CULTURA Y POLITICA

CULTURA POLITICA
CUADRO COMPARATIVO
CONTEXTUALIZACION CATEGORIZADA
TEMA: Participacin Poltica

PRESENTADO POR:
MARTIN ALEXI AEZ URBANO
CDIGO: 12171799

Grupo:
203021_9

TUTORA:
DIANA MARCEL PINTO
MAGISTER EN DESARROLLO EDUCATIVO Y SOCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN ECEDU

CEAD PITALITO
OCTUBRE DE 2015

CULTURA Y POLITICA

INTRODUCCION

Nuestro sistema poltico, ligado al Modelo neoliberal, debela una serie de paradigma y
dicotomas, que nos problematizan desde la visin crtica de grandes conocedores y autores,
Mostrndonos las caras este modelo; y sus influencias negativas en el desarrollo de la
ciudadana de alta intensidad, Conllevando a la imposicin de una ciudadana de baja
intensidad, para entender mejor estos conceptos, a continuacin encontraremos un cuadro
comparativo respecto al temas (ciudadana de alta y baja intensidad)
De manera posterior encontraremos una contextualizacin de acuerdo a algunas
caractersticas que se relacionan con la participacin poltica, basados en los diferentes
textos relacionados en los contenidos de la unidad dos de curso de cultura poltica.

CULTURA Y POLITICA

1. Cuadro Comparativo: Ciudadana de Alta Intensidad y Ciudadana de Baja

Intensidad.
CIUDADANA DE BAJA INTENSIDAD CIUDADANA DE ALTA INTENSIDAD
- Los Ciudadanos de alta intensidad
se caracterizan por su capacidad
plena para crear y participar
directamente en espacios pblicos
democrticos, estatales y no
- Se caracterizaron en su instauracin
estatales, que incidan en las
por un respeto relativo a los
decisiones de la funcin pblica y
derechos
polticos
y
un
permitan el control social.
cumplimiento deficitario de los
- Busca; Ciudadanizar la ciudadana
derechos civiles.
significa, en sntesis, recuperar e
- Por mostrar al ciudadano como
intensificar
el
potencial
ciervo queda reducido a la
emancipador de la ciudadana, que
condicin peridica de elector sin el
juega el papel de crtico de las
poder sustantivo necesario para
formas dominantes de la sociedad
participar en los procesos de toma
- Promueve la llamada reinvencin
de decisiones.
democrtica del Estado y La
- Los ciudadanos tienes un escaso o
construccin de ciudadana desde
nulo control sobre la funcin y el
abajo.
patrimonio pblico, lo que genera
- Motivan La lucha por la creacin
un ambiente propicio para la
de
formas
de
sociabilidad
corrupcin y la manipulacin.
alternativas
a
las
formas
- Los ciudadanos de baja intensidad
dominantes:
sociabilidades
presentan, adems, un alto grado de
verticales,
autoritarias
y
desafeccin, desconfianza y apata
antidemocrticas que no soportan ni
electoral, actitudes funcionales a la
respetan lo diferente. En su lugar,
reproduccin de los intereses e
hay que trabajar por una educacin
instituciones del sistema vigente.
y una cultura poltica esforzadas en
la formacin de ciudadanas
rebeldes
e
inconformistas,
ciudadanas que denuncien, pero
que tambin anuncien, ciudadanas
solidarias y participativas.
- La Ciudadana de alta intensidad se
caracteriza por enmarcarse dentro
de un proceso continuo e
inconcluso de luchas y conquistas
por
la
democracia
y
la
emancipacin social.

