Teste de Portugus 9.

Ano
Diagnstico
Nome: _______________________________________________
Classificao: _______________________

Data: ___ / ___ / ___

Professor: _____________________________
GRUPO I
Parte A

L o seguinte texto
Porque nos sentimos indispostos quando lemos em viagem?
Quando era criana detestava andar de automvel e ainda hoje existem os tais momentos em
que fico simplesmente indisposto. Por exemplo, quando estou sentado no lugar do morto a ler o mapa.
Porque que isso acontece? A doena das viagens ou da movimentao surge em ns por uma
confuso dos sentidos. A par das informaes do nosso sentido visual, so igualmente avaliados no
nosso crebro os dados do nosso rgo de equilbrio, o ouvido, assim como dados relativos
sensibilidade corporal e ao movimento. Quando no seguimos constantemente os movimentos exteriores
de forma tica relativamente a pontos fixos estabelecidos, podem surgir relaes de engano na receo
dos sinais pelo crebro. Como num computador, os sinais recebidos so comparados a padres habituais
guardados. Os sinais errneos ou defeituosos no conseguem ser coordenados com nenhum deles e o
resultado a ativao de uma cascata de sintomas: desde a transpirao, a passar pelo bocejo, ao
cansao, sonolncia, a estafa, dores de cabea, o engolir em seco e a to temida vontade de vomitar.
Quando, por exemplo, durante a viagem vamos a ler dentro do automvel, surge um conflito
desses: os nossos leem e enviam o sinal de que est tudo calmo, enquanto o sentido de equilbrio vai
registando as curvas e emite o sinal de que est tudo em movimento. E pronto, a confuso est
instalada: primeiro, o corpo comea a transpirar, no sangue sobe o nvel de hormonas de stress e, a dada
altura, o estmago que comea a reagir
Ranga Yogeshwar, Almanaque da Curiosidade, Alfragide, Casa das Letras, 2011

1 Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao adequada ao sentido do
texto.1.1 Quando lemos em viagem, o nosso crebro tenta avaliar
[ ] a)
[ ] b)
[ ] c)
[ ] d)

... informaes visuais que esto deturpadas com o equilbrio e que perturbam a
leitura.
informaes auditivas relacionadas com o equilbrio que perturbem a leitura.
dados visuais, informaes do ouvido enquanto rgo do equilbrio e dados
relacionados com a sensibilidade corporal e o movimento.
dados visuais defeituosos em funo do movimento da cabea.

1.2 O mal-estar que sentimos ao ler num veculo em movimento advm

[
[
[
[

]
]
]
]

a)
b)
c)
d)

de uma confuso de sinais ao nvel dos olhos.

de uma confuso de sinais que o crebro no coordena.
de uma confuso entre a viso e o sentido de equilbrio.
de uma confuso de sinais que o crebro recebe e no consegue coordenar por
fugirem aos padres habituais,

1.3 O crebro comparado a um computador

[
[
[
[

]
]
]
]

a)
b)
c)
d)

por s executar tarefa preestabelecidas.

pela preciso na leitura de dados.
por precisar de receber sinais que se enquadrem em padres armazenados.
por ter um padro de funcionamento idntico.

1.4 E pronto, a confuso est instalada. Onde se gerou essa confuso?

[
[
[
[

]
]
]
]

a)
b)
c)
d)

Foi no estomago.
Foi no crebro.
Foi nas hormonas.
Foi na corrente sangunea.

2 Seleciona a opo correspondente nica afirmao falsa, de acordo com o sentido

do texto.
O texto d-nos informaes sobre
[
[
[
[

]
]
]
]

a)
b)
c)
d)

uma situao muito vulgar mas de que poucos conhecem as causas.

o mal-estar provocado pela leitura dentro de um veculo em movimento.
os benefcios de habituar o crebro a novas situaes.
a razo das indisposies que podemos sentir ao ler dentro de um carro em
movimento.

