Alumn

Fecha
LA CASA DEL MOLINERO

El cuarto de bao de la nueva casa era muy acogedor. En l

haba un gran lavatorio blanco sostenido por una columna de
mrmol. Los grifos tenan forma de serpiente con la boca
entreabierta.
El comedor era un gran saln con amplias ventanas. En
un lado destacaba una hermosa chimenea de piedra. En el lado
opuesto un piano de cola.
En la parte posterior de la casa estaba el jardn. En medio
haba un gran surtidor que echaba agua al cielo y caa en
cascada. Todo ello estaba cubierto de csped muy fino.

1.- De qu nos habla el texto?

a)
b)
c)
d)

Del cuarto de bao de la casa del molinero.

Del jardn de la casa.
De la chimenea.
De la casa del molinero.

2.- Cmo era el lavatorio del cuarto de bao

a)
b)
c)
d)

Acogedor
Blanco
Blanco y rosa
Blanco con forma de serpiente

3.- Dnde estaba el jardn?

a)
b)
c)
d)

En la parte delantera de la casa.

En la parte trasera de la casa.
No tiene jardn.
En el patio interior.

4.- Cmo echaba el agua el surtidor?

a)
b)
c)
d)

Fra y en cascada.
Templada y salpicando.
Al cielo y en cascada.
A borbotones

5.- Qu idea se expresa en el segundo prrafo?

a)
b)
c)
d)

La casa.
El jardn
El comedor
El cuarto de bao.

6.- Con qu adjetivo se define al cuarto de bao?

7.- Qu piensas de aquellas casas que tienen como comedor un gran saln
con amplias ventanas?
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EL CERDO AVENTURERO

Un da estaba Eduardo Porcachn, el cerdo aventurero, sentado en su pocilga,

cuando pas por all la ardilla TT con ganas de charla.
- Es una pena que aqu en la granja no pase nada. Es puro aburrimiento. Entonces pas por all el buey
Alberto. Eduardo se puso en pie y dijo:
- Estoy planeado ponerme al frente de una expedicin maana.
- Ooooooh! exclam la ardilla TT-. A dnde, Eduardo?
- Maana subir al monte de las Hayas!
Se produjo una breve pausa y acto seguido dijo Alberto:
- Eso lo hace cualquiera.
- No por la ruta difcil repuso Eduardo lleno de Osada.
- Sopla, Eduardo! exclam TT-. Podemos acompaarte todos?
- Puede venir el que quiera respondi Eduardo generosamente.
A la maana siguiente haca fro y llova, pero a pesar de ello acudieron todos los animales de la granja
presenciar la salida de la expedicin, compuesta por el propio Eduardo, la ardilla TT, Hctor, el perro de
granja y el buey Alberto.
Empezaron el ascenso, pero una inmensa niebla les envolva, de tal forma que
Hctor y TT vieron a Eduardo desaparecer en la niebla.
- Regresemos dijo Hctor.
- Buena idea convino TT.
Y sin dudarlo ms, corrieron hacia la granja.
Eduardo, desesperado porque no vea a nadie con esa gran niebla se dej caer en el suelo a esperar que
levantase la niebla.
Eduardo, que haba estado all sentado todo el da, esperado que la niebla desapareciera, comenz el camino
descenso al atardecer, ya que no quera que sus amigos pensaran que no haba con seguido su objetivo.
Cuando lleg a la granja todos le estaban esperando para que les contara su aventura:
- Es una pena que no hayis disfrutado de la magnfica vista de all arriba.
Y el resto de la semana puedo orse por todas partes a Eduardo hablndoles a sus amigos de su gran

expedicin al monte de las Hayas.

1.- Quin es el protagonista de la historia?

a)
b)
c)
d)

El buey Alberto
La ardilla TT
Eduardo, el cerdo
Hctor, el perro.

2.- Cul es la mayor preocupacin del protagonista?

a)
b)
c)
d)

Subir al monte de las Hayas.

Que sus amigos le acompaen en la expedicin.
Demostrar que es un aventurero.
No perderse en el camino.

3. Qu otros animales hay en la granja?

a)
b)
c)
d)

Una gallina, un perro y una ardilla.

Dos patos, un buey y un conejo.
Un buey, una ardilla y un perro.
Una vaca, un perro y una ardilla.

4.- Cul de los siguientes grupos de animales sali hacia el monte de

las
Hayas?
a)
b)
c)
d)

Una ardilla, dos patos y Eduardo.

Dos patos, una ardilla, Hctor y Eduardo.
El buey y Eduardo.
Eduardo, TT, Hctor y el buey.

5. Ordena las siguientes acontecimientos del 1 al 4 en forma cronolgica

como ocurrieron:
_____ Eduardo es extrava y tiene que esperar a que levante la niebla.
_____ Hctor y TT deciden volver a la granja.
_____ A pesar de la lluvia, el fro y la niebla parte la expedicin.

_____ Eduardo organiza una expedicin.

6.- Cul era la novedad que propona Eduardo?

a)
b)
c)
d)

Propona subir slo.

Propona subir por la ruta difcil.
Propona subir un da de niebla.
Propona subir y pasar all la noche.

7. Podemos sealar que el la expedicin al Monte de las hayas ocurri en:

a)
b)
c)
d)

verano
otoo
invierno
primavera

8.- Qu hizo Eduardo en medio de la niebla?

a)
b)
c)
d)

Volvi a la granja.
Sigui hasta subir al monte de las Hayas.
Decidi esperar sentado.
Subi al monte y esper all.

