PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA MADRE Y MAESTRA

Anlisis ergonmico de puestos: Trompa

Autores
Manuel A. Martnez Vargas 2012-6146
Diana M. Urea Gonzlez 2013-5043
Profesor(a)
Juan Pablo Banks

Santo Domingo, 18/09/2016

Contenido
Introduccin.3
Justificacin...3
Objetivos..3
Desarrollo de contenido
Mtodos de repetitividad.4
Mtodos de carga postural...45
Mtodos de manejo de
cargas..5
Mtodo Biomecnica5
Mtodo ambiente trmico..
..5
Mtodo de evaluacin
global.....5-6
Mtodo de utilidades.7
Referencias8
Anexos.....9-18

Introduccin
La RAE define ergonoma como; Estudio de la adaptacin de las
mquinas, muebles y utensilios a la persona que los emplea
habitualmente, para lograr una mayor comodidad y eficacia.
La ergonoma ha visto como en los ltimos aos ha suscitado el
inters de un gran nmero de especialistas de todas las ramas de la
ciencia: ingeniera, medicina, psicologa, sociologa, arquitectura,
diseo, etcEstos especialistas, buscan una manera de mejorar los
sistemas hombre-mquinay as aumentar el rendimiento de los
puestos de trabajo en sus organizaciones.
Un adecuado entorno puede aumentar el desempeo de cualquier
persona a la hora de realizar un trabajo especfico. Este proyecto
tiene por objetivo de analizar un puesto de trabajo de una sinfnica,
con el fin de mejorar el entorno del mismo y as asegurar un
desempeo ptimo y con calidad de parte del artista.

Justificacin
Este trabajo surge por la necesidad de analizar y evaluar un puesto
de trabajo, las trompas en una filarmnica, el cual es el principal
objetivo de la materia que estamos cursando. Este anlisis sirve
para identificar como el entorno de trabajo, llega a afectar el
desempeo de los puestos de trabajo. Y como mediante la
aplicacin de tcnicas de ergonoma, llegaremos mejorar los
puestos.

Objetivo general:
Realizar un anlisis de la situacin de trabajo de un msico al tocar
el instrumento
Trompa o corno francs con respecto a los distintos mtodos
ergonmicos, para promover el bienestar de este, as como elevar la
eficiencia y el nivel de productividad.

Objetivos especficos:
Proponer pautas que logren la adaptacin del trabajo a las
capacidades y posibilidades del trompetista.

 Aplicar tcnicas ergonmicas pertinentes

ofrecer comodidad para el msico

que

permitan

Definicin y aplicacin al
instrumento asignado
Es uno de los instrumentos musicales ms antiguos, en sus inicios
se fabricaba con cuernos de animales y ms tarde de metal. La
trompa o tambin conocido como el corno francs se desarroll a
partir del cuerno de caza, con la adicin de tonos en el siglo XVIII y
vlvulas a principios del siglo XIX.
La trompa o corno francs es un instrumento de viento-metal que
tiene un carcter muy verstil y abarca una tesitura muy amplia con
pocos pistones (un elemento que poseen todos los instrumentos de
viento-metal). El timbre de la trompa es muy rico y expresivo.
Adems este instrumento puede emitir tanto sonidos suaves y
dulces como speros y duros.
Tipos de mtodos
Mtodos de repetitividad:

OCRA: Lesiones provocadas en miembros superiores tales

como: bursitis del hombro, sndrome del tnel carpiano,
tendinitis, osteoartritis.

JSI: Valorar si el msico est expuesto a desarrollar

desordenes traumticos acumulativos en la parte distal de las
extremidades superiores debido a movimientos repetitivos.
Tomando en cuenta seis variables:
-

Intensidad del esfuerzo

Duracin del esfuerzo
Esfuerzos por minuto
Postura mano-mueca
Velocidad del trabajo
Duracin de la tarea por da

Mtodos de carga postural

4

RULA: Localizar la posicin del brazo, se le asigna una

puntacin dependiendo del ngulo con respecto al eje del
tronco, en la mueca se terminara el grado de flexin que
puede alcanzar esta.

