PLAN ANUAL DE AULA-2015

I.-DATOS INFORMATIVOS
1.1. I.E MARIA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ
1.2. DIRECTOR: PROF. BERNABE ROBLES SALAZAR
1.3. SUB-DIRECTOR-NIVEL PRIMARIA: PROF. WALTER
GIRALDO MENDEZ
1.4. DOCENTE DE AULA: FULGENCIO SANTILLAN RAMIREZ
1.5. GRADO: QUINTO
1.6. SECCION: D
1.6. CICLO: V-EBR-PRIMARIA

II. JUSTIFICACION:
Ante la existencia de dificultades observadas en aula, falta de
habitos en la
Lectura y la utilizacin de estrategias y tcnicas en su proceso de
aprendizaje
Para desarrollar su formacin integral del estudiante Mariano.

III. OBJETIVOS:
GENERALES:
Promover la formacin integral del estudiante en la I.E Mara
Auxiliadora.

ESPECIFICOS:
Mejorar los logros de aprendizaje en las reas de estudio.
Comprometer a los padres de familia en el quehacer educativo de sus
Menores hijos con responsabilidad.
Elaborar el material didctico para el aprendizaje significativo.
Brindar al estudiante ambientes saludables para su desenvolvimiento.
Cumplir las 1100 horas efectivas en aula.
Aplicar rutas del aprendizaje en el proceso E-A
Buscar espacios de reflexin con los estudiantes y padres de familia.
Promover el uso de las TIC de manera provechosa para el estudiante.

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES EN AULA:

ACTIVIDADES
-Elaboracin del
plan de
documentacin
Pedaggica
-Coordinacin con
los padres de
familia

TEMA
Planificacin
educativa

RESPONSABLE
DOCENTE

FECHA
Marzo-2015

Quehacer
Educativo

Docentedireccinsubdirector

-Nio limpio en
aula
-Elaborar el
material didctico
adecuado y
pertinente para
las clases
-Participar en los
simulacros que
organiza el
MINEDU-PERU
-La disciplina
escolar en el
quehacer
educativo
-Fomentar los
hbitos de lectura
en aula
-Desarrollar y
aplicar tcnicas y
estrategias de
estudio
-Atender a los
nios que
manifiesta
dificultades de
aprendizaje
-Reunirse con el
comit de aula
-Participar en el

Higiene personal

Docente-MINSA

Material didctico

docente

Permanentement
e
Marzo A
Diciembre
Abril-AgostoOctubre
Marzo a
Diciembre

Defensa civil

Directivosdocente

Mayo-Juliooctubre

Disciplina escolar

Directivos
-docente

Permanentement
e

Lectura

Directivosdocente

Permanentement
e

Tcnicas y
estrategias

Docente

Marzo a
Diciembre

Nios especiales

DocentePsiclogo del
MINSA Carhuaz

Marzo a
Diciembre

Escuela de padres

Docente

Cada dos meses

y/O Inopinada

Aprendizaje

Docente

da del logro
-Formar los
equipos de
trabajo en aula
-Formar los
brigadieres y
policas escolares
-Incluir los 8
compromisos de
gestin escolar

Fundamental
Trabajo en equipo

Docente

Abril

Nios organizados

Docente

Mayo

Gestin escolar

Docente y
directivos

Marzo a
diciembre

-Monitoreo por los

directivos
-Evaluacin y
autoevaluacin

Monitoreo
pedaggico
Evaluacin

Directivos-Ugel
carhuaz
Docentedirectivos

Marzo a
Diciembre
Marzo a
diciembre

V. RECURSOS:
HUMANOS: Directivos, docentes, Padres de familia y estudiantes
Marianos.
TECNICOS: Rutas del aprendizaje-DCN 2009
ECONOMICOS: Apoyo de los padres de familia y el comit de aula.

