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VIOLENCIA SEXUAL

MNICA NATHALIA VEGA MORA


10-02

INSTITUCION EDUCATIVA ANDRES PAEZ DE SOTOMAYOR


BUCARAMANGA
2016

TABLA DE CONTENIDO:
Pg. INTRODUCCION
1) Definir el problema de informacin
1.1 Pregunta inicial
1.2 Analizar pregunta inicial tema y conocimientos
1.3
Plan de investigacin (telaraa)
1.4 Preguntas secundarias
paso 1

1.5 Evaluacin

2) Busca y evaluar las fuentes de informacin


2.1 Identificar y seleccionar las fuentes de informacin
2.2 Acceden a las fuentes de informacin seleccionadas
2.3 Evaluar las fuentes encontradas
2.4 Evaluacin paso 2
3) Analizar la informacin
3.1 Elegir la informacin ms adecuada para resolver preguntas

secundarias

3.2 Leer, Entender, comprar y evaluar la informacin seleccionada


3.4 Responder las preguntas secundarias
3.5 Evaluacin paso 3
4) Sintetizar la informacin y utilizarla
4.1 Resolver pregunta inicial
4.2 Elaborar un producto concreto
4.3 Comunicar los resultados de la investigacin
4.4 Evaluacin del paso 4 y del proceso
5) Conclusiones
6) Webgrafa

INTRODUCCION

Este trabajo daremos una explicacin acerca de la violencia sexual tomando en cuenta las
caractersticas y victimas ms frecuentes, las consecuencias y que hacer en cualquier caso de ser
vctima de cualquier violencia sexual.
El fin de esto es dar a entender un poco ms sobre la violencia sexual y ampliar mucho ms la
informacin a todos para estar prevenidos y saber como actuar.

1) DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIN

1.1 PREGUNTA INICIAL:


Por qu an existe la violencia sexual?:

1.2 TEMA: Violencia sexual


CONOCIMIENTOS:
1.3 PLAN DE INVESTIGACION (TELARAA)

Violencia sexual

CONCEPTO?

CAUSAS?

CUALES SON LAS VICTIMAS


MAS FRECUENTES?

QUE HACER EN CASO DE SER


VICTIMA DE VIOLENCIA SEXUAL?

A QUIEN ACUDIR EN CASO DE SER


VICTIMA DE VIOLENCIA SEXUAL

1.4 PREGUNTAS SECUNDARIAS


Cules son las principales causas de la violencia sexual?

Qu hacer en caso de ser victimario de la violencia sexual?


Qu tratamientos hay?
A quin podemos acudir?
En caso de violacin donde tenemos que ir?
En caso de violacin que tenemos que hacer despus de lo sucedido?

1.5 EVALUACION PASO N.1


LISTA DE VERIFICACIN - EVALUACIN DEL PASO 1
Valoraci
n
1. DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIN Y QU SE NECESITA
SABER PARA RESPONDERLO
1a. Plantear una Pregunta Inicial
1. Identific una necesidad de informacin sobre un tema especfico?
3
2. Expres esta necesidad de informacin mediante una pregunta?
4
3. Esta pregunta tiene las caractersticas de una Pregunta Inicial?
1b. Analizar la Pregunta
Inicial
4. Identific el/los tema(s) central(es) relacionado(s)
con la Pregunta
Inicial?
5.
Identific los principales campos de conocimiento encargados de
estudiar el/los

6. Formul hiptesis adecuadamente e identific a travs de ellas


ms de tres aspectos del tema pertinentes para resolver la Pregunta
Inicial?
7. Realiz una exploracin inicial del tema y seleccion informacin til y
pertinente

8. Identific, a travs de la informacin seleccionada durante la


exploracin inicial

9. Identific tres o ms conceptos cuyo significado es fundamental


conocer para comprender el tema?
1c. Construir un Plan de Investigacin
10. Seleccion, entre los aspectos del tema identificados en el subpaso
anterior, los ms importantes y pertinentes para resolver la Pregunta
Inicial?
11. Descart los aspectos del tema que, aunque son
importantes, no son indispensables para resolver la Pregunta
Inicial o son tan complejos que su exploracin tomara ms
tiempo que el dispuesto para la investigacin?

