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Terminologiearbeit der Menschenrechte De-Ro

1. Einleitung
Menschenrechte knnen als ein Instrument der Gerechtigkeit in der Beziehung zwischen dem
Individuum und der politischen Macht (Staat) gesehen werden.
Trotzdem enthlt der Text der Menschenrechte nicht eine Reihe von Grundstzen, die bestimmt
wurden und unverndert bleiben, sondern im Gegenteil, ihre Umsetzung wird schrittweise
gemacht und sie haben eine beschrnkte Gltigkeitsdauer, d.h. man kann immer bei dieser
nderungen bringen.
1.1 Zielsetzung
1.2 Adressantenkreis
Wie ich schon vorher gesagt habe, soll die Arbeit Juristen und Translatoren einen Blick auf die
rechtlichen Grundstze hinsichtlich der Menschenrechte sowohl auf internationale als auch auf
nationale Ebene anbieten. Darber hinaus richtet sich die Arbeit nicht nur an Fachleute (z.B.
bersetzer und Dolmetscher), die Informationen aus diesem Bereich bentigen, aber auch an
Laien, die Hintergrundwissen bekommen mchten. Weiterhin knnen sich die rumnischen
bersetzer oder Studierenden an dem Zentrum mit der

gltigen Terminologie der

Menschenrechte vertraut machen.

2. Thematischer Teil
2.1 Definition
Es gibt mehrere Definitionen fr dieses Thema, weil es eine wichtige und zugleich errterte
Sache ist. Im Allgemein stellen die Menschenrechte die individuellen Rechte der Brger dar, die
wesentlich fr ihre Freiheit, Wrde und die freie Entfaltung ihrer Persnlichkeit sind. Diese
Rechte wurden in der Verfassung der Staaten festgelegt und werden durch die Verfassung und die
Gesetze unverzichtbar gewhrleistet. Daher sind die grundlegenden Menschenrechte
unveruerlich und knnen nicht zurckgenommen oder eingeschrnkt werden. (vgl. Dicke,
200:261)
Eine geeignete Definition dafr kann die folgende von Klaus Dicke sein:
Als Menschenrechte bezeichnet man die dem Individuum zustehenden Rechte auf Schutz vor
Eingriffen des Staates, die dem einzelnen kraft seines Menschseins gegeben sind und auf jeden
Fall erhalten bleiben und die nicht durch den Staat beschrnkt werden knnen. Aus der Zeit des

Kampfes gegen den Absolutismus stammt ihre Kennzeichnung als angeborene" und
unveruerliche" Rechte. (Dicke, 2000:261)

Ritter (zitiert in Brieskorn, 1997:108) bezeichnet die Menschenrechte als: ,,sittliche


Gestaltungsprinzipien fr den Aufbau der Gesellschaft und des Staates, entsprechend dem
bestimmten Menschenbild, das sich durchsetzen wird, whrend Sienknecht (vgl. Sienknecht,
2005:8) behauptet, dass die Menschenrechte als angeborene und unveruerliche, vor- und
berstaatliche rechte, unabhngig von positiver Setzung gesehen werden knnen.
2.2 Beispiele wesentliche Menschenrechte
Ein paar Beispiele fr die wesentlichen Menschenrechte:
- Recht auf Leben
- Recht auf Freiheit und Sicherheit
- Verbot der Sklaverei
- Freiheit der Meinungsuerung
- Recht auf Eheschlieung
- Abweichen im Notstandsfall
- Verbot nach Benachteiligung (Diskriminierung)
2.3 Einfhrung in das Fachgebiet
Sowohl das Konzept als auch das moderne System der grundlegenden Menschenrechte sind in
der amerikanischen Unabhngigkeitserklrung (Declaraia American a Independenei) im Jahre
1776 und der von der Franzsischen Revolution ausgerufenen Erklrung der Rechte des
Menschen und Brgers (Declaraia drepturilor Omului i Ceteanului) im Jahre 1789
verwurzelt (vgl. Balahur, Unterrichtshilfe, S.5).
2.4 Historische Dokumente
Also eines der ersten Dokumente, ber das wir sagen knnen, dass Menschenrechte enthielt, ist
die Magna Charta, gefolgt von den Erklrungen der Rechte in England, USA und Frankreich.
2.5 Internationale Ebene
Das wichtigste Dokument in der Geschichte der Menschenrechte ist die Erklrung der
Menschenrechte, ein Dokument, das eine Reihe von brgerlichen, sozialen und wirtschaftlichen
Rechte enthlt, die die Grundlage der weltweiten Stabilitt und Freiheit frdern.
Am 10. Dezember 1948 ratifiziert die UN-Generalversammlung in Paris die Allgemeine
Erklrung der Menschenrechte (AEMR) (vgl. Alston/Bustelo/Heenan, 1999:3). Die Erklrung ist
nicht nur wichtig, weil sie der bersetzteste Text in der Welt ist, sondern auch weil es einen

