Mxico, DF, 1989.
Para 1992: INEGI. Encuesta nacional de la dinmica demogrfica, 1992. Aguascalientes, Ags., 1994.
Para 2000 a 2004: CONAPO. Proyecciones de la poblacin de Mxico, 2000-2030. Mxico, DF, 2002.
2.2.7.8
La fuente debe omitirse cuando todos los cuadros, de un documento o publicacin, provienen
de la misma fuente, y se especifique en el ttulo, portada o presentacin de la misma.
Descripcin de la fuente
2.2.7.9
Cuando los datos se obtienen de alguna publicacin, se recomienda que la fuente tenga el siguiente formato: nombre del o los autores; despus de punto y seguido, el ttulo completo del
documento en cursivas, indicando en su caso, el nmero de serie de la publicacin; despus,
separado por punto, la institucin, instituciones o casa editorial que lo public, por ltimo el lugar
y ao o fecha de edicin.
Ejemplo:
.
.
.
Zacatecas
15.2
45.7
Fuente: Partida, Virgilio. Tabla de vida activa. El Colegio de Mxico.
25.3
Mxico, DF, 1996.
2.2.7.10 Cuando los datos se obtienen de una publicacin peridica, se debe anotar el nombre del o los
autores, punto y seguido, y entre comillas el nombre completo del artculo. Despus de otro
punto y seguido, indicar el ttulo completo de la publicacin en cursivas, seguida de la paginacin
correspondiente, sealando en su caso, el nmero de la serie del documento o publicacin;
enseguida, separada con un punto, la institucin o casa editorial que lo public y, por ltimo,
despus de un punto, el lugar y ao o fecha de edicin.
Ejemplo:
.
.
.
Zacatecas
15.2
45.7
25.3
Fuente: Garca, Brgida. Determinantes de la oferta de mano de obra en Mxico.

Cuadernos de trabajo. PP. 63-84. Nmero 6. Secretara del Trabajo y Previsin
Social. Mxico, DF, 1991.
24
2.2.7.11 Cuando los datos se obtengan de un documento cuyo autor es alguna institucin, anotar el
nombre de la institucin seguida de punto, indicar el ttulo completo del documento en cursivas
y, en su caso, el nmero de la serie del documento o publicacin, a continuacin el lugar y ao,
o fecha de edicin.
Ejemplo:
.
.
.
Zacatecas
15.2
45.7
25.3
Fuente: INEGI. Estados Unidos Mexicanos. Resumen General. XI Censo
2.2.7.12 Cuando los datos se obtienen de un documento no publicado, se recomienda anotar el nombre
de la o las personas que lo elaboraron; despus de punto y seguido indicar el ttulo del documento
en cursivas, seguido del nombre de la o las instituciones promotoras, adelante de punto y
seguido se anota el concepto indito en cursivas entre parntesis y enseguida, el lugar y fecha
de elaboracin.
Ejemplo:
.
.
.
Zacatecas
15.2
45.7
25.3
Fuente: Oliveira, Orlandina de. La condicin femenina: una propuesta

de indicadores. Informe final. SOMEDE-CONAPO. (Indito)
Mxico, DF, 1993.
2.2.7.13 Cuando los datos no han sido publicados y fueron generados por alguna institucin, a sta se le
cita anotando las siglas/acrnimo o nombre completo; enseguida, se debe identificar la instancia
de mayor rango, seguida de la unidad generadora que permita ubicar el origen de los datos.
Ejemplo:
.
.
.
Zacatecas
15.2
45.7
25.3
Fuente: INEGI. Direccin General de Estadstica. Direccin

de Estadsticas Demogrficas y Sociales.
2.2.7.14 En caso de integrar series estadsticas de un proyecto especfico, cuya entidad generadora ha
cambiado de denominacin, anotar el nombre vigente de la institucin, seguido del nombre
genrico del proyecto en cursivas despus de coma anotar el periodo que cubre dicha estadstica;
en el caso de que sea consecutivo, especificar los aos inicial y final, separados por guin, en
otro caso se debe indicar entre parntesis la leyenda varios aos.
Ejemplo:
.
.
.
Zacatecas
. . .
1 276 522
1 358 610
Fuente: INEGI. Censos de poblacin y vivienda, 1900-2000.
25
General de Poblacin y Vivienda, 1990. Aguascalientes, Ags., 1992.
2.2.7.15 Si los datos provienen de consultas en Internet, citar la direccin completa de la pgina de
donde se obtuvo la informacin y entre parntesis la fecha de consulta.
Ejemplo:
.
.
.
Zacatecas
15.2
45.7
25.3
Fuente: www.sedesol.gob.mx (10 de marzo de 1998).
Al hacer referencia a algn documento incluido en una pgina de Internet, primero anotar la
referencia del documento y despus la de la pgina en que se encuentra.
Ejemplo:
.
.
.
Zacatecas
12.3
7.8
25.3
32.5
22.1
Fuente: Secretara de Educacin Pblica. Informe de actividades del nivel medio superior. Anexo estadstico en:
http://www.informe.presidencia.gob.mx/informe/2002Fox2 (10 de septiembre de 2002).
2.2.7.16 Cuando se trate de clculos propios (entendidos stos como producto de un proceso para
generar otros datos, diferentes de los originales) con base en diferentes fuentes, se debe
anteponer la leyenda clculos propios con base en... o elaborado con base en... y citar de la
misma forma que en la recomendacin 2.2.7.7, slo que ordenada alfabticamente, por el
nombre del autor de los documentos o ttulos consultados.
Ejemplo:
ndice general mensual de precios al consumidor
y su variacin anual en la ciudad
de Aguascalientes
2001
Cuadro 14.2
ndice general mensual

(Base 2. quincena de junio = 100)
Variacin porcentual anual
Mes
Nacional
Aguascalientes
Nacional
Aguascalientes
96.85
97.15
5.89
6.48
.
.
Octubre
Noviembre
97.22
97.25
5.34
5.81
Diciembre
97.35
97.39
4.40
4.85
Calculado respecto al mismo mes del ao anterior

Fuente: INEGI. Direccin General de Contabilidad Nacional, Estudios Socioeconmicos y Precios. Direccin Tcnica. Elaborado con base
en datos proporcionados por el Banco de Mxico.
26
2.2.7.17 Cuando los datos se obtengan de proyectos internos (INEGI), para los tabulados publicados en
la pgina de Internet, anotar en primer lugar el nombre del Instituto en negritas, a continuacin,
separado por punto y seguido, citar el nombre del proyecto (de acuerdo con COESME) en cursivas y subrayado; lo anterior, debido a que existe un vnculo a la seccin del proyecto correspondiente dentro de la pgina del INEGI en Internet.
Ejemplo:
.
.
.
Zacatecas
. . .
1 276 522
1 358 610
2.2.8 Indicaciones de orden

Son las referencias necesarias para organizar la presentacin de cuadros
estadsticos y que resultan de utilidad para que el usuario de la informacin
pueda ubicar fcilmente cada cuadro, as como las distintas secciones
del mismo, cuando ste se fragmenta.
Indicaciones de orden
Las indicaciones de orden no aplican para tabulados publicados en

medios electrnicos (Internet y disco compacto), que permiten ver la
secuencia de los tabulados, a menos que se trate de la versin PDF, que
constituye una imagen del producto impreso.
Nmero de cuadro
Es el identificador de orden en el contexto del documento.
2.2.8.1
Debe anotarse con numeracin arbiga, antecedido por la palabra Cuadro. En ningn caso se
debe anteponer la palabra nmero.
2.2.8.2
Ubicar en la parte superior del cuadro alineado al margen derecho, a la altura del primer rengln
del ttulo y separado del mismo, teniendo como mnimo 1 cm.
Ejemplo:
Evolucin del producto interno bruto de la industria
manufacturera y variacin anual
(Miles de pesos a precios de 1993)
2.2.8.3
Cuadro nmero 1
Cuando el cuadro se fraccione, el nmero debe aparecer en cada una de sus partes.
27
Fuente: INEGI. XII Censo General de Poblacin y Vivienda 2000
2.2.8.4
La expresin numrica del cuadro debe mostrar un ordenamiento lgico, segn la estructura
temtica del documento y la secuencia del cuadro dentro del captulo, apartado, tema o sector
de que se trate.
3.1
Cuadro 3.1
Poblacin total trimestral en el Estado

y en el rea Urbana de Aguascalientes
por sexo
2004 a/
3. Poblacin
Poblac in total trimestral en el Estado
y en el rea Urbana de Aguas calientes
Sexo
por sexo
Enero a marzo
Abril a junio
Julio a septiembre
Octubre a diciembre
1,018,940
1,023,399
1,027,856
1,032,292
Hombres
490,007
490,528
487,204
492,980
Mujeres
528,933
532,871
540,652
539,312
rea Urbana
de Aguascalientes
684,227
688,020
691,876
695,792
Hombres
330,284
329,309
325,869
332,067
Mujeres
353,943
358,711
366,007
363,725
2004
Estado
3.2
Poblac in total por grupo quinquenal

de edad segn sex o
Al 14 de febrero de 2000
3.3
Poblac in total, Edad mediana e ndic e

de masculinidad por munic ipio
3.4
Poblac in de 12 y ms aos por municipio

y sexo segn estado conyugal
3.5
Nota:
El volumen de la poblacin total estimado por la Encuesta Nacional de Empleo se ajusta a estimaciones de poblacin elaboradas por el INEGI, con la
finalidad de eliminar fluctuaciones derivadas de los errores de muestreo inherentes a toda encuesta; adems proporciona un soporte demogrfico regular a
la informacin que genera la Encuesta Nacional de Empleo.
a/ La informacin captada por la encuesta se refiere a la semana anterior al levantamiento, presentndose la informacin referenciada a la fecha media de cada
trimestre.
Fuente: INEGI. Encuesta Nacional de Empleo Trimestral. Indicadores Estratgicos de Empleo y Desempleo . Consulta en Internet el 19 de mayo de 2005:
www.inegi.gob.mx
Nacimientos, defunc iones generales,

matrimonios y divorcios
de 1999 a 2003
2.2.8.5
Cuando se presente un cuadro en dos pginas, izquierda y derecha (par e impar), anotar el
ttulo en la pgina par (izquierda) y el nmero del cuadro, en la pgina impar (derecha). Asimismo,
se repetirn los contenidos de la columna matriz en una columna adicional, cargada a la derecha
de la pgina par del cuadro.
Ejemplo:
Usos y recursos de las cuentas del sector
de sociedades no financieras
2000
(Miles de pesos)
Cuentas
Usos
Recursos
Cuentas
Sociedades
Sociedades
Sociedades
Sociedades
Sociedades no
Sociedades
no financieras
no financieras
no financieras
no financieras
financieras
no financieras
pblicas
privadas
pblicas
privadas
Cuenta de
Cuenta de
produccin
produccin
Cuenta de
utilizacin
del ingreso
Fuente: . . .
28
Cuadro 3
Cuenta de
utilizacin
del ingreso
Indicaciones de continuidad
Son los sealamientos que se utilizan en cuadros que no quedan totalmente integrados en una sola
seccin.
2.2.8.6
Las referencias de continuidad se deben indicar en cada una de las secciones y/o partes en que
est fraccionado el cuadro.
2.2.8.7
Para los cuadros que se fraccionen en sentido vertical (hacia abajo), anotar en la parte inferior
de la columna matriz la palabra Contina entre parntesis, en todas las pginas del cuadro,
excepto en la ltima, la cual se cierra con una pleca.
La pleca se debe utilizar, nicamente, para indicar la conclusin del cuadro y ubicarla en la
base de la ltima seccin vertical del mismo, seguida de las acotaciones conceptuales (cuando
procedan) y de la fuente.
2.2.8.8
En el caso de cuadros presentados en medios electrnicos y cuyas dimensiones impliquen la

necesidad de desplazarse en sentido vertical, se deben mantener fijos los encabezados de
columna con el fin de que estn siempre visibles las descripciones en pantalla.
Ejemplo:
wwwwwwwwwwwwwww
wwww
Cuadro 3
www
www
www
www
.
.
.
(Contina)
wwwwwwwwwwwwwww
wwww
Cuadro 3
www
www
www www
.
.
.
(Contina)
wwwwwwwwwwwwwww
wwww
Cuadro 3
www
www
www
www
.
.
.
Fuente: INEGI. Estados Unidos Mexicanos. Resumen General. XI Censo General de Poblacin y Vivienda, 1990.
Aguascalientes, Ags., 1992.
29
Alinear la palabra Contina a la izquierda, escrita en mayscula/minsculas con negritas,

separada del ltimo concepto por dos espacios de interlineado.
2.2.8.9
Para los cuadros que se fraccionen en sentido horizontal (hacia la derecha), anotar el nmero
ordinal que corresponda y la palabra parte en minsculas (1a. parte, 2a. parte, etctera) y
ubicarlo en el lado derecho, entre parntesis, arriba del encabezado de la matriz de cifras.
Cada seccin debe cerrarse en su parte inferior con una pleca, excepto cuando el cuadro se
fraccione tambin en sentido vertical.
La conclusin se debe indicar anotando la expresin y ltima despus del nmero ordinal
y la palabra parte, por ejemplo: (5a. parte y ltima).
Las notas, llamadas, smbolos aclaratorios y la fuente se deben indicar al final de la ltima
seccin del cuadro y despus de la pleca, en la base del mismo.
Ejemplo:
wwww
www
Cuadro 3.3.1
(1a. parte)
www
www
www
www
www
www
www
www
Cuadro 3.3.1
(2a. parte)
wwww
www
www
www
Cuadro 3.3.1
(3a. parte y ltima)
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
Fuente: WWWWWWW
2.2.8.10 En el caso de cuadros presentados en medios electrnicos y cuyas dimensiones impliquen la

necesidad de desplazarse en sentido horizontal, se debe mantener fija la columna matriz con el
propsito de que estn siempre visibles en pantalla las descripciones de cada rengln.
2.2.8.11 En los cuadros que se fraccionen tanto en sentido vertical como horizontal, hacer uso de los
sealamientos anteriores de manera combinada, su ordenamiento debe ser comenzando por
las secciones de sentido vertical, hasta terminar sus descripciones, para continuar con las de
sentido horizontal.
Ejemplo:
Cuadro 3.3.1
(1a. parte)
wwww
www
www
www
www
Cuadro 3.3.1
(2a. parte)
wwww
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
www
(Contina)
(Contina)
(Contina)
Cuadro 3.3.1
(1a. parte)
wwww
www
www
www
www
www
www
www
www
Cuadro 3.3.1
(2a. parte)
wwww
www
www
www
www
www
www
www
www
Cuadro 3.3.1
(3a. parte y ltima)
wwww
ww
w
www
www
www
www
www
Fuente: WWWWW
30
www
Cuadro 3.3.1
(3a. parte y ltima)
wwww
www
www
www
www
3. Elaboracin de grficas
3.1 COMPONENTES DE UNA GRFICA
TTULO
Viviendas particulares y sus ocupantes