CULTURA Y POLITICA

2. Caracterizar el contexto local en el que se desenvuelve cada participante, de

acuerdo con las categoras planteadas.
CATEGORA

Participacin ciudadana

Participacin
Comunitaria

Posibilidades
ejercicio
de
ciudadana

del
la

CARACTERIZACIN DE CONTEXTO MUNICIPIO DE

ISNOS HUILA
La participacin ciudadana dentro de mi contexto se ve
empaada por mltiples problemticas que nos distraen y han
llevado a tomar un papel de conformismo y aceptacin en
cuanto a todos los procesos que se cierne en relacin al tema
poltico. Un aspecto a resaltar es el hecho de que se nos ha
educado ms como espectadores que como actores en el tema,
y de igual manera se nos ha anulado nuestra identidad.
La participacin ciudadana se limita, solo a participacin en
algunos de los procesos como el de la eleccin de mandatarios
para los diferentes cargos pblicos, a travs del voto, pues no
se tiene claridad sobre nuestro status de ciudadano, ni del
concepto y menos nuestros derechos y deberes.
La participacin comunitaria dentro de mi contexto se ve
mejor representada, pues existen medios e instituciones de
participacin ciudadana y comunitaria, como son las juntas de
accin comunal, algunas asociaciones y cooperativas,
Resaltando de que la Isnos Huila, es una regin agrcola y que
sus principal producto de comercializacin es la Panela, al
igual encontramos productos como el caf y la mora, sobre los
cuales se han organizados algunos grupos y ha asumido una
amplia participacin social y poltica. Pero al igual estos
medios y grupos organizados de participacin, presentan unas
limitantes, que de fondo se relacionan con la inclusin de
empresa privada. Que es una forma de hegemona
antidemocrtica pero que raya ms en un problemtica de
ndole nacional e internacional.
La posibilidades de ejercicio de la ciudadana se ven limitada,
pues hay un aspecto central que nos problematiza al respecto y
tiene que ver con la falta o inadecuad educacin respecto al
tema, y que conlleva a la anulacin de nuestra propia
identidad como ciudadanos, actores de los procesos polticos y

CULTURA Y POLITICA

Formacin
poltica;
poltica cultural.

sociales. Esta falta de educacin o educacin desentendida de

nuestras necesidades nos ha cerrado los espacios que permiten
hacernos del ejercicio de la ciudadana. Entonces nos
encontramos en un dilema entre lo que nos ensean y lo que
necesitamos ya que no conocemos nuestro contextos ni nos
apersonamos de ello, quedamos inmviles en un proceso tan
cambiante como el de ser ciudadano convirtindonos en
marionetas de sistema impuestos y de una gran minora
burocrtica que asumido en poder de todo un pueblo y que lo
utiliza para su provecho particular.
La formacin respecto al temas poltico, se ha desentendido
respecto a las nuestras necesidades, pese a que en las
diferentes instituciones educativas se ensean sobre temas
polticos y se realizan ejercicios de participacin ciudadana
sobre un sistema democrtico, an no se ha logrado
consolidad un espacios de participacin poltica y social para
los jvenes exteriorizando y basados desde su propio contexto,
que motiven y muestre su importancia en todos los procesos
de su entorno.
Se desconoce la problemticas surgentes, no existe una
apropiacin por la identidad poltica y social, pues nos presta
la importancia ni motiva al respecto.

BIBLIOGRAFIA

CULTURA Y POLITICA

Aguilo, A. (2009) La ciudadana como proceso de emancipacin: Retos para el ejercicio de

ciudadanas de alta intensidad. Astrolabio. Revista internacional de filosofa. Nm. 9.
ISSN 1699-7549. 13-24 pp. Recuperado de:
http://www.ub.edu/astrolabio/Articulos9/DEF/Aguilo.pdf
Barbero, J., Ochoa, Ana. (2005) Polticas de multiculturalidad y desubicaciones de lo
popular. En: Mato, D. (Ed.) Cultura, poltica y sociedad Perspectivas
latinoamericanas. (pp. 181-197) Ciudad Autnoma de Buenos Aires, Argentina.
Consejo

Latinoamericano

de

Ciencias

Sociales.

Recuperado

de:

http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/grupos/mato/BarberoOchoaGautier.rtf
Aguilo, A. (2009) La universidad y la globalizacin alternativa: Justicia cognitiva, diversidad
epistmica y democracia de saberes. Nmadas. Revista Crtica de Ciencias Sociales y
Jurdicas. Nm. 22. | ISSN 1578-6730 22 Recuperado de:
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/nomadas/22/antoniaguilo.pdf