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INDICE:

PAGINAS
1.-PORTADA

2.-INIDCE
3.-INTRODUCCION
4, 5,6.- DESARROLLO
7, 8.- CONCLUSIONES
9.- BIBLIOGRAFIAS
10, 11.- ANEXOS

INTRODUCCIN
El principal problema que enfrenta la educacin media superior en la actualidad
es
el abandono escolar de miles de los jvenes en este nivel educativo.
Es cierto que una causa importante del problema est vinculada a aspectos
socioeconmicos de las familias mexicanas.
De acuerdo con la Encuesta Nacional de Desercin de la Educacin Media
Superior realizada en 2011 por la SEP, la presencia de problemas escolares o
personales entre los jvenes puede ser ms determinante en la decisin de
abandonar la escuela que los temas econmicos; de ah que su solucin se
vuelva urgente. Temas como la confianza de los estudiantes hacia directivos y
docentes, o bien la confianza entre estudiantes y sus padres, pueden tener un
efecto ms poderoso para retenerlos que las becas. En general, el clima
escolar hacia los estudiantes y la participacin de los padres de familia parecen
tener una importancia mucho mayor de la que hasta ahora le hemos
reconocido. Por todo lo anterior, la Subsecretara de Educacin Media Superior
ha emprendido, el Movimiento contra el Abandono Escolar. Se busca integrar
las acciones de la escuela, la familia y el estudiante para prevenir sus causas,
mantener un estado de alerta y reaccionar ante la presencia de indicadores de
riesgo.

DESARROLLO:
Los alumnos en riesgo: el mayor reto de la comunidad educativa.

Si bien todo el alumnado debe contar con el apoyo del equipo docente y
administrativo
de su escuela, lo cierto es que los alumnos que enfrentan problemticas que
ponen en
riesgo su permanencia demandan mayor atencin.
Se trata de una transformacin profunda en la forma de pensar y de actuar. Se
trata de
reconocer que la salida de los estudiantes con alguna de las problemticas
sealadas no resuelve la situacin del abandono, sino que de hecho implica
evitar enfrentar el tema. Los recursos con los que cuentan las escuelas son
limitados y esto en gran medida condiciona los mecanismos de atencin que
puede brindarse a un alumno en riesgo de abandono; no obstante, y a pesar de
estas limitaciones, es importante partir siempre de la premisa de que la razn
principal de la escuela son los estudiantes, que ellos son el objetivo central del
trabajo acadmico y de gestin del plantel, y que el fracaso de un alumno
representa tambin, de muy diversas formas, la expresin de un fracaso de la
comunidad educativa en su conjunto.A
Todos y cada uno de los alumnos del plantel poseen el derecho fundamental a
la educacin, por lo que impulsarlos, apoyarlos y acompaarlos para que
continen estudiando y obtengan las competencias que les permitan educarse
a s mismos a lo largo de su vida e incorporarse con xito al mundo laboral, es
no slo una meta del sistema educativo, sino un acto de justicia y equidad que
trasciende para contribuir en la construccin de un mejor futuro para todos.

El xito escolar requiere de un alto grado de adhesin a los fines, los medios y
los valores de la institucin educativa, que probablemente no todos los
estudiantes presentan pero que la escuela debe promover. Para la comunidad
educativa, ste debe ser el primer desafo a resolver: poner al alumno, su
permanencia y xito acadmico y personal en el centro de su filosofa
educativa y de las acciones cotidianas.
El establecimiento de esta prioridad y el anlisis permanente sobre cmo
apoyar a los