VI. EVALUACION:
PERMANENTE por parte de los directivos y Ugel .
Autoevaluacin en las jornadas de reflexin.
Trimestral a los estudiante(Literal)

SANTILLAN RAMIREZ FULGENCIO

GIRALDO MENDEZ

WALTER

PLAN ANUAL DE TUTORIA-2015

I.-DATOS INFORMATIVOS
1.1. I.E MARIA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ
1.2. DIRECTOR: PROF. BERNABE ROBLES SALAZAR
1.3. SUB-DIRECTOR-NIVEL PRIMARIA: PROF. WALTER GIRALDO
MENDEZ
1.4. DOCENTE DE AULA: FULGENCIO SANTILLAN RAMIREZ
1.5. GRADO: QUINTO
1.6. SECCION: D
1.6. CICLO: V-EBR-PRIMARIA
II. FINALIDAD:
Tiene por finalidad normar las actividades a cumplirse durante las horas de tutoria en el
ao escolar lectivo-2015, con la activa participacin de los estudiantes de manera
significativa y fundamental con la finalidad de lograr la formacin integral del educando
Mariano.
III.ASPECTOS GENERALES:
Del diagnstico seala que existen estudiantes que manifiestan baja autoestima, son
poco asertivos en su comunicacin y en otros casos hay nios que proceden de las
comunidades de Carhuaz (LLanllapu, Maya, Mallaupampa y Auquipampa) y perifricos a la
provincia.

La propuesta pedaggica resalta que los estudiantes sean responsables, lderes e

innovadores que sean capaces de reflexionar para la buena calidad educativa.
IV.ASPECTOS EN EL AULA:
En el aula estudiantes que manifiestan TDAH, por el desconocimiento que existe TUTORIA
EN AULA.
Existe agresividad fsica y verbal por parte de algunos nios y nias en diferentes
momentos de la vida escolar en el aula.
Se observa que algunos nios no realizan sus tareas escolares en casa.

V. OBJETIVOS ESTRATEGICOS:

Realizar el acompaamiento socio afectivo y cognitivo a los estudiantes MARIANOS.

Generar en el aula un ambiente propicio para el aprendizaje fundamental.
Mejorar de manera positiva su Autoestima del estudiante Mariano.
Fomentar los hbitos de estudio y limpieza personal.
Desarrollar principios para el buen trato y las buenas relaciones humanas.
Sensibilizar que la escuela es un lugar para aprender bien hoy.

VI.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
ACTIVIDAD
-Planificacin Y
Diagnostico
-Trastornos en
TDAH
-Violencia en aula
-Se cuidar mi
cuerpo
-Promovemos el
buen trato
-La autoestima y
su influencia en
su vida escolar
La
responsabilidad
en mi quehacer
educativo
-Normas de

TEMA
Tutora

TIEMPO
Marzo

ATENCION

RESPONSABLE
docenteDirectivos
docente

Violencia-tipos
Salud Sana

docente
docente

mayo
Abril-permanente

Derechos de los
nios
La autoestima

docente

Mayo-octubre

docente

junio

Responsabilidad

docente

Mayo-setiembre

Normas de

docente

marzo

Abril

convivencia en el
aula y su
implicancias
-Hbitos de buen
comportamiento
escolar
-La familia Juan
Perez
-El desarrollo
personal
Y su influencia
escolar
La violencia
verbal
-aprender con mi
familia
-Soy un proyecto
de vida
-la justicia ante
un desorden
escolar provocado
en aula
-soy asertivo en
mi vida escolar
-Las reflexiones
de vida escolarlecturas

convivencia

-Tengo deberes y
derechos en mi
vida escolar
-Promovamos la
autoevaluacin
para mejorar el
nivel de
aprendizaje
-La felicidad
escolar

