PROYECTO de MSICA

Expresin e Identidad

La Msica como lenguaje expresivo-comunicativo, fortalecedora de la

identidad personal, institucional y nacional.

Diagnstico del contexto

El contexto social determina que parte del alumnado no valore el mobiliario, los
elementos didcticos de la Institucin (instrumentos musicales, compacteras,
cassetteras, etc.) y no cuente con un sentido desarrollado de la responsabilidad
(puntualidad, presentacin oportuna de carpetas, materiales de estudio y tiles
escolares). As como tampoco tiene conciencia de la influencia de la
contaminacin del entorno sonoro y su repercusin en la salud, la educacin, la
expresin y la comunicacin.
Se considera conveniente un impulso sostenido a la audicin, anlisis y
comprensin de la msica acadmica y popular argentina, para fortalecer la
identidad nacional.

Descripcin del Proyecto

La idea central de este Proyecto es que los alumnos comprendan e incorporen

a la Msica como lenguaje expresivo. Para ello, es indispensable una correcta
apreciacin de la misma (entorno acstico adecuado), teniendo en cuenta
siempre el respeto hacia todas las personas (sus afinidades musicales y sus
necesidades expresivas) y materiales de trabajo involucrados en este hecho.

Los objetivos generales son:

- Propiciar el respeto y la solidaridad.

- Desarrollar la responsabilidad.
- Reforzar la identidad nacional.
- Favorecer la comprensin del lenguaje.