Wendepunkt in der Geschichte der Menschheit markiert. Das Dokument hat eine Prambel und
30 Artikeln, die die Grundrechte des Menschen definieren.
Die Erklrung entstand direkt von der Erfahrung des Zweiten Weltkriegs und ist der erste
globale Ausdruck der Rechte, auf die alle Menschen von Natur aus berechtigt sind. Mit dem
Ende des Krieges, und die Schaffung der Vereinten Nationen, wollte die internationale
Gemeinschaft so groe Grueltaten in Zukunft vermeiden. Daher beschlossen die Weltfhrer die
Charta der Vereinten Nationen und damit die Gewhrleistung der Rechte jedes Menschen
berall.1
2.6 Europische Ebene
2.6.1 Charta der Grundrechte der Europischen Union
Menschenwrde, Freiheit, Demokratie, Gleichheit, Rechtsstaatlichkeit und Menschenrechte sind
die Werte, die in allen EU-Vertrgen gemeinsam genutzt werden. Die Charta der Grundrechte
(Carta drepturilor fundamentale) ist eine klare und starke Aussage zugunsten der Rechte der
europischen Brger.
Die Grundrechte werden auf nationaler Ebene von der Verfassung jedes Staates, und auf
europischer Ebene von der Charta der Grundrechte der Europischen Union gewhrleistet, die
im Jahr 2000 verabschiedet wurde und seit 2009 in allen EU-Mitgliedstaaten obligatorisch ist.
Auf europischer Ebene spielen alle EU-Institutionen (Kommission, Parlament, Rat) eine
wesentliche Rolle bei der Verteidigung der Menschenrechte.
Die Ausarbeitung der Charta wurde in Juni 1999 in der Sitzung des Europischen Rats in Kln
entschieden. Sie musste ,,die Grundrechte in der Europischen Union neu zu formulieren, so dass
sie eine grere Sichtbarkeit haben und ihre herausragende Bedeutung kennzeichnet wird. 2 In
der Prambel wird klargestellt, dass
"die Union sich auf die unteilbaren und universellen Werte der Menschenwrde, Freiheit,
Gleichheit und der Solidaritt grndet; die Charta ist auf der Demokratie und Rechtsstaatlichkeit
beruht. Sie stellt die Menschen in den Mittelpunkt ihres Handelns, indem sie die
1 http://www.un.org/en/documents/udhr/history.shtml - Stand 31.10.2015.
2 http://ec.europa.eu/romania/documents/eu_romania/tema_8.pdf - Stand
09.11.2015

Unionsbrgerschaft etabliert und einen Raum der Freiheit, der Sicherheit und des Rechts
schafft."3

2.6.2

EMRK Europische Menschenrechtskonvention

DE: ,,() in der Erwgung, dass es das Ziel des Europarats ist, eine engere Verbindung zwischen seinen
Mitgliedern herzustellen, und dass eines der Mittel zur Erreichung dieses Zieles die Wahrung und
Fortentwicklung der Menschenrechte und Grundfreiheiten ist. 4
RO: ,,considernd c scopul Consiliului Europei este acela de a realiza o uniune mai strns ntre membrii
si i c unul dintre mijloacele pentru a atinge acest scop este aprarea i dezvoltarea drepturilor omului i
a libertilor fundamentale.5