por principales clases de vivienda
Al 17 de octubre de 2005
(Porcentaje)
89.5
Grfica 4.3
NMERODE
GRFICA
89.5
CUERPODELA
GRFICA
5.5
<Casa
independiente>
PIEDEGRFICA
Fuente: Cuadro 4.5
5.5
<Departamento
en edificio>
Viviendas
prticulares
1.0
1.0
<Vivienda o cuarto
en vecindad>
0.5
0.5
<Local no construido
para habitacin>
3.5
3.5
Resto de las clases

de vivienda
Ocupantes
Ttulo
Describe el contenido de la informacin presentada en la grfica, con base en la indicacin de los siguientes
cuatro aspectos:
Enunciado del contenido. Expresa las caractersticas del fenmeno objeto de estudio y el nombre
de las categoras, indicadores o variables.
Referencia geogrfica. Indica el espacio territorial al que se refieren los datos estadsticos.
Referencia temporal. Indica el momento, fecha o periodo al cual corresponden los datos estadsticos.
Unidad de medida. Indica una magnitud constante adoptada como referencia para determinar
magnitudes de la misma especie.
Cuerpo de la grfica
Es la ilustracin de los valores asociados a los datos presentados mediante los siguientes elementos:
Figura. Conjunto de puntos, lneas, formas geomtricas o figuras utilizados en la representacin

de los datos estadsticos.
Referencia escalar. Lnea recta segmentada que representa la escala de medicin a la que
corresponden los datos estadsticos de la grfica. No todos los tipos de grficas la requieren y no
siempre se presenta en forma explcita.
31
Con el propsito de facilitar la comprensin de las sugerencias vertidas en este manual, se establece que
las grficas con datos estadsticos se conforman de tres partes bsicas (ttulo, cuerpo de la grfica y pie
de grfica) y en los casos en que el documento contenga ms de una grfica ser necesario utilizar el
componente denominado nmero de grfica.
Leyenda. Es la descripcin de la simbologa utilizada, que puede utilizar colores, densidades de

color, achurados o tipos de lnea que permiten diferenciar conceptos a los que se refieren los datos
estadsticos. Contiene una muestra de la simbologa y el rtulo del concepto con que se asocia.
Rtulos. Expresin especfica de cada uno de los conceptos y valores a los que se refieren los
datos.
Representacin del cuerpo de la grfica
Figura
Referencia
escalar
80
74.4
70
Rtulos
Leyenda
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
58.4
60
49.6
50
40
27.8
30
20
10
16.4
24.8
22.1
19.4
6.0
0.4 0.5 0.2
0
Sector Primario
Total
Sector
Secundario
Sector Terciario No Especificado
Hombres
Mujeres
Pie de grfica
Se utiliza, nicamente, para aclaraciones o acotaciones referentes al contenido general de la grfica, ya
sea de carcter conceptual, tcnico o metodolgico. Comprende las siguientes partes:
Nota. Informacin general sobre definiciones o referencias tcnicas o metodolgicas de los datos
presentados en cada grfica.
Llamadas y smbolos. Informacin sobre elementos especficos de los componentes ttulo y

cuerpo de la grfica; incluye descripciones del significado convencional de letras aplicadas para
indicar particularidades o acotaciones en determinados valores o conceptos de referencia de los
datos.
Enunciado de fuentes. Indica la procedencia de la informacin contenida en la grfica.
Nmero de grfica
Elemento de identificacin, necesario para ordenar y distinguir a cada grfica en un documento. Cabe
sealar que no es de uso obligatorio.
3.2 PRINCIPALES TIPOS DE GRFICA
La necesidad de hacer anlisis detallados de la informacin estadstica ha motivado la creacin de una
gran variedad de representaciones grficas, sin embargo, en el presente manual nos ocuparemos de las
opciones que no requieren de conocimientos avanzados de estadstica, enfatizando la necesidad de que
los componentes de la grfica sean elaborados siguiendo un estndar que permita su comprensin a los
usuarios de la informacin.
32
En ese contexto, cubriremos los siguientes tipos de grfica:
Grficas de ejes coordenados.

Grficas de rea seccionada.
Grficas radiales.
Cartogramas.
Combinacin o modalidades grficas.
3.2.1 Grficas de ejes coordenados
Eje de
valores
Eje de
conceptos
Eje de valores
Eje de conceptos
En este tipo de grficas pueden representarse los datos mediante barras, bajo distintas modalidades
o lneas, como se indica a continuacin:
Gr cas de barras
Los datos se representan por medio de rectngulos de igual base (establecida convencionalmente) sobre la lnea de conceptos, en tanto que la longitud del otro lado corresponde
al valor del dato, segn la escala utilizada en el eje de valores. Cabe sealar que dichos
rectngulos pueden presentarse tanto en sentido horizontal como vertical. Cuando se
grafica ms de una categora existen diferentes modalidades de presentacin, las ms
comunes son las siguientes:
Barras agrupadas
Barras seccionadas
De eje central
33
Consisten en la interseccin de lneas rectas ortogonales, una de las cuales se selecciona para indicar la
escala de valores de los datos estadsticos y la otra, para indicar los conceptos a los que se refieren los
datos estadsticos objeto de representacin.
Gr cas de puntos
Esta representacin es una alternativa a la grfica de barras y su uso es apropiado cuando
se requiere presentar ms de veinte datos estadsticos.
Gr cas de lneas
Los valores del indicador se representan con puntos, los cuales se unen mediante lneas
para facilitar la visualizacin de su comportamiento.
Gr cas de caja y bigote (boxplot)
Consisten de un rectngulo (caja) que tiene una lnea que se extiende de ambos lados
(bigotes). Los lados del rectngulo representan los percentiles 25 y 75 del conjunto de los datos. Los puntos finales de las lneas proyectadas del rectngulo designan los percentiles 5
y 95 o 10 y 90. Las lneas en el rectngulo indican el valor promedio o la media. Los datos
por arriba o por debajo de los percentiles 5 y 95 son indicados por puntos individuales.
Percentil 95
Percentil 75
Mediana o percentil 50
Percentil 25
Percentil 5
3.2.2 Grficas de rea seccionada

Consisten en la presentacin de un rea en forma circular (pay) o rectangular (barra seccionada), que
corresponde al valor total de una categora, la cual es segmentada, en los valores de las clases en que se
distribuye la categora, de acuerdo con determinada variable. La diferenciacin de las secciones y su
correspondencia con las clases requiere el uso de lo que en este documento denominamos simbologa
(colores y leyenda).
Se presentan dos modalidades de este tipo de grfica:
Circular
Rectangular
3.2.3 Grficas radiales o de radar

Se basan en la aplicacin de ejes radiales con origen comn cero y escalas estandarizadas. Cada eje se
utiliza para representar el valor de un indicador especfico. Por lo regular, se representan indicadores
distintos con valores previamente estandarizados para fines de comparacin.
34
Es necesario identificar con rtulos a qu indicador corresponde cada eje y destacar en su escala el
valor del dato. Al unirse los puntos de los valores de cada indicador se obtiene un polgono irregular que
representa el perfil de la poblacin en estudio de acuerdo con los indicadores considerados.
x6
x2
x5
x3
x4
3.2.4 Cartogramas
Se basan en la utilizacin de un mapa de divisin territorial para referenciar los valores de un indicador a
cada una de las unidades territoriales, o tambin para representar valores de un indicador de movimiento
o flujo entre unidades territoriales distintas. Regularmente, los valores representados corresponden a
estratos, cuya diferenciacin en el mapa implica el uso de simbologa.
Las modalidades de mayor uso son las siguientes:
Estratificacin
Densidades de reas. Se aplica una simbologa para diferenciar valores o estratos de
valores correspondientes a las unidades territoriales.
Figuras de valor. Se utiliza una figura en distintos tamaos, los cuales se asocian a un
valor o a un estrato de valores, que a su vez servir para asignar el valor correspondiente
a cada unidad territorial.
Flujos. Se usan flechas para representar los valores sobre flujo de origen y destino entre
unidades territoriales.
3.2.5 Combinacin de tipos o modalidades grficas

Con frecuencia, la diversidad conceptual de un conjunto de datos objeto de presentacin impone la necesidad de utilizar una combinacin de tipos o de modalidades grficas, de manera que puedan distinguirse
con claridad los conceptos y sus valores correspondientes. Sin embargo, es necesario advertir sobre el
riesgo de complicar la grfica con un exceso de combinaciones, por lo cual es conveniente cuidar en cada
caso el requisito de sencillez para facilitar su lectura.
35
x1
Se enlistan a continuacin las principales combinaciones grficas:

Grfica barras-lneas.
Grfica circular-circular.
Grfica circular-rectangular.
Grfica rectangular-circular.
Cartograma-grfica circular.
Cartograma-grfica rectangular.
Cartograma-cartograma.
3.3 RECOMENDACIONES PARA LA SELECCIN DE UNA GRFICA
3.3.1 Necesidades de representacin segn el tipo de datos
Con el propsito de disponer de criterios para seleccionar la grfica adecuada, es pertinente identificar las
necesidades de representacin, conforme a las caractersticas de los datos y lo que se desea destacar
visualmente. En ese sentido, se identifican los siguientes tipos de necesidades:
Serie de tiempo
Un conjunto de datos sobre un indicador y distinta referencia temporal, con lo cual puede conocerse el
comportamiento en el tiempo del fenmeno representado por el indicador.
Representacin de unidades geogrficas
Un conjunto de datos sobre un indicador y distinta referencia geogrfica, con lo cual se pueden conocer
diferencias entre las unidades territoriales en cuanto al fenmeno representado por el indicador.
Flujos entre unidades geogrficas
Un conjunto de datos sobre un indicador de flujo o de movimiento espacial, donde cada dato relaciona
un rea de origen y una de destino, con lo cual se pueden conocer las diferencias en los volmenes de
flujos entre distintas reas geogrficas.
36
Diferencias de categoras
Un conjunto de datos sobre uno o varios indicadores y diferentes categoras poblacionales, con lo cual se
identifican diferencias.
Representacin de una estructura
Un conjunto de datos sobre la cuantificacin de cada uno de los elementos de una categora respecto a
determinada variable, con lo cual se puede caracterizar su composicin o estructura.
Un conjunto de datos referentes a la distribucin de frecuencias, ya sea de una categora en distintos

momentos, o distintas categoras, respecto a la misma variable, lo cual permite conocer las diferencias de
composicin o estructura.
Caracterizacin de una categora o una unidad geogrfica
Un conjunto de datos sobre distintos indicadores, pero la misma categora o una unidad geogrfica con
distintos indicadores de diferentes categoras y una referencia temporal, con lo cual puede conocerse el
perfil de la categora o unidad respecto a los indicadores considerados.
Visualizacin de distribuciones
Un conjunto de datos sobre las variables de inters de la misma unidad geogrfica, referencia temporal y
unidad de medida que permiten determinar visualmente la distribucin de una variable y, por tanto, valorar
su concentracin y la variacin de los datos que no concuerdan con los parmetros esperados.
3.3.2
Criterios de seleccin
Dadas las necesidades de representacin antes sealadas, los criterios para determinar el tipo de grfica
son los siguientes:
Serie de tiempo
Usar grficas de lneas o de barras. Se recomienda utilizar las de lneas para series temporales sobre
indicadores expresados en nmeros relativos y en las que se quiera resaltar un comportamiento en el
tiempo. Por otro lado, se recomienda usar las grficas de barras para series temporales sobre indicadores
expresados en nmeros absolutos y cuando se quieran comparar volmenes en el tiempo.
Es importante que la serie de datos tenga un intervalo de tiempo constante. Cuando ste no sea el
caso, se recomienda usar (en Excel) el tipo de grfica xy o de dispersin.
37
Comparacin de estructuras
a) grfica de lneas sobre un indicador presentado en nmero relativos y para varios aos.
Ejemplo:
Dficit o supervit presupuestario del sector pblico federal como
proporcin del producto interno bruto
Serie anual 1970 a 1997
(Porcentaje)
Grfica 1
5
1.8
-0.2 -0.2
-0.8
-1.8
-2.4
-3.9
P
o
r -5
c
e
n
t
a -10
j
e
-1.7
-4.7
-1.6
-0.7
-4.9
-4.5
-6.4
-7.5
-7.0
-6.7
-7.4
-6.0
-7.9
-7.4
-10.1
-9.5
-10.8
-13.3
-11.8
-13.3
-15
-16.7
Ao
Fuente: INEGI. El ingreso y gasto pblico en Mxico, 1970-1997.
38
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
-20
1970
b)
Grfica de barras sobre un indicador presentado en nmeros absolutos para varios aos.
Ejemplo:
Carga transportada por ferrocarril
Aos seleccionados 1930 a 1995
(Millones de toneladas)
Grfica 2
80
72.0
73.1
70
65.4
M
i
l
l
o
n
e
s
t
o
n
e
l
a
d
a
d s
e
51.7
50
52.5
46.8
42.9
40
34.4
27.7
30
22.9
20.7
20
1 3.0
1 2.6
1930
1935
1 5.0
10
0
1940
1945
1950
1955
1960
1965
1970
1975
1980
1985
1990
1995
Ao
Fuente: Para 1930 a 1980: INEGI. Estadsticas histricas de Mxico, 1994. Aguascalientes, Ags., 1994.
Para 1985 a 1995: INEGI. Anuario estadstico de los Estados Unidos Mexicanos, 1997. Aguascalientes, Ags., 1997.
39
60
Representacin de unidades geogrficas

Las grficas de barras, de puntos y los cartogramas son adecuadas para presentar diferencias entre unidades geogrficas. Las primeras pueden resultar particularmente tiles si se jerarquizan las unidades
territoriales conforme a los valores del indicador, en especial cuando stos se expresan en nmeros
relativos.
La jerarquizacin de unidades territoriales segn indicadores en nmeros absolutos puede resultar

irrelevante si existe correspondencia entre esos valores con respecto a las dimensiones de poblacin de
las unidades territoriales y cuando esas diferencias no sean las que se desea destacar. ste es el caso
de la jerarquizacin de entidades federativas segn diversos indicadores en nmeros absolutos, ya que
las entidades con mayor poblacin aparecern regularmente en primer lugar y las de menor poblacin en
los ltimos lugares.
La representacin en un cartograma por lo general requiere la estratificacin de los valores, con la
consiguiente prdida de precisin en los datos representados; esta limitante puede compensarse con la
visualizacin, en caso de existir, de reas de comportamiento homogneo con respecto al indicador
considerado.
En caso de requerirse una estratificacin de valores en los cartogramas, es recomendable el uso
complementario de grficas de barras o de un cuadro estadstico en el que se presenten los valores
puntuales de cada unidad territorial.
a) Grfica de barras sobre una jerarquizacin de un indicador por unidad territorial.
Ejemplo:
Tasa de crecimiento promedio anual de la poblacin
del estado de Aguascalientes segn municipio
Periodo intercensal de 1990 a 2000
Grfica 3
Jess Mara
4.58
Aguascalientes
3.00
San Francisco de los Romo
2.94
El Llano
2.88
Pabelln de Arteaga
2.8 1
Estado de Aguascalientes
2.77
Rincn de Romos
2.1 3
Coso
2.1 2
Asientos
1 .6 1
Tepezal
1 .1 0
San Jos de Gracia
0.73
Calvillo
0.58
Tasa de crecimiento
Fuente: INEGI. Aguascalientes. Perfil sociodemogrfico. XII Censo General de Poblacin y Vivienda, 2000. Aguascalientes, Ags., 2003.
40
b) Cartograma estratificando unidades territoriales mediante un indicador.

