Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Resumen
El desciframiento del cdigo gentico tiene un potencial incalculable de transformacin
del saber y de las prcticas relacionadas con la vida en general y con la salud y la
salud pblica en particular. No es posible escapar a la discusin que esto genera y al
impacto del hecho concreto. Este artculo analiza cuatro aspectos de los que conciernen
al tema: a) algunas consideraciones sobre la relacin entre ciencia y vida; b)
principales reas de aplicacin del saber genmico en salud pblica; c) algunas
interrogantes suscitadas y an no resueltas por el genoma; y d) hacia un nuevo
paradigma integrador de la vida y la salud. Lo esencial no parece ser si conoceremos
hasta dnde llegarn los avances de la ciencia en el conocimiento de la vida, sino si
esto se traducir o no, en una mejor vida para todas las especies, en especial la
humana. Las principales reas de aplicacin del saber genmico en salud pblica se
encuentran en el conocimiento temprano de la predisposicin a ciertas enfermedades,
la genmica de la conducta y el genoma y la percepcin que tenemos de nosotros
mismos. Las interrogantes an no resueltas, tienen trascendencia para la sociedad y la
salud pblica: a) privacidad y justicia en el uso e interpretacin de la informacin
gentica, b) integracin clnica de las nuevas tecnologas, c) cuestiones afines a la
investigacin gentica y d) finalmente, las implicaciones y retos del avance gentico en
la educacin pblica en salud y en la formacin profesional y tcnica del sector. A
primera vista, todo indica que la secuencia del genoma humano es la consagracin
definitiva e irrefutable de la racionalidad bionatural, de las ciencias positivas y de la
primaca de lo individual sobre lo colectivo. Tal vez sea as. Pero puede llegar a ser lo
contrario. Es decir, si en definitiva lo que el genoma expresa es la impronta en el
individuo, por la va qumica y hereditaria, del resumen de toda la trayectoria de la
humanidad...podemos estar tambin al borde de entender lo biolgico como
materializacin de lo social; se plantea as una alternativa al viejo dilema que nos ha
desvelado tanto, y se abre la posibilidad de construir un paradigma alternativo e
integrador de ambos niveles.
DeCS: GENOMA HUMANO; IMPACTOS EN LA SALUD; CIENCIA; VIDA;
ACONTECIMIENTOS QUE CAMBIAN LA VIDA.
Introduccin
El desciframiento del cdigo gentico de varias especies, y en especial del ser humano,
representa uno de los mayores avances logrados hasta hoy con el aporte de varias
disciplinas, campos y equipos cientfico-tecnolgicos. El avance tiene un potencial
incalculable de transformacin del saber y de las prcticas relacionadas con la vida en
general y con la salud y la salud pblica en particular. Al mismo tiempo, los logros de la
genmica humana plantean nuevas y complejas interrogantes ticas, jurdicas y
econmicas no solo a la medicina, sino a la humanidad. De hecho, el proyecto y sus
logros progresivos han estimulado intensas discusiones sobre la naturaleza y el sentido
mismo de la vida, en particular de la vida humana, su historia, sus lmites y su futuro.
Como ciudadanos del mundo y de la ciencia tenemos el deber y la posibilidad de
acercarnos a ellos, y de tratar de comprender su significado, sus potencialidades y sus
Ciencia y vida
Hace sesenta y dos aos el gelogo, paleontlogo y jesuita Teilhard de
Chardin escribi: Desde que naci la ciencia ha crecido sobre todo por el incentivo de
resolver todos los problemas relacionados con la vida.1 Hay una relacin esencial
ciencia-vida. Se hace ciencia para comprender y mejorar la vida. Y, es mucho ms que
la ciencia; la vida es el alma de la ciencia porque es tambin arte, cotidianidad, amor
y luchas, y en parte tiene sentido por ella. Para algunos cientficos buena parte del
sentido de la vida lo otorga la bsqueda cientfica.
Como porcin del saber y del hacer humanos, la salud pblica tiene tambin razn de
ser en cuanto aporta comprensin y acciones para hacer mejor la vida humana tanto
en los individuos, como en sus diferentes formas colectivas. Sin relacin con la vida y
con el bienestar humanos, la salud pblica en su triple dimensin de campo de
conocimientos del bienestar colectivo, conjunto de acciones sociales y estatales para
hacerlo posible, y la consiguiente situacin resultante de vida mejor para cada
sociedad, perdera su objeto y su norte, se convertira en una repeticin casi sin
sentido de acciones y procedimientos tcnicos, operativos y administrativos.
En esencia, el trabajo sobre el genoma humano es la incursin ms avanzada de la
humanidad -de la mano de la ciencia y la tecnologa- en los secretos de la vida. En una
metfora religiosa, el entonces presidente de los Estados Unidos lo dijo as al presentar
en sociedad el hallazgo maravilloso: Estamos aprendiendo el lenguaje con que Dios
cre la vida humana. Se ha llegado ya hasta las intimidades que considerbamos
inexpugnables. Y a un ritmo que ni los ms arriesgados se haban atrevido a pensar
hace ms de medio siglo. James Watson, por ejemplo, dijo a finales de junio del ao
2000: Ninguno de los que tuvimos el privilegio de ver por primera vez a finales de
1953 la doble hlice del ADN pensamos jams que viviramos lo suficiente para verla
totalmente decodificada.
Una dcada antes de que Watson, Crick y su equipo descubrieran la estructura del
ADN, el jesuita-gelogo ya citado se haba atrevido a preguntar si por el
descubrimiento de los genes no iremos a controlar en poco tiempo los mecanismos de
las herencias orgnicas cuyas bases haban sido puestas desde 1865 por Gregor
Mendel e ignoradas por los cientficos durante todo el final del siglo xix.2 Ms an: el
propio Teilhard de Chardin se atrevi a predecir la produccin de lo que l mismo
llam Una Neovida, artificialmente producida.1 No ser exactamente eso la clonacin,
ya experimentada en Dolly y otras ovejas famosas,3 y que ahora se aproxima a pasos
incontenibles a la propia clonacin humana?
Con todo, lo esencial no parece ser saber hasta dnde vamos a llegar, sino si los
avances de la ciencia en el conocimiento de la vida se traducirn o no, en una mejor
vida para todas las especies, en especial la especie humana. En el presente esta
preocupacin terica por la relacin ciencia-vida, debe traducirse en lograr que los
avances genmicos permitan no slo prevenir y curar ms y ms enfermedades; sino
tambin estimular el trabajo colectivo para mejorar las relaciones ambientales, cultivar
mejores estilos y calidad de vida sobre todo, recuperar el sentido de la vida casi
supremo, despreciado hoy hasta niveles irrisorios en la mortandad violenta que
padecemos. Porque en Colombia paradjicamente a la orga de la sangre y muerte que
padecemos, experimentamos una intensa pasin por la vida. Garca Mrquez lo
expres as hace ocho aos en la proclama introductoria al Informe de la Misin de
Ciencia, Educacin y Desarrollo, mejor conocido como el Informe de los Sabios:
Tenemos un amor casi irracional por la vida, pero nos matamos unos a otros por las
ansias de vivir.4
100 %
95 %
80 %
50 %
30 %
0,5 %
Este aspecto, obviamente, tiene que ver ms con la prctica clnica, y por eso apenas
se enuncian las preguntas claves. Es hora de iniciar las terapias gnicas? En
enfermedades orgnicas y mentales? A quines deben aplicarse? Deben incluirse en
los paquetes de atencin? Cmo valorar los riesgos inevitables, evidenciados ya an
con la muerte reportada de algunos pacientes?
Cuestiones afines a la Investigacin Gentica
Aqu aparecen en especial tres grandes problemas: los ticos, los econmicos y los de
poder, expresados en mltiples preguntas y subtemas. Pero la interrogante que domina
el escenario es esta: Clonar o no clonar- en especial al ser humano? Los padres de la
clonacin de ovejas han insistido en sus reservas acerca de la conveniencia y
oportunidad de la clonacin humana.3 Y varias legislaciones, entre ellas el reciente
Cdigo Penal Colombiano, se han anticipado a proscribir la clonacin.13 Pero, al mismo
tiempo, varios equipos cientficos en distintas partes del mundo dicen estar a punto de
realizarla. Es posiblemente la cuestin ms candente planteada hasta ahora por la
gentica, favorecida por las tecnologas afines, y clavada como una espina en la mente
y la conciencia de los cientficos, los polticos, los eticistas, los legisladores, los
salubristas y el pblico en general.
Finalmente las implicaciones y retos del avance gentico en la educacin pblica en salud, y en la
formacin profesional y tcnica del sector
Summary
The decipherment of the genetic code has incalculable potential for changing
knowledge and practice related to life in general and health and public health care in
particular. It is not possible to ignore the discussion that this topic generates and the
impact of the concrete event. This article analyzes four aspects of this topic: a) some
considerations on the science and life relationship; b) main areas of application of
genomic knowledge on public health; c) some questions about genoma that has not
been answered yet; and d) towards a new paradigm integrating life and health. It does
not seem that the fundamental thing is if we will be able to know how far the scientific
advacements in life knowledge will go, but whether this will lead to a better life for all
the species, particularlt the human species. The main areas of application of the
genomic knowledge on public health may be found in the early knowledge about the
predisposition to certain diseases, the genomics of behaviour and the genoma and
perception that we have of ourselves. The unanswered questions are transcendental
for the society and the public health alike: a) privacy and justice in the use and
interpretation of genetic information, b) clinical integration of new technologies, c)
related questions to genetic research, and d) finally, the implications and challenges of
the genetic development for public health education and for professional and technical
formation in the sector. At a first glance, all indicates that the human genome
sequence is the definite and irrefutable consecration of bionatural rationality, the
positive sciences and the predominance of the individual over the group. Maybe this is
right. But maybe it is the other way around. That is, if the genome definitely expresses
the mark of the whole evolution of mankind on the individual, we may also be about to
understand the biological thing as the materialization of the social thing. In this way,
an alternative to the old dilemma that has kept us so much concerned comes out and
the opportunity of constructing an alternative paradigm that integrates both levels
opens up.
Subjects headings: GENOME HUMAN, IMPACTS ON HEALTH; SCIENCIE; LIFE; LIFE
CHANGES EVENTS.
Referencias bibliogrficas
1. Teilhard de Chardin P. O fenmeno humano. Lisboa: Livraria Tavares Martins;
1970. p. 272-3.
2. Lander ES, Weinberg RA. Genomics: journey to the center of biology. Science.
2000;287:1777-1782.
3. Wilmut I. Campbell KY, Tudge C. La segunda creacin. Barcelona: Sine qua non;
2000.
4. Garca Mrquez G. Proclama introductoria al informe de la misin de ciencia,
educacin y desarrollo. Bogot: Colciencias; 1994. p. 7.
5. Robbins SL. Patologa estructural y funcional. Madrid: Interamericana-McGrawHill; 1995.p. 505.
6. Khoury MJ. From genes to Public Health: the applications of genetic technology
in disease prevention. Am J Public Health 86(12):1717-22.
7. Bobrow M, Grimbaldeston AH. Medical genetics: the human genome project and
public health. J Epidemiol Comm Health 2000;54:645-49.
8. Steinberg KK, Gwinn M, Khoury A. The role of genomics in Public Health and
disease prevention. JAMA 2001; 286(13):1635.
9. McGuffin P, Riley B, Ploim R. Toward behavioral Genomics. Science
2001;291:1232-33.
10. Goodfellow PN, Sefton L. Language of the genome. Nature 1991;353:117-18.
11. Pbo S. The Human Genome and our view of ourselves. Science
2001;291(5507):1219-20.
12. Jeffords JM, Daschle T. Political issues in the genome era. Science
2001;291(5507):1249-51.
13. Restrepo LM. Es posible patentar el genoma humano? Temas de Biotica.
Universidad de Antioqua. 2001;(1):29-35.
14. Private genes, public health. Commentary. Lancet 1997;349: 1338-39.
15. Congreso Mundial de Biotica. Declaracin Biotica de Gijn 2000. Temas de
Biotica. Universidad de Antioqua. 2001;(1):13-14.
16. Franco S. Del genoma humano a un nuevo paradigma en salud. Temas de
Biotica. Universidad de Antioqua. 2001; (1): 22-28.