Buen
comportamiento

docente

Abril-agostooctubre

La familia

docente

Mayo-setiembre

Desarrollo
personal

docente

Mayo -noviembre

violencia

docente

Mayo-octubre

La familia

docente

Mayo-diciembre

Proyecto de vida

docente

Junio-diciembre

La justicia

docente

julio

La asertividad

docente

Junio-noviembre

La reflexin
positiva

docente

Mayo-agostodiciembre

Deberes y
derechos

docente

Mayo-octubre

autoevaluacin

docente

Marzo-julionoviembre

La felicidad

docente

Permanentement
e

TUTORIA FUNDAMENTACION

AREA DESARROLLO PERSONAL.-Respetar nuestra identidad y autoestima,Cultivo de valores,Orientacin en sus relaciones

humanas
Desarrollar actitudes y hbitos de vida sana y higiene personal

AREA DE DESARROLLO: PROCESO E-A.-Desarrollar habilidades ,actitudes y eficiencia en la lectura,Desarrollar la

expresin oral, comprensin de textos y produccin de textos,Conocimiento de la matemtica RUTAS YOrientar sobre hbitos
de estudio
AREA DESARROLLO VOCACIONAL.-Orientar sobre el proyecto de vida,Orientar sobre las diferentes ocupaciones y trabajos
en la sociedad YDramatizar sobre las ocupaciones elegidos.
AREA INTEGRACION: FAMILIA Y COMUNIDAD.-Colaborar activamente en el cuidado y mantenimiento de la
infraestructura,Limpieza de la institucin y cuidado del medio ambiente Y Acciones preventivas del cuidado de la salud
Primeros auxilios.

VII RECURSOS:
HUMANOS: Directivos, docentes, Padres de familia y estudiantes
Marianos.
TECNICOS: Rutas del aprendizaje-fascculo CONVIVIR, PARTICIPAR Y
DELIBERAR PARA EJERCER UNA CIUDADANIA DEMOCRATICA E
INTERCULTURAL
ECONOMICOS: Apoyo de los padres de familia y el comit de aula.
VIII. EVALUACION:
PERMANENTE por parte de los directivos y Ugel
Autoevaluacin en las jornadas de reflexin.

SANTILLAN RAMIREZ FULGENCIO

WALTER GIRALDO MENDEZ

I.-FICHA DE DATOS GENERALES

1.1. I.E MARIA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ
1.2. DIRECTOR: PROF. BERNABE ROBLES SALAZAR
1.3. SUBDIRECTOR NIVEL SECUNDARIA: LIC. JOSE A.YANAC
SUAREZ
1.3. SUB-DIRECTOR-NIVEL PRIMARIA: PROF. WALTER
GIRALDO MENDEZ

1.4. DOCENTE DE AULA: FULGENCIO SANTILLAN RAMIREZ

II.- SINTESIS HISTORICA DE LA I.E.MARIA AUXILIADORA

El origen de la I.E se remontan desde antes del terremoto del ao 1970, segn
datos obtenidos, en Carhuaz, antes del terremoto, existieron varios centros
educativos del nivel primario, tales como: 1300; 1301; 1311, 1312 y
13066.Despus del terremoto, todos estos centros educativos se fusionaron por
falta de infraestructura, adoptando la denominacin de CE. N 86269, por RM.
N 1116 del 31 de Marzo de 1971. Siendo su primer Director el Profesor Blas
Torres Palomino, quin luch denodadamente por el prestigio del plantel,
consiguiendo xitos en el mbito local, regional y nacional, en los diferentes
eventos acadmicos y deportivos.
El CE. No. 86269 de la ciudad de Carhuaz, posteriormente por la decisin del
personal Directivo, docente padres de familia y la comunidad, se gestion la
ampliacin de servicios educativos al nivel secundario de menores,
cumplindose este anhelo en el ao 1996, mediante la R.D.R. No.0293 del 08 de
Abril del mismo ao y recibiendo desde esa fecha el nombre de Colegio Tcnico
Industrial No. 86269, que posteriormente por decisin unnime de sus tres
estamentos: docentes, padres de familia y alumnos se llam Colegio Tcnico
Industrial Mara Auxiliadora No. 86269 y actualmente: Institucin Educativa
Mara Auxiliadora.
III.-FICHA DE DATOS DEL DOCENTE
NOMBRE: Fulgencio Santillan Rramirez docente del 5 grado D NIVEL
PRIMARIA

CALENDARIO CVICO COMUNAL

MES

FEC
HA

CALENDARIO
ACTIVIDADES COMUNALES Y FESTIVIDADES
CVICO ESCOLAR

MARZO

03

Inicio de labores -Semana Santa.

escolares.

