EVALUACION PERSONAL

EVALUACION GRUPAL

Criterios de Evaluacin

Presentacin, redaccin y ortografa.

Nivel de Conocimiento. Nivel

Cientfico/Tcnico

Expresin Oral y presentancin

audiovisual.

Precisin y seguridad en las respuestas

elaboradas.

Rbrica para entrega de Laboratorios y/o Trabajo escalon

Puntuacin
Muy bueno (20)

Bueno (16)

Presentancin
completa
sin
errores Presentancin
incompleta
sin
errores
ortogrficos, uso adecuado de la terminologa ortogrficos, uso adecuado de la terminologa
del curso y entrega en la fecha indicada
del curso y entrega en la fecha indicada

Conoce e identifica correctamente gran parte

Conoce e identifica correctamente todos los
de los conceptos, procedimientos y ensayos
conceptos,
procedimientos
y
ensayos
utilizados,
relacionadas
al
contenido
utilizados,
relacionadas al contenido
desarrollado. Presente un buen nivel de
desarrollado. Presente un excelente nivel de
investigacion. Conclusiones comunes con
investigacion. Conclusiones novedosas.
aportes.

Proporciona excelente conocimiento del Proporciona un buen conocimiento del tema,

tema, plasmado en un presentancion de plasmado en un presentancion de buena
calidad mediante videos, fotos, mapas mediante videos, fotos, mapas conceptuales
conceptuales y afines.
y afines.

Responde
correctamente
todas
las Responde correctamente algunas de las
interrogantes planteadas por el docente y/o interrogantes planteadas por el docente y/o
compaeros.
compaeros.
TOTAL

aboratorios y/o Trabajo escalonado

Puntuacin
Regular (13)

Malo (08)

Presentancin incompleta con errores Presentancin incompleta con errores

ortogrficos,
uso
adecuado
de
la ortogrficos, uso inadecuado de la
terminologa del curso y entrega en la fecha terminologa del curso y entrega en la
indicada
fuera de fecha.

Conoce e identifica correctamente muy poco Conoce e identifica incorrectamente todos

de los conceptos, procedimientos y ensayos los conceptos, procedimientos y ensayos
utilizados,
relacionadas
al
contenido utilizados, relacionadas al contenido
desarrollado. Presente un regular nivel de desarrollado. Presente un regular nivel de
investigacion. Conclusiones comunes sin investigacion. Conclusiones comunes sin
aportes.
aportes.

Proporciona un regular conocimiento del Proporciona un mal conocimiento del

tema, plasmado en un presentancion de tema, plasmado en un presentancion de
carente
de
videos,
fotos,
mapas carente completamente de videos, fotos,
conceptuales y/o afines.
mapas conceptuales y/o afines.

Responde correctamente muy pocas de las Responde incorrectamente todas las

interrogantes planteadas por el docente y/o interrogantes planteadas por el docente
compaeros.
y/o compaeros.
TOTAL

Muy Malo (0)

Puntos

No present y/o copia literal de

trabajo ajeno.

10.00

No present y/o copia literal de

trabajo ajeno.

No se present.

5.00

No responde a las interrogantes

planteadas por el docente y/o
compaeros.

5.00

20.00