REBA: Ciclos de ensayos muy repetitivos con una cantidad x

de tiempo, con una postura incorrecta y no cuenta con tiempo
suficiente de descanso, provocando enfermedades como la
artritis en las distintas articulaciones.

OWAS: Observar las posturas del msico:

- Estar de puntillas: llevar todo el peso a los dedos de los
pies provocando acortamiento de los msculos de los
muslos y de la pierna, tensin innecesaria en la parte
lumbar.
- Sentarse con la pelvis en anteversin: sentarse con la
pelvis adelantada obligando a la zona lumbar curvarse
hacia fuera.
- Tocar con los hombros subidos: En esta posicin se
forzan los msculos trapecio superior, escapula
produciendo contractura muscular.

EPR: Observa al msico durante una hora, anotando las

distintas posiciones que este toma y el tiempo que las
mantiene, como son el msico sentado de manera normal o
inclinado, de pie normal o inclinado con el instrumento.

Mtodos de manejo de cargas

Ecuacin de NIOSH: Conocer cul es el peso limite

recomendado, la duracin de esta tarea, es decir, a travs de
esta ecuacin podemos definir cuanto tiempo se podr
sostener el cuerno francs.

Mtodo GINSHT: Evaluar los riesgos que implica manipular el

cuerno francs, lesiones frecuentes como contracturas,
msculo-esquelticas, vindose ms afectada las zonas de los
miembros superiores, espalda, especficamente el rea
dorsolumbar.

Mtodo Biomecnica

BIO-MEC: Evaluar si los distintos esfuerzos que se hacen al

tocar el cuerno francs produce cierta sobrecarga en alguna
parte del aparato locomotor por movimientos repetitivos.

Mtodo ambiente trmico

5

FANGER: Conocer el confort trmico dentro del teatro a travs

del voto medio donde los msicos pueden calificar o votar
respecto a una escala de sensacin trmica 7 niveles y con la
frmula para el clculo del porcentaje de personas
insatisfechas, con el fin de conocer si el ambiente trmico
donde estarn los msicos y el publico posee las
caractersticas necesarias para ser un ambiente trmico
confortable.

Mtodo de evaluacin global

Check-List: El mtodo LCE tambin conocido como Lista de

Comprobacin Ergonmica, nos brinda una manera sencilla de
evaluar las condiciones del msico, recomendando mejoras de
seguridad y saludad en el msico. Los puntos de riesgos
asociados al tocar el instrumento fueron:
1. Iluminacin:
-

Iluminar los pasillos, escaleras, rampas y dems

reas donde pueda haber gente.

Proporcionar suficiente iluminacin a los

trabajadores, de forma que puedan trabajar en todo
momento de manera eficiente y confortable.

2. Diseo del puesto de trabajo:

-

Permitir que los trabajadores alternen el estar

sentados con estar de pie durante el trabajo, tanto
como sea posible.

Ajustar la altura de trabajo a cada trabajador,

situndola al nivel de los codos o ligeramente ms
abajo.

3. Locales:
-

Proteger el lugar de trabajo del excesivo calor o fro

procedente del exterior.

Mejorar y mantener los sistemas de ventilacin para

asegurar una buena calidad del aire en los lugares de
trabajo.

4. Servicios higinicos y locales de descanso:

Proporcionar reas para comer, locales de descanso y

dispensadores de bebidas, con el fin de asegurar el
bienestar y una buena realizacin del trabajo.

Con el fin de asegurar una buena higiene y aseo

personales, suministrar y mantener en buen estado
vestuarios, locales de aseo y servicios higinicos.

LEST: Permite obtener distintos datos que envuelven el puesto

de trabajo del msico, nos permite cuantificar variables que
son consideradas subjetivas y no toma en cuenta factores
como la higiene, el salario, etc. Tomando en cuenta los
siguientes aspectos:
-

Entorno fsico: Iluminacin en el puesto de trabajo.

