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Ausbildung zum Systemischen Coach 2010 Anhang

Kompetenzbereiche
Bewertungsspinne

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Legende
Soziale Kompetenz
1 Kontaktfhigkeit
2 Wahrnehmungsfhigkeit/Sensibilitt
3 Kooperations-/Teamfhigkeit
4 Konflikt-/Integrationsfhigkeit
5 Selbstkontrolle/Selbstmanagement
6 Informationsbereitschaft
Systematisch-zielorientiertes
Denken und Handeln
7 Analytisches Denken
8 Konzeptionelles Denken
9 Kombinatorisches Denken
10 Effiziente Arbeitsorganisation/
Organisationsfhigkeit
11 Entscheidungsvermgen
12 Planungs- und Kontrollvermgen
13 Systemisches und vernetztes Denken

Aktivittspotential
14 Arbeitsmotivation und Autonomie
15 Fhrungsmotivation
16 berzeugungskraft/
Begeisterungsfhigkeit
17 Lern- und Vernderungsbereitschaft
18 Durchsetzungsvermgen
19 Selbstvertrauen
20 Belastbarkeit/Stressresistenz
21 Verbindlichkeit/Verlsslichkeit
Ausdrucksfhigkeit
22 Prsentations- und
Darstellungsvermgen
23 Rhetorische Fhigkeiten
24 Reprsentationsfhigkeit

Ausbildung zum Systemischen Coach 2010 Anhang

Anforderungsdimensionen

Beobachtungsmerkmale

Ausprgung

I. Soziale Kompetenz

1. Kontaktfhigkeit

2. Wahrnehmungsfhigkeit/Sensibilitt

3. Kooperations-/
Teamfhigkeit

4. Konflikt-/
Integrationsfhigkeit

viel
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- Kann Probleme und Gefhlslagen


anderer erkennen
- Hat realistische Einschtzung der
eigenen Wirkung auf andere

- Greift Ideen auf und fhrt sie in Bezug


auf Zielsetzungen weiter
- Teilt Erfolge mit anderen
- Definiert und hlt sich an Spielregeln
- Hilft anderen aus Schwierigkeiten
- Erkennt, wann es Zeit ist, nachzugeben
- Erkennt und nutzt Zusammenarbeitsmglichkeiten
- Beherrscht aktives Zuhren, stellt
konstruktive Fragen

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- Erkennt Ursachen von Konflikten und


strebt Lsungen an
- Kann unterschiedliche Interessen
kanalisieren, auch ohne das eigene
Konzept bzw. das Ziel aufzugeben
- Stellt sich Konflikten (auch Angriffen auf
die eigene Person), geht konstruktiv
mit ihnen um
- Vermittelt erfolgreich in Konfliktsituationen zwischen anderen

Bleibt in verschiedenen Stimmungslagen


fair und berechenbar
Lsst sich durch andere nicht
provozieren und bleibt sachlich
Ist nicht nachtragend, sondern
vershnungsbereit

Versorgt andere mit Informationen


Gibt wichtige Informationen an andere
weiter und hlt sie nicht zurck
Nimmt sich Zeit fr Gesprche und
Informationsaustausch

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- Geht von sich aus auf andere zu


- Beginnt von sich aus das Gesprch
- Zeigt sich auch bei Unbekannten
sicher
- Bietet Beratung und Hilfe an
- Bringt anderen Vertrauen entgegen

5. Selbstkontrolle/
Selbstmanagement

6.
Informationsbereitschaft
-

Ausbildung zum Systemischen Coach 2010 Anhang

Anforderungsdimensionen

Beobachtungsmerkmale

Ausprgung

II. Systematisch-zielorientiertes Denken und Handeln

7. Analytisches Denken

8. Konzeptionelles
Denken

9. Kombinatorisches
Denken

10. Effiziente
Arbeitsorganisation/
Organisationsfhigkeit

11. Entscheidungsvermgen

12. Planungs- und


Kontrollvermgen

13. Systemisches und


vernetztes Denken

viel
1

wenig
5

- Kann adquate Rangfolge von


1
Einzelschritten erstellen (z. B. bei
Projektplanung)
- Kann Problemlsestrategien entwickeln 1
und anwenden
- Entwickelt Konzepte zur Bewltigung von 1
Aufgaben

- Kann vorhandene Informationen und


Daten verarbeiten und verbinden
- Kann Informationen und Daten in
neuartiger Weise verbinden und daraus
Alternativen entwickeln
- Nutzt und bertrgt
Denkweisen/Modelle aus anderen
Fachdisziplinen
- Behlt den berblick und kann Aufgaben
verteilen
- Behandelt eigene Aufgaben bis ins Detail
und bringt sie zum Abschluss
- Behandelt eigene Aufgaben systematisch
und vorausschauend
- Hlt Absprachen und Termine ein
- Kann alle verfgbaren Informationen fr
Entscheidungen einbeziehen
- Kann rechtzeitig entscheiden (schiebt
nicht auf oder vermeidet/delegiert)
- Geht (kalkulierbare) Risiken ein
- Bedenkt die Folgen und Auswirkungen
von Entscheidungen
- Kann Arbeitsziele formulieren
- Stimmt Arbeitsablufe aufeinander ab
und geht planvoll vor
- Verwendet Ordnungskriterien und macht
sie sichtbar
- Kann komplexe Zusammenhnge und
ihre Wechselwirkungen erkennen und
bedenken
- Nimmt mgliche Auswirkungen und die
Entwicklung von Alternativen im Vorweg
vor
- Kann mit instabilen
(unvorhergesehenen/unvorhersehbaren)
Situationen/Ereignissen umgehen und
darauf angemessen reagieren

