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A travs de la observacin.
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En todos los casos se sigue la misma programacin que los dems, e igual
tipo de problemas que el resto de la clase, aunque:
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En todos los casos se plantean los mismos objetivos que para los dems,
aunque:
o
Respecto de la evaluacin:
En todos los casos se les realiza la evaluacin igual que a los dems alumnos
y el mismo tipo de problemas. No obstante, en algunos casos:
o
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En segundo lugar
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resolver,
comprender
los
datos,
eliminar
los
datos
innecesarios.
Poner un ejemplo similar de la vida cotidiana.
Hacer las operaciones y resolverlo.
Verificar si hemos resuelto lo que nos peda el problema.
DIBUJAR LOS PROBLEMAS
EXPLICACIONES INDIVIDUALES
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Policubos.
Material de Inteligencias Mltiples Entusiasmat.
baco para la numeracin.
Construccin de materiales propios, por ejemplo una regla dibujndola
en cartulina y dividindola en decmetros y centmetros.
Programas de ordenador.
Mini Arco.
Arco.
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10.2.4.- Recursos.
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