EL CANON MINERO: CMO VA?

Por Flavia Len Aguilar

Vivo en Chilete, distrito de Contumaz y principal va que conduce a la mina
Yanacocha. Desde mi casa se puede observar el rutinario viaje de camionetas
abanderadas que anuncian el paso de grandes trileres con direccin a la mina. Este
acontecimiento no es novedoso para m, pues lo he visto toda mi vida; sin embargo,
estos ltimos das, debido a las reflexiones que ha suscitado el levantamiento en
contra del proyecto Conga en mi departamento, estoy mirando esta marcha cotidiana
preguntndome: La minera, contribuye a no al desarrollo? Por qu Cajamarca
teniendo grandes ingresos por el canon minero sigue figurando en la lista de los
departamentos ms pobres del pas? Qu pasar cuando acabe la explotacin de
Yanacocha y los dems proyectos mineros? Qu debemos hacer para que esta
riqueza generada por la explotacin de los minerales garantice un desarrollo que
contine aun cuando los recursos disminuyan o se acaben?
En este ensayo busco dar respuesta a estas preguntas basndome en la
siguiente propuesta: el desarrollo econmico que produce la minera debe ir
acompaado del desarrollo en educacin, de esa manera seremos un pas
competitivo; de lo contrario, cada vez seremos ms pobres y subdesarrollados.

Introduccin:
Contextualizacin
de la situacin.
-Preguntas que
sern resueltas
con el desarrollo
del ensayo

Presentacin de
la tesis

Ilustrar mi posicin con los siguientes casos:

El seor Pedro no tena un trabajo seguro, trabajaba ocasionalmente pero
cada vez que lo haca ganaba una buena cantidad de dinero. A pesar de ello siempre
estaba endeudado. Sus hijos asistan a un colegio que era considerado el peor de la
zona, estaban desnutridos y tenan un bajo rendimiento. Sin embargo, siempre
vestan ropa cara y a la moda. La esposa de don Pedro siempre lo reprochaba por
malgastar el dinero. Don Pedro dejaba en la cantina gran parte del dinero que
ganaba, all se reuna con sus amigos y amante a escondidas de su esposa e hijos.
Compr un hermoso y moderno televisor para que su esposa y sus hijos no se
quejen.
Con el transcurrir de los aos la fuerza fsica de don Pedro fue
disminuyendo, pues la juventud no es eterna. La pobreza era cada vez ms extrema y
lo que es peor: sus hijos no saban desenvolverse en ningn oficio; por el contrario,
eran una carga ms para l.
Todo lo contrario sucedi con don Juan. Aunque tena el mismo trabajo que
don Pedro. Distribua el dinero que ganaba invirtiendo en la educacin de sus hijos,
en la capacitacin de l mismo y en un pequeo negocio. En su casa, si bien no haba
grandes y modernos muebles haba un cuarto adecuado en donde sus hijos podan
estudiar y una biblioteca que podan consultar.
Cuando las fuerzas de don Juan disminuyeron, l no se preocupaba, ya que el
puesto que ocupaba ahora era de oficina, adems, el negocio que haba emprendido

Ejemplo para
explicar la
tesis

le daba ms ingresos y lo que es mejor: sus hijos no eran una carga sino que
desempeaban una profesin con la cual tenan buenos ingresos.
El primer caso representa la mala utilizacin de la riqueza producida por la
explotacin de los recursos minerales. As como don Pedro tena un trabajo
ocasional, as tambin la riqueza que tenemos por la minera es temporal; ahora la
tenemos pero qu pasar cuando se termine? Don Pedro representa a las autoridades
peruanas, en su mayora corruptas e infieles. Gran parte de las ganancias por la
minera van a parar a los bolsillos de los corruptos. Al igual que don Pedro, lo que
ste inverta en sus hijos lo inverta mal, sin priorizar las cosas. De igual manera las
autoridades, lo que invierten lo invierten por invertir, sin priorizar necesidades, sin
visin a futuro. Por ejemplo, en vez de contribuir con la cultura, la ciencia, la
agricultura, ganadera, industria, etc., perece que la principal preocupacin de las
autoridades de mi distrito y provincia es arreglar calles y construir parques o alguna
u otra obra hecha para que el pueblo no se queje. Tal vez por eso mi departamento,
que es uno de los ms beneficiados por el canon minero sigue figurando en la lista de
los departamentos ms pobres del Per.

Anlisis del
ejemplo y
aplicacin de
la tesis

Si se sigue utilizando los fondos de la minera de esta manera nos espera el

mismo fin que el de don Pedro; es decir, ms pobreza y ms subdesarrollo.
El segundo caso representa la forma como creo que deberamos utilizar las
ganancias obtenidas con la minera. En primer lugar, don Juan era consciente de que
su fuerza no iba a ser eterna, entonces decidi invertir su dinero de la mejor manera.
Aunque haba otros gastos que tambin son importantes, prioriz los gastos en
educacin porque es ella la que garantiza una mejor forma de vivir en todos los
aspectos: en el aspecto econmico, social, etc. As tambin nosotros como peruanos,
conscientes de que las ganancias por la minera no sern para siempre debemos
invertir en lo que s asegura un desarrollo continuo: la educacin.
Existen pases que no tienen los recursos naturales que nosotros tenemos; sin
embargo, por su desarrollo en educacin y tecnologa tienen mejores ingresos. Ellos
compran la materia prima de nuestro pas, la industrializan y luego nos la venden
pero industrializada y a un precio mucho mayor. En cambio, nosotros tenemos
recursos pero nuestra educacin y tecnologa es deficiente.
Los beneficios que obtuvo don Juan, los cuales son calidad de vida y
estabilidad econmica tambin pueden ser los nuestros. El tener estos beneficios
maana depender de cmo invirtamos los recursos hoy. Yo creo que invertir en
educacin es la mejor opcin, sta debe de ser prioridad para el Estado. Asimismo,
yo tengo un precioso recurso que tambin es temporal y que se acabar en algn
momento: la juventud. No quiero desperdiciarla en cosas pasajeras y nocivas sino
que estoy dispuesta a invertir la fuerza y la inteligencia que obtenga de ella
priorizando en mi educacin.

Conclusin:
-Resumen
-Repeticin de
la tesis
-Reflexin
adicional