Segn el texto, Por qu es tan importante tener un buen dominio lector?

Seleccione una:
a. Porque es la mejor manera de llegar a la informacin.

b. Porque favorece el aprendizaje.

c. Porque ayuda a los estudiantes a mejorar sus habilidades lingsticas.

d. Porque aumenta el lxico de los lectores.

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Porque favorece el aprendizaje.
Pregunta 2
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Es necesario tener presente los principios del DUA:
Seleccione una:
a. Porque algunos estudiantes pueden requerir de adecuaciones
curriculares.

b. Frente a aquellos alumnos o alumnas que no puedan aprender a leer.

c. Para ofrecer diversas oportunidades de acceso y progreso en la lectura,

respetando las diferencias individuales.

d. Porque el profesor debe preparar material especial para algunos

estudiantes por sus necesidades.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Para ofrecer diversas oportunidades de acceso y
progreso en la lectura, respetando las diferencias individuales.
Pregunta 3
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Respecto de lo aprendido del primer video de la Leccin N1, cul de las
siguientes afirmaciones es certera:
Seleccione una:
a. El video muestra que la hora del cuento debe estar cuidadosamente
planificada.

b. El video representa el pensamiento de Petit en la didctica de la

enseanza de la lectura.
c. El video refleja la idea de ensear el lenguaje oral todos los das.

d. El video muestra que para lograr el objetivo de la lectura comprensiva,

es conveniente socializar y ensear explcitamente.

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: El video muestra que para lograr el objetivo de la
lectura comprensiva, es conveniente socializar y ensear explcitamente.
Pregunta 4
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Cul es la relacin entre lenguaje oral y aprendizaje de la lectura?
Seleccione una:
a. Un buen desarrollo del lenguaje oral facilita el aprendizaje de la

lectura.

b. Un buen desarrollo del lenguaje oral no asegura un buen aprendizaje de

la lectura.
c. Un buen desarrollo del lenguaje oral se logra a medida que se desarrolla
la lectura.
d. El desarrollo del lenguaje oral y de la lectura se da de manera social.

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Un buen desarrollo del lenguaje oral facilita el
aprendizaje de la lectura.
Pregunta 5
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Cul de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
Seleccione una:
a. La decodificacin es un proceso que favorece la comprensin lectora.

b. La interaccin informal a travs del lenguaje ayuda a los estudiantes a

aprender a leer.

c. Comprender tiene que ver con asignar a una palabra un significado

segn lo aprendido en la comunicacin oral.
d. El aprendizaje inicial est ntimamente relacionado con el desarrollo del
lenguaje.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Comprender tiene que ver con asignar a una palabra
un significado segn lo aprendido en la comunicacin oral.
Pregunta 6
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Los nios requieren la interaccin oral para desarrollar la consciencia
fonolgica que hace referencia a comprender que las palabras se dividen en
slabas y stas en letras o sonidos y fonemas. Un comentario inclusivo sera:
Seleccione una:
a. Los nios que no puedan desarrollar la conciencia fonolgica pueden
saltarse este paso.
b. Se puede ajustar lo oral a otras modalidades de expresin para
desarrollar la conciencia fonolgica.
c. Algunos estudiantes requerirn repetir ms veces este proceso.

d. Algunos estudiantes no podrn dividir las palabras en slabas o letras.

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Se puede ajustar lo oral a otras modalidades de
expresin para desarrollar la conciencia fonolgica.
Pregunta 7
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
En cul de estas situaciones no se advierte un ambiente letrado?
Seleccione una:
a. Nios organizando las actividades de fin de ao y preparan la
convivencia final. En una mesa hay imgenes de lo que podran necesitar y
seleccionan lo que utilizarn haciendo una lista. Luego, se distribuyen las
funciones.
b. El curso va a una exposicin sobre los impresionistas. Un gua les
muestra la exposicin y los estudiantes escuchan atentamente las
explicaciones que les dan. Les llama la atencin que los ttulos de las obras y
los nombres de los pintores sean tan raros.

c. El curso est dividido en grupos de 5 nios siendo el 6 integrante el

monitor que da los turnos de habla. Los nios se encuentran en la sala

audiovisual y conversan sobre los libros que ms les han gustado en el

semestre.
d. El 1 bsico A va de paseo y toman el metro. Los acompaa su profesora,
la orientadora y el profesor de educacin fsica. Los nios estn muy
impresionados por la sealtica, las escaleras mecnicas y la cantidad de
gente.
Retroalimentacin
La respuesta correcta es: El curso est dividido en grupos de 5 nios siendo el
6 integrante el monitor que da los turnos de habla. Los nios se encuentran en
la sala audiovisual y conversan sobre los libros que ms les han gustado en el
semestre.
Pregunta 8
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Por qu es importante la lectura fluida en los nios/as?
Seleccione una:
a. Porque les permite mejorar la cantidad de palabras por minuto que leen.

b. Porque concentran su energa en comprender ms que en los aspectos

mecnicos de la lectura.

c. Porque les facilita la comprensin al leer textos completos.

d. Porque demuestra que reconocen las palabras y los sonidos.

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Porque concentran su energa en comprender ms
que en los aspectos mecnicos de la lectura.
Pregunta 9
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Cules son los procesos que se deben desarrollar al iniciar la enseanza de la
lectura?
Seleccione una:
a. Identificar las partes del libro.

b. Desarrollar la conciencia fonolgica.

c. Desarrollar el lenguaje y reconocimiento de palabras.

d. Todos los anteriores dependiendo de las caractersticas del

estudiante.

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Todos los anteriores dependiendo de las
caractersticas del estudiante.
Pregunta 10
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Segn lo que se plantea en las Bases Curriculares 2012: "Los lectores
competentes extraen y construyen el significado de los textos escritos, no solo
a nivel literal sino tambin a nivel interpretativo. Comprender un texto implica
extraer informacin, inferir o interpretar aspectos que no estn expresamente
dichos, y evaluarlo crticamente."
Cul de las siguientes situaciones no da cuenta de un lector competente?
Seleccione una:
a. Un nio, al mirar la portada y hojear un libro, predice de lo que trata.

b. Un nio disfruta la lectura de un cuento.

c. Un nio se re con el humor de un cmic.

d. Un nio lee la seccin deportiva del diario.

Retroalimentacin
La respuesta correcta es: Un nio lee la seccin deportiva del diario.