3 Repara no ttulo do livro de onde foi transcrito a Parte A.

No ndice, encontramos alguns captulos como: Como originada a antigravidade?, Porque
que ao dormir os pssaros no caem dos ramos?, Como funcionam os bronzeadores?, Como
funciona um airbag?
Com base nestas informaes, d a tua opinio sobre o interesse deste Almanaque da
Curiosidade. O teu texto deve de ter um mnimo de 70 e um mximo de 120 palavras.
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Parte B
O crculo mgico
Quando trabalhava na mesa junto da janela do seu quarto eu ficava sentada sua frente. Davame livros com histrias com papel e lpis para desenhar. E eu, normalmente irrequieta, no imaginava
nada mais desejvel do que estar ali, em frente dela, silenciosa, atenta.
Olhava-a de soslaio, observava-a com ateno: era pequena para uma mulher adulta. E, no
entanto, que bonita que era! Isso sentia-se mais do que se via. Desprendia-se dela um calor de doura
maternal e excitante que me serenava e me estimulava a fantasia. A maneira como inclinava a cabea, ao
de leve, sobre o ombro direito, acompanhado com os olhos o rpido deslizar do lpis no papel, as mos
estreitas de dedos longos, a pele morena de tonalidade quente, tudo me encantava. Pressentia que havia
um segredo inerente ao que ela fazia, dizia e era. No mo revelava, recatava-o como os avarentos
recatam tesouros, mas precisamente por isso, por eu saber que o trazia dentro de si, em cada minuto, em
cada segundo, que o evocava quando queria, que o tinha disposio como o ar respirvel, sim,
precisamente, por isso nunca me cansava de estar junto dela e de a contemplar. Por vezes acontecia ela
levantar a cabea e, sem me prestar ateno, olhar pela janela para o castanheiro do jardim do vizinho,
do lado de l da rua. Ento os olhos cintilavam-lhe como os de uma criana postos na rvore de Natal.
Eu procurava escutar-lhe o ntimo como se escuta uma melodia ao longe, mas no conseguia
detetar coisa alguma. No, no era a frondosa copa do castanheiro que lhe provocava o espanto nos
olhos, mas o segredo com que se enchia de imagens. Nesses momentos, sabendo-a assim, absorta no
sonho, admirava-a e invejava-a. Sobretudo invejava-a por me sentir fora do seu mundo, por s ter os
meus olhos quotidianos, por o castanheiro, para mim, no passar de um castanheiro. O sonho
maravilhoso pertencia-lhe a ela, unicamente a ele, no o partilhava comigo. Despertava-me ento o
desejo de conhecer esse milagre, vivido e sonhado, sempre presente e a pairar sua volta.
Numa tarde de domingo estvamos as duas sozinhas em casa, numa harmonia tranquila
tocou a campainha da porta. Levantei-me para abrir. Era um homem alto, alourado, que perguntou por
ela. Conduzi-o at sala e, a partir daquele momento, no houve frao de segundo que se no me
gravasse na memria: ela a erguer a cabea, a pr os olhos ardentemente negros naquele homem, a
empalidecer, a levantar-se da cadeira, dir-se-ia sonmbula ou atordoada, a caminhar sobre o tapete cor
de azeitona, p ante p, a cara iluminada, estendendo-lhe a mo, sem pronunciar um som, e ele, a olhla, sempre a olh-la, calado tambm, a tremer ao de leve. Ela indicou-lhe uma cadeira, h poucos
minutos ainda minha, e sentaram-se em frente um do outro. Eu continuava junto porta, de onde os
observava. E embora parecessem esquecidos de mim, na realidade no se tinham esquecido. Era
evidente que sem a minha presena o encontro ter-se-ia passado de outra maneira. Mas eu ali estava,
junto da porta, de carne e osso, viva. Moviam-se embaraados e, todavia, a emoo arrebatava-os de tal
maneira que eu me tomava um obstculo irreal: no me viam, pressentiam-me. Em outras condies,
quando eu a observava a olhar, de olhos brilhantes, a copa macia do castanheiro, quando a sabia de ris
carregada de imagens maravilhosas e ela se esquecia da minha presena, despertava-me o desejo de
conhecer o milagre com que sonhava e vivia. Invejava-a ento, mas mesmo assim no deixava de me
deleitar com a sua ausncia. Agora tudo era diferente, angustiante. Ela e o desconhecido isolavam-se
num crculo mgico onde eu no tinha entrada. Ficava excluda, criana na neve a olhar para dentro da
casa iluminada, com gente a aquecer-se chama da lareira. Imvel, fiquei onde estava, junto porta,
vendo-os, entreolharem-se com tal espanto como se se descobrissem mutuamente pela primeira vez ou
como se cada um lesse no rosto do outro um maravilhoso conto de fadas. De repente, ela chamou-me:
- Vem c, meu amor! Anda, senta-te aqui ao p de ns.
Contra minha vontade, sentei-me. Constrangida e sem calor respondi s perguntas que ele me
fazia. Mas depressa voltou a ocupar-se dela. Por vezes, ela ria. Riso para mim indito, exuberante e ao
mesmo tempo impaciente, sedutor e repulsivo. Ele, contagiado, ria tambm, e o riso vibrava em todo o
corpo alto, desenvolto. S eu que no ria, nem via razo para rir. Fisicamente perto, enterrada na minha
neve, continuava fora do crculo mgico.
Ilse Losa, Caminho Sem Destino, Afrontamento, 1991