ABRIL

09

Da de la salud.

-Da de la Educacin.

14

Da de las
Amricas.

-Cosecha de productos.

23

-Da Mundial de la tierra.

Da del Idioma
castellano
MAYO

01

Da del trabajo.

-. ANIVERSARI DE MARIA AUXILIADORA

02

Combate del 2
de Mayo

-.

10
17

Da de la Madre.
Aniversario de
Maazo

JUNIO

07
3D
om
24

Da de la
Bandera.
Da del Padre.
Da del
Campesino.

-Trillado de granos de trigo.

-Da del Campesino.
-Fiesta de san Pedro y San Pablo

29
JULIO

06

Da del Maestro

23

Aniversario de la Fiestas Patrias

I.E.P. 70606

28

Independencia
Nacional.
AGOSTO

06

Batalla de Junn.

30

Santa Rosa de
Lima

31

Concurso de
cometas

-EL FOLKLOR

SETIEMB
RE

07

Derechos cvicos -Preparacin de tierras de cultivo y sembro de productos de la r

de la mujer
-Feria de la Familia.
peruana.

23

Da de la
Primavera.
Da de la
Juventud y
estudiante.

OCTUBRE

1 al
7

Semana del
nio.

08

Da de la educ.
fsica.

12
09

Da de la llegada
de Cristbal
Colon.
Desfile escolar.

NOVIEMB
RE

04
2S
em

DICIEMB
RE

10
22
25

Rebelin de
Tupac Amaru.

Todos los Santos.

Navidad

Da mundial de
los derechos del
nio.
Declaracin de
los derechos
humanos.
Clausura del ao
escolar.

FUNCIONES DEL DOCENTE DE AULA

Cada vez se abre ms paso su consideracin como un mediador de los
aprendizajes de los estudiantes, cuyos rasgos fundamentales son (Tebar, 2003):

Es un experto que domina los contenidos, planifica (pero es flexible).

Establece metas: perseverancia, hbitos de estudio, autoestima,

metacognicin, entre otras; siendo su principal objetivo que el mediado
construya habilidades para lograr su plena autonoma.

Regula los aprendizajes, favorece y evala los progresos; su tarea

principal es organizar el contexto en el que se ha de desarrollar el sujeto,
facilitando su interaccin con los materiales y el trabajo colaborativo.

Fomenta el logro de aprendizajes significativos, transferibles.

Fomenta la bsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad.

pensamiento convergente.

Potencia el sentimiento de capacidad: autoimagen, inters por alcanzar

nuevas metas.

Ensea qu hacer, cmo, cundo y por qu, ayuda a controlar la

impulsividad.

Comparte las experiencias de aprendizaje con los alumnos: discusin

reflexiva, fomento de la empata del grupo.

Atiende las diferencias individuales.

Desarrolla en los alumnos actitudes positivas: valores.

REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA

FECHA

AGENDA

ACUERDOS

OBSERVACIONES

RELACION DE PADRES DE FAMILIA

N
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

APELLIDOS Y NOMBRES DE
LA MADRE

APELLIDOS Y NOMBRES DEL PADRE

20

INVENTARIO DE AULA
BIEN MUEBLE Y
ENSERES
SILLAS
MESAS
PIZARRA ACRILICA
TACHO

DETALLE

CANTIDAD

OBSERVACIONES