5
3

4
3

12. El Plan de Investigacin contiene los aspectos del tema


suficientes para resolver la pregunta inicial?
13. Estableci el orden lgico y adecuado para explorar cada uno de
los aspectos del tema?

3
2
4

15. Determin si los aspectos del tema incluidos en el Plan de


Investigacin son

16. Llev a cabo la totalidad del Plan de Investigacin resultante


conducente a resolver la Pregunta Inicial?
1d. Formular Preguntas Secundarias

3
17. Formul Preguntas Secundarias adecuadas para orientar el
proceso de investigacin?
18. Las preguntas Secundarias formuladas se ajustan a todos los aspectos 4
del

Busca y evaluar las fuentes de informacin

2.1 Identificar y seleccionar las fuentes de informacin


Fuentes donde pueden encontrarla:
Caractersticas de la informacin que ellas ofrecen:

BITCORA DE
BSQUEDA
PREGUNTA SECUNDARIA:

MOTOR DE
BSQUEDA
Y OPCIONES
DE
CONSULT
GoogleA/ La

En caso de violacin que tenemos que hacer despus de lo sucedido?

PALABRA
S CLAVE

Que hacer

Google / La
Web
Google /
Bsqueda
avanzada
Yahoo

DIRECCIN PGINA WEB

http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-607360
http://www.actitudfem.com/amor-y-pareja/tu-cuerpo/cuidate/que-hacer-en-caso-deuna- violacion-sexual

A quien acudir
http://salud.ccm.net/faq/4183-las-diferentes-etapas-despues-de-unaLas diferentes
violacion
etapas despus
de una violacin

https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120117055759AAwxt45

/Directorio

2.2 Acceden a las fuentes de informacin seleccionadas

la publicacin

2.3 Evaluar las fuentes encontradas

Pregunta Secundaria: Cules son las principales causas de la violencia sexual?


Direccin Fuente

Quin
publica el
Sitio Web?
(Institucin,
entidad o
persona que
respalda el
Sitio Web)
Cul es el
propsito
del Sitio
Web?
(informar,
vender, etc.)

Direccin Fuente 2

Direccin Fuente 3

http://adolescentes.a https://es.wikipedia.or
bout.com/od/sexo/a/V g/wiki/Violencia_sexua
iolencia-Sexual-En-La- l
Adolescencia-2.htm

http://abusosexualgf.
blogspot.com.co/201
2/03/causas-delabuso-sexual.html

http://www.abusosexu
alhablemos.com/index.p
hp?
option=com_content&
task=view&id=5&Ite
mid=20

2.4 Evaluacin paso 2

LISTA DE VERIFICACIN - EVALUACIN PASO 2


Valoraci
n
2. BUSCAR Y EVALUAR LA INFORMACIN
2a. Identificar y seleccionar las fuentes de informacin
1. Identific el/los tipos de fuentes (primarias, secundarias y
4
terciarias) ms adecuados para resolver sus Preguntas
Secundarias?
2. Al seleccionar las fuentes de informacin ms adecuadas para atender
3
sus
3. Identific qu caractersticas tiene la informacin que ofrecen las fuentes 3
que
seleccion como las ms adecuadas para atender sus Preguntas
4. Identific cules de las fuentes seleccionadas como las ms
adecuadas para atender sus Preguntas Secundarias o su necesidad de
informacin pueden accederse a travs de Internet y cules no?
2b. Acceder a las fuentes seleccionadas
5. Utiliz adecuadamente uno o ms motores de bsqueda?
6. Eligi las opciones de consulta (directorio, bsqueda de imgenes,
mapas, blogs, etc.) ms adecuadas para encontrar la informacin
necesaria para atender sus Preguntas Secundarias?

