Los pacientes estn expuestos a mayores riesgos cuando interactan con
ellos estudiantes de profesiones del rea de la salud? De ser as puede
mencionar riesgos ocasionados por los alumnos y cmo prevenirlos?
Profesor y participantes del foro, respondiendo a la interrogante , los pacientes
si se ven expuestos a mayores riesgos cuando son atendidos por estudiantes de las diferentes reas de la salud , en muchas ocasiones cometemos errores porque no consideramos los riesgos situacin latente que puede dar lugar un error, ya sea porque no contamos con la informacin completa o porque esta no es de una fuente confiable, el riego ms comn al que puede verse envuelto un paciente es por la falta de conocimiento de los estudiantes en formacin, esto se denomina como impericia, por otro lado estn los errores de medicacin, muy comunes dentro de los estudiantes de la salud especialmente en el rea de enfermera, ya que es el profesional idneo para ejercer esta tarea, se da principalmente por falta de supervisin de los docentes a cargo del alumno, falta de conocimiento y errores de transcripcin , un riesgo no menos importante es que los alumnos muy frecuentemente no comunican cuando se equivocan y esto puede traer consecuencias graves para un paciente incluso la muerte dependiendo del tipo de error, por ltimo la prctica es fundamental para adquirir las destrezas necesarias y desarrollar habilidades que nos permitan no cometer errores con los pacientes es por esto que la falta de practica como estudiantes pueden acarrear efectos dainos en los personas que atendemos(1). Para prevenir y minimizarlos riesgos para los pacientes es importante primero que todo adquirir una buena base cientfica para que cada accin tenga un respaldo y de esta forma evitar realizar una mala prctica, hacer siempre los procedimientos en supervisin de nuestro profesor gua, otra forma es poseer una buena comunicacin tanto con el paciente como con el personal del establecimiento donde residimos, as podemos notificar a tiempo cuando cometamos un error y evitaremos provocarlos por otro lado, tomaremos conocimiento de las acciones que hizo otro profesional y no volver administrar un mismo medicamento a un paciente por ejemplo. Lo importante como estudiantes es tratar de superarnos cada da en beneficio de nuestros pacientes 1.- Smith M Ann-Loren, Ruiz A Ins, Jirn A Marcela. Errores de medicacin en el Servicio de Medicina de un hospital de alta complejidad. Rev. md. Chile [Internet]. 2014 Ene [citado 2016 Sep 08] ; 142( 1 ): 40-47. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S003498872014000100007&lng=es. http://dx.doi.org/10.4067/S003498872014000100007