Adolescencia

En el aspecto emocional, la llegada de la adolescencia

signica la eclosin de la capacidad afectiva para sentir
y desarrollar emociones que se identican o tiene relacin con el amor. El adolescente puede hacer uso de su
autonoma y comenzar a elegir a sus amigos y a las personas que va a querer. Hasta entonces no ha escogido a
sus seres queridos. Al nacer conoci a sus padres y tal
vez a algunos hermanos y el resto de sus familiares. Despus, de alguna manera, sus padres fueron eligiendo sus
compaeros de clase y amigos. Pero al llegar a la adolescencia, puede hacer uso de cierta capacidad de eleccin
para poner en marcha uno de los mecanismos ms signicativos de esta etapa. Llevando implcita la capacidad
para discriminar sus afectos: querer de diferente manera
a cada persona que le rodea y personalizar sus afectos.
Esto debido a la llegada del pensamiento abstracto que
le permite desarrollar su capacidad para relativizar. La
discriminacin de afectos, a travs del establecimiento de
diferencias en el tipo y la profundidad de sentimientos,
le permite la personalizacin de sus afectos. El adolescente est en un camino medio entre la edad adulta y la
infancia, en lo que hace referencia a la vivencia de sus
emociones, estando presente una mezcla singular de sus
comportamientos. Todava tiene una forma de manifestar
sus deseos mediante una emotividad exacerbada o con la
espontaneidad propia de la infancia, pero ya empieza a
actuar de una manera sutil en las interacciones, o con una
cierta represin relativa de sus emociones, tal como hace
el adulto.[4]

Grupo de adolescentes

La adolescencia es un periodo del desarrollo biolgico,

psicolgico, sexual y social inmediatamente posterior a
la niez y que comienza con la pubertad. Es un periodo
vital entre la pubertad y la edad adulta, su rango de duracin vara segn las diferentes fuentes y opiniones mdicas, cientcas y psicolgicas, generalmente se enmarca
su inicio entre los 10 y 12 aos, y su nalizacin a los 19
o 24.[1]
Anteriormente, la Organizacin Mundial de la Salud consideraba a adolescencia como el perodo comprendido
entre los 10 y 19 aos, comprendida dentro del perodo de
la juventud entre los 10 y los 24 aos.[1] La pubertad
o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 aos en las nias y a los 11 en los nios y llega hasta los 14-15 aos. La adolescencia media
y tarda se extiende, hasta los 19 aos. A la adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20 hasta los 24
aos.[2][1]
Algunos psiclogos consideran que la adolescencia abarca
hasta los 21 aos de edad[3] e incluso algunos autores han
extendido en estudios recientes la adolescencia a los 25
aos.[3]

Denicin de la adolescencia y
sus caractersticas principales

La adolescencia es principalmente una poca de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformacin
del nio en adulto, es un perodo de transicin que tiene
caractersticas peculiares. Se llama adolescencia, porque
sus protagonistas son jvenes que an no son adultos pe- Adolescentes chinos con ropa tradicional Hanfu.
ro que ya no son nios. Es una etapa de descubrimiento
de la propia identidad (identidad psicolgica, identidad
sexual...) as como la de autonoma individual.
1

1.1

2 MADURACIN SEXUAL

Etapas

La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) estima que

una de cada cinco personas en el mundo es adolescente,
85 por ciento de ellos viven en pases pobres o de ingresos medios, y alrededor de 1,7 millones de ellos mueren
cada ao.[5] La OMS dene la adolescencia como la etapa
comprendida entre los 10 u 11 aos hasta los 19 aos, y
considera dos fases: la adolescencia temprana, de los 10
u 11 hasta los 14 o 15 aos, y la adolescencia tarda, de
los 15 a los 19 aos.[6] Sin embargo, la condicin de juventud no es uniforme y vara segn el grupo social que
se considere apto.

