INDUCCIN DE LA UNIDAD CURRICULAR

EDUCANDO EN CIUDADANA.
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN
MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA.

FUNDAMENTACIN

El Programa Nacional de Formacin en Medicina

Integral Comunitaria (PNFMIC), est encaminado a

la formacin de un profesional que adems de
poseer las competencias cientficas y tcnicas
necesarias para el desarrollo pertinente de su
profesin, sea portador de valores ticos,
humansticos, solidarios y de actitud ciudadana;
llamado a transformar la situacin de salud en
correspondencia con las exigencias de la sociedad
actual de la Repblica Bolivariana de Venezuela.

FUNDAMENTACIN

Con este fin se disea la unidad curricular que

incorpora aquellos aspectos que den cumplimiento a

este propsito del programa y lograr una formacin
integral que conjuga lo humanstico y lo tico con lo
cientfico-tecnolgico,
con
un
ejercicio
del
pensamiento crtico, la responsabilidad, con lo
pblico, la flexibilidad e integracin y el dilogo de
saberes.

Comienza el 18
de mayo de 2015.

Culmina el 19 de junio
de 2015.
Duracin:
5 semanas

Transcurre con la asignatura Morfofisiologa Humana II

OBJETIVOS
Educativos.

Contribuir a la formacin ciudadana del estudiante

de medicina acorde con los principios de la nueva
sociedad venezolana, plasmados en la Constitucin
Bolivariana y en el Nuevo Mapa estratgico de la
nacin.

OBJETIVOS
Educativos.

Propiciar el desarrollo de una conducta profesional

de elevado nivel tico y humanista, acorde a los
mejores valores de su poca, tomando como
modelo profesional el diseado para el mdico
integral comunitario, llamado a transformar la
situacin de salud, en correspondencia con las
exigencias de la sociedad actual de la Repblica
Bolivariana de Venezuela.

OBJETIVOS
Instructivos.

Interpretar los lineamientos generales para la

construccin de la nueva sociedad venezolana,
vinculndolos con la formacin del mdico integral
comunitario, teniendo en cuenta lo expresado en el
Nuevo Mapa Estratgico, en el marco de la Nueva
Etapa de la Revolucin Bolivariana.

OBJETIVOS
Instructivos.

Interpretar los valores humanos, haciendo nfasis

en los que tienen relacin directa con la profesin
mdica,
encaminados
al
desarrollo
de
competencias diagnsticas y teraputicas, que
permitan brindar una atencin mdica integral.

PLAN TEMTICO

1
N

TEMA

E.N.D

P.D

E.I

TOTAL

10

o
1

El desarrollo estratgico de la Repblica Bolivariana de Venezuela

1.1 La Constitucin de la Revolucin Bolivariana de Venezuela

1.2 El nuevo plan estratgico

410

2.1 Principios de la tica Medica del Programa de la Medicina

Integral Comunitaria

10

TOTAL

16

16

40

de la

Nacin

Formacin del nuevo profesional de salud

LECTURA
END: Encuentro en el Ncleo Docente
PD: Prctica Docente
EI: Estudio Independiente

TEMAS Y OBJETIVOS TEMTICOS

TEMA 1: El desarrollo estratgico de la Repblica

Bolivariana de Venezuela.
Objetivos

Argumentar los artculos de la constitucin que

establecen los principios en cuanto a salud y
educacin, y que promueven una nueva sociedad
democrtica,
participativa,
protagnica,
multitnica y pluricultural.

TEMA 1

Objetivos

Explicar los objetivos de la Nueva Etapa de la

Revolucin Bolivariana, haciendo nfasis en los
relacionados con la estructura social, las
estrategias
comunicacional
y
contra
la
corrupcin en funcin de su aplicacin en la
prctica profesional.

TEMA 1

Contenidos:
1.1 La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Su

proyeccin hacia la nueva sociedad venezolana.

1.2 El Nuevo Mapa Estratgico de la Nacin. Objetivos

estratgicos planteados para la Nueva Etapa de la Revolucin

Bolivariana.

TEMAS Y OBJETIVOS TEMTICOS

TEMA 2: Formacin del nuevo Profesional de la salud.
Objetivos
Explicar las caractersticas del nuevo profesional de la salud,
teniendo en cuenta el modelo profesional diseado para el mdico
integral comunitario en relacin con las exigencias de la sociedad
actual .
Argumentar los valores y la conducta que debe poseer el mdico
integral comunitario, teniendo en cuenta lo planteado en el Cdigo
de tica de la carrera, en funcin de su desempeo profesional.

TEMA 2
Contenidos:
2.1 Perfil del mdico integral comunitario. Caractersticas.
Fundamentacin del Programa de Medicina Integral
Comunitaria.
2.2 Principios de la tica mdica del Programa de Medicina

Integral Comunitaria. Valores y actitudes del mdico

integral comunitario.

Estrategia docente
Se utilizarn como formas organizativas docentes el encuentro en el
ncleo docente y la prctica docente.
En el primero se realizarn discusiones grupales de materiales sobre
los temas de la unidad curricular.
La prctica docente se realizar junto
a la de Morfofisiologa II, una vez por
semana (4 horas), con el objetivo de
identificar cmo se expresan en la
prctica los aspectos del tema
discutido en la semana.

Sistema de Evaluacin
Evaluacin Frecuente

Se realizar tanto en el desarrollo de las

discusiones de grupo como en la prctica
docente, de modo que cada estudiante sea
evaluado al menos en la mitad de ellas.

Sistema de Evaluacin

Evaluacin Frecuente

Evaluacin Final

Consistir en un seminario-taller que tendr como tema:

Mi compromiso con la salud del pueblo, con el
objetivo de que los estudiantes sean capaces de:
Argumentar su compromiso con la salud del pueblo
y especficamente de la comunidad en que se forma,
explicando en qu principios se bas y las acciones
que se plantea para cumplirlo.

Sistema de Evaluacin

La calificacin de las evaluaciones se

realizar aplicando las orientaciones

establecidas en la Circular MIC-6. 2012.
Sobre el Sistema de evaluacin del
PNFMIC.

Recursos del Aprendizaje.

Materiales Docentes
CD

Bibliografa

Bsica
Complementaria