9.- Qu haras t si te encuentran subiendo una colina y en la mitad de ella

te encuentras con una niebla que no te deja ver nada? Fundamenta tu
respuesta
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CHINA UNA CULTURA MILENARIA

China posee una cultura milenaria con una gran capacidad de invencin.
Algunos de los inventos de la ciencia china han supuesto cambios importantes en
otras culturas. Veamos algunos de ellos.
El papel apareci en el ao 105 de nuestra era. Los chinos aprendieron a
producir papel utilizando fibras de bamb, paja y desechos de tela que
mezclaban con agua hasta formar una pasta muy fina. En esa poca, en
empleaba el pergamino, que se fabricaba a partir de pieles de animales.
Mucho ms costoso y menos prctico.
El papel moneda, lo que ahora conocemos como billetes, fue llamado
dinero volador, por su ligereza. A partir del ao 812, actuaba en China como
certificado de una cantidad establecida de plata. En Europa se empleaban para los
intercambios comerciales monedas de diferentes metales.
La brjula magntica, fue inventada hacia el siglo X, casi doscientos
aos antes de que fuera empleada por europeos y rabes. Los barcos
utilizaban la brjula magntica en mar abierto para conocer el rumbo que
deban tomar.

1.- La historia ha demostrado que el intercambio de culturas es

beneficioso o perjudicial?
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2.- Qu motivos hacen que a veces surjan conflictos entre culturas?
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3.- Qu dos valores son importantes llevar a cabo para remediar posibles
dificultades entre distintas culturas?
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4.- Qu ejemplo hay en la lectura de beneficios de intercambio de

culturas?
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5.- Se te ocurre a ti otro ejemplo de intercambio de cultura a lo largo de la
historia o actual?
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6.- Piensas que algunos pases han mejorado positivamente a nivel
deportivo, por el intercambio cultural? Razona la respuesta.
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7.- Te gustara tener amigos de distinta nacionalidad? Qu podran
aportarte?
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8.- Qu ttulo le pondras a la lectura?
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HORIZONTE

El horizonte se dibujaba ante ella como un gran interrogante. La nia

observaba maravillada la inmensidad del mar. Su abuelo le haba hablado de la
tierra de sus antepasados, tierra frtil repleta de jardines donde brotaban las
fuentes ms preciosas. Pensaba que era una privilegiada por volver a sus
orgenes, aunque no era fcil empezar una nueva vida sin conocer el idioma ni las
costumbres.
Bostezaba, la brisa del mar le haba abierto el apetito. Pero no poda pensar
en ello, su madre le haba aconsejado distraer la mente en otras cosas. Su padre
le haba prometido que lo primero que hara, en cuanto cobrara el primer
sueldo, sera comprarle una pelota y unas zapatillas.
El viaje se haca largo y pesado. El tiempo empezaba a empeorar, la
mar estaba alborotada. Se agarr con fuerza a sus padres, que la protegan con
sus cuerpos. Las olas poderosas intentaban echar de su territorio a aquella
embarcacin atestada de gente.
La patera se zarandeaba sin parar, hasta que emiti un ruido que le parti en
dos el alma. La nia se agarraba a sus padres que nadaban esforzndose para
mantenerse a flote. La patera se hizo trizas. La gente intentaba agarrarse a sus
restos. La nia y sus padres fueron de los pocos afortunados.
Cuando volvi en s, vio unos hombres vestidos de verde que los iban sacando
uno a uno del agua y los iban amontonando, otra vez, en camiones, ambulancias,
al fin y al cabo otro tipo de pateras. Mir hacia arriba y no encontr
jardines ni fuentes; en su lugar cemento y casas altas que tocaban el cielo.
Aquello no era la tierra prometida.

1.- Quin es el personaje principal de este relato?

a) El horizonte
b) El mar
c) La nia
d) El abuelo
2.- Por qu crees que el horizonte se dibujaba ante ella como un gran
Interrogante?
a)
b)
c)
d)

Porque vea el mar y no saba lo que era.

Porque al ver el horizonte siempre hay preguntas sin responder
Porque en el horizonte haba personas y no las conoca.
Porque la lnea del horizonte delimitaba un mundo del otro.

3.- Detrs de la raya del horizonte est la tierra de sus antepasados, segn su
abuelo. Por qu dice la nia que vuelve a sus orgenes?
a)
b)
c)
d)

Porque sus antepasados habitaron en el lugar al que ella se dirige.

Porque ella haba nacido en ese lugar.
Porque todo vuelve al principio, a los orgenes de la existencia
Porque es descendiente de los rabes que permanecieron durante siglos
en la Pennsula.

4.- Qu haca la nia cuando se encontraba cansada y con hambre?

a)
b)
c)
d)

Coga su mochila y coma un bocadillo.

Se diriga al restaurante y peda un men.
Distraa la mente en otras cosas
Ir a visitar el mar

5.- Cmo venan los viajeros en la patera?

a)
b)
c)
d)

En camarotes independientes.
Disfrutando de las vacaciones.
Amontonados y hambrientos
Distrados y felices

6.- Consiguieron salvarse todos los que iban en la patera?

a)
b)
c)
d)

S, todos se salvaron.
Fueron pocos los que lo consiguieron.
Nadie logr salvarse
Se salvaron los ms fuertes.

7.- Quines eran los hombres vestidos de verde?

a)
b)
c)
d)

Mdicos del Centro de salud.

Policas
Guardias Costeros.
Ecologistas.

8.- Explica qu esperaba encontrarse la nia en la tierra prometida y qu encontr

realmente.
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9.- En esta relacin de palabras, subraya la que exprese mejor lo que senta la
nia al principio, y rodea la que exprese mejor lo que senta al final:
Amor esperanza odio compasin solidaridad desilusin
10.- Los emigrantes que llegan en pateras vienen con muchos problemas.
Cmo opinas que habra que ayudarlos?
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