Die obengenannte Erklrung der Menschenrechte war die Inspirationsquelle fr die Ausarbeitung
der Europischen Menschenrechtskonvention (Convenia European a Drepturilor Omului) vom
Europarat. Diese Konvention wurde am 4. November 1950 in Rom verabschiedet und trat am 3.
September 1953 nach Ratifikation durch 10 Mitgliedstaaten in Kraft (vgl. Gruber-Lavin,
2015:58).
Nur Mitgliedstaaten des Europarates knnen sich der Konvention anschlieen. Bis 1989
umsetzten erst 21 Staaten die EMRK, aber heutzutage haben alle 47 Mitgliederstaaten-Staaten
des Europarats die EMRK ratifiziert (vgl. Gruber-Lavin, 2015:58).
Die Konvention hat eine wichtige Bedeutung fr die internationalen Menschenrechtsnormen,
denn: erstens war es der erste Vertrag der Welt ber die Menschenrechte; zweitens grndete er
das erste Verfahren und den ersten internationalen Gerichtshof, wo man Beschwerden in diesem
Bereich einreichen kann; drittens ist es das am weitesten entwickelte und effiziente System aller
Menschenrechtssysteme; und die entwickelte Jurisprudenz ist die grte im Vergleich zu anderen
internationalen Systems (vgl. Balahur, Unterrichtshilfe, S. 34).
2.6.3

EGMR Europischer Gerichtshof fr Menschenrechte

3 aa O. Stand 09.11.2015
4 http://www.echr.coe.int/Documents/Convention_DEU.pdf - Stand 01.11.2015
5 http://www.echr.coe.int/Documents/Convention_RON.pdf - Stand 01.11.2015

Europischer Gerichtshof fr Menschenrechte, auch ,,Straburger Gerichtshof" genannt, wurde


geschaffen, um die Vorgehensweise der Menschenrechtsbeschwerden von den Mitgliedsstaaten
des

Europarats

zu

systematisieren.

Seine

Aufgabe

ist

es,

die

Europische

Menschenrechtskonvention und der Zusatzprotokolle durch die Unterzeichnerregierungen


durchzusetzen (vgl. Guber-Lavin, 2015:59).
Es besteht aus einer Anzahl von Richtern gleich der von den Mitgliedstaaten des Europarats, die
die Konvention zum Schutze der Menschenrechte und Grundfreiheiten ratifiziert haben. Wie
schon gesagt, gibt es derzeit 47 Staaten. Die Richter ben ihr Amt am Gericht in einer
Einzelkapazitt und drfen nicht ihren Staat vertreten.
Das Gericht setzt die EMRK durch. Seine Aufgabe ist es, die Einhaltung der Rechte und
Interessen von den Mitgliedstaaten im Rahmen der Konvention zu berprfen. In diesem Sinne
prft der Gerichtshof die Beschwerden von Einzelpersonen oder manchmal von Staaten. Stellt
der Gerichtshof fest, dass ein Mitgliedstaat eine der Rechte und Garantien missachtete, trifft der
Gerichtshof ein Urteil. Dieses Urteil ist bindend und muss von dem betreffenden Land
eingereicht werden (vgl. Apetrei, 2010:119).
2.7 Nationale Ebene
2.7.1 sterreich
2.7.2 Rumnien
3. Terminologiearbeit
3.1 Was ist Terminologie?
Wenn man ber Terminologie spricht, muss man erstmals im Kopf die unterschiedlichen Begriffe
gut definiert haben. In diesem Sinne beschftigt sich die Terminologiewissenschaft mit ,,der
Erforschung der Grundlagen der Terminologien, d.h. mit den Begriffen, Begriffzeichen und ihren
Systemen

(vgl.

Felber/Budin,

1989:1).

Weiter

definieren

Felber

und

Budin

die

Terminologiearbeit als die


,,Ttigkeit, die auf die Vereinbarung von Grundstzen (terminologische Grundsatzarbeit) bzw. auf
die Anwendung dieser Grundstze bei der Erhebung des Ist-Zustandes von Terminologien oder
bei der Erstellung des Soll-Zustandes von Terminologien (terminologische Facharbeit) gerichtet
ist. (Felber/Budin, 1989:7)