Carga fsica: Esttica (posturas y duracin de las
mismas) y dinmica (gasto de caloras y el sexo).
Carga mental: apremio de tiempo (numero de pausas
que hay entre ensayo y ensayo o el tiempo que hay
entre presentaciones), atencin (nivel de atencin
requerido, duracin de la atencin, posibilidad de
distraer la vista).
Aspecto psicosociales: Status sociales como la
formacin que debe de tener el msico, cooperacin,
comunicacin con sus compaeros de trabajo.
Tiempo de trabajo: Cuantas horas a la semana
trabaja el msico, incluyendo ensayos y puesta en
escena.

Mtodo de utilidades

FRI (Valoracin de la carga fsica): conocer la carga fsica del

trompetista a travs de la frecuencia cardiaca utilizando un
dispositivo llamado holter empleado para medir los ritmos
cardiacos.

MET (Estimacin del metabolismo): Conocer la tasa

metablica en funcin de la profesin (msico) y de la
actividad que se realice (trompetista), los factores de la
actividad o de la frecuencia cardiaca.

AIS (Aislamiento trmico de la ropa): Conocer el aislamiento

de la ropa proporciona al msico, suponiendo que exista un
uniforme, se utiliza una estimacin que nos da la norma ISO
7730 e ISO 9920. Para mujeres ( Blusas manga largas y faldas
ligeras o vestidos), para hombres (camisas ligeras, manga
largas, pantalones ligeros largos).
7

LSC (Longitud de los segmentos corporales): A partir de la

estatura del msico es posible determinar las longitudes de
los diferentes segmentos corporales. Se toma en cuenta:
Estatura, Espesor del muslo y del abdomen, Altura (de los
ojos, hombros, codo, puo), Anchura (hombros, entre codo,
caderas).

PSC (Peso de los segmentos corporales): Para el anlisis

biomecnico es necesario conocer el peso el peso de cada
segmento corporal a partir del peso del individuo

Lista de referencias
Batalla, Cristina, Bautista, Joaquin y Alfaro, Rocio. Ergonoma y
evaluacin del riesgo ergonmico. Universidad Politcnica de
Catalunya, 2015.
Disponible online:
http://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2117/26070/OPE_Ergo_
metodos.pdf
DIEGO-MAS, JOSE ANTONIO. Estimacin de la tasa metablica.
Ergonautas, Universidad Politcnica de Valencia, 2015. Disponible
online:
http://www.ergonautas.upv.es/herramientas/tasamet/tasamet.php

Diego-Mas, Jose Antonio. Valoracin de la carga fsica del trabajo

mediante la frecuencia cardiaca. Ergonautas, Universidad
Politcnica de Valencia, 2015. Disponible online:
http://www.ergonautas.upv.es/herramientas/frimat/frimat.php
Diego-Mas, Jose Antonio. Estimacin la longitud de los miembros
corporales a partir de la estatura. Ergonautas, Universidad
Politcnica de Valencia, 2015. Disponible online:
http://www.ergonautas.upv.es/herramientas/lsc/lsc.php
Diego-Mas, Jose Antonio. Anlisis de riesgos mediante la Lista de
Comprobacin Ergonmica. Ergonautas, Universidad Politcnica de
Valencia, 2015. Disponible online:
http://www.ergonautas.upv.es/metodos/lce/lce-ayuda.php
Llaneza, F. (2007). Ergonoma y psicosociologa aplicada. Valladolid:
Editorial Lex Nova.
Disponible online:
https://books.google.com.do/books?
id=o6kLIwAFTvAC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false
Perez Morral, F. (1986). Evaluacin de las condiciones del trabajo : el
mtodo L.E.ST.
Disponible online:
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecn
icas/NTP/Ficheros/101a200/ntp_175.pdf

Anexos.

