ASIGNATURA

Aprendizaje
esperado

ARTES
BLOQUE
UNO
GRADO: Primero
VISUALES
Distingue en la fotografa documental de diversos autores los elementos
visuales que la conforman.

Eje

Apreciacin.

Contenido

Observacin de las imgenes del entorno, identificando sus posibles funciones,

usos, temas y significaciones personales y colectivas.

Nivel taxonmico

Conocimiento.

Reactivo

Qu es una imagen?

Especificacin y
respuesta.

Es la representacin grfica de lo que est a nuestro alrededor.

Es todo aquello que vemos representado en alguna pintura, escultura,
grabado, artesana, cartel, pared, pantalla, fotografa, autobs, revista, libro,
peridico, computadora, etctera

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado

ARTES
BLOQUE
UNO
GRADO: Primero
VISUALES
Distingue en la fotografa documental de diversos autores los elementos
visuales que la conforman.

Eje

Apreciacin.

Contenido

Identificacin de la imagen documental mediante el anlisis de fotografas.

Nivel taxonmico

Comprensin.

Reactivo

Explica el uso que se les da a las siguientes imgenes:

Especificacin y
respuesta.

a) Imagen artstica:

b) Imagen publicitaria:

c) Imagen periodstica:

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado
Eje
Contenido
Nivel taxonmico
Reactivo
Especificacin y
respuesta.

ARTES
BLOQUE
UNO
GRADO: Primero
VISUALES
Distingue en la fotografa documental de diversos autores los elementos
visuales que la conforman.
Expresin.
Interpretacin de fotografas documentales, contrastando la informacin visual
que ofrecen con la escrita que las acompaa.
Comprensin.

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado
Eje
Contenido
Nivel taxonmico
Reactivo
Especificacin y
respuesta.

ARTES
BLOQUE
UNO
GRADO: Primero
VISUALES
Distingue en la fotografa documental de diversos autores los elementos
visuales que la conforman.
Contextualizacin.
Discusin de los usos y significaciones personales y colectivas que se dan a
las imgenes del entorno.
Aplicacin.
Relaciona la imagen con su uso. Revisar

( 2 )

( 3 )

1. Fotografa documental.
2. Fotografa de entrevista
3. Fotografa histrica.

( 1 )

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado

ARTES
BLOQUE
DOS
GRADO: Primero
VISUALES
Utiliza los elementos del leguaje visual en la composicin de imgenes
figurativas.

Eje

Apreciacin.

Contenido

Observacin de imgenes figurativas elaboradas con diferentes estilos

identificando sus caractersticas.

Nivel taxonmico

Conocimiento.

Reactivo
Qu es el arte figurativo?
Especificacin y
respuesta.

Es aquel que es realista y que representa la figura de manera detallada de su

apariencia externa procurando imitar sus colores, proporciones y texturas.

ASIGNATURA

Nivel taxonmico

ARTES
BLOQUE
DOS
GRADO: Primero
VISUALES
Utiliza los elementos del leguaje visual en la composicin de imgenes
figurativas.
Apreciacin.
Exploracin de imgenes figurativas, destacando el manejo de los elementos
del lenguaje visual en la composicin (forma, color, textura, perspectiva,
simetra, asimetra, acentos, etc.).
Anlisis.

Reactivo

Analiza la siguiente imagen figurativa de acuerdo a las siguientes preguntas:

Aprendizaje
esperado
Eje
Contenido

Especificacin y
respuesta.
1. Qu se representa en esta escena?

2. En donde se realiza la escena?

3. Qu colores puedes observar?

4. Qu texturas distingues?

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado

ARTES
BLOQUE
DOS
GRADO: Primero
VISUALES
Utiliza los elementos del leguaje visual en la composicin de imgenes
figurativas.

Eje

Apreciacin.

Contenido

Exploracin de imgenes figurativas, destacando el manejo de los elementos

del lenguaje visual en la composicin (forma, color, textura, perspectiva,
simetra, asimetra, acentos etc).

Nivel taxonmico

Conocimiento

Reactivo

Qu es figura estilizada?

Especificacin y
respuesta.

Es una figura que es conocida y se altera la proporcin, la forma o textura.

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado

ARTES
BLOQUE
DOS
GRADO: Primero
VISUALES
Utiliza los elementos del leguaje visual en la composicin de imgenes
figurativas.

Eje
Apreciacin.
Contenido

Observacin de imgenes figurativas elaboradas con diferentes estilos

identificando sus caractersticas.

Nivel taxonmico
Conocimiento
Reactivo
Explica la tcnica del puntillismo y da un ejemplo.
Especificacin y
respuesta.

Es una figura elabora con puntos de pigmentos de colores primarios.