1.2

Caractersticas

La adolescencia se caracteriza por el crecimiento fsico y

desarrollo psicolgico, y es la fase del desarrollo humano
situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transicin
debe considerarse un fenmeno biolgico, cultural y social.
Muchas culturas dieren respecto a cul es la edad en la
que las personas llegan a ser adultas. En diversas regiones, el paso de la adolescencia a la edad adulta va unido
a ceremonias y/o estas, como por ejemplo en el Benei
Mitzv, que se celebra a los 12 aos para las nias y 13
aos para los nios (12 Aos para los nios ortodoxos).[7]
Aunque no existe un consenso sobre la edad en la que
termina la adolescencia, psiclogos como Erik Erikson
consideran que la adolescencia abarca desde los doce o
trece aos hasta los veinte o veintin aos.[8] Segn Erik
Erikson, este perodo de los 13 a los 21 aos es la bsqueda de la identidad, dene al individuo para toda su vida
adulta quedando plenamente consolidada la personalidad
a partir de los 21 aos.[9] Sin embargo, no puede generalizarse, ya que el nal de la adolescencia depende del
desarrollo psicolgico, la edad exacta en que termina no
es homognea y depender de cada individuo, etc.

Maduracin sexual

Ciclos de retroalimentacin hormonales. 1.- hormona foliculoestimulante - FSH, 2.- hormona luteinizante - LH, 3.progesterona, 4.- estrgeno, 5.- hipotlamo, 6.- glndula pituitaria, 7.- ovario, 8.- embarazo - hCG (gonadotropina corinica humana - hCG), 9.- testosterona, 10.- testculo, 11.incentivos, 12.- prolactina PRL. Vase tambin sistema endocrino y retroalimentacin negativa endocrina.

en las mujeres comienza a los 10 o 12 aos.

Se caracteriza por un agrandamiento en el tejido glandular por debajo de la areola, consecuencia de la accin de
los estrgenos producidos por el ovario. La edad de aparicin es despus de los 8 aos; puede ser unilateral y permanecer as por un tiempo, y casi siempre es doloroso al
simple roce. Al avanzar la adolescencia, el desarrollo mamario, adems de ser cuantitativo, es cualitativo: la areola
se hace ms oscura y ms grande, y sobresale del tejido
circundante, aumenta el tejido glandular, se adquiere la
forma denitiva, generalmente cnica, y se desarrollan
los canalculos. Puede haber crecimiento asimtrico de
las mamas.
El vello pbico, bajo la accin de los andrgenos adrenales y ovricos, es no, escaso y aparece inicialmente a lo
largo de los labios mayores, y luego se va expandiendo. El
vello pbico en algunos casos coincide con el desarrollo
mamario y en otros puede ser el primer indicio puberal.
Suele comenzar a notarse a los 9 o 10 aos de edad. Al pasar los aos, el vello pubiano se hace ms grueso y menos
lacio, denso, rizado y cubre la supercie externa de los
labios, y se extiende hasta el monte de Venus, y alcanza
la forma triangular caracterstica adulta despus de 3 a 5
aos (aproximadamente entre los 15 y 16 aos de edad).
El vello axilar y el vello corporal aparecen ms tarde.

En la adolescencia temprana y para ambos sexos, no se

maniestan grandes desarrollos de los caracteres sexuales secundarios, pero suceden cambios hormonales a nivel de la hipsis, como el aumento en la concentracin
de gonadotropinas (hormona folculoestimulante) y de
esteroides sexuales. Seguidamente aparecen cambios fsicos, sobre todo cambios observados en la glndula mamaria de las nias, los cambios genitales de los varones y
Los genitales y las gnadas cambian de aspecto y conguel vello pubiano en ambos sexos.[10]
racin. Los labios mayores aumentan de vascularizacin y
aumenta la cantidad de folculos pilosos, hay estrogenizacin inicial de la mucosa vaginal, los ovarios y el cuerpo
2.1 Mujeres
del tero aumentan en tamao. Las trompas de Falopio
El primer cambio identicable en la mayora de las mu- aumentan despus de tamao, y aumenta el nmero de
jeres es la aparicin del botn mamario. La adolescencia pliegues en su mucosa. Los labios menores se desarro-