Imgenes Teatro Colon

Colombaroli,
A. (2015).
Las nueve
sinfonas de
Beethoven
en el Teatro
Coln.
Recuperado
de:

http://www.buenosaires.gob.ar/noticias/las-nueve-sinfonias-de-beethovenen-el-teatro-colon

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10

Mumary, S. (2013). Teatro Colon. Recuperado de:

https://saramumary.files.wordpress.com/2014/04/teatro-colc3b3nnc2ba710-buenos-aires-argentina-2013.jpg

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https://saramumary.files.wordpress.com/2014/04/teatro-colc3b3nnc2ba743-buenos-aires-argentina-2013.jpg

11

Mumary, S. (2013). El Lago de los Cisnes. Recuperado de:

https://saramumary.files.wordpress.com/2014/04/teatro-colc3b3nnc2ba771-buenos-aires-argentina-2013.jpg

Tourism Media (2014). Teatro Coln y sus Alrededores. Recuperado de:

https://images.trvlmedia.com/media/content/shared/images/travelguides/destination/178242
/Teatro-Colon-65029.jpg

12

Tourism Media (2014). Teatro Coln y sus Alrededores. Recuperado de:

https://images.trvlmedia.com/media/content/shared/images/travelguides/destination/178242
/Teatro-Colon-65026.jpg

Tourism Media (2014). Teatro Coln y sus Alrededores. Recuperado de:

https://images.trvlmedia.com/media/content/shared/images/travelguides/destination/178242
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13

Secretaria de Turismo Argentina (2013). Sala, Teatro Colon. Recuperado

de: https://suemtravels.files.wordpress.com/2015/05/22teatro-colon2.jpg

Miss Julie (2015). Guided Tour of Teatro Colon.Recuperado de:

https://missjuliesweirduniverse.com/2015/08/24/guided-tours-of-teatrocolon-in-buenos-aires-argentina/

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Efe (2010). Mtico Teatro Coln. Recuperado de:

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15

Efe (2012). Teatro Colon. Recuperado de: http://artistasargentinos.com/wpcontent/uploads/2012/07/teatro_colon.jpg

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16

CieloVerde (2015). Vestbulo Teatro Coln. Recuperado de:

http://ih1.redbubble.net/image.13902979.2565/flat,1000x1000,075,f.jpg

Agencia Efe (2013). Teatro Coln. Recuperado de: http://www.elnacional.com/escenas/Teatro-Colon-Buenos-ArgentinaEFE_NACIMA20131024_0021_6.jpg

17

Edwards, R. (2016). Teatro Coln. Recuperado de:

https://richedwardsimagery.files.wordpress.com/2016/03/the-exterior-ofteatro-colocc81n-columbus-theatre-the-main-opera-house-buenos-airesargentina.jpg?w=584

Edwards, R. (2016). Saln

Dorado.Recuperado de:

https://richedwardsimagery.files.wordpress.com/2016/03/stained-glasswall-painting-at-the-end-of-salocc81n-dorado-the-golden-room-of-teatrocolocc81n-columbus-theatre-the-main-opera-house-buenos-airesargentina.jpg?w=584

18

Edwards, R. (2016). Pasillo Entrada.Recuperado de:

https://richedwardsimagery.files.wordpress.com/2016/03/the-entry-hall-tothe-seating-areas-of-the-main-hall-of-teatro-colocc81n-columbus-theatrethe-main-opera-house-buenos-aires-argentina.jpg?w=584

Listado de reas
rea 7
-

Tanque de Reserva de Incendio y Sanitario con Capacidad de 434,000 lbs.

Pleno de ventilacin x 2
rea de Audio
Escalera de Emergencia
Centro de Documentacin,
Biblioteca y Museo x 2
Vaco sobre nueva sala de
ensayo, orquesta filarmnica
rea de Lectura
Vaco sobre patio libertad
Vaco sobre centro de
documentacin biblioteca y
museo
Hall Acceso Principal
Escalera de Emergencia 6
Sanitarios
Escalera de Emergencia 5

rea 9
19

Deposito x 4
Escalera de
Emergencia 4
Vacio sobre taller x 2
Puente
Vacio sobre puente
Pasarela s/ taller

Tabla iluminacin

Tabla ruido

20

21