3
2

7. Identific al menos 5 palabras clave adecuadas para la


bsqueda de informacin?
8. Utiliz adecuadamente operadores boleanos (AND, OR, NOT) para
encontrar informacin pertinente para atender sus Preguntas
Secundarias?
9. Utiliz adecuadamente otros criterios de bsqueda avanzada (tipo de
formato,

fecha de publicacin, idioma) para encontrar informacin pertinente para


10. Identific palabras clave inadecuadas para la bsqueda? Las rechaz?
11. La utilizacin de palabras clave y la eleccin de opciones de
consulta y criterios de bsqueda avanzada se refinaron durante el
proceso
de bsqueda?
12. Identific
durante la bsqueda fuentes importantes, documentos o
autores que se citan regularmente y no deben excluirse de la
investigacin?
13. Consult por lo menos entre 6 y 8 fuentes para cada Pregunta
Secundaria o necesidad de informacin?

3
4

2c. Evaluar las fuentes encontradas


12. Evalu adecuadamente las fuentes utilizando la Lista de Criterios para
Evaluar

2
4

3
5
3

N/A

13. Especific los datos bsicos de las fuentes consultadas


(organizacin, autor, objetivos, contenidos, URL)?
14. Explicit y justific con claridad y coherencia los criterios que
utiliz para aceptar o rechazar las fuentes consultadas?
15. Ubic por lo menos entre 3 y 5 fuentes vlidas para responder a cada
Pregunta

Analizar la informacin

SUBPASO 3A. elegir la informacin ms adecuada para resolver las preguntas


secundarias

PLANTILLA PARA ANALIZAR INFORMACIN


1) Cules son las principales causas de la violencia sexual?
2) Qu hacer en caso de ser victimario de la violencia sexual?
3) Qu hacer para sentirse mejor?
Qu necesito
saber?
(Pregunta
Secundaria)

4) A quin podemos acudir?


5) En caso de violacin donde tenemos que ir?
6) En caso de violacin que tenemos que hacer despus de lo sucedido?

RESPUESTAS DE PREGUNTAS SECUNDARIAS

Principales causas
1)
1. A veces existen padres o madres que son demasiado aberrados al sexo y cuando no tienen una

pareja no encuentran escapatoria para saciar sus deseos, es tanta la desesperacin a la que
llegan que comienzan a abusar de sus hijos.
2. La no proteccin de los padres a los hijos; por la falta de valores y por falta de sentimientos y
comunicacin entre padres a los hijos.
3. El abuso de drogas y alcohol es responsable de una buena parte de la violencia domstica que
existe en nuestro pas, Alcoholismo y droga-diccin.
4. Las causas de los abusos sexuales generalmente son mentales ya que el abusador o el violador
tiene aberraciones hormonales y problemas en el mbito sexual relacionado con la adolescencia y
la pubertad.
5. Confianza extrema en un desconocido e incluso conocidos que no merece tener tanta confianza
de las vctimas.

2)
a. Lo primero que debe hacer una personas que ha sido violada y no quiere quedar embarazada de su
agresor es hacer uso de la pldora de anticoncepcin de emergencia, mximo 72 horas despus del suceso. La
pldora puede adquirirse en las farmacias o puede ser suministrada por la Entidad Prestadora de Salud (EPS),
en donde tambin deben practicrsele todo tipo de exmenes para detectar o prevenir Infecciones de
Transmisin Sexual (ITS).
b. Llamar al 123 o 125 para que le brinden informacin sobre emergencias como estas.
c. Luego debe dirigirse a algunas de las entidades en las que se puede presentar la denuncia: Centro de
Atencin Integral a Vctimas de Delitos Sexuales (Caivas), Unidades de reaccin inmediata (URI), Comisaras
de Familia y a la Polica, ya sea a las estaciones o a las unidades de Polica Judicial: DIJIN, SIJIN, CTI.
d. El funcionario que atienda la denuncia debe remitir un oficio a Medicina Legal para que la vctima sea
sometida a exmenes que permitan encontrar elementos y evidencias psquicas y fsicas, que ayuden al
desarrollo de la investigacin.
La vctima puede negarse a practicar el examen, pero sin duda ser una prueba menos dentro del proceso.
e. Entidades como la Oficina de Asuntos para la Mujer, Defensora del Pueblo, Procuradura y Defensora
Municipal pueden brindar apoyo a las vctimas dentro del proceso de recuperacin fsica y mental.
f. Quienes hayan resultado con un embarazo no deseado pueden remitirse a la Sentencia C-355 de 2006 de la
Corte Constitucional, que avala el aborto en caso de violacin, para que la EPS a la que est vinculada la mujer
se lo realice