3.1

Altura: el estirn de la adolescencia

llan, los labios mayores se vuelven luego delgados y se

pigmentan y crecen, para cubrir el introito. La vagina alcanza una profundidad de 8 cm y, luego, de 1011 cm.
Por efectos estrognicos, la mucosa se torna ms gruesa,
las clulas aumentan su contenido de glucgeno y el pH
vaginal pasa de neutro a cido un ao antes de la primera
menstruacin (conocida con el nombre de menarquia o
menarca).
Se desarrollan las glndulas de Bartolino, aumentan las
secreciones vaginales, la ora microbiana cambia (aparece el bacilo de Doderlein), la vulva sufre modicaciones
en su espesor y coloracin. Por ltimo, en las mujeres que
nacen con himen, ste se engrosa y su dimetro alcanza 1
cm.
La menarquia o menarca, que es la primera menstruacin,
aparece precedida por un ujo claro, inodoro, transparente y bacteriolgicamente puro que, visto al microscopio,
tiene aspecto de hojas de helecho. La menarquia tiende a
presentarse a los 11 o 12 aos. Se denomina pubertad precoz cuando aparece de manera anormalmente temprana
(8-10 aos).

2.2

Varones

Los testculos prepuberianos tienen un dimetro aproximado de 2,5 a 3 cm, el cual aumenta por la proliferacin de los tbulos seminferos. El agrandamiento del
epiddimo, las vesculas seminales y la prstata coinciden con el crecimiento testicular, pero no es apreciable
externamente. En el escroto se observa un aumento en la
vascularizacin, adelgazamiento de la piel y desarrollo de
los folculos pilosos.

3
1. Se realizan en forma secuencial, es decir, unas caractersticas aparecen antes de que aparezcan otras,
como es el caso del crecimiento de las mamas antes
de la aparicin de la menstruacin (o regla o periodo), el vello pbico antes que el axilar, los miembros
inferiores crecen primero que el tronco, los testculos se incrementan antes que el pene, etc.
2. El tiempo de comienzo, la magnitud y la velocidad
de cada evento es considerablemente variable entre
las edades y los sexos.
3. Cada evento del crecimiento sigue la ley de la variabilidad individual del desarrollo. Cada individuo
tiene una propia manera de ser y la conserva a travs de los aos de la adolescencia, y en ella inuyen
diversos factores, como su origen tnico, su constitucin gentica o familiar, nutricin, funcionamiento
endocrino y ambiente sociocultural. Basado en ello,
la evaluacin de la maduracin sexual suele ser ms
valiosa desde el punto de vista clnico que la edad
cronolgica, que es la correlacin que por lo general
preocupa a los padres y al mismo adolescente.

3.1 Altura: el estirn de la adolescencia

Crecer es una caracterstica destacada de la pubertad, el
brote o estirn de la pubertad es una de las caractersticas
fundamentales de la adolescencia. Tiene una duracin de
3 a 4 aos, con un promedio de 24 a 36 meses. Est caracterizado por un rpido crecimiento del esqueleto, llamado punto de velocidad mxima (PVM), que se maniesta
por un aumento rpido de la talla o crecimiento lineal, de
aproximadamente 8 cm en la mujer y de unos 10 cm en
el varn.[10] Es seguida por una desaceleracin o enlentecimiento progresivo del crecimiento lineal, hasta que se
detiene por la fusin de las epsis de los huesos largos,
como consecuencia de los cambios hormonales.

La espermatognesis es decir, la produccin de

espermatozoides se detecta histolgicamente entre los
11 y 15 aos de edad, y la edad para la primera eyaculacin o espermarquia es entre los 12 y los 16 aos. El pene
comienza a crecer en longitud y tambin a ensancharse
aproximadamente un ao despus de que los testculos Actualmente se considera que el incremento en la veloaumentan de tamao. Las erecciones son ms frecuentes cidad de crecimiento es el primer signo de inicio de la
pubertad en las nias, aunque es ms fcil de visualizar diy aparecen las emisiones nocturnas.
cho cambio en el botn mamario. El crecimiento corporal
El vello sexual aparece y se propaga hasta el pubis, donde no es homogneo, por lo general se aprecia una gradiense aprecia ms grueso y rizado. Puede comenzar a apa- te distal:proximal, es decir, los pies y las manos crecen
recer el vello axilar y, en ocasiones, en el labio superior antes que las piernas y los antebrazos, y stos lo hacen
(bigote). El vello en los brazos y en las piernas se torna antes que los muslos y los brazos. La cadera crece anms grueso y abundante entre los 13 y 14 aos. Aumen- tes que los hombros y el tronco, el cual se acompaa de
ta la actividad apocrina es decir, de la secrecin de las una epsis vertebral transitoria. Todos los rganos parglndulas suprarrenales con la aparicin de humedad y ticipan en el estirn del crecimiento, a excepcin de la
olor axilares.
cabeza, el timo, el tejido linftico y la grasa subcutnea.
El inicio del estirn es variable en edad, por lo que los
padres o el adolescente puede manifestar preocupacin
por una supuesta precocidad o retardo en el crecimien3 Crecimiento y desarrollo
to. Las necesidades nutricionales se hacen ms intensas,
hay disimetra siolgica que causa cierta torpeza moDesde el punto de vista prctico, los cambios habituales tora, aumenta el metabolismo del calcio en el perodo de
crecimiento rpido.
del crecimiento tienen tres grandes caractersticas:

3.2

4 ATENCIN DEL ADOLESCENTE

Otros cambios fsicos

Los cambios biolgicos y orgnicos durante la adolescencia marcan de modo casi denitivo el dimorsmo sexual.
Estos cambios dependen en gran medida del tipo constitucional, factores genticos y otros ms circunstanciales como la nutricin o la presencia o no de determinados desbalances hormonales que no necesariamente tienen que ser patolgicos. En ocasiones los adolescentes
se preguntan el por qu de la diferencia en el desarrollo y la aparicin de los caracteres sexuales entre unos y
otros, y la respuesta puede encontrarse en cualquiera de
los elementos sealados anteriormente. No obstante hay
caractersticas que deben aparecer en una edad determinada, independientemente de las variables, por lo que se
recomienda que ante cualquier inquietud se consulten a
los especialistas en la temtica.

3.2.1

Peso

En las mujeres, durante la pubertad temprana, la ganancia de peso contina siendo de 2 kg por ao, pero luego
experimenta una aceleracin que llega a un mximo despus de alcanzar el punto de velocidad mxima de crecimiento. En los varones, el peso coincide con la talla, es
decir, de 100 a 200 gramos por ao. El aumento del peso puberal viene a representar el 50% del peso ideal del
individuo adulto.[cita requerida]

en las mujeres y, en relacin con el tronco, las piernas son

ms largas en el varn.
3.2.3 Cabeza
La cabeza aumenta muy poco en tamao, pero la cara
se diferencia tomando aspecto de adulto, sobre todo por
el reforzamiento mandibular, muy evidente en el varn
y por los cambios en la nariz. Bajo las inuencias de los
andrgenos se establece tambin una diferencia en la parte anterior del cartlago tiroides y las cuerdas vocales, que
tienen el triple de longitud en los nios que en las nias.
3.2.4 Crecimiento muscular
El crecimiento muscular es un hecho sobresaliente, especialmente mientras dura el estirn de la estatura, con
predominio en el varn, sobre todo por la accin de los
andrgenos, que tambin inuyen en la adquisicin de la
fuerza muscular. Por supuesto, el tamao, la fuerza y la
habilidad pueden no ser diferentes en un varn y una mujer, en funcin de la actividad fsica que desarrollen. El
corazn y los pulmones tambin participan en el estirn
del adolescente, ms marcadamente en los varones, en
quienes aumenta la presin arterial, as como la capacidad
sistlica.
3.2.5 Denticin

Importa el diagnstico de las caries y alteraciones mecnicas. En general, se completan 28 piezas durante la
La grasa corporal total aumenta en la pubertad temprana adolescencia.
para ambos sexos. Ms adelante, las mujeres depositan
grasa de manera ms rpida y ms extensa que en los va De 9 a 11 aos: 4 premolares
rones, con predominio en miembros superiores, tronco y
De 10 a 12 aos: los segundos premolares
parte superior del muslo. En condiciones no patolgicas,
en ningn momento de la pubertad se espera que las mu De 10 a 14 aos: los caninos
jeres pierdan grasa, mientras que los varones en el crecimiento rpido, pierden grasa en los miembros y el tronco.
De 11 a 13 aos: los segundos molares
La mujer y el varn prepuberales tienen igual proporcin
De 14 a 18 aos las llamadas muelas de juicio, con
entre masa magra (tejido muscular, huesos y vsceras) y
lo que se completa la dentadura adulta.
tejido adiposo. En el varn, el aumento de la masa magra es paralelo al incremento de la talla y del estirn puberal en msculos y huesos, los cuales coinciden con el
punto de velocidad mxima (PVM) de crecimiento. Por 4 Atencin del adolescente
el contrario, en las mujeres se contina acumulando el
tejido adiposo en las extremidades y en el tronco. Este A diferencia de lo que sucede en los nios, en los
crecimiento divergente da como resultado que los varo- adolescentes, en la medida que aumenta la edad, se
nes tengan hasta un 45 por ciento de su peso corporal en incrementa la mortalidad.[5] La prevencin primordial
msculos y que las mujeres hasta un 30 por ciento de su y la promocin de factores generales y especcos de
peso corporal en grasa. Al nal de la pubertad, los varo- proteccin evitan y controlan los daos y trastornos
nes son ms pesados que las mujeres. El dimorsmo es en la salud del adolescente. Algunos de estos factores
muy importante para considerar el sobrepeso en el ado- de proteccin incluyen la educacin, la nutricin, las
lescente, ya que se debe determinar si es a expensas de inmunizaciones, el ejercicio fsico, el tiempo libre justo,
tejido graso o de tejido magro. Los hombros y el trax la promocin de las actividades familiar, la atencin al
son ms anchos que las caderas en el varn y a la inversa desarrollo emocional, las oportunidades de trabajo y el
3.2.2