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado

ARTES
VISUALES

BLOQUE

TRES

GRADO: Primero

Emplea elementos de la composicin visual en producciones bidimensionales.

Eje
Apreciacin.
Contenido

Observacin de imgenes bidimensionales, considerando los encuadres y los

ngulos de visin.

Nivel taxonmico
Conocimiento
Reactivo

Especificacin y
respuesta.

Instrucciones: selecciona la respuesta correcta.

Es una propiedad del espacio.

a) materia

b)Luz y
sombra

c) volumen

d) dimensin

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado

ARTES
VISUALES

BLOQUE

TRES

GRADO: Primero

Emplea elementos de la composicin visual en producciones bidimensionales.

Eje
Apreciacin.
Contenido

Observacin de imgenes bidimensionales, considerando los encuadres y los

ngulos de visin.

Nivel taxonmico
Conocimiento
Reactivo
Son aquellas figuras planas que tienen; alto, largo y volumen (luz y sombra)
Especificacin y
respuesta.

a) bidimensional

b) tridimensional

c) geometra

d) multidimensional

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado

ARTES
VISUALES

BLOQUE

TRES

GRADO:
Primero

Emplea elementos de la composicin visual en producciones

bidimensionales.

Eje
Apreciacin.
Contenido
Nivel
taxonmico

Identificacin de las posibilidades de composicin realizando

una imagen donde se experimente con diversos encuadres y
ngulos de visin.
Expresin.

Reactivo
Selecciona la opcin que mejor describe que es un formato
Especificacin
y respuesta.

a) Material en el que se hace una obra.

b) Trabajo a escala de una obra.
c) Boceto elaborado para una obra

d) Es la forma y el tamao real de una obra.

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado

ARTES
VISUALES

BLOQUE

TRES

GRADO:
Primero

Emplea elementos de la composicin visual en producciones

bidimensionales.

Eje

Contextualizacin

Contenido

Investigacin de diversos recursos empleados en la

composicin de imgenes.

Nivel
taxonmico
Reactivo

Especificacin
y respuesta.

Aplicacin.
Instrucciones: Relaciona ambas columnas.
Son deferentes y variadas formas para la realizacin de
una obra.
1. Forma

___

vertical

2. Soporte o material

___ cuadrado, redondo, ovalado,

crculo, etc.,

3. Apaisado
4. Acartelado

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado
Eje

___
etc.,
___

papel, madera, cartn, metal,

horizontal

ARTES
BLOQUE
CINCO
GRADO: Primero
VISUALES
Utiliza los elementos el lenguaje visual para la realizacin de obras
tridimensionales a partir del entorno.
Apreciacin

Contenido

Observacin de las cualidades de los objetos del entorno a partir de las formas,
volmenes, dimensiones, texturas y materiales.

Nivel taxonmico
Reactivo

conocimiento
Menciona algunas cualidades de la escultura

Especificacin y
respuesta.

Figura realista y estilizada que nos permite ser observada y apreciada.

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado
Eje
Contenido

ARTES
BLOQUE CINCO
GRADO: Primero
VISUALES
Utiliza los elementos el lenguaje visual para la realizacin
de obras tridimensionales a partir del entorno.
Apreciacin.
Observacin de las cualidades de los objetos del entorno a
partir de las formas, volmenes, dimensiones, texturas y
materiales.
Escultura.

Nivel
taxonmico
Reactivo
Describe que es una escultura.
Especificacin Es una figura que puede ser muy semejante a la realidad,
y respuesta.
al modificar sus proporciones, resulta ser una figura
estilizada.

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado
Eje
Contenido

ARTES
BLOQUE CINCO
GRADO: Primero
VISUALES
Utiliza los elementos el lenguaje visual para la realizacin
de obras tridimensionales a partir del entorno.
Expresin.
Realizacin de obras tridimensionales que manifiesten
ideas, sentimientos o experiencias del entorno.
Comprensin.

Nivel
taxonmico
Reactivo
Explica la diferencia entre cncavo y convexo.
Especificacin Cncavo: tiene una curvatura hacia adentro )
y respuesta.
Convexo: tiene una curvatura hacia afuera (

ASIGNATURA
Aprendizaje
esperado

ARTES
BLOQUE CINCO
GRADO: Primero
VISUALES
Utiliza los elementos el lenguaje visual para la realizacin
de obras tridimensionales a partir del entorno.

Eje
Contextualizacin.
Contenido
Indagacin sobre obras tridimensionales contemporneas
Nivel
taxonmico
Reactivo

Conocimiento
Con que elementos de la naturaleza se pueden realizar
esculturas evitando el deterioro del medio ambiente?

Especificacin Piedras, flores, arena y hielo.

y respuesta.