Ejemplo:
Grfica 4
Fuente: INEGI. Aguascalientes. Perfil sociodemogrfico. XII Censo General de Poblacin y Vivienda, 2000. Aguascalientes, Ags., 2003.
41
Tasa de crecimiento promedio anual de la poblacin del estado de

Aguascalientes segn municipio
Flujos entre unidades geogrficas

Para representar este tipo de flujos, se recomienda usar el cartograma con flechas entre las reas de
origen y destino.
Cartograma con un indicador de flujo entre pases.
Ejemplo:
Emigracin e inmigracin internacional en los Estados Unidos Mexicanos

Grfica 5
Inmigrantes
Internacionales
1 E.U. de Amrica
2 Argentina
3 Guatemala
4 Canad
5 Espaa
6 Francia
7 Colombia
8 Cuba
9 Alemania
10 Venezuela
Otro pas
No especificaron
Pas de origen
293 373
20 104
4 632
4 540
3 301
2 543
2 487
2 205
2 094
1 752
21 510
434
Fuente: INEGI. Conteo de Poblacin y Vivienda, 1995. Aguascalientes, Ags., 1995.

INEGI. XII Censo General de Poblacin y Vivienda, 2000. Aguascalientes, Ags., 2001.
42
Emigrantes
Internacionales
E.U. de Amrica
Otro pas
p
No especificaron
Pas de origen
1 569 424
47 049
16 519
Diferencias de categoras
Para este tipo de datos, la recomendacin es usar las grficas de barras ya que stas permiten visualizar
las diferencias entre las categoras.
Grfica de barras con cuatro indicadores para dos categoras.
Ejemplo:
Caractersticas educativas seleccionadas de la poblacin
hablante y no hablante de lengua indgena
Estados Unidos Mexicanos, 1990
(Porcentaje)
45.9
1 2.8
89.9
Poblacin de 15 o ms
aos alfabeta
59.1
87.7
Poblacin de 6 a 14 aos
que asiste a la escuela
70.5
88.3
Poblacin de 6 a 14 aos
b lleer y escribir
ibi
que sabe
71.1
20
40
60
80
100
Porcentaje
Poblacin no hablante de lengua indgena
Poblacin hablante de lengua indgena
Fuente: INEGI. Estados Unidos Mexicanos. Resumen general. XI Censo General de Poblacin y Vivienda, 1990.
43
Poblacin de 15 o ms
aos con instruccin
postprimaria
Grfica 6
Representacin de una estructura

Las grficas de rea seccionada son apropiadas para representar estructuras, ya que permiten visualizar
la participacin de cada una de las partes dentro de un total.
Grficas con una categora clasificadas por una variable.
Ejemplos:
Distribucin porcentual de las viviendas particulares habitadas

propias segn situacin de tenencia
Estado de Durango, 2000
Grfica 7
Totalmente pagadas
83.1
No especificado
1 .6
En otra situacin
2.1
Pagndose
1 3.2
Fuente: INEGI. Estados Unidos Mexicanos. Tabulados bsicos. XII Censo General de Poblacin y Vivienda, 2000.
44
Comparacin de estructuras
Se dan las siguientes situaciones:
a) Representacin de un cambio de la estructura de una categora en el tiempo
Puede usarse una grfica de barras seccionadas, ya que stas permiten identificar, mediante el
uso de una simbologa, cada una de las clases de la estructura correspondiente a la categora
presentada en diferentes tiempos.
Categora con dos clases de una variable para seis unidades temporales:
Distribucin porcentual de la superficie cosechada

segn disponibilidad de agua
Grfica 8
100
9.6
1 6.0
1 6.8
25.7
27.5
74.3
72.5
1980
1990
80
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
60
90.4
84.0
83.2
40
20
0
1950
1960
1970
Ao
Temporal
Riego
Fuente: INEGI. Estadsticas histricas de Mxico. Aguascalientes, Ags., 1999.
45
Ejemplo:
b) Representacin de diferentes estructuras con una misma variable

Grfica de barras con dos categoras clasificadas por la misma variable.
Ejemplo:
Distribucin porcentual de los hogares y su poblacin
segn el sexo del jefe del hogar
Grfica 9
100
23.3
1 9.8
80
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
60
40
76.7
80.2
20
0
Hogares
Jefatura masculina
Poblacin
Jefatura femenina
46
Caracterizacin de una categora o una unidad geogrfica

Se pueden usar las grficas de barras, de puntos y las de radar. En las dos primeras, cada barra o punto
corresponde a un indicador distinto. En la de radar, cada indicador se representa con uno de los ejes. En
general, resultan ms sencillas las grficas de barras y de puntos.
a) Grfica de barras con varios indicadores de una sola categora.
Ejemplo:
Porcentaje de las viviendas particulares habitadas
por disponibilidad de bienes en la vivienda
Televisin
88.2
Radio o grabadora
84.9
Licuadora
79.6
Refrigerador
72.9
Calentador de agua
57.1
Lavadora
55.9
Automvil o camioneta
40.1
Videocasetera
38.9
Telfono
30.8
6.7
Computadora
0
20
40
60
80
100
Porcentaje
47
Grfica 10
b) Grfica radial con varios indicadores de una sola categora:

Ejemplo:
Grfica 11
Televisin
88.2
100
Computadora
6.7
Telfono
30.8
80
Radio o grabadora
84.9
60
40
20
Licuadora
79.6
0
Refrigerador
72.9
Videocasetera
38.9
Automvil o
camioneta
40.1
Calentador de agua
57.1
Lavadora
55.9
Visualizacin de distribuciones
La representacin de grficas de caja y bigote es de utilidad para describir el comportamiento de un
conjunto de observaciones, en especial cuando stas tienen un comportamiento marcadamente asimtrico.
En general, este tipo de diagramas resultan apropiados para visualizar variables que presentan una gran
desviacin de la distribucin normal.
Ejemplo:
Poblacin derechohabiente por municipio para entidades
federativas seleccionadas
(Porcentaje)
Fuente: www.inegi.gob.mx (20 de julio del 2007)
48
Grfica 12
3.4 RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIN DE GRFICAS

Las opciones para disear grficas son de gran variedad tanto en aspectos tcnicos como de edicin. El
aprovechamiento de esa diversidad se facilita con el acceso a software especializado en graficacin y con
los mdulos grficos de paquetera informtica de aplicacin general.
No obstante esas opciones, en la presentacin grfica de estadsticas oficiales es indispensable la
atencin a requisitos de sencillez y claridad sobre los datos con el fin de facilitar su lectura, adems de la
conveniencia de que existan criterios uniformes sobre aspectos de forma. En funcin de esos requisitos,
se plantean las siguientes recomendaciones:
3.4.1.1
De carcter general
El nfasis, en la presentacin grfica, debe ser la facilidad para comparar e identificar comportamientos en los datos, por lo cual se recomienda evitar el uso de elementos ajenos que
distraigan la atencin del usuario y dificulten la consulta de la informacin, como perspectivas,
terceras dimensiones, fotografas, dibujos de fondo, pictogramas y colores llamativos.
Ejemplo
55
60
50
42
60
38
50
55
50
29
40
20
30
50
30
30
24
12
20
No
recomendada
40
30
30
42
20
20
30
38
24
29
12
10
10
0
1999
2000
2001
2002
Valor
Produccin
Empresas
1999
2000
2001
2002
Valor
Produccin
Empresas
2003
2003
49
3.4.1
3.4.1.2
Debe utilizarse un lenguaje preciso y claro en todos y cada uno de los enunciados, de tal
manera que se eviten confusiones sobre las caractersticas de los datos presentados.
Ejemplo:
Comportamiento del gasto total en educacin, y por sector
respecto al producto interno bruto
(Porcentaje)
Grfica 13
8
7.17
6.79
6.41
5.88
6
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
5.27
6.42
5.92
4.9
4.97
7.33
6.97
5.43
4.74
4.3
6.32
6.91
5.36
5.15
4.05
4.67
4.86
4.9
4.99
4.95
5.51
5.6
1.4
1.57 1.55
5.43
5.64
5.03
4.43
4
4.07
3.72
1.69
2
1.41
1.02
0.33
0.23
0.3
0.31
0.28
1.37
1.39
1.44
1.01
0.23
0
1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
Ao
Nacional
Pblico
Privado
Fuente: Presidencia de la Repblica. Quinto Informe de Gobierno, 2005. Anexo estadstico en:
http://quinto.informe.presidencia.gob.mx/docs/anexo/pdf/P037.pdf (12 de abril de 2006 ).
50
3.4.1.3
Deben evitarse grficas donde el gran nmero de categoras, indicadores o variables dificulten
su interpretacin.
Ejemplo:
Tendencia del ndice de crecimiento de las unidades econmicas

y el personal ocupado en el sector manufacturero
y tamao promedio de los establecimientos
Grfica 14
600
25
584.7
20.5
500
19.9
449.3
434.6
No
recomendada
n
d
i
c
e
396.1
393.6
369.7
342.3
305.2
13.2
14.3
300
9.6
200
427.3
20
T
a
m
15
a
400
334.2
557.8
10.4
10
210.3
100
0
1960
0
1965
1970
1975
1980
1985
Ao
Unidades econmicas
Personal ocupado
Tamao de los establecimientos
Nota: Ao base 1945.

Fuente: INEGI. Mxico en el siglo XX (panorama estadstico). Aguascalientes, Ags., 2000.
51
30
700
3.4.1.4
La distincin de conceptos a los que se refieren los datos debe resolverse mediante alguna de
las siguientes opciones:
a) Ubicar rtulos junto a la seccin, barra o lnea del concepto correspondiente.
Ejemplo:
Distribucin del valor de la produccin minerometalrgica
segn principales productos
2005
(Porcentaje)
Cobre
28.7
Otros productos
1 8.6
Grfica 15
Carbn Mineral
5.3
Plata
1 2.7
Molbdeno
6.1
Zinc
1 2.5
Coque
8.0
Oro
8.0
Fuente: INEGI. Estadsticas econmicas. Industria minerometalrgica, noviembre 2006. Aguascalientes, Ags., 2006.
b) Utilizar una simbologa con base en colores, densidades de colores o achurados, aplicados
segn proceda, a las secciones, barras o lneas, indicndose su significado.
Ejemplo:
Composicin de los ingresos segn tipo de impuestos
(Porcentaje)
Grfica 16
100
86.3
85.2
86.2
85.8
80
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
60
40
20
8.8
8.5
5.9
5.1
2001
2002
5.6
8.5
8.1
5.7
Impuestos directos
Ao
2003
Impuestos indirectos
2004
Impuestos adicionales
Fuente: INEGI. Finanzas pblicas estatales y municipales de Mxico, 2001-2004. Aguascalientes, Ags., 2006.
52
3.4.1.5
La notacin de cifras debe cumplir las siguientes recomendaciones:

a) Siempre debe usarse un punto para separar los enteros de los decimales.
b) Si los nmeros enteros tienen ms de tres dgitos, presentar en grupos de tres, separados
por un espacio.
d) Siempre que el dato sea menor que la unidad debe ponerse un cero (0) antes del punto
decimal.
e) Los valores negativos se identifican poniendo el signo menos a su izquierda.
f) El valor cero se indicar con el nmero cero (0) y no con otro smbolo.
3.4.1.6
La notacin de textos debe apegarse a las siguientes recomendaciones:

a) Los textos deben escribirse con maysculas y minsculas en los diversos componentes de
la grfica (ttulo, eje de conceptos, rtulos y leyenda). El uso de maysculas en estos
elementos estar reservada a la inicial del enunciado y a los nombres propios, as como a
las palabras Nota, Fuente y Grfica.
b) El enunciado de entidades federativas, municipios y localidades debe ser con las
denominaciones oficiales. Cuando se haga referencia al pas, debe citarse como: Estados
Unidos Mexicanos.
c) Las siglas/acrnimos deben ir en maysculas y sin puntos intermedios.
d) Los lmites del intervalo en las clasificaciones cuantitativas deben unirse con la preposicin
a.
e) En clasificaciones cuantitativas, usar nmeros y no letras.
f) Evitar el uso de abreviaturas.
53
c) El nmero de dgitos en los decimales depender de las necesidades particulares de la

informacin, pero siempre debe ser homognea. En los casos en que se presenten
distribuciones porcentuales el total debe ser 100%, derivado de la suma exacta de todos sus
elementos. Cuando no se logre lo anterior, debido a no tener disponible todas las clases,
indicar la causa con una nota al pie de grfica.
3.4.2 Ttulo
Dado el propsito particular de las grficas, en cuanto a destacar de forma
visual una caracterstica del fenmeno o aspecto objeto de estudio, en el
ttulo de cada grfica debe expresarse esa orientacin, a la vez que su
lectura resulte sencilla. Para ello, se establecen formatos estndar factibles
de ser aplicados a los principales propsitos de la representacin grfica.
Dichos formatos estndar responden a la siguiente forma general:
Enunciado inicial
Enunciado de los conceptos representados
Referencia geogrfica y referencia temporal

Unidad de medida
En los ttulos, el enunciado inicial, si la grfica lo requiere, se determina conforme a lo que resulte ms ilustrativo y adecuado en cada caso. Para los ttulos, se establecen los siguientes tipos de formatos estndar:
Propsito de la grfica
Destacar un fenmeno en
una serie de tiempo
Formato estndar
_______________ de ____________________
(enunciado inicial)
(nombre del indicador)
Ejemplos de palabras clave en el enunciado:

Tendencia
Transformacin
Comportamiento
Evolucin
Crecimiento
Trayectoria
Cambio
Ejemplo:
Evolucin de la poblacin total
Aos censales de 1930 a 2000
(Miles de habitantes)
Destacar una estructura
_______________ de ____________ segn ____________

(enunciado inicial)
(nombre de la
(nombre de la
categora)
variable)
Ejemplos de palabra inicial:

Estructura
Clasificacin
Distribucin
Participacin
Composicin
Ejemplo:
Estructura de la poblacin total segn sexo
Estado de Aguascalientes, 1990
(Porcentaje)
54
Destacar caractersticas de
una categora
Formato estndar
_______________ _*_ de ____________

(enunciado inicial)
(nombre de la
categora)

Caractersticas
Perfil
* Puede usarse un adjetivo temtico, tal como educativas, econmicas, culturales, de salud, etctera.
Caractersticas educativas de la poblacin

hablante de lengua indgena
Estado de Chiapas, 2000
Destacar el cambio de una

estructura
_______________ en la estructura de _____________ segn_____________

(enunciado inicial)
(nombre de la
(nombre de la
categora)
variable)

Cambio
Diferencia
Transformacin
Ejemplo:
Cambio en la estructura de la poblacin econmicamente
activa segn condicin de ocupacin
(Porcentaje)
Contrastar caractersticas
de dos o ms categoras
_______________ de la _____________ y ______________

(enunciado inicial)
(nombre de la
(nombre de la
1a. categora)
2a. categora)

Perfil
Caractersticas
* Puede usarse un adjetivo temtico, tal como educativos, econmicos, culturales, de salud, etctera.
Ejemplo:
Perfil educativo de la poblacin hablante de lengua
indgena y de la no hablante
Estado de Chiapas, 1990
55
Ejemplo:
Destacar cambios en las
caractersticas de una
categora
Formato estndar
_______________ en el perfil _*_ de ______________________
(enunciado inicial)
(nombre de la categora)

Cambios
Diferencias
* Puede usarse un adjetivo temtico, tal como educativo, econmico, cultural, de salud, etctera.
Ejemplo:
Diferencias en el perfil econmico de la ciudad
de Aguascalientes
1990 y 2000
Destacar la posicin de
unidades geogrficas en
una jerarqua de valores
Jerarquizacin de _________________ segn _______________

(nombre genrico de
(nombre del
las unidades geogrindicador base
ficas)
de jerarquizacin)
Ejemplo:
Jerarquizacin de los municipios segn nivel de bienestar
Oaxaca, 2000
(Porcentaje)
Destacar diferencias territoriales en un cartograma
de divisin territorial
_______________ de _________________ segn__________________

(enunciado inicial)
(nombre genrico de
las unidades territoriales jerarquizadas)

Estratificacin
Regionalizacin
Ejemplo:
Estratificacin de las entidades federativas
segn su producto interno bruto
2000
Destacar flujos entre unidades geogrficas en un
cartograma
_______________ de ___________________ entre __________________

(enunciado inicial)
(nombre genrico de
las unidades geogrficas)
Ejemplos de palabra inicial

Movimiento
Intercambio
Afluencia
Desplazamiento
Transporte
Corriente
Migracin
Flujos
Ejemplo:
Migracin de la poblacin de 5 y ms aos
por entidad federativa de nacimiento
56
Emigracin
Inmigracin
Edicin del ttulo

DE APLICACIN GENERAL
3.4.2.1
El ttulo debe ubicarse en la parte superior de la grfica, alineado a la izquierda y dentro del
marco, en caso de que se utilice.
3.4.2.2
Las especificaciones tcnicas y conceptuales no cubiertas en el ttulo deben enunciarse como

nota a pie de grfica.
Ejemplo:
Grfica 17
100
86.1
80.4
80
73.0
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
60
58.9
40
20
0
1970
1980
1990
2000
Ao
Nota: Los materiales durables comprende: Cemento y firme, madera, mosaico y otro recubrimiento.
57
Evolucin de las viviendas particulares habitadas

con piso de materiales durables
(Porcentaje)
3.4.2.3
En ttulos de ms de un rengln, a partir del segundo, no debe superar la extensin del inmediato
anterior, adems de que la longitud de cada rengln tampoco debe superar el ancho de la
grfica ni ser tan largo el ttulo como para confundirse con su elemento de identificacin en caso
de que lo incluya. Debe existir un espacio no menor de un centmetro entre stos.
Ejemplo:
Egresos hospitalarios en establecimientos particulares de salud
con servicios de hospitalizacin segn los cinco principales
diagnsticos de egreso
(Porcentaje)
Grfica 18
Embarazo, parto y
puerperio
30.5
Resto de los diagnsticos

28.9
Enfermedades del
sistema genitourinario
8.2
Enfermedades del
sistema digestivo
1 3.8
Enfermedades del
aparato circulatorio
9.1
Enfermedades del
sistema respiratorio
9.5
Nota: La denominacin de los diagnsticos corresponde a los captulos establecidos en la lista de tabulacin
para la morbilidad de la Clasificacin Internacional de Enfermedades (CIE) en su 10a. Revisin.
Fuente: INEGI. Anuario estadstico del estado de Aguascalientes, 2006 . Aguascalientes, Ags., 2006.
3.4.2.4
No se deben cortar palabras ni dejar preposiciones, artculos o conjunciones al final de cada

rengln.
Ejemplo:
Estructura de los hechos presumiblemente delictuosos registrados en
averiguaciones previas iniciadas por el ministerio pblico del fuero comn segn principales delitos
(Porcentaje)
Robo
27.9
Otros a/
26.9
Homicidio
1 .3
Delitos sexuales
1 .5
Abuso de cionfianza
3.0
Lesiones
1 8.9
Fraude
5.3
Dao en propiedad ajena
1 5.2
Nota: Una averiguacin previa puede incluir uno o ms delitos.

a/ Comprende despojo, extorsin, privacin de la libertad y otros.
Fuente: INEGI. Anuario estadstico del estado de Aguascalientes, 2005. Aguascalientes, Ags., 2005.
58
Grfica 19
DE APLICACIN PARTICULAR
Enunciado del contenido
3.4.2.5
Se recomienda integrarlo en forma de prrafo en maysculas y minsculas, y en negritas, con la

puntuacin y preposiciones necesarias, con excepcin del punto final que no se anota. Se
deben respetar las denominaciones conceptuales establecidas.
Ejemplo:

6.4
Chiapas
6.8
Oaxaca
6.9
Guerrero
7.2
Michoacn de Ocampo
7.2
Zacatecas
Veracruz de Ignacio de la
Llave
Guanajuato
7.2
7.4
7.4
Puebla
7.6
Hidalgo
7.7
Yucatn
7.9
San Luis Potos
8.0
Campeche
Tabasco
8.0
Nayarit
8.0
8.1
Durango
8.2
Jalisco
8.3
Tlaxcala
Q
t
At
Quertaro
Arteaga
8.3
Chihuahua
8.3
8.4
Morelos
8.4
Colima
Sinaloa
8.5
Quintana Roo
8.5
8.7
Tamaulipas
8.7
Mxico
8.7
Aguascalientes
8.9
Sonora
8.9
Baja California Sur
8.9
Baja California
9.0
Coahuila de Zaragoza
9.5
Nuevo Len
10.2
Distrito Federal
0
10
12
Promedio
Fuente: INEGI. II Conteo de Poblacin y Viivenda, 2005. Aguascalientes, Ags., 2005.
59
Grfica 20
3.4.2.6
En el caso de varias categoras, cuya denominacin incluya un trmino comn, debe iniciarse
con ste, seguido por la indicacin de los distintos acotamientos con la puntuacin y las
preposiciones necesarias, evitando as la repeticin del trmino comn.
Ejemplo:
Superficies: fertilizada, sembrada con semilla mejorada, con asistencia

tcnica, con servicios de sanidad vegetal y mecanizada
Ao agrcola 2005
Grfica 21
100 000
85 287
84 51 9
80 000
69 332
H
e
c
t
r
e
a
s
60 000
52 51 6
40 000
20 000
1 3 460
0
Superficie fertilizada Superficie sembrada
a/
con semilla
mejorada
Superficie
con asistencia
tcnica b/
Superficie con
servicios de sanidad
vegetal c/
Superficie
mecanizada
a/ Comprende la aplicacin de abonos qumicos y orgnicos.

b/ Se refiere a asistencia tcnica sin costo para el productor.
c/ En algunos casos la superficie atendida con servicios de sanidad vegetal puede ser mayor a la declarada como sembrada;
ya que sta se reporta en cada visita que se hace al predio.
60
Enunciar las variables en singular, excepto cuando la clasificacin correspondiente se presente

incompleta.
a) Enunciado de la variable en singular
Ejemplo:
Grfica 22
Consultorios en servicio delas unidades mdicas pblicas

del sector salud segn institucin
Al 31 de diciembre del 2006
400
353
350
C
o
n
s
u
l
t
o
r
i
o
s
300
250
200
186
150
100
52
50
45
1
0
IMSS
ISSSTE
ISEA
DIF
CRM
Institucin
b) Enunciado de la variable en plural

Ejemplo:
Grfica 23
Presuntos delincuentes registrados en los juzgados

de primera instancia en materia penal del fuero
comn segn principales delitos
Estado de Baja California, 2005
(Porcentaje)
Robo
43.3
Armas prohibidas
1 4.4
Dao en las cosas
1 3.2
Lesiones
1 0.4
Encubrimiento
2.5
Homicidio
2.2
Incumplir obligaciones
2.0
Allanamiento
1 .7
Violacin
1 .6
Otros
8.9
10
20
30
40
50
Porcentaje
Fuente: INEGI. Anuario estadstico del estado de Baja California, 2006. Aguascalientes, Ags., 2006.
61
3.4.2.7
Cobertura geogrfica
3.4.2.8
Se indica en negritas con maysculas y minsculas, en rengln aparte del enunciado del contenido. Se puede omitir cuando todas las grficas de un documento tengan la misma cobertura
geogrfica y se especifique en el ttulo del mismo.
Ejemplo:
Longitud de la red carretera segn tipo de camino
(Porcentaje)
Grfica 24
Alimentadoras
estatales a/
38.0
Caminos rurales
28.2
Brechas mejoradas
1 2.4
Troncal federal b/
21.4
a/ Tambin conocidas con el nombre de carreteras secundarias, tienen como propsito principal servir de acceso
a las carreteras troncales.
b/ Tambin es conocida como principal o primaria, tiene como objetivo especfico servir al trnsito de larga
distancia. Comprende caminos de cuota pavimentados (incluidos los estatales) y libres (pavimentados y
revestidos).
Fuente: INEGI. Anuarios estadstico del estado de Aguascalientes,2006. Aguascalientes, Ags., 2006.
62
En grficas en que se presentan categoras o indicadores cuyas variables son las unidades
geogrficas, se debe tomar en cuenta el nmero de elementos de la clasificacin y la representacin exhaustiva de sta (de manera unitaria o complementada con agrupamientos), para determinar la conveniencia de enunciarlas de manera genrica, (pas, entidad federativa, municipio,
regin, rea metropolitana, localidad) o especificar el nombre de cada clase cuando no son ms
de tres; en otro caso, se recomienda utilizar los trminos principales, seleccionados u otro
sinnimo.
Ejemplo:
Automviles registrados en circulacin por principales municipios
Estado de Chihuahua
Grfica 25
350000
302 333
300000
250000
1 94 152
200000
150000
100000
72 644
50000
24 750
1 8 626
1 8 434
0
Jurez
Chihuahua
Delicias
Hidalgo del
Parral
Cuauhtmoc
Resto de los
municipios
Fuente: INEGI. Anuario estadstico del estado de Chihuahua, 2006. Aguascalientes, Ags., 2006.
63
3.4.2.9
Referencia temporal
3.4.2.10 Omitirla cuando todas las grficas tengan la misma referencia temporal y se especifique en el
ttulo del documento.
3.4.2.11 Puede indicarse en el mismo rengln de la cobertura geogrfica, despus de sta en caso de
que se mencione, separada por una coma; o tambin despus de sta, pero en rengln aparte.
Debe indicarse con maysculas y minsculas en negritas.
a) Referencia temporal en el mismo rengln de cobertura geogrfica
Ejemplo:
Jerarquizacin de las entidades federativas
(Porcentaje)
Distrito Federal
Mxico
Nuevo Len
Jalisco
Chihuahua
Veracruz de Ignacio de la Llave
Guanajuato
Puebla
Baja California
Tamaulipas
Sonora
Michoacn de Ocampo
Sinaloa
San Luis Potos
Chiapas
Quertaro Arteaga
Guerrero
Quintana
Oaxaca
Morelos
Yucatn
Hidalgo
Durango
Aguascalientes
Campeche
Tabasco
Zacatecas
Baja California Sur
Tlaxcala
Nayarit
Colima
Grfica 26
20.5
1 0.3
7.3
6.4
4.4
3.9
3.5
3.4
3.4
3.3
2.8
2.3
2.1
1.9
1.8
1.8
1.6
1.5
1.5
1.4
1.4
1.4
1.4
1
4
1.3
1.2
1.2
0.9
0.6
0.6
0.5
0.5
4.1
10
15
20
Porcentaje
Fuente: INEGI. Sistema de Cuentas Nacionales de Mxico. Poducto interno bruto por entidad federativa, 1999-2004.
64
25
b) Referencia temporal despus de cobertura geogrfica y en rengln aparte.