Grasa corporal

5.1

El rol de los medios de comunicacin en el proceso de socializacin

desarrollo de cambios en las legislaciones favorables

para el nio y el adolescente. En los servicios de salud
se debe promover la prevencin del cncer pulmonar, la
prevencin de los embarazos precoces, de las infecciones
de transmisin sexual y de los accidentes y la evaluacin
de los patrones de crecimiento y desarrollo.

5.1.1 Los medios de comunicacin como agente de

socializacin

Factores de riesgo en adolescentes

Las TIC forman una escolarizacin paralela a la educacin formal ya que culturizan a los jvenes con la diversa informacin a la que se tiene acceso.[21][22] (Pindado
2009; Montn y Casado 2005). El consumo que los jvenes hacen de las estas, en especial del internet, est transformando el ocio y las formas de interaccin de los adolescentes con su entorno y a la sociedad en su conjunto
(Rubio 2010). Segn Pindado (2009), los medios de comunicacin funcionan como mediadores de la socializacin justamente entre los adolescentes y su entorno, es
decir entre ellos y sus familias o grupo de pares.

En el planeta, las principales causas de fallecimiento entre los adolescentes varan poco entre los distintos pases:
heridas no intencionales (particularmente accidentes de
trnsito), sida (es la principal causa de muerte de mujeres jvenes en frica), otras enfermedades infecciosas,
homicidio y otras heridas intencionales (especialmente
importante en Suramrica), como la guerra, el suicidio
y las heridas auto-inigidas.[15]

Medios de comunicacin y adolescentes

La introduccin masiva de dispositivos tecnolgicos en

la actualidad ha causado un gran cambio en la vida de los
seres humanos. Los adolescentes son los ms vulnerables
debido a que ellos han nacido en una sociedad tecnolgica
y por lo tanto son los que han acogido de manera ms personal dichos dispositivos. Estudios han demostrado que
el telfono mvil es el dispositivo tecnolgico ms popular entre los adolescentes y su disponibilidad casi llega al
100%.[16]

5.1

El rol de los medios de comunicacin

en el proceso de socializacin

La conducta de los adolescentes est determinada por los

agentes de socializacin: grupo de pares, familia y centro
de estudios que son los que les brindan a los jvenes enseanzas sobre la vida y que en el caso ideal traen como
consecuencia nal del proceso de socializacin el desarrollo de la personalidad del adolescente y la adquisicin
de las capacidad de autocontrol y la de control social, es
decir el saber comportarse en un entorno social y por consiguiente aceptar las diferencias de pensamiento de los
dems.[17]
En el siglo XXI se ha vuelto importante la fuerza que han
adquirido los medios de comunicacin y en consecuencia
las innovaciones de los dispositivos tecnolgicos desde la
radio, hasta los telfonos inteligentes pasando por la televisin y el internet. Las TIC (tecnologas de la informacin y la comunicacin), han tomado un papel protagnico en nuestra sociedad y especialmente en la vida de los
adolescentes y su proceso social dando paso a la llamada
revolucin digital.[18][19][20]

El incrementado uso de los medios de comunicacin as

como su importancia en el mundo actual han hecho que
estos se conviertan en el tercer agente de social despus
del grupo de pares y la familia en la socializacin de los
adolescentes.