Responde, de forma completa e bem estrutura, aos itens que se seguem.

4 A estrutura deste texto apresenta dois momentos distintos. Delimita-os e d-lhes um ttulo.
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Primeiro momento
5 Olhava-a de soslaio, observava-a com ateno: era pequena para uma mulher adulta.
Expe os sentimentos que o narrador/personagem revela em ralao mulher adulta que
observava.
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6 De acordo com a perspetiva do narrador, elabora o retrato da mulher adulta.
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Segundo momento
7 Sugere a relao possvel entre o segredo da mulher adulta e o homem alto, que surge
numa tarde de domingo. Justifica.
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8 A personagem/narrador sente que est a mais naquele momento, naquele stio. Interpretando
os seus pensamentos, explica o que a faz sentir-se assim.
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9 Define o que , neste contexto, o crculo mgico.
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Grupo II
1 Pressentia que havia um segredo inerente ao que ela fazia, dizia e era. Reescreve a frase
dando-lhe a noo de tempo presente.
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2 Acrescenta s frases abaixo transcritas, uma orao que corresponda ao que se indica entre
parnteses.
a)
Os
olhos
cintilavam-lhe
______________________________________
b)
Os
olhos
cintilavam-lhe
____________________________________

(subordinada

temporal)

(subordinada

concessiva)

3 Faz a correspondncia entre os pronomes sublinhados na coluna A e o nome (ou expresso)

que substituem (coluna B).
a)

Coluna A
Isso sentia-se mais do que se
via.

Coluna B
1)

Um homem

b)

No o partilhava comigo.

2)

O sonho maravilhoso

c)

Estendendo-lhe a mo.

3)

A pele morena de tonalidade quente

d)

Tudo isso me encantava.

4)

Homem

e)

Conduzi-o at sala.

5)

Um segredo

f)

Por eu saber que o trazia dento

de si.

6)

Seu mundo

7)

A maneira como inclinava a cabea, ao de leve,

sobre o ombro direito, acompanhando co os olhos o
rpido deslizar de dedos longos, a pele morena de
tonalidade quente

8)

Bonita

Resposta:
a)

b)

c)

d)

e)

f)

4 Ela e o desconhecido isolavam-se num crculo mgico. Identifica os elementos sintticos

que constituem esta frase.

Grupo III
Todos vivemos momentos que, por razes vrias, se tornam inesquecveis.
Elabora um texto em que recordes um momento, uma situao ou um tempo que, para ti, tenha
sido mgico. O teu texto deve ter um mnimo de 180 e um mximo de 240 palavras.
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Prof. Lcia Rocha