Ejemplo:
Grfica 27
Jerarquizacin de las entidades federativas

2004
(Porcentaje)
Distrito Federal
Mxico
Nuevo Len
Jalisco
Chihuahua
Guanajuato
Puebla
Baja California
Tamaulipas
Sonora
Michoacn de Ocampo
Sinaloa
San Luis Potos
Chiapas
Quertaro Arteaga
Guerrero
Quintana
Oaxaca
Morelos
Yucatn
Hidalgo
Durango
Aguascalientes
Campeche
Tabasco
Zacatecas
Baja California Sur
Tlaxcala
Nayarit
Colima
20.5
1 0.3
7.3
3.9
3.5
3.4
3.4
3.3
2.8
2.3
2.1
1.9
1.8
1.8
1.6
1.5
1.5
1.4
1.4
1.4
1.4
1.3
12
1.2
1.2
0.9
0.6
0.6
0.5
0.5
10
15
20
25
Porcentaje
Fuente: INEGI. Sistema de Cuentas Nacionales de Mxico. Producto interno bruto por entidad federativa, 1999-2004.
65
4.4
4.1
6.4
Formas de presentar la referencia temporal

3.4.2.12 Los aos se anotan con nmero y a cuatro dgitos. Cuando adems sea necesario indicar el da
y el mes, el primero se debe anotar con nmero y el segundo, con letra.
Ejemplo:
Automviles registrados en circulacin por principales municipios
Estado de Chihuahua
Grfica 28
350000
302 333
300000
250000
1 94 1 52
200000
150000
100000
72 644
50000
24 750
1 8 626
1 8 434
Hidalgo del
Parral
Cuauhtmoc
0
Jurez
Chihuahua
Delicias
Resto de los
municipios
Fuente: INEGI. Anuario estadstico del estado de Chihuahua, 2006. Aguascalientes, Ags., 2006.
3.4.2.13 Las fechas se indican con la expresin:

Al _________ de ______________ de __________________
(Da)
(Nombre del mes)
Cuando se trata de ms de una fecha, anotar los aos correspondientes en el ttulo y, con una
llamada, remitir a la indicacin de da y mes a pie de la grfica.
3.4.2.14 Para grficas cuyos datos se refieran a una sola unidad de tiempo, indicar la referencia temporal,
segn el caso, de las siguientes formas:
a) Mes:
____________ de ______________
(Nombre del mes)
66
b) Bimestre, trimestre u otro conjunto de meses:

______________ _______ a _______ de__________
(Nombre del conjunto) (Mes inicial)
(Mes final)
(Ao que cubre

el conjunto)
c) Ao:
_____________
d) Bienio, trienio u otro conjunto de aos:

______________ _________ a _________
(Ao inicial)
(Ao final)
e) Ao o ciclo agrcola:
- Un ao agrcola:
Ao agrcola _________ / ________
(Ao inicial)
(Ao fi nal)
- Un ciclo agrcola:
Ciclo agrcola ___________ ___________________
(Nombre del ciclo)
(Ao o aos que cubre el ciclo)
f) Ciclo escolar:
Ciclo escolar _________/_________
(Ao inicial)
(Ao final)
3.4.2.15 Para grficas que presenten datos referentes a varias unidades de tiempo, segn el caso, se
indican de las siguientes formas:
a) Meses:
- Dos meses:
__________ y __________ de ______________
(Primer mes)
(Segundo mes)
- Tres meses:
________, _________ y ________ de ______________
(Primer mes)
(Segundo mes)
(Tercer mes)
- Ms de tres meses consecutivos:

Serie mensual de________ a ________ de ______________
(Mes inicial)
(Mes fi nal)
- Ms de tres meses no consecutivos:

Meses seleccionados de _________________
(Ao(s) correspondiente(s))
67
(Nombre del periodo)
b) Aos:
- Para dos aos:
_______ y _______
(Ao)
(Ao)
- Tres aos:
_______ , ______ y ______
(Ao)
(Ao)
(Ao)
- Ms de tres aos consecutivos:

Serie anual de _________ a _________
(Ao inicial)
(Ao fi nal)
- Ms de tres aos no consecutivos:

Aos seleccionados de _________ a _________
(Ao inicial)
(Ao fi nal)
c) Aos censales:
- Dos aos censales:
Aos censales _________ y _________
(Ao censal)
(Ao censal)
- Tres aos censales:

Aos censales________, ________ y ________
(Ao censal)
(Ao censal)
(Ao censal)
- Ms de tres aos censales consecutivos:

Serie de aos censales de ____________ a ___________
(Ao censal inicial)
(Ao censal fi nal)
- Ms de tres aos censales no consecutivos:

Aos censales seleccionados de ____________ a ___________
(Ao censal inicial)
(Ao censal final)
Nota: Para ms detalles en la forma de presentar las referencias temporales ver Anexo
68
Unidad de medida
3.4.2.16 La unidad de medida debe indicarse en el ttulo siempre que se refiera a todos los datos de la
grfica y no quede suficientemente explcita en el enunciado de las categoras o indicadores.
3.4.2.17 La unidad de medida es la notacin final del ttulo, en rengln aparte; se indica entre parntesis,
en maysculas y minsculas, sin utilizar negritas.
Ejemplo:
Sector pblico
57.6
Sector externo
0.7
Instituciones de educacin
superior
7.0
Sector privado
34.7
Fuente: SIICyT. Informe general del estado de la ciencia y la tecnologa, 2004. En:
http://www.siicyt.gob.mx/siicyt/referencias/publicaciones.do (31 de agosto del 2006).
69
Grfica 29
Estructura del gasto nacional en ciencia y tecnologa

segn sector de finciamiento
2001
(Porcentaje)
3.4.3 Cuerpo de la grfica

Las recomendaciones especficas sobre cada tipo y modalidad grfica son
las siguientes:
Grficas de ejes coordenados

Uso de los ejes
3.4.3.1
En casos de enunciados conceptuales muy largos, stos se indican en el eje vertical utilizando
barras horizontales.
Ejemplo:
Distribucin de las viviendas particulares habitadas con disponibilidad
de servicios segn tamao de la localidad
(Porcentaje)
Grfica 30
99.5
98.1
Viviendas con electricidad
96.3
85.1
96.3
89.5
Viviendas con agua entubada

en el mbito de la vivienda
83.3
62.3
96.2
86.8
Viviendas con drenaje a/

67.8
32.8
20
40
60
80
100
Porcentaje
Localidades de 100 000 y ms habitantes
Localidades de 15 000 a 99 999 habitantes
Localidades de 2 500 a 14 999 habitantes
Localidades de menos de 2 500 habitantes
a/ Comprende conectado a la red pblica y a fosa sptica.

Fuente: INEGI. Estados Unidos Mexicanos. Tabulados bsicos, tomo III. XII Censo General de Poblacin y Vivienda, 2000.
70
3.4.3.2
Los rtulos del eje vertical se ubican a su izquierda y los del eje horizontal, en su parte inferior.
3.4.3.3
En grficas de series de tiempo, la temporalidad debe representarse en el eje horizontal.
3.4.3.4
Cuando se utilicen lneas de divisin, stas deben ser tenues y coincidentes con cada segmento
de la escala de medicin. Tratndose de datos con valores positivos y negativos, deber destacarse la lnea divisoria correspondiente al cero.
Ejemplo:
Evolucin del crecimiento econmico real
(Porcentaje)
8
6.8
6.6
5.1
5.2
4.2
4
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
4.2
5.0
4.4
4.4
3.6
3.8
2.8
0.8
2.0
1.4
0
0.0
-4
-6.2
-8
1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
Ao
Fuente: Presidencia de la Repblica. Quinto Informe de Gobierno, 2005. Anexo estadstico en:
http://quinto.informe.presidencia.gob.mx/docs/anexo/pdf/p193.pdf(12 de abril de 2006).
71
Grfica 31
3.4.3.5
En ningn caso deben hacerse cortes intermedios que interrumpan la continuidad de la escala.
Este recurso no se recomienda porque desvirta la interpretacin de los datos graficados, pues
las proporciones no corresponden con sus magnitudes comparativas reales.
Ejemplo:
Grfica 32
Evolucin de la produccin de madera de pino

(Miles de metros3 en rollo)
8 000
7 507
6 552
6 438
6 168
M
i
l
e
s e
n
d
e r
o
m l
e l
t o
r
o
s
6 000
5 489
4 000
600
500
2 000
0
2000
2001
2002
2003
Ao
P/ Cifra preliminar.
E/ Cifra estimada.
Fuente: SEMARNAT. Anuarios estadsticos de la produccin forestal, 2001,2002 y 2003.
En: www.semarnat.gob.mx (31 de agosto de 2006).
72
2004 P/
2005 E/
3.4.3.6
En grficas de barras la escala de valores de los datos se debe iniciar en el eje correspondiente
con el valor cero, de manera que las diferencias se visualicen con referencia a los valores
totales.
Ejemplo:
Evolucin de la poblacin total

Aos censales seleccionados de 1895 a 2005
(Millones)
Grfica 33
1 03.3
97.5
100
91. 2
81. 2
M
i
l
l
o
n
e
s
80
66.8
60
48.2
40
34.9
25.8
1 6.6
20
1 2.6
1 3.6
1895
1900
1 5.2
1 9.7
1 4.3
0
1910
1921
1930
1940
1950
1960
1970
1980
1990
1995
2000
2005
Ao
Fuente: Para 1895 -2000: INEGI. Censos de poblacin y vivienda, 1895 a 2000.
Para 1995 y 2005: INEGI. Conteos de poblacin y vivienda, 1995 y 2000.
73
120
3.4.3.7
En grficas de lneas se puede acotar la escala de los datos considerando el rango entre los
valores mximo y mnimo, cuidando que la visualizacin de las diferencias no implique una
percepcin distorsionada del fenmeno que desea representarse.
Ejemplo:
Comportamiento de la tasa global de fecundidad
(Hijos por mujer)
Grfica 34
5.7
H
i
j
o
s
p
o
r
m
u
j
e
r
4.4
4
3.8
3.3
3
2.8
2.6
2.2
2
1976
1981
1986
1991
1996
2001
Ao
Para 2001 y 2006: CONAPO. Proyecciones de la poblacin de Mxico, 2000-2030. Mxico, DF, 2002.
74
2006
Se recomienda que cualquiera de los ejes sea hasta 40% ms grande con respecto a la
dimensin del otro.
Ejemplo:
Porcentaje de la poblacin hablante
de lengua indgena
Grfica 35
18
1 6.1
16
1 6.0
1 5.3
13.7
14
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
1 4.8
1 2.9
12
11.2
1 0.4
9.0
10
7.8
7.5
6.8
7.1
6.7
4
1895 1900 1910
1921 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 1995 2000 2005
Ao
Nota: De 1895 a 1921 el universo de estudio es la poblacin total; de 1930 al 2005, es la poblacin de 5 y ms aos.
Fuente: INEGI. Estadsticas por tema. Series histricas. En: www.inegi.gob.mx (15 de diciembre de 2006).
75
3.4.3.8
Si no se cumple con la recomendacin anterior, las distorsiones que sufre la informacin

marcaran tendencias equivocadas acerca del comportamiento de los datos, como lo demuestran
los dos ejemplos siguientes:
Si crece el eje X, los mismos datos muestran una tendencia decreciente suavizada.
Ejemplo:
Grfica 36
Porcentaje de la poblacin hablante de lengua indgena

18
1 6.1
16
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
14
12
1 6.0
1 5.3
1 4.8
1 2.9
1 3.7
11.2
1 0.4
9.0
10
7.8
7.5
6.8
7.1
6.7
6
4
1895 1900 1910 1921 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 1995 2000 2005
Ao
Nota: De 1895 a 1921 el universo de estudio es la poblacin total; de 1930 al 2005, es la poblacin de 5 y ms aos.
Fuente: INEGI.
INEGI Estadsticas por tema
tema. Series histricas
histricas. En: www
www.inegi.gob.mx
inegi gob mx (15 de diciembre de 2006).
2006)
76
Si crece el eje Y, los mismos datos muestran una tendencia decreciente ms acentuada.
Ejemplo:
Porcentaje de la poblacin hablante
de lengua indgena
Grfica 37
18
1 6.1
1 6.0
16
1 5.3
1 3.7
14
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
1 2.9
12
11.2
1 0.4
10
9.0
7.8
7.5
6.8
7.1
6.7
4
1895
1910
1930
1950
Ao
1970
1990
2000
Nota: De 1895 a 1921 el universo de estudio es la poblacin total; de 1930 al 2005,

es la poblacin de 5 y ms aos.
Fuente: INEGI. Estadsticas por tema. Series histricas. En:
www.inegi.gob.mx (el 15 de diciembre de 2006).
77
1 4.8
3.4.3.9
En grficas de lneas, se recomienda representar al menos cuatro valores para cada variable
incluida. Se considera que un nmero menor de valores, para observar una tendencia, incremento
o comportamiento, no permite realizar el anlisis con sustento y podran obtenerse conclusiones
errneas con valores atpicos no observables en series cortas.
Ejemplo:
Grfica 38

(Hijos por mujer)
6
5.7
H
i
j
o
s
p
o
r
m
u
j
e
r
4.4
4
3.8
3.3
3
1976
1981
1986
1991
Ao
78
3.4.3.10 Cuando el objetivo sea comparar dos o ms grficas, stas deben ser iguales en tamao y
escala.
Ejemplo:
Evolucin de la tasa general de desempleo abierto
Serie mensual de enero a diciembre de 2001
Grfica 39
2.5
Diciembre
2.4
Noviembre
2.9
Octubre
2.5
Septiembre
Agosto
2.4
Julio
2.3
Junio
2.5
Mayo
2.3
Abril
2.3
Marzo
2.8
Febrero
2.3
Enero
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
Tasa de desempleo
Nota: Los datos se refieren a una cobertura de 48 ciudades.
Fuente: INEGI. Banco de informacin econmica. Encuesta nacional de empleo urbano. Consulta el 17 de agosto de 2007, en:
www.inegi.gob.mx
Grfica 40
Evolucin de la tasa general de desempleo abierto

Serie mensual de enero a diciembre de 2002
2.1
Diciembre
2.6
Noviembre
2.7
Octubre
3.1
Septiembre
2.8
Agosto
2.9
Julio
2.4
Junio
2.7
Mayo
2.8
Abril
2.8
Marzo
2.7
Febrero
3.0
Enero
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
Tasa de desempleo
Nota: Los datos se refieren a una cobertura de 48 ciudades.
Fuente: INEGI. Banco de informacin econmica. Encuesta nacional de empleo urbano. Consulta el 17 de agosto de 2007, en:
www.inegi.gob.mx
79
2.3
3.4.3.11 En grficas de eje central, especficamente las de pirmide, ambas escalas deben ser iguales.
Ejemplo:
Estructura de la poblacin total por grupo quinquenal

de edad y sexo
(Porcentaje)
R
a
n
g
o
s
d
e
e
d
a
d
85 y ms aos
80 - 84 aos
75 - 79 aos
70 - 74 aos
65 - 69 aos
60 - 64 aos
55 - 59 aos
50 - 54 aos
45 - 49 aos
40 - 44 aos
35 - 39 aos
30 - 34 aos
25 - 29 aos
20 - 24 aos
15 - 19 aos
10 - 14 aos
5 - 9 aos
0 - 4 aos
Grfica 41
0.2
0.3
0.2
0.3
0.5
0.4
0.7
0.6
0.9
0.8
1.1
1.2
1.3
1.4
1.7
1.8
2.2
2.0
2.8
2.6
3.1
3.5
3.4
3.9
4.4
4.0
4.9
4.4
5.2
5.0
5.6
5.4
5.8
5.7
5.5
5.4
Porcentaje
Mujeres
Fuente: INEGI. II Conteo de Poblacin y Vivienda, 2005. Aguascalientes, Ags., 2006.
80
Hombres
Ilustracin de los datos

