Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Fecha
Fecha
Fecha
Fecha
Fecha
ABSTRACT
It has been observed that in recent earthquakes the short column effect
has caused damage. The main objective of this investigation was to develop a
simple methodology to identify the short column effect. The methodology was
based on the aspect ratio of columns of typical sections laterally confined up to
certain height. The results of this study are summarized in several graphs that
allow to discern between brittle failures (shear) and ductile (flexure) of short
columns. Having observed the damages caused by several earthquakes from the
past, a plot has been proposed to estimate damages from such short column
effect.
ii
RESUMEN
Se ha observado en terremotos recientes que el efecto de columna corta ha
sido uno de los fenmenos que ha causado dao. El objetivo principal de esta
investigacin fue desarrollar una metodologa simple para identificar las
columnas con alta vulnerabilidad a sufrir el efecto de columna corta. La misma se
bas en la razn de esbeltez de columnas de secciones tpicas confinadas
lateralmente hasta cierta altura. Los resultados de este estudio se resumen en
varios grficos que permiten discernir entre fallas quebradizas (por cortante) y
dctiles (por flexin) de columnas cortas. A su vez, de los daos observados en
diversos terremotos, se propone un grfico para estimar daos por la presencia
de dicho efecto.
iii
AGRADECIMIENTOS
Primero que todo, quiero dar las gracias a Dios, por haberme permitido
llegar donde estoy y porque a pesar de los momentos difciles, me sigues
demostrando que eres un Dios fiel. En segundo lugar quiero agradecer a mi
esposa Gina Mara, por su amor incondicional, a mis hijos Eduardo Jos y Diego
Andrs, porque ustedes son mi mayor inspiracin en la vida. A mi padre, Dr.
Norberto Rojas Canela y en especial a mi madre Lcda. Geralda Mercedes Acosta
por haber sido mi mayor apoyo en todo este tiempo y porque sin su constante
aliento no hubiera podido culminar. A mis hermanos, por todo el apoyo recibido.
A mi hermano, padre, amigo, Ramn Matos (nio) por sus oraciones y por su
apoyo siempre incondicional.
TABLA DE CONTENIDO
ABSTRACT ......................................................................................................................ii
RESUMEN...................................................................................................................... iii
AGRADECIMIENTOS .................................................................................................iv
TABLA DE CONTENIDO............................................................................................vi
LISTA DE TABLAS .................................................................................................... viii
LISTA DE FIGURAS...................................................................................................... x
1
INTRODUCCIN ................................................................................................ 13
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
Motivacin ...................................................................................................... 13
Efecto de columna corta ................................................................................ 15
Formacin del efecto de columna corta ...................................................... 19
Objetivos.......................................................................................................... 21
Organizacin................................................................................................... 21
METODOLOGA.................................................................................................. 36
3.1
Introduccin.................................................................................................... 36
3.2
Modelos utilizados......................................................................................... 36
3.2.1
Modelo de columna corta ..................................................................... 36
3.2.2
Capacidad nominal a flexin de la seccin ........................................ 39
3.3
Comparacin de la capacidad nominal de la seccin y momento debido
al efecto de columna corta ........................................................................................ 44
3.4
Parmetros identificados .............................................................................. 45
3.5
Seleccin de estructuras a analizar.............................................................. 46
3.6
Inventario de planos de escuelas ................................................................. 47
vi
3.7
Procesamiento de datos................................................................................. 52
3.7.1
Distribucin de aros transversales considerada ................................ 55
3.7.2
Distribucin de acero longitudinal considerada para calcular la
capacidad a flexin Mn .......................................................................................... 56
3.7.3
Ejemplo del procedimiento................................................................... 62
3.8
Curvas generadas........................................................................................... 70
3.8.1
Procedimiento estadstico ..................................................................... 70
3.8.2
Otras secciones de columna consideradas ......................................... 71
3.8.3
Grficos propuestos ............................................................................... 72
3.9
Estimacin de dao debido a la presencia de columnas cortas .............. 93
4
Introduccin.................................................................................................... 97
