Psicologia Humanista

Psicologia Geral
Professora Jaciane Guimares

Origens do termo Humanismo

ANTECEDENTES:
Idade Moderna Humanismo: ruptura com valores medievais,
antropocentrismo, ciso com Igreja.

Homem livre e responsvel por suas escolhas.

Charlotte Bhler tenso econmica, poltica e social e dvidas
sobre valores e moralidade da poca do ps- 2 guerra

Guerra e morte, misria e riqueza, vencedores e vencidos

Contexto de surgimento-EUA
Psicologia Humanista e governo Kennedy EUA:
preocupao com o individual (sujeito como centro
das preocupaes)
Valores: hedonismo, independncia, tolerncia
Liberalismo sonho americano
Psicologia Humanista como forma de responder aos
anseios da sociedade, transformao que dependa s
da vontade individual.

Bases epistemolgicas
Escola Americana: Psicoterapia HumanistaExistencial (Kierkegaard) de C. Rogers e
Psicologia Fenomenolgico-Existencial de Rollo
May
Escola Europia: Psicoterapia Fenomenolgica
Existencial (Daseinsanalyse) e Anlise Existencial
(M. Boss)

 No h conceito do que seja verdadeiro ou falso

Limitar todo conhecimento ao sujeito e suas significaes o que
ele v, percebe e significa, sua relao com o objeto no
pressupe existncia independente do sujeito em relao ao
sujeito que o percebe
O objeto parece existir a partir da maneira que o sujeito o
percebe
No h conceito do que seja verdadeiro ou falso ou vlido para
todos os indivduos na Fenomenologia

Maslow e Rogers, autores da Psicologia Humanista, possuem

propostas tericas que partem desta ideia

As 3 foras ou revolues em
Psicologia
1 Fora: Behaviorismo:
Ser
Humano
como
produto
das
determinaes
ambientais
Comportamento observvel nfase ao
ambiente externo.

2 Fora: Psicanlise

Influncia pessoal

Estudo dos significados

Inconsciente minimiza papel da conscincia
nfase ao ambiente interno
Ser Humano como
psicogentico

produto

de

determinismo

3 Fora: Psicologia Humanista

Rompe com as 2 anteriores
Maior nfase conscincia

Vida humana possui dinmica prpria em casa fase o

homem busca realizao, processo e evoluo
Preocupao em entender a vida humana em sua
totalidade e o homem como ser uno
Valoriza fora de vontade, razo, liberdade de
escolha, responsabilidade pessoal, contexto familiar,
no trabalho e ambiente social

Ser Humano dotado de possibilidade de se

desenvolver, realizar, e tende para o
equilbrio e auto-organizao
H um potencial de vida em cada homem

O indivduo pode transformar-se e

sociedade

Tericos importantes da abordagem

humanista

Abraham Maslow Psicologia da

Auto- realizao (1908-1970)

Carl Rogers Perspectiva centrada no

cliente (1902-1987)

Abraham Maslow
Auto-realizao: explorao plena de talentos, caapcidades e
potencialidades
Experienciar, de modo pleno e intenso, optar pelo
crescimento
e
concretizao
de
seu
potencial,
compromissado com os prprios atos
Conhecer defesas que impedem seu desenvolvimento e
trabalhar para abandon-las
Tendncia inata

Pirmide de Maslow

Hierarquia de necessidades para a Autorealizao:

Fisiolgicas
Segurana

Amor e pertinncia
Estima dos outros e de si
Auto-realizao

Ao ser privado de alguma destas necessidades, o homem poderia desenvolver neuroses e

desajustamentos psicolgicos
Auto-realizao: s possvel atravs do outro
Modificao de deficincia e motivao do ser
e D = deficiente)

Cognio, Valores e Amor S e D (S = ser

Carl Rogers
Perspectiva centrada no cliente
Experincia clnica
Questiona autoridade do terapeuta

Paciente dirige e conduz a terapia como capaz de

conduzir sua vida
Nega concepo de Homem irracional e conduzido por
impulsos
Homem responsvel pelas mudanas que devem acontecer
em sua vida

CARL ROGERS
Carl Ranson Rogers, nasceu em 8 de janeiro de 1902, em Oak Park, Ilinois no
meio rural, criado em uma famlia rgida e religiosa, sua infncia, foi vivida
um tanto isolada.

Qualquer coisa que hoje eu consideraria como um relacionamento

interpessoal, prximo e comunicativo com outro, esteve completamente
ausente durante este perodo (Rogers 1973 a, p. 196 na ed.bras).
Apesar de brilhante, Rogers era um solitrio, ...Incompetente em qualquer
tipo de contato que no fosse superficial... (Rogers 1973 a, p 197 na ed.
Bras)

A CONSTRUO DE UM PENSAMENTO
Durante o segundo ano na faculdade de Wisconsin, Carl
Rogers foi a Pequim para uma conferencia da Federao
Mundial dos Estudantes Cristos, a partir desta viajem sua
filosofia e valores passaram a ser prprios e muito diferentes da
opinio de seus pais.
Comeou os estudos de graduao em Teologia, mas optou
por terminar em Psicologia a partir de um seminrio dirigido a
estudantes, onde examinou duvidas a respeito de seu
comprometimento religioso, ficou surpreso por descobrir que
uma pessoa poderia ter mrito fora da igreja.

 Seu primeiro emprego foi em Rochester, Nova Iorque, em um centro de

orientao infantil, onde trabalhava com crianas submetidas a abusos e
maus tratos, encaminhadas de varias agencias sociais.
Neste local, Rogers sentiu a forte ruptura entre o pensamento especulativo
freudiano e o mecanismo medidor e estatstico do comportamentalismo.
Trabalhou durante 12 anos, desenvolvendo uma abordagem formal e
objetiva, teve o inicio do que mais tarde chamou de Terapia Centrada no
Cliente. Por observao, neste seu trabalho, comea a desenvolver as
teorias da personalidade.

Publica o 1 livro aos 37 anos, o The Clinical Treatment of Problem

Child (1939), com mais de 100 publicaes ganhando seguidores
por todo o mundo.

Durante este perodo sua reputao foi grandemente realada,

pois ele tornou-se conhecido como uma pessoa de muita
energia e um grande amor aos estudantes. Este ltimo ponto
de muita importncia, pois explica, parcialmente, o impacto de
influncia sobre seus estudantes. Foi um dos primeiros a gravar
e filmar uma sesso de terapia.

ps receber seu ttulo de Doutor, Rogers passou a fazer

parte da equipe da Rochester Center, do qual
passaria a ser diretor.
No decorrer de sua carreira, foi eleito presidente da
APA (Associao Psicolgica Americana) por duas
vezes e indicado ao prmio Nobel da Paz em 1987,
dias antes de sua morte em 4 de fevereiro.

A Terapia Centrada no Cliente

Refere ao que se imediatamente sentido e que
implicitamemente significativo para o sentimento que
o sujeito experimenta ao ter uma experincia.
O terapeuta, assim, age como um facilitador e um
espelho para os sentimentos e pensamentos do
cliente, que passa a tomar mais conscincia e
contato com seu material vivencial, percebendo
aspectos de sua personalidade e de seus
comportamentos que lhe escapavam anteriormente

O cliente, auxiliado pela ajuda teraputica, acaba por

modificar ou amadurecer o conceito que tem de si e,
consequentemente, a reavaliar suas estratgias de
vida e viso de mundo.
No fundo, todo o processo, em seu andamento, fruto
da ao do prprio cliente, de sua imerso no
processo teraputico e de seu grau de investimento no
mesmo. Por isto o nome: Abordagem centrada no
Cliente ou na Pessoa

Os principais aspectos da abordagem

rogeriana so:
ateno ao impulso sutil, mas sempre existente, em direo ao crescimento,
sade e ao ajustamento, pois a terapia nada mais que a ajuda para a
libertao do cliente em sua busca natural para o crescimento e o
desenvolvimento normais;
maior nfase aos aspectos afetivos e existenciais, que so muito mais
potentes que os intelectuais;
maior nfase ao material trazido pelo cliente e sua situao imediata do
que ao passado;
grande nfase no relacionamento teraputico em si mesmo, que constitui um
tipo de entidade orgnica que se forma a partir do encontro entre o
terapeuta e o cliente e que, em si, contribui para a experincia de
crescimento de ambos, cliente e terapeuta.

Humanismo no Brasil
A ditadura era uma realidade, ainda que, no mundo, houvesse grande incentivo
liberdade de escolha. Apesar dos entraves polticos, a influncia humanista sentida
aqui quando h, finalmente, o processo de regulamentao da profisso e
estabelecimento do curso com a lei 4119 de 27 de agosto de 1962. Neste currculo, j
aparece a psicologia humanista.
Carl Rogers, veio ao pas mais precisamente ao Rio de Janeiro e Recife -, para realizar
workshops e difundir suas idias. Em entrevista revista Veja em 1977, cita os principais
pontos de sua teoria e afirma, categoricamente, que a abordagem centrada na
pessoa de fcil convivncia na democracia.
A grande aceitao da abordagem de Rogers, no Brasil, aconteceu principalmente nos
estados de Minas Gerais, Rio Grande do Sul e na Capital Federal, onde vrios centros
divulgam e formam psiclogos especialistas na abordagem centrada na pessoa.

Principais ideias de Rogers que

pautam a abordagem.
Tendncia inata para atualizar capacidades e potencialidades
Auto-atualizao: sade psicolgica, tendncia do organismo para se
preservar e valorizar
Personalidade moldada pelo presente e pelo modo como percebemos
este presente conscientemente
Ser Humano capaz de crescimento, mudana e desenvolvimento pessoal

 Capacidade para compreender fatores que causam infelicidade e dor

Reorganizar-se para superar esses fatores

Objetivo da terapia: libertar o indivduo para o crescimento

Indivduo modifica metas da terapia e inicia mudanas comportamentais
que deseja que ocorra
Valorizao dos relacionamentos e o trabalho com grupos

 Auto-atualizao s possvel no encontro entre duas pessoas

Importncia das atitudes facilitadoras do terapeuta para a mudana
teraputica do cliente:
Congruncia
Empatia
Considerao Positiva e Incondicional

Bibliografia

Moreira, V. Revisitando as fases da abordagem centrada na pessoa. In

Estudos de Psicologia.Campinas. 2010
Rogers, C. Tornar-se Pessoa. Martins Fontes, 1990.