Calificacin:

Artefactos Visuales Nicanor Parra.

Produccin
textual

(Excelente) 4

Confecciona el texto
lrico
requerido,
Creacin
Del cumpliendo con la
texto lrico
estructura solicitada
cumpliendo con la
cantidad mnima de 4
versos y 4 estrofas.
Contiene
ideas
creativas en relacin
a la interpretacin
desarrollada por el
grupo, manteniendo
coherencia y cohesin
con el artefacto visual
trabajado.
Anlisis
Literario
Componentes
de fondo

(Bueno) 3
Confecciona el texto
lrico
requerido,
cumpliendo solo con
parte de la estructura
solicitada Contiene en
parte ideas creativas
en
relacin
a
la
interpretacin
desarrollada
por
el
grupo,
manteniendo
algo de coherencia y
cohesin
con
el
artefacto
visual
trabajado.

Regular (1)

Deficiente
(0)

Punta
je

Confecciona
No presentan
errneamente el texto texto
lirico
lirico requerido, sin solicitado
cumplir con estructura
solicitada,
sin
mantener
coherencia
con la interpretacin
desarrollada
por
el
grupo
segn
el
artefacto
visual
trabajado

Excelente (3)

Bueno (2)

Regular (1)

Deficiente
(0)

Desarrollan
anlisis
lrico identificando los
cinco
componentes
de fondo en la obra
lrica
(hablante,
temple
de
nimo,
actitud,
motivo
y
objeto lrico).

Desarrollan
anlisis
lrico identificando solo
algunos de los cinco
componentes de fondo
en
la
obra
lrica
(hablante, temple de
nimo, actitud, motivo
y objeto lrico).

Desarrollan
anlisis
lrico
deficiente
identificando
errneamente alguno
de
los
cinco
componentes de fondo
en
la
obra
lrica
(hablante, temple de
nimo, actitud, motivo

No
desarrollan
anlisis lrico
de la obra
creada.

Punta
je

y objeto lrico).

Lenguaje
Retrico
Utilizacin
e
identificacin
de
figuras
literarias

Interpretacin

Excelente (3)
El texto lrico contiene
las 8 figuras literarias
requeridas
siendo
identificadas
con
marcadores
en
el
texto mismo.
(Sinestesia-perfrasisanttesis-metonimiametfora-pleonasmosincdoque-irona)
Excelente (3)

Interpretacin Desarrollan
de 3 poesas interpretacin escrita
visuales.
de 3 poesas visuales
seleccionadas por el
grupo, incorporando
tesis
y
fundamentando
coherentemente
segn
la
obra
escogida.
Presenta
elementos
de
coherencia y cohesin
argumentativa
sin
faltas ortogrficas.

Bueno (2)

Regular (1)

Deficiente
(0)

El texto lrico contiene

solo algunas de las
figuras
literarias
requeridas
siendo
identificadas
con
marcadores en el texto
mismo.
(Sinestesia-perfrasisanttesis-metonimiametfora-pleonasmosincdoque-irona)
Bueno (2)

El texto lrico contiene

no ms de 3 de las
figuras
literarias
requeridas
o
no
cumplen
con
ser
identificadas
en
el
texto mismo.
(Sinestesia-perfrasisanttesis-metonimiametfora-pleonasmosincdoque-irona)
Regular (2)

El trabajo no
contiene
figuras
literarias
requeridas
como
lenguaje
retrico.

Desarrollan
interpretacin escrita
de 3 poesas visuales
seleccionadas por el
grupo,
incorporando
tesis y fundamentando
coherentemente segn
la
obra
escogida.
Presenta solo algunos
de los elementos de
coherencia y cohesin
argumentativa,
adems de algunas
faltas ortogrficas.

Desarrollan
interpretacin escrita
de poesas visuales
seleccionadas por el
grupo, sin cumplir con
cantidad requerida y/o
sin
presentar
un
desarrollo
argumentativo
coherente
y
cohesionado, adems
de faltas ortogrficas.

Deficiente
(0)
No
desarrollan
interpretaci
n escrita de
poesas
visuales.

Punta
je

Punta
je

Responsabilida
d y trabajo en
clases

Proceso
entrega
trabajo

Excelente (3)

y Su organizacin es
del ptima, con cohesin
y
distribucin
del
tiempo
en
forma
equitativa entre los
integrantes
del
equipo.
El grupo se muestra
activo,
ordenado,
responsable, eficiente
en
las
clases
designadas para la
realizacin.
Se entrega el trabajo
en
el
tiempo
requerido.

INTEGRANTES:

Bueno (2)

Regular (2)

Deficiente
(0)

Su
organizacin
es
buena, pero no ptima,
pues existen algunos
problemas de cohesin
y
distribucin
del
tiempo, la labor no es
equitativa.
El grupo trabaja con
responsabilidad
y
eficiencia, aunque de
manera individual, sin
alcanzar el 100% del
compromiso grupal.
Se entrega el trabajo
en el tiempo requerido.

Su
organizacin
demuestra problemas
de
cohesin,
de
distribucin equitativa
del tiempo.
El
grupo
muestra
escaso inters en el
trabajo.
Escasa
responsabilidad
y
compromiso grupal. El
trabajo
no
es
entregado en el tiempo
requerido.

No muestran
en
ningn
momento
cohesin
entre
los
miembros
del
equipo
de trabajo.
No
hay
inters
individual ni
grupal, no se
esfuerza por
realizar
un
trabajo
colaborativo
y eficaz.

Punta
je