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Grafikbeschreibung: Wie beschreibe ich eine Grafik?

| DaF
Grafikbeschreibung: Prfungstraining Deutsch
Brauchst du Tipps und Hinweise fr eine Grafikbeschreibung? In diesem Modul lernst du, wie man eine
Grafik richtig beschreibt. Sowohl fr die schriftliche als auch fr die mndliche Grafikbeschreibung ist
folgende Struktur sinnvoll:

Onlinekurs Grafikbeschreibung

Wofr brauche ich eine Grafikbeschreibung?


In vielen Situationen kommt es vor, dass man eine Grafik beschreiben muss, vor allem im Studium und
Beruf. Deshalb ist eine Grafikbeschreibung Bestandteil vieler Deutsch-Tests: In der B1-Prfung vom
Goethe-Institut (Zertifikat Deutsch) muss man in der mndlichen Prfung zum Beispiel oft eine Grafik
beschreiben. In den Prfungen der Oberstufe wie der C1-Prfung des Goethe-Instituts (GoetheZertifikat C1) oder auch in der DSH-Prfung (Deutschprfung fr den Hochschulzugang) und im
TestDaF (Test fr Deutsch als Fremdsprache) gehrt die Grafikbeschreibung zum absoluten StandardPrfungsstoff. In dieser Methodikeinheit lernst du, wie man eine Grafik richtig beschreibt.

Grafikbeschreibung Einleitung
1. Einleitung
Zuerst nennt man den Titel der Grafik, die Quelle und gibt eine ganz kurze Zusammenfassung. So
erfhrt der Zuhrer die wichtigsten Informationen und versteht den Zusammenhang der
darauffolgenden Teile.

Bei einer Grafikbeschreibung ist Genauigkeit wichtig. Auch wenn die Prfer die Grafik vor sich liegen
haben erklre die Grafik so, als wrden die Prfer gar nichts ber das Thema wissen.
Eine gute Grafikbeschreibung beginnt mit einer Einleitung. Hier erklrst du dem Zuhrer, um was es
berhaupt geht. Zuerst nennst du den Titel der Grafik. Wenn die Grafik zum Beispiel den Titel
Auslndische Studierende in Deutschland trgt, dann knntest du so beginnen:
Der Titel der Grafik lautet Auslndische Studierende in Deutschland.
oder
Die Grafik hat den Titel Auslndische Studierende in Deutschland.
Neben dem Titel ist bei einer Grafik auch die Quelle wichtig, also wer die Grafik verffentlicht hat.
Auerdem ist das Jahr der Verffentlichung von Bedeutung. Dies ist deshalb wichtig, weil man die
Ergebnisse der Grafik dadurch besser einschtzen kann. Wenn die Quelle zum Beispiel das Statistische
Bundesamt ist, kannst du es folgendermaen beschreiben:
Die Quelle der Grafik ist das Statistische Bundesamt. Die Grafik stammt aus dem Jahr 2013.
oder
Die Grafik stammt vom Statistischen Bundesamt aus dem Jahr 2013.
Nachdem du also jetzt den Titel und die Quelle der Grafik genannt hast, solltest du jetzt eine ganz kurze
Zusammenfassung geben. Das ist auch eine gute berleitung zum Hauptteil der Grafikbeschreibung,
der danach kommt:
In der Grafik geht es um die Zahl der auslndischen Studierenden an deutschen Hochschulen.
Auerdem zeigt die Grafik, welche Fcher die auslndischen Studierenden in Deutschland studieren.

Grafikbeschreibung Hauptteil
2. Hauptteil und eigentliche Grafikbeschreibung

Im Hauptteil der Grafikbeschreibung informiert man den Zuhrer ber die wichtigsten Details der
Grafik. Was steht an erster Stelle, was an zweiter usw. Du musst nicht unbedingt alles beschreiben,
denn das knnte bei vielen Grafiken zu lange dauern. Lies die Aufgabe genau durch und informiere
dich, wie viel Zeit du fr die Grafikbeschreibung hast.

Grafikbeschreibung berleitungen
3. berleitungen

Grafikbeschreibung: Besonderheiten
4. Besonderheiten
Ein wichtiger Teil einer Grafikbeschreibung ist die Interpretation der Werte. Es gibt bestimmte
Redemittel, die dir die Darstellung der Besonderheiten erleichtern.

Grafikbeschreibung: Eigene Meinung


5. Eigene Meinung
Oft soll man die eigene Meinung oder eigene Erfahrungen einflieen lassen. Wichtig sind dabei klare
Aussagen, die sowohl sprachlich als auch inhaltlich gut verstndlich sind.

Grafikbeschreibung: Mengenangaben
6. Mengenangaben
Natrlich ist auch bei einer Grafikbeschreibung der verwendete Wortschatz wichtig. Die meisten Fehler
werden bei der Beschreibung der Mengen und Zahlen gemacht. Mit wenigen Vokabeln kannst du die
hufigsten Fehler vermeiden.

Grafikbeschreibung: Tendenzen
7. Tendenzen

Wort

Beispiel

unverndert bleiben

Es fllt auf, dass die Bevlkerungszahl zwischen 2008 und 2010 nahezu
unverndert geblieben ist.

stagnieren

Die Einwohnerzahl stagnierte zwischen 2008 und 2010.

keinerlei Vernderung
aufweisen

Der Anteil der Studierenden mit Nebenjob weist im selben Zeitraum


keinerlei Vernderungen auf.

zunehmen

In der Grafik sieht man, dass der Anteil der Rentner an der
Gesamtbevlkerung zugenommen hat.

die Zunahme

Im Zeitraum zwischen 2012 und 2015 ist eine deutliche Zunahme zu


verzeichnen.

steigen

In der Grafik wird deutlich, dass die Zahl der Zuwanderer zwischen
2012 und 2015 gestiegen ist.

der Anstieg

Zwischen 1998 und 2008 verzeichnete die Einwohnerzahl Klns einen


Anstieg von etwa 5 Prozent.

wachsen

Die Zahl der Deutschlerner in China ist im Zeitraum zwischen 2000 und
2010 um rund 20% gewachsen.

der Zuwachs

Die Zahl der Deutschlerner weist einen Zuwachs von 20% auf.

Hre
n

Wort

Beispiel

die Zuwachsrate

Die Zuwachsrate von Autos in China betrgt im dargestellten Zeitraum


ungefhr 10%.

sich vergrern

Die Zahl der Deutschlerner in China hat sich zwischen 2000 und 2010
um 20% vergrert.

eine steigende Tendenz


aufweisen

Insgesamt weist die Zahl der Schler, die Deutsch lernen, eine
steigende Tendenz auf.

sinken

Die Zahl der Mediziner in Deutschland ist zwischen 1995 und 2000 um
etwas mehr als 2% gesunken.

abnehmen

Die Zahl der rzte in Deutschland hat leicht abgenommen.

zurckgehen

Die Zahl der Deutschlerner ist in Frankreich leicht zurckgegangen.

sich verringern

Insgesamt hat sich der Anteil der Mnner in technischen Berufen in


den letzten zehn Jahren leicht verringert.

Hre
n

Grafikbeschreibung: Schluss
8. Schluss

Grafikbeschreibung: Grammatik
9. Grammatik
Hufige Grammatikfehler in einer Grafikbeschreibung sind Genitiv und Prpositionen. Diese Themen
kannst du hier wiederholen, wenn du dich noch nicht ganz sicher darin fhlst.
An dieser Stelle ist es wichtig, dass du folgenden Unterschied kennst:
In der Grafik geht es um die Studienfcher der Studierenden. vs. In der Grafik geht es darum, welche
Fcher sie studieren.
Wenn du dir nicht sicher bist, wie das geht, dann schau mal HIER nach.