3.4.3.12 El ancho de las barras debe ser homogneo y suficiente para distinguirlas individualmente, por
lo cual es necesario considerar la cantidad de barras y su longitud.
3.4.3.13 Los bordes de las barras deben ser con lnea continua.
3.4.3.14 Los valores se deben indicar mediante rtulos en la escala de medicin y/o mediante rtulos en
cada uno de las barras o puntos de valor. Adems, dichos rtulos no deben empalmarse con
ningn otro elemento de la grfica.
Ejemplo:
Distribucin de la poblacin ocupada segn sector de actividad y sexo
Trimestre abril a junio de 2004
(Porcentaje)
100
80
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
74.4
58.4
60
49.6
40
27.8
24.8
22.1
20
19.4
1 6.4
6.0
0.4
0.5
0.2
0
Sector primario a/
Sector secundario b/
Sector terciario c/
No especificado
Sector de actividad
Total
Hombres
Mujeres
a/ Comprende agricultura, ganadera, silvicultura, caza y pesca.

b/ Comprende industria extractiva y de la electricidad, industria de la transformacin (incluye industria petroqumica) y construccin.
c/ Comprende comercio; restaurantes y hoteles; comunicaciones y transportes; servicios profesionales, financieros,
sociales y diversos, y gobierno.
Fuente: INEGI. Anuario estadstico de los Estados Unidos Mexicanos, 2004. Aguascalientes, Ags., 2005.
81
Grfica 42
3.4.3.15 No graficar datos donde se combinen valores extremos de rango demasiado amplio con la concentracin de valores en un tramo corto de ese rango.
Ejemplo:
Distribucin de la inversin ejercida en vivienda segn tipo
de programa en el estado de Aguascalientes
2004
(Millones de pesos)
Grfica 43
140 000
1 23 354
120 000
No
recomendada
M
i
l
l
o
n
e
s
d
e
100 000
p
e
s
o
s
80 000
60 000
40 000
20 000
1 400
2 379
1 100
345
Mejoramiento
financiero b/
Infraestructura c/
0
Vivienda completa
Vivienda inicial a/ Mejoramiento fsico
a/ Se refiere al subprograma pie de casa.

b/ Se refiere al programa pago de pasivos.
c/ Se refiere al programa: Lotes con servicios, urbanizacin para uso habitacional, adquisicin de suelo
e insumos para la vivienda.
82
3.4.3.16 Evitar en una grfica la inclusin de distintas lneas de datos que impliquen la interseccin en
varios puntos y esto dificulte su consulta.
Ejemplo:
Grafica 44
Variacin porcentual del personal docente de nivel profesional medio

por ciclo escolar segn tipo de sostenimiento
Serie de ciclos escolares de 1990 a 2006
150
V
a
r 100
i
a
c
i
50
n
-1.2
4.1
6.3
-2.3
-5.3
-1.4
-9.1
20.8
8.1
0.2
-4.5
-9.5
-15.5
15.0
-3.9
-4.3
-4.2
-9.3
5.1
0.1
-1.8
-2.4
4.6
2.8
2.2
-6.2
1.6
-1.8
-5.7
-8.1
0.2 -17.9
1.7
-1.5
-8.6
-27.8
-50
-49.9
-66.6
04-05/05-06
03-04/04-05
02-03/03-04
01-02/02-03
00-01/01-02
99-00/00-01
98-99/99-00
97-98/98-99
96-97/97-98
-100
Ciclo escolar
Federal
Estatal
Particular
Autnomo
Fuente: SEP. Estadstica histricas del sistema educativo nacional, 2007.

En: http://www.sep.gob.mx/work/appsite/nacional/index.htm (22 de mayo de 2007).
83
24.5
95-96/96-97
No
recomendada
p
o
r
c
e
n
t
u
a
l
117.1
3.4.3.17 Toda ausencia de valor debe aclararse con la notacin correspondiente y omitir los elementos
de su representacin.
Ejemplo:
Evolucin del promedio de hijos nacidos vivos de las mujeres
de 12 aos y ms segn grupo de edad
1990 y 2000 a/
Grfica 45
6.1
5.9
6.7
6.5
5.4
5.1
4.1
4.4
3.8
3.1
3.2
2.1
NS
2.5
1.7
1.0
0.8
0.2
0.2
12 a 14 15 a 19 20 a 24 25 a 29 30 a 34 35 a 39 40 a 44 45 a 49 50 a 54 55 a 59 60 a 64 65 a 69 70 a 74
Grupo de edad
1990
2000
a/ Excluye a las mujeres que no especificaron si han tenido hijos, y a las que s han tenido hijos pero no especificaron el total de ellos.
NS No significativo.
Fuente: INEGI. Censos de Poblacin y Vivienda, 1990 - 2000.
84
6.2
6.0
5.6
4.9
6.4
6.1
5.6
P
o
r
c
e 4
n
t
a
j
e
6.3
75 y
ms
3.4.3.18 En los casos en que los valores a representar tengan otro valor especfico de referencia deben
destacarse en negritas los rtulos tanto del concepto como del valor.
Ejemplo:
Chiapas
Oaxaca
Guerrero
Michoacn de Ocampo
Zacatecas
Guanajuato
Puebla
Hidalgo
Yucatn
San Luis Potos
Campeche
Tabasco
Nayarit
Durango
Jalisco
Tlaxcala
Quertaro Arteaga
Chihuahua
Morelos
Colima
Sinaloa
Quintana Roo
Tamaulipas
Mxico
Aguascalientes
Sonora
Baja California Sur
Baja California
Nuevo Len
Distrito Federal
Grfica 46
6.1
6.4
6.8
6.9
7.2
7.2
7.4
7.4
7.6
7.7
7.9
8.0
8.0
8.0
8.1
8.2
8.3
8.3
8.3
8.4
8.4
8.5
8.5
8.7
8.7
8.7
8.9
8.9
8.9
9.0
9.5
1 0.2
10
12
Promedio
Fuente: INEGI. II Conteo de Poblacin y Vivienda 2005. Aguascalientes, Ags., 2005.
85
7.2
Grficas de caja (boxplot)

3.4.3.19 Debern graficarse, invariablemente, cinco medidas estadsticas del conjunto de datos: valor
mnimo, primer cuartil (percentil 25), mediana, tercer cuartil (percentil 75) y valor mximo.
3.4.3.20 La caja central se puede presentar de manera horizontal o vertical, definiendo sus lmites entre
el primer y tercer cuartil. Adicionalmente, se establecen reas del siguiente orden:
Barrera interior inferior = Primer cuartil menos 1.5 por rango intercuartlico
Barrera interior superior = Tercer cuartil ms 1.5 por rango intercuartlico
Barrera exterior inferior = Primer cuartil menos 3 por rango intercuartlico
Barrera exterior superior = Tercer cuartil ms 3 por rango intercuartlico
(El rango intercuartlico se obtiene de la diferencia de los datos estadsticos que se ubican
en los percentiles 25 y 75).
3.4.3.21 Se deben representar los valores atpicos y extremos, es decir, los que se ubican fuera de las
barreras interiores y exteriores. Un valor es atpico si est a ms de 1.5 veces el rango intercuartil
de alguno de los cuartiles Q1 o Q3 y se indican con un asterisco *; y se dice que es valor
extremo si est a ms de 3 veces del rango intercuartil de alguno de los cuartiles Q1 o Q3 y se
indican con un punto en color negro.
Ejemplo:
Porcentaje de hombres por municipio para entidades federativas
seleccionadas
2000
Fuente:INEGI.EstadosUnidosMexicanos.Tabuladosbsicos.XIICensoGeneraldePoblacinyVivienda,2000.
86
Grfica 47
Grficas de rea seccionada

3.4.3.22 Cada una de las secciones de este tipo de grficas debe estar plenamente identificada con rtulos, tanto de los valores como de los conceptos. De ser necesario, dichos rtulos deben incluir
una lnea de 0.5 puntos de grosor que indique la seccin a la cual pertenecen.
3.4.3.23 Iniciar el orden de las clasificaciones con la de mayor peso, en el nmero 3 de las manecillas
del reloj y avanzar en sentido inverso, sucesivamente, con las de menor participacin. La
asignacin de los colores debe ser el blanco para la clasificacin de mayor proporcin e ir
aumentando la intensidad del color a las clasificaciones de menor porcentaje.
Ejemplo:
Grfica 48
Descuido
53.7
Virar indebidamente
3.4
No guardar distancia
3.9
Exceso de velocidad
20.2
Invadir carril contrario

7.8
Resto de las causas
11.1
3.4.3.24 No presentar grficas de este tipo si, se dificulta la identificacin de cada seccin, ya sea por el
nmero de ellas o por la concentracin de la mayor parte de stas en una porcin pequea del
rea. Se recomienda un mximo de 7 secciones en este tipo de grfica.
Ejemplo:
Estructura de la morbilidad hospitalaria segn los principales
grupos de causas de egresos
(Porcentaje)
Las dems causas
12.4
Causas maternas a/
33.5
Enfermedade del sistema
msculo esqueltico
2.4
Otros tumores
2.7
Diabetes mellitus
2.9
Enfermedades
respiratorias
2.9
Otras causas de contacto
con los servicios de salud
3.0
Enfermedades digestivas
10.7
No
recomendada
Enfermedades del
7.4
Enfermedades
cardiovasculares
5.0
Ciertas afecciones
originadas en el perodo
perinatal
4.1
Infecciones respiratorias
3.5
Grfica 49
Enfermedades infecciosas
y parasitarias
3.1
Fracturas
3.3
Tumores malignos
3.1
Nota: Con base en el ltimo ao se consideran las quince principales causas de egreso hospitalario.
a/ Se refiere a las causas relacionadas al embarazo, parto y puerperio.
Fuente: SSA. Boletn de informacin estadstica. Daos a la salud. Volumen II. Nm. 24. Mxico, DF, 2004.
87
Estructura de los accidentes de trnsito terrestre en las carreteras

de jurisdiccin estatal segn causa del accidente
(Porcentaje)
Grficas radiales
3.4.3.25 Se aplican si los valores de los distintos indicadores se expresan bajo la misma escala de
medicin.
3.4.3.26 Evitar grficas con ms de 10 ejes.
3.4.3.27 Establecer una segmentacin de la escala de medicin visible en todos los ejes.
3.4.3.28 Los rtulos de los conceptos deben ubicarse fuera del radar y los valores correspondientes
deben destacarse en el eje respectivo.
3.4.3.29 Para destacar el conjunto de valores de los datos, deben unirse los puntos correspondientes
con lneas rectas y achurar o colorear el polgono resultante.
3.4.3.30 Cuando se presenten dos o ms series de datos sobre el mismo conjunto de indicadores en una
misma grfica, evitar el relleno de reas, diferenciando los polgonos correspondientes mediante
distinto tipo o color de la lnea.
Ejemplo:
2000
Grfica 50
Televisin
88.2
100
Computadora
6.7
80
60
40
Telfono
30.8
20
Radio grabadora
84.9
Licuadora
79.6
0
Refrigerador
72.9
Videocasetera
38.9
Calentador de agua
57.1
Automvil o camioneta
40.1
Lavadora
55.9
55 9
Aguascalientes, Ags. 2001.
88
3.4.3.31 Para los casos en los que se presenten dos o ms grficas de este tipo con los mismos indicadores, el orden de stos siempre debe ser el mismo en todas las grficas.
Ejemplo:
Indicadores seleccionados de las viviendas
particulares habitadas
(Porcentaje)
Grfica 51
Con energa elctrica

95.0
100
60
Con lavadora
52.0
Con agua entubada a/

88.8
40
20
0
Con computadora
9.3
Con drenaje b/
78.1
Con refrigerador
68.5
a/ Comprende viviendas que disponen de agua entubada en el mbito de la vivienda y por acarreo de llave pblica
e hidrante o de otra vivienda.
b/ Comprende viviendas con drenaje conectado a la red pblica y fosa sptica, as como con desage
a barranca, grieta, ro, lago y mar.
Fuente: INEGI. Mxico de un vistazo, 2006. Aguascalientes, Ags., 2006.
Indicadores seleccionados de las viviendas

particulares habitadas
(Porcentaje)
Grfica 52
Con energa elctrica

96.6
100
80
Con lavadora
62.7
60
40
Con agua entubada a/

90.0
20
0
Con computadora
19.6
Con drenaje b/
86.7
Con refrigerador
79.0
a/ Comprende viviendas que disponen de agua entubada en el mbito de la vivienda y por acarreo de llave pblica
e hidrante o de otra vivienda.
b/ Comprende viviendas con drenaje conectado a la red pblica y fosa sptica, as como con desage
a barranca,, grieta,
g
, ro,, lago
g y mar.
Fuente: INEGI. Mxico de un vistazo, 2006. Aguascalientes, Ags., 2006.
89
80
Cartogramas
3.4.3.32 El mapa de divisin territorial debe ser el oficial de la Direccin General de Geografa.
3.4.3.33 Mantener las proporciones del mapa, esto es, evitar su distorsin.
3.4.3.34 La leyenda debe ubicarse fuera de la figura.
3.4.3.35 Cuando se presenten valores estratificados de flujos, cada estrato debe presentarse variando el
color o el grosor en las flechas.
Ejemplo:
Corrientes migratorias con 30 mil personas o ms entre 1995 y 2000
Fuente: INEGI. XII Censo General de Poblacin y Vivienda, 2000. Aguascalientes, Ags., 2000.
INEGI. II Conteo de Poblacin y Vivienda, 2005. Aguascalientes, Ags., 2005.
90
Grfica 53

La necesidad de aclaraciones y de informacin adicional referente a los
datos o conceptos presentados en una grfica se realiza, segn el caso, mediante una nota a pie de grfica o del uso de llamadas y smbolos aclaratorios
de cifras, los cuales se aplican bajo las siguientes recomendaciones:
3.4.4.1
Escribir los textos aclaratorios de manera sencilla y concisa, sin abreviaturas y a rengln seguido,
alineando los siguientes renglones al primer rengln, despus del espacio asignado a la palabra
Nota, o el espacio del smbolo o de la llamada.
3.4.4.2
Se utiliza, nicamente, para aclaraciones referentes al contenido general de la grfica, ya sea

de carcter conceptual, tcnico o metodolgico.
3.4.4.3
Las distintas aclaraciones deben presentarse en un texto redactado de manera concisa, y en el

caso de que sean varias, con la puntuacin que permita distinguirlas, bajo el concepto NOTA
escrito en singular.
3.4.4.4
Se debe ubicar en la parte inferior de la grfica y alineada al margen izquierdo, iniciando con la
palabra Nota:, escrita con mayscula/minsculas, y seguida de dos puntos, iniciando la descripcin de la nota con letra mayscula.
Ejemplo:
Egresos hospitalarios en establecimientos particulares de salud
con servicios de hospitalizacin segn los cinco principales
diagnsticos de egreso
(Porcentaje)
Grfica 54
Embarazo, parto y
puerperio
30.5
Resto de los diagnsticos