Descripcin de la estructura......................................................................... 97
Resultados numricos ................................................................................. 101
Discusin de resultados .............................................................................. 104
vii
LISTA DE TABLAS
Tabla 1.1: Comparacin de fuerza cortante en columnas cortas [3]. ................................... 18
Tabla 3.1: Resumen de los datos encontrados en inventario planos. .................................. 51
Tabla 3.2: Secciones de columna consideradas: a) Direccin dbil (n = 15)........................ 54
Tabla 3.3: Distribucin real del acero longitudinal en columnas confinadas en su
direccin dbil. ............................................................................................................................ 58
Tabla 3.4: Distribucin real del acero longitudinal en columnas confinadas en su
direccin fuerte............................................................................................................................ 58
Tabla 3.5: Distribucin promedio y aproximada del acero longitudinal. ........................... 59
Tabla 3.6: Variacin aproximada de la distribucin de acero longitudinal. ....................... 59
Tabla 3.7: Corrida del programa para = 1%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi. ................................. 67
Tabla 3.8: Corrida del programa para = 1.5%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi. .............................. 67
Tabla 3.9: Corrida del programa para = 2%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi. ................................. 68
Tabla 3.10: Corrida del programa para = 2.5%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi. ............................ 68
Tabla 3.11: Corrida del programa para = 3%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi. ............................... 69
Tabla 3.12: Corrida del programa para = 3.5%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi. ............................ 69
Tabla 3.13: Corrida del programa para = 4%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi. ............................... 70
Tabla 3.14: Otras secciones consideradas: a) Direccin dbil (n = 16) y b) Direccin fuerte
(n = 26). ......................................................................................................................................... 72
Tabla 3.15: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 3 ksi, b = [16 - 24] in, h = [12 -16] in
y s = 12 in...................................................................................................................................... 73
viii
Tabla 3.16: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 4 ksi, b = [16- 24] in y h = [12- 16]
in y s = 12 in. ................................................................................................................................ 74
Tabla 3.17: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 3 ksi, b = [26 - 36] in, h = [18 - 24]
in y s = 12 in. ................................................................................................................................ 74
Tabla 3.18: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 4 ksi, b = [26 - 36] in, h = [18 - 24]
in y s = 12 in. ................................................................................................................................ 75
Tabla 3.19: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 3 ksi, b = [12 - 24] in, h = [12 - 24]
in y s = 12 in. (Columnas Confinadas en su direccin fuerte) .............................................. 75
Tabla 3.20: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 4 ksi, b = [12 - 24] in, h = [12 - 24]
in y s = 12 in. (Columnas Confinadas en su direccin fuerte) .............................................. 76
ix
LISTA DE FIGURAS
Figura 1.1: Comportamiento de las columnas cortas [2]. ...................................................... 16
Figura 1.2: Falla tpica por cortante en columnas cortas [2].................................................. 17
Figura 1.3: Efecto de columna corta en trminos de incremento en rigidez....................... 18
Figura 1.4: Ejemplos de formacin de efecto de columna corta [2]. .................................... 19
Figura 1.5: Tpica formacin de columna corta en escuelas [2]. ........................................... 20
Figura 2.1: Daos por efecto de columna corta en el terremoto de Izmit, Turqua 1999 [4].
....................................................................................................................................................... 24
Figura 2.2: Escuela colapsada debido a efecto de columna corta [5]. ................................. 25
Figura 2.3: Columna corta en escuela en (a) Caman [6.a] y (b) Tacna [6.b]. ..................... 26
Figura 2.4: Colapso parcial de escuela por columnas cortas en Moquegua, Per [6.b]. ... 27
Figura 2.5: Detalle del refuerzo en un edificio con efecto de columna corta en algunas
columnas [12]............................................................................................................................... 31
Figura 2.6: Columna con paredes separadas evitando el efecto de columna corta. .......... 32
Figura 2.7: Separacin de las paredes de las columnas con material elastomrico [6.a]. 33
Figura 2.8: Planta tpica de una escuela en Puerto Rico. ....................................................... 33
Figura 2.9: Diseo de pared sugerido por Martnez - Cruzado y Lpez [13]..................... 34
Figura 2.10: Fachada frontal de escuela tpica en Puerto Rico con pared sugerida [13]. .. 35
Figura 2.11: Fachada posterior de escuela tpica en Puerto Rico con pared sugerida [13].
