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Con el fin de facilitar que las familias de nuestro alumnado conozcan los criterios que se tienen en
cuenta a la hora de calificar a sus hijos/as, les enviamos dichos criterios por escrito. Rogamos que
devuelvan el recib que se adjunta al final del documento, firmado a las tutoras de sus hijos/as, a la
mayor brevedad posible. Estos criterios tambin podrn encontrarlos en breve en los enlaces
permanentes del blog del tabln de la web del colegio.
Esperando que esta informacin les sea de utilidad, reciban un cordial saludo.
LENGUA CASTELLANA
a. Exmenes: 80%
- Dictado (2 puntos): Restando 0.25 por falta, menos la primera falta, que no se cuenta. Adems,
se podrn penalizar a 0,1 punto por falta, hasta un mximo de 1 punto, las faltas de ortografa
cometidas en el resto del control
- Redaccin (2 puntos):
o Hasta un punto por ortografa y signos de puntuacin.
o Presentacin y caligrafa.
o Vocabulario adecuado a su nivel.
o Coherencia en la escritura.
- Lectura comprensiva (2 puntos)
- (4 puntos) Ejercicios de gramtica, vocabulario, literatura... con valor variable cada uno.
b. Actividades de lectura obligatoria: 10%
- (5 %) Lectura en casa de mnimo siete libros, de los cuales se entregar una ficha al profesor.
Es importante el seguimiento de los padres para que lean treinta minutos al da.
- (5%) Lectura en clase de, al menos, tres libros. Se rellenar una hoja de observacin en la que
se recogern diferentes aspectos:
o Entonacin
o Velocidad
o Lee sin saltarse o inventarse palabras.
o Comprensin lectora
c. Actitud en clase y tareas diarias: 10%
- Tareas diarias 5% (teniendo en cuenta la constancia, presentacin y caligrafa de los mismos).
No traer la tarea 3 o ms de 3 veces sin justificacin ser motivo de prdida de este porcentaje
en la calificacin.
- Actitud en clase hacia la asignatura, los compaeros, las normas de clase, etc.5%
2.
MATEMTICAS
En el 3 ciclo de primaria los criterios especficos de calificacin en Matemticas sern los siguientes:
a. El 85% de la nota los controles.
En los controles un 40% de las preguntas sern ejercicios y un 60% problemas. Es posible que
no todos los ejercicios ni todos los problemas valgan lo mismo. En cada control se indicar el
valor de cada pregunta
b. El 15% de la nota el trabajo diario y la buena actitud ante la materia. Se entiende por trabajo
diario y buena actitud ante la materia:
Traer hechos los deberes (5%). Si el alumno a lo largo del trimestre ha dejado de traerlos hechos
sin causa que lo justifique 4 o ms de 4 veces no obtendr este porcentaje en su calificacin.
Trabajo diario en el aula (10%): se valora en este apartado la realizacin correcta de las tareas,
la presentacin de las mimas, la atencin, la participacin y el esfuerzo.
3.
LENGUA INGLESA
80% exmenes y controles peridicos orales y escritos.
10% prueba trimestral de lectura, fichas y actividades de comprensin lectora basada en libros y textos que se
utilizarn tanto en clase como de manera autnoma en casa.
5% comportamiento, participacin en clase, deberes y estudio diario y esfuerzo.
5 % produccin escrita (dictados, redacciones)
4.
5.
MSICA
El 60% de la calificacin ser el resultado de una evaluacin continua que se har a travs de la
observacin directa del profesor, que comprobar la consecucin o no de los objetivos operativos
propuestos, adems se podrn utilizar otros procedimientos como pruebas o tests especficos.
El 40 % de la calificacin ser el resultado de una evaluacin de aspectos actitudinales, diferenciados en:
a. Respeta las normas de clase (Realizar los desplazamientos de manera ordenada, estar en silencio y
sin molestar cuando el profesor o algn compaero est explicando, respetar las instalaciones, el
material y a los compaeros).
b. Participa en todas las actividades mostrando una actitud de inters, esfuerzo y motivacin.
c. Atiende a las explicaciones y realiza las actividades haciendo lo que se le ha pedido.
d. Acepta las normas de participacin y los roles a desempear dentro de las actividades propuestas.
6. PLSTICA:
El 25% Responsabilidad: entrega de las tareas a tiempo; se entregan pulcros y cuidados; no malgastar el
material comn.
25% Limpieza en la elaboracin del trabajo.
25% Esfuerzo en el trabajo, independientemente del resultado.
25% Actitud hacia la asignatura y sus compaeros.
6.
E. FSICA
El 70% de la calificacin ser el resultado de una evaluacin continua que se har a travs de la
observacin directa del profesor, que comprobar la consecucin o no de los objetivos operativos
propuestos, adems se utilizarn otros procedimientos como pruebas o tests especficos tanto fsico como
cognitivos.
El 30 % de la calificacin ser el resultado de una evaluacin de aspectos actitudinales, diferenciados en:
a) Cumple las reglas de funcionamiento de clase (aseo, fila y material) 5%
b) Participa y coopera activamente en las actividades planteadas 7,5%
c) Acepta normas y roles asignados en los juegos. 10%
d) Muestra conductas respetuosas con los compaeros. 7,5%
8. VALORES:
Comportamiento e interiorizacin de los valores de convivencia 30%
Participacin activa 30%
Limpieza 20%
Entrega de trabajos 20%