5.1.2 Las consecuencias psicosociales del uso de dispositivos tecnolgicos

Adiccin La consecuencia psicosocial principal que perjudica a los adolescentes es la adiccin al celular, internet o juegos de video. Esta adiccin es denominada como comportamental, es decir que es una adiccin sin el
consumo de sustancias que produce los mismos sntomas
que las adicciones que s incluyen sustancias en el adicto como la ansiedad.[23] Los adolescentes son ms proclives a tener conductas adictivas porque han nacido en
un mundo de internet y dispositivos tecnolgicos y conjuntamente, son ellos los que disponen de mayor tiempo
libre para ocuparlo en las redes sociales o videojuegos.
Sin embargo, no todos los adolescentes caen en la adiccin, los ms propensos a caer son aquellos que tienen
una personalidad vulnerable, una estructura familiar dbil y relaciones sociales pobres.[24] Adems la presin de
grupo as como el estrs tambin contribuyen a que un individuo se vuelva adicto. El uso de los TIC es visto como
un mtodo de escape por algunos adolescentes que sienten una falta de amor fraternal o incomprensin de parte
de los adultos.[25][26]
El abuso de las redes sociales y de los videojuegos puede
llegar a aprisionar a los adolescentes ya que el mundo virtual contribuye a que se cree una identidad falsa y a la vez
distanciar al individuo de la realidad. Cuando un joven es
adicto a cualquier TIC, siente que solo va a sentirse feliz
y bien al utilizar dicho dispositivo, sin embargo luego se
sentir solo y su satisfaccin al usar aquello que le causa
adiccin disminuir[27] (Echebura y De Corral 2010).
La adiccin trae como consecuencia un sinnmero de
problemas en los adolescentes como por ejemplo, conictos personales, bajo rendimiento acadmico y problemas familiares vinculados con la falta de comunicacin
y desobediencia. Hoy en da muchos adolescentes estn

ms pendientes de las relaciones virtuales que de las personales lo cual lleva al aislamiento (Morales 2012; De Vega Senz 2011). Conjuntamente, Huanca (2011) arma
que los juegos de internet fomentan el comportamiento
criminal, la discriminacin racial y la falta de respeto a
la autoridad. En suma, la adiccin a las TIC puede llevar,
como resultado, a otras adicciones como por ejemplo la
adiccin al sexo, o otros problemas psicopatolgicos como la depresin, fobia social u otros problemas de tipo
obsesivo compulsivo (Echebura y De Corral 2010).

REFERENCIAS

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desarrollo_adolescente%282%29.pdf
[4] Corbella Rogi, Joan, Descubrir la psicologa, Folio ediciones, 1985.
[5] Secretara de Salud. Direccin General de Informacin
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Mx. [online]. 2005, 62(3), [ltimo acceso 19 de abril de
2008], pp. 225-238. Disponible en: ISSN 1665-1146.
[6] M Rodrguez Rigual. Mesa redonda: Adolescencia - Ne-

Cyberbullying Adems de la adiccin, otros problemas

cesidad de creacin de unidades de adolescencia (en esque surgen del uso de los dispositivos tecnolgicos son
paol). An Pediatr, 2003; 58:104-106. ltimo acceso 19
de abril de 2008.
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algn adolescente. Este fenmeno es conocido como el
cyberbullying y ocasiona la prdida de la autoestima del [7] Melamed, Meir Matzliah (comentarios y notas) (1983).
Sidur ha-mercaz. Jerusalem: Centro Educativo Sefarad
individuo que es atacado y en casos muy graves puede lleJerusalem. pp. 565/566.
gar a causar depresin y la necesidad de que la vctima sea
[28]
cambiada de centro de estudios. Desarrollo Cognitivo [8] Adolescencia.
No todas las consecuencias del uso de dispositivos tecnolgicos son negativas. De Vega Senz (2011) resalta los [9] .
benecios que aportan como el aumento de la capacidad
[10] Texas Childrens Hospital (octubre de 2002).
intelectual y de rendimiento, el aumento de la inteligenCrecimiento y desarrollo de los adolescentes.
cia espacial y la capacidad de distinguir rpidamente la
Consultado el 19 de abril de 2008.
informacin importante de la adjunta permitiendo tomar
decisiones ms rpidas y acertadas.
[11] Instituto del Corazn de Texas (junio de 2007). Factores

Tradiciones

La llegada a la adolescencia se ha celebrado siempre

con distintos rituales y ritos de paso, como pueden ser,
por ejemplo, las distintas estas que, organizadas por los
quintos, se realizan en Espaa e Hispanoamrica. Tambin por ejemplo, la celebracin de Japn de esto se llama
seijin shiki (la venida de la edad).
Vase tambin: esta de quince aos.

6.1

La adolescencia en el judasmo

de riesgo cardiovascular para nios y adolescentes. Centro de Informacin Cardiovascular. Consultado el 19 de

abril de 2008.
[12] BARALDI, Ana Cyntia Paulin, DAUD, Zaira Prado, ALMEIDA, Ana Maria de, et al. Gravidez na adolescncia:
estudo comparativo das usurias das maternidades pblicas e privadas. Rev. Latino-Am. Enfermagem [online].
2007, vol. 15, no. spe [citado 2008-04-19], pp. 799-805.
Disponvel em: . ISSN 0104-1169. doi: 10.1590/S010411692007000700014
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Adolescencia . Prevencin del embarazo en la adolescencia. Rev Pediatr Aten Primaria. 2013;15:261-9
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Adolescente (abril de 1998). El Desarrollo Normal de la
Adolescencia: La escuela intermedia y los primeros aos
de la secundaria. Informacin para la familia. Consultado el 19 de abril de 2008.

La tradicin juda considera que los varones son miembros de la comunidad adulta a la edad de 13 aos y las
chicas a la edad de 12, y esta transicin se celebra me[15] Departamento de Estado, Programas de Informacin Indiante un ritual, llamado "Bat Mitzvah" para las mujeres,
ternacional (enero de 2005). La salud en los adolesceny el "Bar Mitzvah" para los varones
tes: problemas mundiales, retos locales.. Peridico Electrnico USA. Consultado el 19 de abril de 2008.

Vase tambin

Referencias

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Enlaces externos

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10 ORIGEN DEL TEXTO Y LAS IMGENES, COLABORADORES Y LICENCIAS

10
10.1

Origen del texto y las imgenes, colaboradores y licencias

Texto

Adolescencia Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia?oldid=93386299 Colaboradores: Sabbut, Lourdes Cardenal, Robbot,

Rosarino, Dodo, Wikilibrarian~eswiki, SimnK, Cookie, Fmariluis, Robotico, Balderai, Kordas, FAR, Alexan, Soulreaper, Hispa, Airunp,
Edub, Taichi, Emijrp, Rembiapo pohyiete (bot), Meitneriu~eswiki, Magister Mathematicae, RedTony, RobotQuistnix, Alhen, Superzerocool, Yrbot, Amads, BOT-Superzerocool, Oscar ., FlaBot, Varano, Vitamine, YurikBot, Gaeddal, Equi, Martinmartin, The Photographer,
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Rosarinagazo, Antur, Montgomery, Ggenellina, Thijs!bot, Tortillovsky, Roberto Fiadone, RoyFocker, Max Changmin, EPiDeMia, Ranf,
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Aguas, L'AngeGardien, Gsrdzl, Rjgalindo, TXiKiBoT, Humberto, Netito777, Juan Ramn P.C., Moustique, Miguel Espinoza Roa, Amanuense, Pedro Nonualco, Chabbot, Idioma-bot, Plux, BL, Jmvkrecords, Dhidalgo, AlnoktaBOT, Cipin, Drever, Snakeyes, Technopat,
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Bot, Edmenb, Maugemv, Komputisto, Jcprietoc, Daferdy, Racso, SieBot, Ctrl Z, Nati 75, Ensada, Loveless, A.KeRnEl, Carmin, Cobalttempest, EdmenBot, CASF, Bigsus-bot, BOTarate, Jimmy 11, STBot~eswiki, Mel 23, Gurgut, Manw, Ken123BOT, Pascow, Correogsk,
Greek, BuenaGente, Aleposta, Mafores, Ray 21, Kieromorir0, Hctor Guido Calvo, Tirithel, Jarisleif, Javierito92, Miguel, HUB, Antn
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