alumnos para que puedan continuar estudiando se convierte en un ejercicio


necesario
de reflexin y consolidacin de estrategias claras que brinden soporte a los
alumnos que ms lo necesiten.A
EL APOYO A LOS ALUMNOS EN RIESGO: UNA SUMA DE MOTIVOS.
la importancia del apoyo por parte de la escuela que deben recibir los
estudiantes que estn en riesgo de causar baja definitiva, es comprensible
tambin que para que el director pueda ejercer su liderazgo en este tema y
logre movilizar a todo el equipo docente y de apoyo para sumarse a esta
causa, requerir motivos de peso que puedan superar los retos impuestos por
las diversas problemticas que enfrentan estos alumnos.
Se trata de motivar a docentes y personal de apoyo a superar la conviccin de
que se han agotado todos los recursos y/o posibilidades para continuar
buscando alternativas bajo la premisa de que es una causa que bien vale la
pena.A
Es importante que el director motive a la comunidad de la escuela a ver ms
all del
problema coyuntural y considerar las posibilidades de xito que el estudiante
tendra si
contina sus estudios y se evita que abandone la escuela.
De acuerdo con el conocimiento e involucramiento que director y docentes
tengan con
la trayectoria de cada alumno y su contexto, seguramente habr ms de un
motivo
especfico que explique y sustente las posibilidades que se ofrezcan a cada
estudiante
para continuar sus estudios. Como un apoyo adicional ofrecemos a
continuacin algunos motivos que enmarcan de forma generalizada la situacin
que enfrentan los estudiantes en riesgo de dejar de estudiar.

Es indispensable reaccionar con oportunidad y medidas concretas ante las


seales de
alerta de que un estudiante est en riesgo de abandonar la escuela. A
El abandono escolar: oportunidad perdida para la educacin

El abandono escolar es el principal problema de la educacin media superior


en Mxico.
Las bajas tasas de graduacin no son solamente una cifra: cada uno de estos
jvenes
representa una oportunidad perdida para combatir la pobreza y mejorar la
calidad de
vida del pas.A
Los alumnos de primer grado son particularmente vulnerables al abandono
escolar. Buena parte del abandono escolar se presenta entre los alumnos de
primer ingreso.
Se estima que de cada 100 alumnos que abandonaron la educacin media
superior, 61 eran de primer grado, 26 de segundo y 13 de tercero. Los alumnos
de primer grado son particularmente vulnerables debido a las dificultades para
integrarse a un nuevo ritmo acadmico y social, a la falta de conocimientos y
habilidades y a su etapa de desarrollo emocional, entre otros aspectos. De ah
que el Movimiento contra el Abandono Escolar ponga nfasis en los esfuerzos
de prevencin hacia los estudiantes de nuevo ingreso.
Los padres de familia son el mejor aliado estratgico para prevenir el abandono
escolar
Los padres de familia constituyen un aliado fundamental para los esfuerzos de
prevencin del abandono escolar: son quienes mejor conocen a los jvenes,
adems de ser los ms interesados en que sus hijos concluyan los estudios.
Los materiales del Movimiento incluyen herramientas para que padres de
familia y escuela puedan coordinarse mejor entorno a los objetivos y formas de
accin que deben seguir conjuntamente para prevenir el abandono escolar. De
esta manera se materializa la corresponsabilidad de ambas partes para la
formacin de los jvenes.

Por qu intervenir?: La escuela como centro de la estrategia para reducir el


abandono escolar
Con la ayuda de docentes y personal de apoyo, usted como lder del plantel
tiene el potencial de transformar a su escuela para combatir el abandono
escolar. Con frecuencia se hace referencia a los problemas econmicos de los
estudiantes como la causa principal del abandono; sin embargo, se sabe ahora
que una serie de causas escolares y personales tienen impactos muy
importantes en la decisin de abandonar la escuela. De ah que el Movimiento

contra el Abandono Escolar incluya estrategias especficas para orientar a


padres de familia y alumnos, aunque siempre bajo la coordinacin estratgica
del director.
Fortalecer la vocacin educativa de la escuela y crear un clima escolar
favorable
Por qu es importante?
La escuela es una institucin tan familiar en nuestros das, que con frecuencia
se le considera como un servicio pblico similar a muchos otros que presta el
gobierno. Dejamos entonces de percibir a la escuela, y a nosotros mismos,
como responsables
privilegiados de la formacin de las personas. Cuando eso ocurre, la escuela
se parece
ms a una lnea de produccin y deja de lado su vocacin original. A