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- Erkennt Gemeinsamkeiten zwischen


unterschiedlichen Sachverhalten
- Kann allgemeine Regeln aus Einzelfllen
ableiten und auf Ziele anwenden

Ausbildung zum Systemischen Coach 2010 Anhang

Anforderungsdimensionen
III. Aktivittspotential
14. Arbeitsmotivation
und Autonomie

15. Fhrungsmotivation

16. berzeugungskraft /
Begeisterungsfhigkeit

Beobachtungsmerkmale

viel
1

wenig
5

- Sucht und bernimmt deutlich und


bereitwillig Fhrungsverantwortung und
organisiert sich entsprechend
- bernimmt Verantwortung fr Arbeitsergebnisse und den Arbeitsprozess
- Ergreift Initiativen und fhrt Interessenausgleich bei Mitarbeitern durch

- Reit andere durch sein Beispiel mit


- Kann andere fr seine Ziele begeistern
- Hat Spa an seinen Ttigkeiten und am
Erfolg
- Andere bernehmen hufig
Ideen/Vorschlge und Ziele von ihm/ihr
- Andere suchen gern seinen/ihren Rat

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Steht neuen Dingen aufgeschlossen


gegenber
Lst sich von eingefahrenen Wegen
Hlt sein Allgemeinwissen und sein
Fachwissen auf dem neuesten Stand
- Stellt sich gut auf wechselnde Situationen
ein
- Zeigt hohe Bereitschaft zur Mobilitt

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- Behlt seine Ziele beharrlich im Auge


und setzt sie um
- Kann die eigene Meinung auch gegen
Widerstnde durchsetzen
- Hlt Konkurrenzsituationen gut aus und
besteht gut darin
- Hat insgesamt ein starkes ziel- und
umsetzungsorientiertes Vorgehen

- Zeigt Selbstsicherheit und


Standvermgen
- Argumentiert souvern
- Lsst sich von Sachverhalten und Fakten,
nicht so sehr von der Person und dem
Rang/Status beeindrucken
- Verarbeitet Rckschlge gut, glaubt
weiter an sich und bleibt dran

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- Erledigt anstehende Arbeiten selbstndig


und schnell (ohne Anweisungsbedarf)
- Arbeitsleistung bleibt auch bei
komplexen/lngeren Aufgaben konstant
- Akzeptiert auch kurzfristige nderungen
und arbeitet neue Gegebenheiten ein
- Formuliert neue Aufgaben und Ziele
selbstndig
- Strebt nach stndiger Verbesserung der
Arbeitsergebnisse

17. Lern- und


Vernderungsbereitschaft -

18.
Durchsetzungsvermgen

19. Selbstvertrauen

Ausprgung

Ausbildung zum Systemischen Coach 2010 Anhang

Anforderungsdimensionen
20. Belastbarkeit/
Stressresistenz

21. Verbindlichkeit/
Verlsslichkeit

Beobachtungsmerkmale

Ausprgung

- Ist in belastenden Situationen emotional 1


stabil, behlt die Nerven
- Verfgt ber hohe Toleranz gegenber
1
Frustrationen, bleibt ruhig und zielstrebig
- Arbeitsqualitt bleibt unter hoher
1
Belastung auf gleich hohem Niveau

- Hlt Zusagen und Versprechen ein


- Man kann sich auf seine/ihre Aussagen
verlassen
- Verhlt sich gegenber dem
Unternehmen, seinen Vorgesetzten und
den Kollegen auch in kritischen
Situationen loyal
- Verhlt sich offen, ehrlich und direkt

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Ausbildung zum Systemischen Coach 2010 Anhang

IV. Ausdrucksfhigkeit
viel
22. Prsentations- und
Darstellungsvermgen

23. Rhetorische
Fhigkeiten

24.
Reprsentationsfhigkeit

wenig

- Stellt mndlich und schriftlich


Sachverhalte klar und verstndlich dar
- Benutzt die jeweils angemessene Sprache
- Benutzt flssige Formulierungen und ist
akustisch gut zu verstehen

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- Baut Prsentationen gut und geschickt


(berzeugend) auf
- Verfgt ber eine gute Argumentationstechnik, geht auf Fragen und Einwnde
berzeugend ein

- Hat gepflegte uere Erscheinung


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(Aussehen, Kleidung)
- Hat gute Umgangsformen und wendet sie 1
sicher und situationsangemessen an
- Bereitet sich sorgfltig auf Aufgaben vor,
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bei denen das Unternehmen reprsentiert
wird