28.9
Enfermedades del
8.2
Enfermedades del
sistema digestivo
1 3.8
Enfermedades del
aparato circulatorio
9.1
Enfermedades del
sistema respiratorio
p
9.5
Nota: La denominacin de los diagnsticos corresponde a los captulos establecidos en la lista de tabulacin
para la morbilidad de la Clasificacin Internacional de Enfermedades (CIE) en su 10a. Revisin.
91
Nota
3.4.4.5
Cuando existan aclaraciones de validez general para todas las grficas, se recomienda crear un
apartado en el documento donde se concentren todas ellas.
Llamadas
3.4.4.6
Se utilizan para aclaraciones conceptuales o numricas, sobre elementos especficos de la

grfica. Es necesario utilizar un smbolo de relacin entre el elemento objeto de aclaracin y la
descripcin correspondiente, asentada al pie de la grfica.
3.4.4.7
Se recomienda utilizar letras minsculas como smbolos de llamada, respetando el orden alfabtico; en los casos de llamadas en textos se pueden utilizar nmeros en orden consecutivo.
3.4.4.8
Colocar el smbolo de cada llamada a la derecha del elemento objeto de aclaracin, a su nivel
y con una diagonal (/).
3.4.4.9
La descripcin correspondiente a la llamada debe ubicarse a pie de grfica, separada por un

espacio del smbolo respectivo. De existir NOTA, la descripcin de la llamada se ubica despus
de la misma.
3.4.4.10 Toda aclaracin vlida, para distintos elementos de la grfica, debe ser referida con el mismo
smbolo de llamada.
3.4.4.11 El orden de las llamadas debe respetar la secuencia de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
Dicho orden puede alterarse cuando la misma llamada afecte a diferentes partes de la grfica.
Ejemplo:
Alumnos inscritos, egresados y titulados en el nivel superior
licenciatura en la modalidad escolarizada
Ciclo escolar 2003/2004
Grfica 55
25 000
20 000
A
l
u
m
n
o
s
1 9 931
15 000
10 000
5 000
2 511
2 41 8
Alumnos egresados b/
Alumnos titulados b/
0
Alumnos inscritos a/
Nota: Comprende las instituciones Universidad Autnoma de Aguascalientes, Instituto Tecnolgico

de Aguascalientes, Universidad Galilea, Universidad Bonaterra, Universidad Cuauhtmoc, Instituto
Tecnolgico de Monterrey, Instituto Tecnolgico Agropecuario N 20, Universidad Politcnica
de Aguascalientes, Universidad del Valle de Mxico, Universidad la Concordia y Universidad
Villasuncin.
a/ Comprende primer ingreso y reingresos a inicio de cursos.
b/ Se reporta la informacin a fin de curso.
92
Smbolos aclaratorios
3.4.4.12 Los datos estadsticos que requieren de una aclaracin particular e interpretacin constante se
identifican como smbolos y se presentan en mayscula y con diagonal (/).
3.4.4.13 Para indicar el carcter de determinadas cifras, en cuanto a su condicin de estimada, preliminar
y actualizada, se utilizarn las letras E, P y R.
E = Cifra estimada. Se refiere a valores que no se obtienen por la medicin directa.
R = Cifra actualizada. Se usa para la cifra que sustituye la publicada como definitiva
anteriormente.
3.4.4.14 Dependiendo de los datos a los que aplica la aclaracin, se recomienda que los smbolos se
anoten en los diferentes componentes de la grfica, como se indica a continuacin:
a) En la referencia temporal, cuando se relacionen con la totalidad de los datos del periodo o
fecha a que se refieran.
Ejemplo:
Poblacin ganadera
Al 31 de diciembre de 2004 E/
(Cabezas)
Grfica 56
140 000
120 000
11 9 785
100 000
C
a
b
e
z
a
s
80 000
68 91 6
60 000
34 589
40 000
1 8 824
20 000
1 6 405
0
Bovino a/
Porcino
Equino b/
Caprino c/
Ovino d/
a/ Comprende bovinos para leche, para carne, de doble propsito y para trabajo.
b/ Comprende caballos, asnos y mulas para monta, tiro y carga.
c/ Comprende caprinos para carne y para leche.
d/ Comprende ovinos para carne, para lana y doble propsito.
E/ Cifra estimada.
93
P = Cifra preliminar. Para cifras de las cuales se tiene la certeza que no representan el conteo
definitivo.
b) En los rtulos de categora, cuando se afecta a toda una categora.

Ejemplo:
Plantas de tratamiento en uso, capacidad instalada
y volumen tratado de aguas residuales
por tipo de servicio
Grfica 57
4 000
3,386.3
3 500
3,089.4
3 000
2 500
2 000
1 500
1 000
500
237
11 0
296.9
1 27
1 07.1 1 02.7
4.4
0
Plantas de tratamiento en Capacidad instalada (Litros
uso
por segundo)
Total
Pblico
Volumen tratado E/
(Millones de metros
cbicos)
Privado
E/ Cifra estimada.
94
c) En los rtulos de valor para indicar de manera particular a las cifras que afectan.
Ejemplo:
Grfica 58
Gasto pblico federal ejercido para la superacin de la pobreza

Estados Unidos mexicanos
(Millones de pesos)
160 000
1 46 376.0
140 000
d
e
p
e
s
o
s
1 09 343.9 R/
92 1 76.7 R/
85592.3
80 000
69293.3
61 1 22.6
60 000
51 41 0.1
40688.7
40 000
26344
20 000
30363.1
1 9 969.9
0
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006 a/
Ao
a/ Se refiere a presupuesto autorizado.
R/ Cifra actualizada.
Fuente: Presidencia de la Repblica. Sexto Informe de Gobierno, 2006. Anexo estadstico. Mxico, DF, 2006.
95
1 23 962.5 P/
M
i 120 000
l
l
o
n 100 000
e
s
d) En los rtulos de conceptos cuando es afectado directamente.

Ejemplo:
Volumen de la produccin de acuacultura en el sector social

en peso desembarcado por especie
2005
(Porcentaje)
Captura sin
registro oficial E/
85.2
Grfica 59
Lobina
0.6
Bagre
0.9
Carpa
3.1
Tilapia
1 0.2
Nota: Los sectores pblico y privado no participan en la produccin pesquera.

E/ Cifra estimada.
3.4.4.15 En el caso de que exista ausencia de cifra en puntos de ubicacin en las grficas, se debe
incluir un smbolo que indique la razn, utilizando alguna de las siguientes opciones:
NA = No aplicable. Cuando ocurre cualquiera de los siguientes casos:
a) Cruces conceptuales incompatibles.
b) Clculos no procedentes.
NS = No significativo. Nmero diferente de cero que por el redondeo de las cifras a las unidades
requeridas se expresara como tal.
C
= Cifra confidencial. No publicable por el principio de confidencialidad establecido en la Ley

del Sistema Nacional de Informacin Estadstica y Geogrfica.
ND = No disponible. Para los casos donde la informacin no se genera o se encuentra en

proceso.
3.4.4.16 Los smbolos se citarn de la siguiente manera:
a) A pie de la grfica y alineados a la izquierda, despus de la Nota y las llamadas.
b) Utilizar como smbolo slo los especificados en los puntos 3.4.4.13 y 3.4.4.15, segn
corresponda.
c) Los smbolos deben ordenarse en el citado de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo.
96
d) Si se trata de la misma aclaracin para diferentes cifras o el motivo de la falta de stas, debe
ser referida con el mismo smbolo.
e) El citado de los smbolos, a pie de grfica, puede omitirse si se presenta en un apartado al
inicio o al final del documento, segn convenga al diseo de la publicacin.
Ejemplo:
Porcentaje de la poblacin de 24 y ms aos con algn
grado aprobado en estudios superiores
Grfica 60
14.5
14
12.0
12
P
o
r
c
e
n
t
a
j
e
10
9.2
2
ND
ND
1960
1970
0
1990
2000
2005
Ao
Nota: Se refiere a la poblacin de 24 y ms aos con al menos un grado aprobado en educacin superior (incluye posgrado).
ND No disponible.
Fuente: www.inegi.gob.mx (9 de marzo de 2006).
97
16

El enunciado de la fuente permite a los usuarios de la grfica conocer la
procedencia de la informacin.
Ubicacin y presentacin de la fuente

3.4.5.1
Se debe ubicar al final de la grfica y en caso de aparecer Nota, llamadas o smbolos, despus
de stos.
3.4.5.2
Iniciar su presentacin con la palabra Fuente, con mayscula/minsculas, seguida de dos

puntos y alineada al margen izquierdo de la grfica.
3.4.5.3
La descripcin de la fuente debe escribirse dejando un espacio despus de los dos puntos que
siguen a la palabra Fuente:, iniciando la descripcin de la fuente con mayscula.
Para obtener mayor claridad, evitar el uso de locuciones latinas.
Ejemplo:
Captacin tradicional de recursos de la banca comercial

en moneda nacional segn instrumento
(Porcentaje)
Grfica 61
Depsitos a plazo a/
47.0
Depsitos de ahorro
NS
Depsitos de nmina
15.2
Cuentas de cheques b/
37.8
a/ Incluye depsitos retirables en das preestablecidos, depsitos a plazo fijo, pagars y aceptaciones bancarias.
b/ Incluye cuentas de cheques tradicionales y cheques certificados.
NS No significativo
significativo.
98
3.4.5.4
Cuando la descripcin de una fuente requiera ms de un rengln, a partir del segundo, alinearla
donde inicia la descripcin de la misma.
Ejemplo:
Poblacin de 5 aos y ms segn religin que profesan
2000
(Porcentaje)
No especificado
0.9
Judaica
0.1
Otras religiones
0.3
Bblicas no evanglicas
2.1
Sin religin
3.5
Protestantes y
evanglicas
5.2
3.4.5.5
Escribir las siglas/acrnimos en maysculas y sin puntos intermedios, por ejemplo ISSSTE,
IMSS, SCT.
3.4.5.6
En el caso de dos o ms fuentes, deben anotarse separadas por punto y aparte, alineadas a la
descripcin de la primera, sin volver a anotar la palabra Fuente.
3.4.5.7
Las fuentes deben presentarse en el orden en que aparecen sus datos, segn su lectura de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo; se recomienda utilizar el trmino para con el
propsito de acreditar el origen de los datos por fuente.
Para ____________________:__________________________________
(Descriptor de rengln o columna)
(Descripcin de la fuente respectiva)
99
Catlica
88.0
Grfica 62
Ejemplo:
(Hijos por mujer)
Grfica 63
5.7
H
i
j
o
s
p
o
r
m
u
j
e
r
4.4
4
3.8
3.3
3
2.8
2.6
2.2
2
1976
1981
1986
1991
1996
2001
2006
Ao
Para 2001 a 2006: CONAPO. Proyecciones de la poblacin de Mxico, 2000-2030. Mxico, DF, 2002.
3.4.5.8
La fuente debe omitirse cuando todas las grficas de un documento o publicacin provengan de
la misma fuente y se especifique en el ttulo, portada o presentacin de la misma.
Descripcin de la fuente
3.4.5.9
Cuando la fuente es un cuadro del mismo documento debe mencionarse el nmero

correspondiente y, adems, se debe aclarar si los datos presentados son resultado de algn
clculo.
Ejemplo:
Fuente: Cuadro 5.6
Fuente: Clculos propios con base en el cuadro 5.6.
100
3.4.5.10 Cuando los datos se obtienen de alguna publicacin, se recomienda que la fuente tenga el siguiente formato: nombre del o los autores; despus de punto y seguido, indicar el ttulo completo
del documento en cursivas, indicando en su caso el nmero de serie de la publicacin; despus,
separado por punto, la institucin, instituciones o casa editorial que lo publicaron; por ltimo, el
lugar y ao o fecha de edicin.
Ejemplo:
3.4.5.11 Cuando los datos se obtienen de una publicacin peridica, se debe anotar el nombre del o los
autores; punto y seguido, y entre comillas, el nombre completo del artculo. Despus de otro
punto y seguido, indicar el ttulo completo de la publicacin en cursivas, seguida de la paginacin
correspondiente, indicando en su caso el nmero de la serie del documento o publicacin;
enseguida, separada de un punto, la institucin o casa editorial que lo public; por ltimo,
despus de un punto, el lugar y ao o fecha de edicin.
Ejemplo:
Fuente: Garca, Brgida. Determinantes de la oferta de mano de obra en Mxico. Cuadernos
de trabajo. Pp. 63-84. Nmero 6. Secretara del Trabajo y Previsin Social. Mxico, DF,
1991.
3.4.5.12 Cuando los datos se obtengan de un documento publicado por alguna institucin, anotar el
nombre de la institucin seguida de punto, indicar el ttulo completo del documento en cursivas
y, en su caso, el nmero de la serie del documento o publicacin, a continuacin el lugar y ao,
o fecha de edicin.
Ejemplo:
Fuente: INEGI. Estados Unidos Mexicanos. Resumen General. XI Censo General de Poblacin
y Vivienda, 1990. Aguascalientes, Ags., 1992.
3.4.5.13 Cuando los datos se obtienen de un documento no publicado, se recomienda anotar el nombre
de la o las personas que lo elaboraron; despus de punto y seguido, indicar el ttulo del documento
en cursivas, seguido del nombre de la o las instituciones promotoras, adelante de punto y
seguido se anota el concepto indito en cursivas entre parntesis y enseguida, el lugar y fecha
de elaboracin.
Ejemplo:
Fuente: Oliveira, Orlandina de. La condicin femenina: una propuesta de indicadores. Informe
final. SOMEDE-CONAPO. (Indito) Mxico, DF, 1993.
3.4.5.14 Cuando los datos no han sido publicados y fueron generados por alguna institucin, a sta
se le cita anotando las siglas/acrnimo o nombre completo; enseguida, se debe identificar
la instancia de mayor rango, seguida de la unidad generadora que permitan ubicar el origen de
los datos.
Ejemplo:
Fuente: INEGI. Direccin General de Estadstica. Direccin de Estadsticas Demogrficas y
Sociales.
101
Fuente: Partida, Virgilio. Tabla de vida activa. El Colegio de Mxico. Mxico, DF, 1996.
3.4.5.15 En caso de integrar series estadsticas de un proyecto especfico, cuya entidad generadora ha
cambiado de denominacin, anotar el nombre vigente de la institucin, seguido del nombre
genrico del proyecto en cursivas; despus de coma, anotar el periodo que cubre dicha estadstica. En el caso que sea consecutivo, especificar los aos inicial y final, separados por un guin;
en otro caso, se debe indicar con la leyenda varios aos.
Ejemplo:
3.4.5.16 Si los datos provienen de consultas en Internet, citar la direccin completa de la pgina de
donde se obtuvo la informacin y entre parntesis la fecha de consulta.
Ejemplo:
Fuente: www.sedesol.gob.mx (10 de marzo de 1998).
Al hacer referencia a algn documento incluido en una pgina de Internet, primero anotar la
referencia del documento y despus la pgina en que se encuentra.
Ejemplo:
Fuente: Secretara de Educacin Pblica. Informe de actividades del nivel medio superior.
Anexo estadstico en:
http://www.informe.presidencia.gob.mx/informe/2002Fox2 (10 de septiembre de 2002).
3.4.5.17 Cuando se trate de clculos propios (entendidos stos como producto de un proceso para
generar otros datos, diferentes de los originales) con base en diferentes fuentes, se debe
anteponer la leyenda clculos propios con base en... o elaborado con base en... y citar de la
misma forma que en la recomendacin 3.4.5.7, slo que ordenada alfabticamente, por el
nombre del autor de los documentos o ttulos consultados.
Ejemplo:
Fuente: INEGI. Direccin General de Contabilidad Nacional, Estudios Socioeconmicos y Precios. Direccin Tcnica. Elaborado con base en datos proporcionados por el Banco de
Mxico.
3.4.6. Nmero de grfica
102
3.4.6.1
Debe anotarse con numeracin arbiga, antecedido por la palabra