CONCLUSIONES:
RAYMI ZEPEDA
Mi conclusin es que la mayora de los alumnos no cuenta con el apoyo
necesario o la motivacin los alumnos deben llevar apoyo de su equipo
docente y administrativo se tiene que apoyar a estos jvenes para erradicar
este tipo de problemas del abandono escolar, el abandono escolar es el
principal problema de la educacin media superior en Mxico, muchos alumnos
tienen la necesidad de regularizar su nivel acadmico y de modificar sus
hbitos de estudio. Esta situacin tiene graves consecuencias: recibir malas
calificaciones convence a los alumnos de que estudiar no se les da y dejan
entonces de hacer su mejor esfuerzo. Las bajas tasas de graduacin no son
solamente una cifra: cada uno de estos jvenes representa una oportunidad
perdida para combatir la pobreza y mejorar la calidad de vida del pas los
coordinadores sociales deben hacer que entiendan los jvenes que no deben
dejar la escuela, secundaria o preparatoria. La condicin socioeconmica del
estudiante es uno de los factores determinantes de su decisin de abandonar
los estudios. Es por ello que la escuela debe hacer un esfuerzo importante por
identificar a los alumnos que estn en riesgo de desertar por cuestiones
econmicas y orientarlos sobre la aplicacin de las becas existentes tanto
federales, como estatales y locales. La escuela necesita de los padres para
conocer las caractersticas particulares de cada estudiante en riesgo, y requiere
de su apoyo para fomentar el inters y compromiso con los estudios, y

completar enseanzas de hbitos y disciplina. El tono de las reuniones de


padres y maestros debe ser balanceado para que todos los involucrados
comprendan lo que el estudiante est haciendo bien y lo que necesita mejorar.
Al lograr este balance se enva el mensaje de que su escuela valora las
virtudes de los estudiantes y que tiene altas expectativas para todos, y eso es
mi conclusin lo que creo que debe ser lo mejor para este tipo de programa en
ayuda de estos jvenes para no abandonar sus estudios.
MISAEL BERNAL
Mi conclusin sobre este tema o programa de apoyo est hecho para fomentar
y ayudar a los jvenes para que sigan estudiando a pesar de su situacin
econmica o social, algunas veces los alumnos ponen en riesgo sus estudios
debido a problemas econmicos o familiares que implican que sigan
estudiando por lo cual se les hace ms fcil dejar de estudiar pues su mente
est enfocada en dichos problemas, con esto queda en riesgo seguir
estudiando para obtener un trabajo digno y la calidad de vida del pas, los
profesores y el personal de La institucin en caso de que est en peligro la
educacin recurre a proyectos y becas en apoyo a estos alumnos, mejoran el
trabajo en muchas instituciones de la educacin media superior para que los
alumnos aprendan un mayor aprendizaje para que as continen con sus
estudios y puedan lograr terminarlo para tener ms avance acadmico y tener
un empleo con el cual mantener a su futura familia en algunos casos o a el
mismo, es importante que los jvenes terminen sus estudios pues somos el
futuro de Mxico.

RAY BARAJAS

BIBLIOGRAFIAS:
http://www.sems.gob.mx/swb/sems/yo_no_abandono
http://www.lazarocardenas.edu.mx/yo-no-abandono
http://noticias.universia.net.mx/en-portada/noticia/2014/09/08/1111045/abiertaconvocatoria-becas-abandono-escolar.html
http://www.sems.gob.mx/en_mx/sems/becas_contra_abandono_escolar

ANEXOS:
Gracias a este programa de becas y apoyo muchos alumnos lograron seguir
con sus estudios a pesar de su economa y problemticas, lograron seguir
adelante a pesar de todas las adversidades y su agradecimiento con estas
becas es mucha pues su futuro sigue estando estable.