3)

En primer lugar, hay que destacar que aunque aqu recojamos las reacciones psicolgicas ms frecuentes que
sufre una persona, tanto hombre como mujer, cuando ha sufrido algn tipo de agresin o abuso sexual no
significa que todas las personas que experimenten este suceso sufran todas estas reacciones pero, el objetivo
es que si has sufrido un suceso de este tipo no pienses que eres la nica o el nico que lo sufre y que eres
culpable de experimentar estas reacciones.
En segundo lugar, es importante tener en cuenta que estas reacciones aunque parezcan desmesuradas son
adaptativas, es decir, surgen como consecuencia de tratar de aceptar y adaptarnos a lo que ha sucedido.
La violencia sexual es una experiencia traumtica que amenaza a la integridad tanto fsica como mental de la
persona. Aunque en la agresin o el abuso no hayas sufrido consecuencias serias para tu salud fsica, la mente
responde para defenderse de la agresin. Es por ello que sobre todo durante las primeras semanas puedes:
Sentirte rara/o, distinta/o, confundida/o y sentir que la imagen que tienes de tu cuerpo ha cambiado.
Sentir miedo, rabia, tristeza, desnimo a la vez que sentirse aliviada/o de estar viva/o. Llorar, estar triste y sentir
mucha impotencia es frecuente cuando uno sufre un suceso as.
No tener apetito.
Tener problemas para dormir o tener pesadillas.
No estar tan a gusto con los amigos/as, la pareja o tus familiares.
Querer estar sola/o. No querer hablar con nadie.
En primer lugar, el primer paso es que no te asles y des el paso de hablar con una persona de tu mxima
confianza: tu madre, tu padre, tu hermano/a, un amigo/a, tu pareja, etc. Y hables de lo sucedido. Es muy
importante que cuentes con la ayuda, el afecto y la compaa de alguien de tu confianza, ya que este punto es
uno de los recursos ms eficaces para sobrellevar las situaciones difciles. Este paso te ayudar y te dar
fuerza tambin en el caso de la denuncia.
intenta establecer un plan de auto cuidado para las prximas semanas. Descansa e intenta mantener los ritmos
de sueo.
4) podemos acudir a las autoridades, para que busquen a los responsables y puedan hacer la denuncia respectiva.
5) tenemos que ir al hospital por urgencias, en el hospital obligatoriamente la tienen que atender, es recomendable ir
haci sin baarnos ni nada, para que se puedan encontrar evidencias y hallar a los responsables de esto.
6) guardar todas las evidencias posibles,se recomienda ir inmediatamente al hospital haya le darn el tratamiento
adecuado.

ANALISIS Y EVALUACION DE LA INFORMACION SELECCIONADA


INFORMACION FALTANTE

La informacin seleccionada es pertinente para responder a la pregunta de


investigacin.
Aunque los datos que ofrecen las diferentes fuentes de informacin se explican
con claridad.
INFORMACION A PRUFUNDIZAR
Es importante profundizar sobre el tema de violencia sexual ya que es muy
necesario estar enterados sobre el tema y cmo actuar, tambin es importante que
todo este claro.
SUBPASO 3B

SUBPASO 3D. evaluar paso 3


LISTA DE VERIFICACIN - EVALUACIN PASO 3

Valoracin
1a5

N/A

3. Analizar informacin

3a. Elegir la informacin ms adecuada para resolver las Preguntas


Secundarias
1. Ley
4
detenidamente
los
2. Identific, seleccion y copi de entre las fuentes, fragmentos de
informacin pertinentes para dar o inferir una respuesta a las Preguntas
Secundarias?

3. Especific el URL de la Pgina Web de donde extrajo cada uno


de los fragmentos de informacin, citando correctamente al autor?

3b. Leer, entender, comparar y evaluar la informacin seleccionada


4. Ley detenidamente los
3
fragmentos
de
informacin
5. Identific trminos o conceptos desconocidos en los fragmentos de
informacin seleccionados?