Grfica. En ningn caso se debe anteponer la palabra nmero.
3.4.6.2
Ubicarlo en la parte superior de la grfica alineado al margen derecho, a la altura del primer rengln del ttulo y separado del mismo,
teniendo como mnimo 1 cm.
Ejemplo:
Evolucin del producto interno bruto
de la industria manufacturera
(Miles de pesos a precios de 1993)
Grfica 64
7 000 000
M
i
l
e
s
p
r
e
c
i
o
d
s
e
d
p
e
e
s
1
o
9
s
9
3
a
5 492 894
5 465 040
5 435 471
5 480 630
2000
2001
2002
2003
5 000 000
4 355 405
4 000 000
3 000 000
2 000 000
1 000 000
0
1999
2004 P/
Ao
103
5 911 929
6 000 000
Glosario
Anidamiento. Presentacin de una clasificacin
en cada una de las clases de otra.
Desagregacin temporal. Nivel de detalle de la

segmentacin de un periodo de referencia.
Cartograma. Grfica en la que se usa la figura de

una divisin territorial para mostrar datos estadsticos.
Grfica. Ilustracin que representa datos estadsticos por medio de puntos, lneas y figuras,
asociados a escalas de medicin.
Categora. Conjunto objeto de cuantificacin y

caracterizacin.
Indicador estadstico. Variable cuantitativa cuyos

valores son susceptibles de interpretacin en un
campo de conocimiento, respecto a determinados
valores de referencia, establecidos en forma
terica o emprica.
Celda. Interseccin de una columna y un rengln.

Clase. Cada una de las modalidades nominales o
intervalos numricos admitidos por una variable.
Clasificacin. Ordenamiento de todas las modalidades nominales o intervalos numricos admitidos
por una variable.
Cruce de variables. Combinacin de cada una de
las clases de una clasificacin con cada una de las
clases de otra, respecto a las variables involucradas.
Cuadro estadstico. Ordenamiento matricial de
valores cuantitativos y su descripcin conceptual.
Dato. Valor o caracterstica de un objeto de
conocimiento.
Dato estadstico. Valor cuantitativo de un conjunto
especfico respecto a una variable, con referencia
de tiempo y de espacio.
Desagregacin clasificatoria. Nivel de detalle en
el listado de una clasificacin.
Desagregacin geogrfica. Nivel de detalle de
una divisin territorial.
Intervalo de clase. Segmento, en una escala de

medicin, acotado convencionalmente por dos
puntos distintos de la misma.
Referencia geogrfica. rea territorial respecto a
la cual corresponde un conjunto de datos.
Referencia temporal. Momento, fecha o periodo
al cual corresponden los datos.
Serie de tiempo. Conjuntos de datos estadsticos
referentes a distintos momentos o intervalos de un
periodo y a un mismo indicador, presentados en
secuencia cronolgica.
Simbologa grfica. Utilizacin de colores, densidades de color, achurados, tipos de lnea y figuras
para distinguir conceptos o intervalos de valor.
Valor. Cada uno de los nmeros o modalidades
nominales que puede admitir una variable.
Variable. Concepto que admite distintos valores
para la caracterizacin o clasificacin de un
elemento o un conjunto.
105
Bibliografa
CECAM (Centro de Ciberntica Aplicada a la Medicina). Apuntes sobre representacin gr ca. Revista
Cubana de Informtica Mdica. En: www.cecam.sld.cu/pages/rcim/revista_4/articulos_html/rene.
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En: http://www.eia.doe.gov/neic/graphs/preface.htm (16 de agosto de 2005).
FISTERRA.COM. Representacin gr ca en el anlisis de datos. En:
www.fisterra.com/mbe/investiga/graficos/graficos.htm#Anlisis%20descriptivo (14 de enero de 2005).
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107
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tipos de gr cos. En: http://alea.ine.pt/Html/stato c/html/dossier/doc/dossier9.pdf (4 de mayo de
2005).
OEAIASI, Departamento de Estadstica (1999); Manual para la preparacin y publicacin de cuadros

estadsticos. En: http://www.contralora.gob.pa/dec/publicaciones/19-03/manual.pdf (15 de mayo de
2000).
Robbins, Naomi B. Creating More Effective Graphs. A John Wiley & Sons, INC., Publication 2005.
108
Anexo
UNIDAD
TEMPORAL
UNA UNIDAD TEMPORAL*
SERIE CONSECUTIVA DE UNIDADES

TEMPORALES
SERIE NO CONSECUTIVA DE
UNIDADES TEMPORALES
Mes
____________ de ________
(Mes)
(Ao)
Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)
(Ao inicial) (Ao final)
______ seleccionados de________ a _______

(Conjuntos)
Bimestre
________ _________ a _____ de ______

(Conjunto)(Mes inicial)(Mes final) (Ao)
Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)

(Conjuntos)
Trimestre
________ _________ a _____ de ______

Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)

(Conjuntos)
Cuatrimestre
________ _________ a _____ de ______

Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)

(Conjuntos)
Semestre
______ __________ de _______

(1 2) (Conjunto)
(Ao)
Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)

(Conjuntos)
Ao
_______**
(Ao)
Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)

(Conjuntos)
Bienio
________ _________ a _________

(Conjunto) (Ao inicial) (Ao final)
Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)

(Conjuntos)
Trienio
________ _________ a _________

Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)

(Conjuntos)
Quinquenio
________ _________ a _________

Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)

(Conjuntos)
Decenio
________ _________ a _________

Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)

(Conjuntos)
Ao censal
_______
(Ao)
Serie _________ de _________ a _________

(Periodo)

(Conjuntos)
Ciclo agrcola
-Ao agrcola _______

-Serie de aos agrcolas de ______ a ______ - Aos agrcolas seleccionados de _____ a ____
(Ao i.) (Ao f.)
(Ao)
-Ciclo otoo/invierno ________ a _______ -Serie de ciclos otoo/invierno de ____a_____ - Ciclos seleccionados de ________ a ______
(Ao i.) (Ao f.)
Ciclo escolar
_________ __________/_________
Serie _________ de _________ a _________

(Conjuntos) (Ao inicial) (Ao final)

(Conjuntos)
* Aplicable hasta tres unidades temporales.

** En estadsticas de stock o existencias, debe indicarse la fecha.
109
ENUNCIADO DE LA REFERENCIA TEMPORAL MS COMN

(Presentacin genrica)
ENUNCIADO DE LA REFERENCIA TEMPORAL MS COMN

(Ejemplos)
UNIDAD
TEMPORAL
UNA UNIDAD TEMPORAL*
SERIE CONSECUTIVA DE UNIDADES

TEMPORALES
SERIE NO CONSECUTIVA DE UNIDADES

TEMPORALES
Mes
Octubre de 1997
Serie mensual de 1997 a 1998
Meses seleccionados de 1996 a 1999
Bimestre
Bimestre marzo a abril de 1998
Serie bimestral de 1995 a 1997
Bimestres seleccionados de 1999 a 2001
Trimestre
Trimestre enero a marzo de 1998 Serie trimestral de 1996 a 1998
Trimestres seleccionados de 1997 a 1999
Cuatrimestre
Cuatrimestre septiembre a
diciembre de 1998
Serie cuatrimestral de 1997 a 1999
Cuatrimestres seleccionados de 1997 a 1999
Semestre
2 Semestre de 1998
Serie semestral de 1996 a 1998
Semestres seleccionados de 1995 a 1999
Ao
Los cuatro dgitos**
Bienio
Bienio 2000 a 2001
Serie bianual de 1990 a 1999
Bienios seleccionados de 1980 a 1995
Trienio
Trienio 1997 a 1999
Serie trianual de 1970 a 1975
Trienios seleccionados de 1980 a 1994
Quinquenio
Quinquenio 1985 a 1990
Serie quinquenal de 1970 a 1995
Quinquenios seleccionados de 1960 a 1995
Decenio
Decenio 1970 a 1980
Serie decenal de 1950 a 2000
Decenios seleccionados de 1900 al 2000
Ao censal
Los cuatro dgitos
Serie de aos censales de 1970 a 2000
Ciclo agrcola
- Ao agrcola 1996
- Ciclo otoo/invierno 1996 a
1997
- Serie de aos agrcolas de 1995 a 1997 - Aos agrcolas seleccionados de 1990 a 1999
- Serie de ciclos agrcolas otoo/
- Ciclos otoo/invierno seleccionados de
invierno de 1994 a 1998
1994 a 1998
Ciclo escolar
Ciclo escolar 1997/1998
Serie de ciclos escolares de 1994 a 1998 Ciclos escolares seleccionados de 1990 a 1999
* Aplicable hasta tres unidades temporales.

** En estadsticas de stock o existencias, debe indicarse la fecha.
LOCUCIONES LATINAS
110
Ca. (circa): Quiere decir acerca.
Cfr. (confere): Quiere decir compare, consulte.
Et al. (et aliii o et alius, tambin et alteri): Significa y otros.
Ibd. Abreviatura de Ibdem: Significa all mismo.
Loc. cit. (loco citato o citatus): Significa en el lugar citado.
Op. cit. (opus citatus): Quiere decir obra citada. En el caso de ser un artculo, se escribir art. cit.
(artculo citado).
Passim: Significa aqu, all o frecuentemente.
Sic. (sicut): Quiere decir as o lase como est.
Vid. (videtur): Significa vase.

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Instituto Nacional de Estadstica y Geografa

Presentacin de datos estadsticos

Serie: Documentos tcnicos para la generacin de estadstica bsica

Obras afines o complementarias publicadas por el INEGI sobre el tema:

Catalogacin en la fuente INEGI:

Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (Mxico).

Si requiere informacin ms detallada de esta obra, favor de contactarnos a travs de:

DR 2010, Instituto Nacional de Estadstica y Geografa

En ese sentido, las recomendaciones que permitan estandarizar

El Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (INEGI) en el

1. Marco general de referencia

2. Elaboracin de cuadros estadstica

2.1 Componentes de un cuadro

3.1 Componentes de una grfica

3.2 Principales tipos de grfica

3.3 Recomendaciones para la seleccin de una grfica

3.4 Recomendaciones para la elaboracin de grficas

Este documento est dirigido a los responsables de la presentacin

1. Marco general de referencia

2. Elaboracin de cuadros estadsticos

Un cuadro estadstico, tambin denominado tabulado o tabulacin, es una presentacin ordenada de un

Asegurados en el Instituto Mexicano del Seguro Social

2.1 COMPONENTES DE UN CUADRO

Enunciado. Expresa el nombre de las categoras, indicadores o variables.

Cobertura geogrfica. Indica el espacio territorial al que se refiere el conjunto de datos

Unidad de medida. Indica la referencia de una magnitud constante adoptada.

Llamadas. Informacin especfica aplicable a determinada parte o elemento del cuadro.

Vigilar el nmero y diversidad de categoras, indicadores y variables por incorporar al disear un

Encabezado de la matriz de cifras.

Adicionalmente, para los tabulados publicados en Internet, se debe presentar la fecha de

Evitar el uso de abreviaturas.

Las siglas/acrnimos deben ir en maysculas y sin puntos intermedios.

En clasificaciones cuantitativas, usar nmeros y no letras.

Es importante que el ttulo del cuadro permita al usuario conocer lo ms

El ttulo debe ubicarse en la parte superior del cuadro, alineado a la izquierda.

No deben cortarse palabras ni dejar preposiciones, artculos o conjunciones al final de ningn

ste debe integrarse en forma de prrafo en maysculas y minsculas, en negritas, con la

Para su descripcin en los tabulados publicados en Internet, se presentar con maysculas

Si el nmero de conceptos o la amplitud de sus denominaciones dificulta su enunciado completo,

Gasto medio total

Gasto medio diario

Enunciar las variables en singular, excepto cuando la clasificacin correspondiente se presente

Indicadores educativos seleccionados por entidad federativa

En caso de clasificaciones cruzadas (dos o ms variables), se recomienda enunciar primero el

Estados Unidos Mexicanos

Estados Unidos Mexicanos

b) Unidad geogrfica heterognea (hasta tres unidades)

c) Unidad geogrfica heterognea (ms de tres unidades)

2.2.2.14 En cuadros de jerarquizacin o estratificacin de unidades geogrficas o clases de poblacin

b) Otra opcin es incluirla como parte del nombre de la categora o indicador.

d) Si debido a que se incluyen demasiados elementos de la cobertura geogrfica, el enunciado

Promedio de ocupantes por vivienda para municipios

En el ttulo de los tabulados publicados en Internet, se debe observar lo siguiente:

Se excluye la cobertura geogrfica cuando el tabulado sea a nivel nacional o se encuentre

2.2.2.19 Las fechas se indican con la expresin:

(Nombre del mes)

b) Bimestre, trimestre u otro conjunto de meses:

(Ao que cubre el conjunto)

d) Bienio, trienio u otro conjunto de aos:

f) Para un ciclo escolar:

- Ms de tres meses consecutivos:

- Ms de tres meses no consecutivos:

- Ms de tres aos consecutivos: