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Objetivos

Taller Herramientas de autor


Objetivo general
Crear materiales educativos digitales utilizando Herramientas de autor con el fin de
apoyar el proceso de enseanza y de aprendizaje.

Objetivos especficos
Conocer diferentes herramientas de autor para la creacin de recursos

educativos.
Promover la creacin de materiales educativos digitales.
Publicar en la plataforma educativa Moodle los materiales creados con una
herramienta de autor.

Metodologa
Taller Herramientas de autor
Cada mdulo de aprendizaje de este espacio tiene una duracin de 4 horas, divididas de
la siguiente manera: dos horas de trabajo en lnea que debe realizar previamente cada
estudiante y una sesin presencial de dos horas en una de las salas de cmputo del
Programa Integracin de Tecnologas a la Docencia.
El trabajo en lnea consiste en realizar, antes de la sesin presencial, las lecturas
propuestas en el mdulo presentacin y las referentes a la herramienta correspondiente
al taller en el cual se inscribi, con el fin de familiarizarse con el tema a tratar y
aprovechar al mximo la sesin presencial.
En la sesin presencial se aprender sobre el manejo bsico de la herramienta de autor
para la creacin de recursos educativos; se aclararn los conceptos bsicos sobre la
herramienta y se mostrarn algunos ejemplos de cmo utilizar estos recursos como
estrategia didctica.
Estos talleres no son calificables ni certificables, solo buscan dar a conocer algunas
herramientas tecnolgicas y su uso educativo.

Qu es una Herramienta de autor?


Las Herramientas de autor se definen como aplicaciones para el desarrollo de software
que facilitan a diseadores instruccionales, educadores, maestros y aprendices, el diseo
de cursos interactivos, ambientes de aprendizaje y objetos de aprendizaje, sin el
conocimiento de lenguajes de programacin. (1)
En general se puede sealar que las Herramientas de autor son aplicaciones que mejoran
las habilidades de los profesores en la construccin de materiales educativos, cursos
digitales y objetos de aprendizaje, al ofrecerles una interfaz amigable y elementos
predefinidos que facilitan la creacin de materiales a travs de trabajo basado en iconos,
objetos y mens de opciones.

(1) Citado en el curso Objetos de aprendizaje. Programa Integracin de Tecnologas a la Docencia.


Universidad de Antioquia, 2010. Disponible on
line http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men/docsoac2/0204herramientas.html?c=1#

Qu son los paquetes de contenido?


Los paquetes de contenido permiten agrupar en un nico fichero toda la informacin de
los recursos educativos sin que estos pierdan su interoperabilidad. Todos los archivos
requeridos se almacenan convenientemente dentro de un nico archivo .zip para que la
estructura estndar creada pueda ser publicada y reutilizada en diferentes sistemas sin
necesidad de convertir dichos contenidos a otros formatos.
"Un paquete de contenido es una forma de transferir un conjunto de recursos desde una
locacin a otra y de conservar su estructura y las relaciones entre los recursos. Cuando
creamos un paquete de contenidos estamos creando un espacio en el que todos nuestros
archivos se almacenarn." (1)
Crear un paquete de contenido es la mejor forma de compartir materiales educativos;
stos pueden ser imgenes, videos, sonidos, cursos web, pdf, simulaciones,
animaciones, documentos de texto y cuestionarios.
Es importante aclarar que los paquetes de contenido son slo organizadores de los
materiales educativos. La naturaleza exacta del paquete depende de los criterios y
estrategias pedaggicas del instructor que lo disea.
Nota: Moodle no crea paquetes de contenido, pero si los almacena y publica.
(1) Jos Eduardo Ferrer Cruz. Modelos y escenarios para la integracin de objetos de aprendizaje. En
lnea
<http://hosting.udlap.mx/estudiantes/jose.ferrercz/reload%20editor.pdf>Consultado en 10 de julio de
2010

Qu es un recurso educativo digital abierto?

En el documento elaborado por la Oficina de Innovacin Educativa con uso de nuevas


tecnologas con el apoyo de un grupo de expertos nacionales e internacionales y la
corporacin Red Nacional Acadmica de Tecnologa Avanzada, RENATA de la mano
con el Ministerio de Educacin Nacional aparecen dos deficiones importantes con
respecto a los recursos educativos digitales abiertos:
Segn la UNESCO, "en su forma ms simple, el concepto de Recursos Educativos
Abiertos, describe cualquier tipo de recurso (incluyendo planes curriculares, materiales
de los cursos, libros de texto, vdeo, aplicaciones multimedia, secuencias de audio, y
cualquier otro material que se haya diseado para su uso en los procesos de enseanza y
aprendizaje) que estn plenamente disponibles para ser utilizados por parte de
educadores y estudiantes, sin la necesidad de pago alguno por derechos o licencias para
su uso." (UNESCO, 2011).
En el contexto Colombiano, "Recurso Educativo Digital Abierto es todo tipo de material
que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una accin Educativa, cuya
informacin es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pblica, como
internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso,
adaptacin, modificacin y/o personalizacin."

Referencias
COLOMBIA APRENDE. Recurso educativos digitales abiertos Colombia. [En
lnea].
<http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/articles313597_reda.pdf> Recuperado el 31 de Enero de 2014.

Bibliografa
Taller Herramientas de autor

Jos Eduardo Ferrer Cruz. Modelos y escenarios para la integracin de objetos de


aprendizaje. [en lnea] <http://hosting.udlap.mx/estudiantes/jose.ferrercz/reload
%20editor.pdf> Consultado en 10 de julio de 2010.
Programa Integracin de Tecnologas a la Docencia. Universidad de Antioquia,
2010. Curso Objetos de aprendizaje. [en
lnea]<http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men/docsoac2/0204herramientas.html?
c=1#> Consultado en 15 de julio de 2010.
Colombia Aprende. Objetos de aprendizaje, 2006. [en
lnea]<http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-172369.html>
Consultado en 15 de julio de 2010.
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agosto de 2010.
Juan Egea Garca. Estndares eLearning, Introduccin a RELOAD (2005) [en
lnea]<http://www.um.es/atica/gat/tdm/reload/sesion1.pdf> Consultado en 8 de agosto
de 2010.
MyUdutu. Cmo se usa MyUdutu? [en
lnea]<http://publish.myudutu.com/published/courses/140/Course862/v2008_7_9_14_3
5_51/course/course862.html?redirect=true> Consultado en 15 de agosto de 2010.
Cuadernia. Manual de cuadernia [en
lnea]<http://cuadernia.educa.jccm.es/ayuda/> Consultado en 26 de agosto de 2010.
Cuadernia. Ayuda de Cuadernia [en lnea]. <http://cuadernia.educa.jccm.es/ayuda/>
Citado en 26 de agosto de 2010.
CourseLab. Gua de uso CourseLab. [en lnea].
<http://www.courselab.com/db/cle/63F08BD84E03DACDC32571690042E564/doc.htm
l> Citado en 10 de agosto de 2010.

Campus Andaluz virtual. Tutorial de Courselab [en lnea].


<http://aulavirtual.uco.es/presentacion/cav/courselab.html> Citado en 10 de agosto de
2010.
Moodle.org. SCORM [en lnea]. <http://docs.moodle.org/es/SCORM> Citado en
5 de julio de 2010.

ARDORA
En este mdulo conoceremos Ardora una aplicacin que permite crear contenidos
educativos que puedan ser compartidos mediante la web.
Gua de aprendizaje.Taller herramientas de autor / Ardora Recurso

Qu es Ardora?
Ardora es una aplicacin informtica para docentes, que permite crear actividades, en
formato html, para los estudiantes de un modo sencillo.
Con Ardora se pueden crear ms de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas
de letras, completar, paneles grficos, relojes, etc., as como ms de 10 tipos distintos de
pginas multimedia: galeras, panormicas o zooms de imgenes, reproductores mp3 o
flv, etc.
El profesor o profesora slo debe centrar su esfuerzo en los elementos de la actividad no
en su tratamiento informtico.
Una vez introducidos los elementos de la actividad, mediante formularios muy
sencillos, Ardora crear la pgina web y los archivos necesarios, ahora slo necesitar
un navegador para visionar el contenido.

Qu es Ardora?
Ardora
Es una aplicacin que permite crear contenidos educativos que puedan
ser compartidos mediante a web sin la necesidad de tener conocimientos
tcnicos de diseo o programacin para la web.
Con Ardora versin 6.2 (2012) se puede crear distintas actividades como: crucigramas,
sopas de letras, textos con palabras para completar, paneles grficos, relojes, entre otros;
ofrece herramientas para publicar contenidos multimedia: galeras de imgenes, vista
panormica o zooms de imgenes, audio en mp3 o .flv, entre otros. Tambin ofrece
herramientas que permiten crear espacios para el trabajo colaborativo como lo son:
gestin de usuarios, anotaciones colectivas, lbum colectivo, chat, sistema de
comentarios, gestin de archivos y lnea de tiempo (estas aplicaciones deben alorjarse
en un servidor web con PHP1 ).
El docente solo debe enfocarse en definir los contenidos y las actividades que desea
realizar, no debe preocuparse por el componente tcnico que estas tienen. Para hacer uso
de alguna de las herramientas que Ardora ofrece, es necesario introducir los contenidos
o las actividades mediante el diligenciamiento de un formulario. Luego de hacerlo,

automticamente el software crear los archivos necesarios; para visualizarlos se


requiere un navegador web. Ardora es totalmente gratuito, siempre y cuando sea usado
de forma personal, sin carcter lucrativo y con fines estrictamente educativos. No est
permitida su descompilacin parcial ni total.

Descarga e instalacin
La versin 6.2 de Ardora es portable y no necesita ser instalada para su uso, solo basta
descargar un archivo *.exe, en donde se encuentran comprimidos todos los archivos que
componen la herramienta. Para descargar Ardora, ingrese al sitio web oficial
http://webardora.net/index_cas.htm; en el men superior, haga clic en el enlace
Descargar, ubique el cono de descarga que se muestra en la Figura 1 y haga clic sobre
l.

Figura 1. Pgina de descarga de Ardora


De inmediato, se abrir una ventana como la que se muestra en la Figura 2 (utilizando el
navegador Firefox Mozilla), haga clic sobre el botn Guardar archivo para comenzar
la descarga en su computador.

Figura 2. Guardar archivo


Comenzar automticamente la descarga, ver Figura 3.

Figura 3. Descargando instalador


Cuando termine la descarga, haga clic sobre el archivo .exe para ejecutarlo y comenzar
a descomprimir los archivos.

Figura 4. Ejecutar archivo de Ardora


Despus de ejecutar el software, se crear automticamente una carpeta con el nombre
de Ardora6_2 en la que se guardarn todos los archivos.

Figura 5. Extraccin de archivos


Dentro de la carpeta creada podr encontrar un archivo ejecutable llamado Ardora.exe,
sobre el cual debe hacer clic para abrir la aplicacin. Ver ejemplo en la Figura 6.

Figura 6. cono de Ardora.exe


Nota: para acceder con mayor facilidad a la herramienta, se recomienda crear un acceso
directo de la aplicacin en el escritorio de su computadora, Ver Figura 7.

Figura 7. Acceso directo de Ardora

Configuracin inicial e interfaz de la aplicacin


Configuracin inicial de la aplicacin
En esta ventana, Figura 8, se permite elegir un idioma, una fuente, un tamao de letra, la
posicin (alineacin) y el estilo del texto; todo esto quedar predeterminado para todos
los contenidos desarrollados con la aplicacin, pero se podrn modificar en cualquier
momento.

Figura 8. Configuracin inicial de la aplicacin


Adems de lo anterior, en esta ventana se pueden configurar otras opciones como:

Ruta del servidor local: es la ubicacin donde se almacenarn todos los archivos
relacionados con el recurso que se va a crear, es necesario definir la ruta y estar
atentos a su ubicacin.

Directorio: permite elegir las carpetas donde se almacenarn los archivos de


imgenes, sonidos y actividades que sern creados con la aplicacin; pero con la
posibilidad de poder cambiarla cada que se va a crear un recurso.

Colores: sirve para elegir los colores de cada una de las secciones del recurso.
Como se puede ver en la Figura 8, se pueden elegir colores para: el fondo, la
seleccin (durante el desarrollo de la actividad, lo que se est seleccionando en
ese momento, ver figura 9), de los botones y del texto.

Figura 9. Seleccin
Luego de terminar la configuracin inicial, haga clic sobre alguno de los conos
ubicados en la parte inferior de la pantalla, Figura 8, para cerrar
cambios efectuados

o para grabar los

Interfaz de la aplicacin
Luego de realizar la configuracin de la aplicacin, se abrir una ventana donde se
encuentra el espacio de trabajo de Ardora, en el cual podr crear y configurar las
diferentes actividades y recursos que ofrece esta aplicacin, ver Figura 10.

Figura 10. Espacio de trabajo


En esta ventana, se presentan tres (3) secciones diferenciadas, la barra de men general,
los conos para acceso rpido y el espacio de desarrollo de cada uno de los recursos.

Barra de men general


Se encuentran las diferentes opciones que permiten crear aplicaciones y gestionar las
diferentes funcionalidades que ofrece Ardora.

Archivo: permite crear actividades, abrir aplicaciones elaboradas previamente


con Ardora, guardar, publicar, entre otros. Ver Figura 11.

Figura 11. Men Archivo

Utilidades: permite hacer configuraciones para organizar los recursos realizados


con Ardora, ver Figura 12. Para ello, ofrece las siguientes opciones:

Figura 12. Men utilidades


o Configurar Ardora: permite realizar la configuracin inicial de la
aplicacin, como se present en el tem Configuracin inicial de la
aplicacin.
o SCORM: sirve para crear un paquete SCORM, para que pueda
importarse desde una Plataforma educativa.
o Paquete de actividades Ardora: se utiliza para crear un sistema de
navegacin entre actividades previamente realizadas con el aplicativo.
o Espacios Web: permite realizar los ajustes necesarios para que los
recursos se presenten como una pgina web, permitiendo elegir una

imagen para el fondo, para la cabecera y adems hacer los ajustes


necesarios para el Men que se desea utilizar en las pginas.

Idioma: ofrece los diferentes idiomas disponibles para la interfaz de la


aplicacin. En la Figura 13, se muestra los diferentes idiomas que ofrece Ardora.

Figura 13. Men idioma

Ayuda: ofrece las siguientes opciones:


o Ver ayuda: al hacer clic sobre esta opcin, se abre automticamente, en
el navegador predeterminado, la pgina de ayuda de Ardora en la web,
donde se puede encontrar manuales, informacin sobre cada una de las
herramientas que ofrece el aplicativo y videotutoriales de algunos de los
recursos que se pueden crear con este.

Figura 14. Men ayuda


o Correo-e al autor: abre el gestor de mensajera predeterminado en su
computadora para enviar un correo electrnico al autor de Ardora, si
desea escribirle, puede hacerlo a la direccin de correo electrnico
contacto@webardora.net.
o Acerca de: muestra la informacin bsica de Ardora, ver Figura 15.

Figura 15. Mensaje Acerca de

conos de acceso rpido


Estos conos permiten acceder a diversas acciones o aplicaciones con un solo clic, ver
Figura 16.

Figura 16. conos


Las opciones a las que se pueden acceder son:

Salir

Sirve para salir de la aplicacin, en caso de no haber grabado los cambios


realizados saldr una ventana confirmando la operacin que desea hacer:
Cancelar o Guardar.

Nuevo
Permite abrir un archivo para editarlo. Es necesario que estos archivos tengan la
misma extensin de los archivos creados con Ardora (*.ard,) para que puedan
editarse con la aplicacin.

Grabar

Guarda los ajustes hechos en las aplicaciones con el fin de no perderlos;


recuerde que Ardora guarda los archivos con extensin *.ard, los cuales pueden
editarse solo usando esta misma aplicacin.

Grabar como
Sirve para guardar el archivo actual con otro nombre.

Publicar

Permite realizar la publicacin de las aplicaciones en un archivo htm. Al hacer


clic sobre este cono, automticamente se crearn dos (2) archivos, la carpeta
htm que se indic en la configuracin inicial de la aplicacin o en cualquier otro
destino (en caso de que lo cambie), las dos (2) extensiones de archivo son *.html
y *.jar. Despus de hacer clic, saldr un mensaje de confirmacin de esta accin,
como se indica en el ejemplo de la Figura 17.

Figura 17. Ejemplo publicando aplicaciones


Se puede ver en el ejemplo que al publicar una aplicacin realizada con Ardora
se guardan los dos (2) archivos y adems la advertencia de que ambos archivos
deben estar siempre dentro de la misma carpeta para su correcto funcionamiento.

Ver actividad
Permite tener una vista previa de la actividad antes de guardarla para probar los
ajustes realizados.

Ayuda
Al hacer clic sobre este cono, automticamente se abre una pgina de ayuda de
Ardora donde se pueden encontrar manuales y videotutoriales disponibles para
resolver inquietudes que surgen al momento de realizar una aplicacin. Ver
Figura 18.

Figura 18. Pgina de ayuda de Ardora

Espacio de desarrollo
Es el lugar donde se realizan los ajustes y las configuraciones necesarias para cada uno
de los recursos que se van a crear con la aplicacin, ver Figura 19.

Figura 19. Espacio de desarrollo

Referencias

Bouzn, J. M. (s.f). Ardora 6 creacin de contenidos escolares para la web.


Recuperado 21 junio, 2012 de http://webardora.net/index_cas.htm.

1. PHP es un lenguaje de programacin de uso general de script del lado del servidor
originalmente diseado para el desarrollo web de contenido dinmico. Fue uno de los
primeros lenguajes de programacin del lado del servidor que se podan incorporar
directamente en el documento HTML en lugar de llamar a un archivo externo que
procese los datos. El cdigo es interpretado por un servidor web con un mdulo de
procesador de PHP que genera la pgina Web resultante. PHP ha evolucionado por lo
que ahora incluye tambin una interfaz de lnea de comandos que puede ser usada en
aplicaciones grficas independientes. PHP puede ser usado en la mayora de los
servidores web al igual que en casi todos los sistemas operativos y plataformas sin
ningn costo.
Tomado de: PHP (s.f). En Wikipedia: La enciclopedia libre. Recuperado 16 enero, 2013
de http://es.wikipedia.org/wiki/PHP

Tutorial descarga e instalacin archivo


Actividades SCORM con Ardora 6.0 documento PDF

Cmo crear actividades con Ardora? archivo


Pginas multimedia en Ardora archivo
Configurar actividad Sopa de letras archivo
Guin para construir material educativo con Ardora archivo
Insumos para la actividad de aprendizaje archivo zip

Ejemplo ardora