6. Investig el significado de los trminos o conceptos desconocidos?

7.
Identific, en los fragmentos de informacin seleccionados 4
trminos o conceptos que, aunque estn definidos, se deban explorar con
mayor profundidad para comprender mejor el tema?

SINTETIZAR LA INFORMACIN Y UTILIZARLA


SUBPASO 4A. Responder pregunta inicial

Por qu an existe la violencia sexual?


la violencia sexual se entiende como una desviacin sexual. Desde este enfoque
clsico clnico del agresor sexual, el objeto de estudio se centra en conocer al
agresor y la necesidad de encontrar caractersticas intrapsiquicas individuales
como determinantes de esta agresin
La violencia sexual se considera de alto impacto, debido a las consecuencias en la
vctima directa, los familiares y al mismo tiempo las consecuencias en el
victimario, pues es una conducta que adems de que puede ser penada por la ley,
la sociedad tambin la juzga y etiqueta a ambos, a la vctima y el victimario.
Las causas de los abusos sexuales generalmente son mentales ya que el violador
tiene algn problema psicolgico, por la falta de deseos sexuales ellos llegan a
actuar de esa manera atentando a los jvenes y nios, an existe la violencia
sexual a causa de que hay personas que no pueden saciar su deseo de sexo con
otras personas sino que tienen que atentar contra la voluntad de jvenes y nios.
SUBPASO 4D evaluacin paso 4

LISTA DE VERIFICACIN - EVALUACIN PASO 4

4. Sntesis y utilizacin de la informacin


4a. Resolver la Pregunta Inicial
1. Recopil y ley detenidamente las respuestas a todas las
Preguntas
Secundarias?
2. Categoriz, jerarquiz y expres grficamente todos los
conceptos y sus relaciones mediante un Mapa Conceptual?
3. Comprendi el tema de manera global y unificada?
4. Respondi con sus propias palabras el Problema de Informacin
(Pregunta
Inicial)?
5. La respuesta al Problema de Informacin es clara, coherente y

Valoraci
n
N/A
1a5

4
4
4
3
4

sintetiza adecuadamente los contenidos del tema?


4b. Elaborar un producto concreto
5
6. Utiliz, aplic y transfiri los conocimientos adquiridos durante la
investigacin para elaborar un producto concreto?
7. El producto elaborado demuestra que el estudiante comprendi el 4
tema de investigacin?
8. Utiliz adecuadamente herramientas informticas para elaborar el 3
producto y potencializar su comprensin sobre el tema?

4
9. El producto elaborado expresa de manera coherente, clara y
sinttica los contenidos del tema y la respuesta al Problema de
Informacin?
4c. Comunicar los resultados de la investigacin
10. Comunicacin de los resultados de la investigacin mediante un
4
producto
concreto (Presentaciones Multimedia, folletos publicitarios, manuales,
Pginas
Web, objetivo?
etc.):
El producto est dirigido a una
audiencia
2
La informacin que presenta el producto es adecuada y
3
comprensible para la audiencia objetivo?
El producto presenta la informacin de manera clara, coherente y
4
sinttica?
4
Las
imgenes y dems recursos utilizados son adecuados y
pertinentes para la intencin comunicativa del producto?
Los textos estn bien redactados, con buena ortografa y son pertinentes?
3
Si el producto se elabor como apoyo para una sustentacin oral, es
adecuado y pertinente para ello?
3
El estudiante cit adecuadamente las fuentes de informacin y los
autores de los contenidos que utiliz?
11. Comunicacin de los resultados de la investigacin mediante una
exposicin oral:

Los recursos utilizados como apoyo para la exposicin son adecuados y 4


facilitan la comprensin del tema por parte de la audiencia?
Expuso nicamente las ideas principales con precisin, dominio y claridad? 3

Explicit su posicin personal frente a temas polmicos o que pueden 4


ser vistos desde diferentes puntos de vista?
Utiliz ejemplos o analogas para facilitar la comprensin de los
3
contenidos por parte de la audiencia?
Se anticip a las necesidades de la audiencia y contest sus
4
preguntas con
claridad?
4
El estudiante cit adecuadamente las fuentes de informacin y los
autores de los contenidos que utiliz?

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