Die Norm DIN 2342 bezeichnet Terminologie als ,,der Gesamtbestand der Begriffe und ihrer
Benennungen in einem Fachgebiet (DIN 2342, 1992:3). Budin bietet eine breite Definition und
sagt, dass die Terminologie nicht nur fr den Wortschatz der Fachsprache, sondern auch fr ,,die
Lehre von Begriffen und Benennungen der Fachwortschtze (Terminologielehre) und den
Methoden der Terminologiearbeit verwendet ist (vgl. Budin, 1998).
Aber hier gilt es auch die wesentliche Frage, wozu brauchen wir Terminologiearbeit? Eigentlich
hilft sie uns neue terminographische Arbeit zu verfassen und die schon bestehenden
Terminologie-Dokumentationen weiter zu entwickeln (vgl. Felber/Budin, 1989:206). Eine
mehrsprachige Terminologiearbeit wie diese bietet auch Vergleiche zwischen Begriffen in
verschiedenen Sprachen. Solche Arbeiten haben als Ziel die Erstellung von Fachterminologien,
die danach als Grundlage fr die Wissensordnung, Sprachmittlung und Expertensysteme dienen
knnen (vgl. Felber/Budin, 1989:206).
Eine Terminologiearbeit soll auch die Verstndigungsprobleme zwischen Laien, aber auch
zwischen Fachleute aus unterschiedlichen Fachgebieten lsen. In dem heutigen europischen
Zusammenhang muss die internationale Zusammenarbeit zwischen Lndern und Menschen auf
allen Ebene und Gebieten stattfinden. Das heit, dass es mehr Texte zu bersetzen sind. Wenn
das Arbeitsvolumen umfangreich ist, erleichtert die Terminologiearbeit den Auftrag der
bersetzerInnen. (vgl. Arntz/Picht/Mayer, 2009:1).
Um eine bessere Verstndigung des Begriffs der Fachsprache zu bekommen, muss ihre
Definition im Zusammenhang mit Gemeinsprache gesehen werden. Es ist schwer, die
Abgrenzung zwischen denen zu bezeichnen und manchmal ist es unklar. DIN 2342 definiert die
Fachsprache als ,,der Bereich der Sprache, der auf eindeutige und widerspruchsfreie
Kommunikation im jeweiligen Fachgebiet gerichtet ist und dessen Funktionieren durch eine
festgelegte Terminologie entscheidend untersttzt wird (DIN 2342,1992:1). Auf der anderen
Seite stellt Gemeinsprache den Bereich der Sprache dar, der allen Angehrigen einer
Sprachgemeinschaft zugnglich ist (vgl. DIN 2342, 1992:1). Der grte Unterschied zwischen
denen ist, dass, whrend Fachsprache nicht ohne die Gemeinsprache denkbar sein kann, ist es
mglich, dass die Gemeinsprache fr sich allein existiert (vgl. Arntz/Picht/Mayer, 2009:21).

Literatur:
Alston, Philip/ Bustelo, Mara/ Heenan, James: The EU and human rights, Oxford University
Press, 1999.
Apetrei, Alice Mariana: Drepturile omului n Uniunea European, Editura Lumen, Iai, 2010.
Arntz, Reiner / Picht, Heribert / Mayer, Felix: Einfhrung in die Terminologiearbeit, Georg Olms
Verlag, Hildesheim/Zrich/New York, 2009.
Balahur, Doina: Protectia European a Drepturilor Omului, Unterrichtshilfe, Universitatea
Alexandru Ioan Cuza, Iai, Centrul de Studii Europene.
Brieskorn, Norbert: Menschenrechte. Eine historisch-philosophische Grundlegung, Kohlhammer,
Stuttgart-Berlin-Kln, 1997.
Budin, Gerhard: Theorie und Praxis der bersetzungsbezogenen Terminologiearbeit, Version 1,
1998.
Dicke, Klaus: in Wichard Woyke (Hrsg.), Handwrterbuch Internationale Politik, 8. Auflage,
Opladen, 2000.
DIN 2342 Teil 1: Begriffe der Terminologielehre: Grundbegriffe, Beuth, Berlin/Kln, Oktober
1992.
Gruber-Lavin, Oliver: Menschenrechte von New York bis Cairo: Eine Einfhrung in die
Menschenrechte und die islamischen Gegenentwrfe, BoD Verlag, Norderstedt, 2015.
Helmut, Felber / Gerhard, Budin: Terminologie in Theorie und Praxis, Gunter Narr Verlag,
Tbingen, 1989.
Sienknecht, Dieter: Menschenrechte, Europische Verlaganstalt, Hamburg, 2005.

http://www.un.org/en/documents/udhr/history.shtml