....................................................................................................................................................... 35
Figura 3.1: Modelo de columna corta utilizado. ..................................................................... 37
Figura 3.2: Diagrama de interaccin de seccin de columna de hormign armado
cargada excntricamente............................................................................................................ 40
de la
columna. ....................................................................................................................................... 61
Figura 3.12: Configuracin de la columna del ejemplo. ........................................................ 62
Figura 3.13: P/Po vs L/h , fc = 3ksi, b = [16-24] in, h =[12-16] in , s = 12 in...................... 77
Figura 3.14: P/Po vs L/h, fc = 4 ksi, b = [16-24] in, h = [12-16] in, s = 12 in. ..................... 78
Figura 3.15: P/Po vs L/h, fc = 3ksi, b = [16-24] in h =[12-16] in, s = 6 in. .......................... 79
Figura 3.16: P/Po vs L/h , fc = 4 ksi, b = [16-24] in, h =[12-16] in, s = 6 in......................... 80
Figura 3.17: P/Po vs L/h , fc = 3ksi, b = [12 - 24] in, h =[12 - 24] in, s = 12 in.................. 81
Figura 3.18: P/Po vs L/h , fc = 4ksi, b = [12 - 24] in, h =[12 - 24] in, s = 12 in.................... 82
Figura 3.19: P/Po vs L/h , fc = 3ksi, b = [12 - 24] in, h =[12 - 24] in, s = 6 in.................... 83
Figura 3.20:P /Po vs L/h , fc = 4ksi, b = [12 - 24] in, h =[12 - 24] in, s = 6 in.................... 84
Figura 3.21: P/Po vs L/h , fc = 3ksi, b = [26 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 12 in.................. 85
xi
Figura 3.22: P/Po vs L/h , fc = 4ksi, b = [26 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 12 in.................. 86
Figura 3.23: P/Po vs L/h , fc = 3ksi, b = [26 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 6 in..................... 87
Figura 3.24: P/Po vs L/h , fc = 4ksi, b = [26 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 6 in.................... 88
Figura 3.25: P/Po vs L/h , fc = 3 ksi, b = [18 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 12 in.................. 89
Figura 3.26: P/Po vs L/h , fc = 4 ksi, b = [18 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 12 in................. 90
Figura 3.27: P/Po vs L/h , fc = 3 ksi, b = [18 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 6 in................... 91
Figura 3.28: P/Po vs L/h , fc = 4 ksi, b = [18 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 6 in................... 92
Figura 3.29: Escenarios de condicin de dao. ....................................................................... 95
Figura 3.30: Delimitacin de regiones de condicin de dao. .............................................. 96
Figura 3.31: Regiones de condicin de dao. .......................................................................... 96
Figura 4.1: Fachada posterior de la escuela del ejemplo. ..................................................... 98
Figura 4.2: Pasillo interior de la escuela del ejemplo. ............................................................ 98
Figura 4.3: Seccin transversal de la columna interior (a) y exterior (b)............................. 99
Figura 4.4: Solucin del ejemplo. ............................................................................................ 103
Figura A.1: Diagrama de deformaciones unitarias y de esfuerzos de la seccin
transversal de columna. ........................................................................................................... 114
Figura B.1: Saln de clase tpico en Puerto Rico ................................................................... 121
xii
Introduccin
1 INTRODUCCIN
1.1
Motivacin
La isla de Puerto Rico se encuentra expuesta a una gran actividad ssmica
debido a que est en la zona de contacto entre la placa del Caribe y la placa de
Norteamrica. Adems de existir fallas ssmicas alrededor de toda la isla y dentro
de la misma. Esta gran actividad, se evidencia en que slo en el 2004, la Red
Ssmica de Puerto Rico, registr un total de 1,047 sismos [1]. Histricamente, la
Isla ha sido azotada por varios terremotos destructivos, siendo el ms reciente el
del 11 de Octubre de 1918, el cual afect parte de la costa oeste de la Isla. Se
puede concluir que la ocurrencia de un terremoto de alta intensidad en el futuro
es evidente.
Introduccin
14
Uno de los fenmenos que afectan a las estructuras y que con frecuencia
han sido observados durante los terremotos ocurridos en las dcadas ms
recientes, es el llamado efecto de columna corta. Su presencia ha originado
inclusive, el colapso de pisos completos. Dicho efecto se produce cuando las
columnas estn lateralmente confinadas hasta cierta altura por elementos no
estructurales como paredes de mampostera, las cuales disminuyen su longitud
efectiva y como consecuencia, la razn de fuerza cortante a momento aplicado
aumenta significativamente. Este acortamiento de altura efectiva de la columna
generalmente no se toma en cuenta al momento de disear.
Introduccin
15
1.2
Para que las estructuras no colapsen durante un terremoto stas deben ser
capaces de absorber o consumir la energa entrante mediante los miembros
portantes de la misma. Las columnas consumen esta energa mediante los
desplazamientos que experimentan. Como los desplazamientos de las columnas
son proporcionales a sus longitudes, la capacidad de consumir energa en las
columnas cortas es muy baja. Por esta razn, las columnas cortas son los
elementos que ms dao infligen a la construccin [3].
Introduccin
16
para
deformarla.
Si
una
columna
corta
no
est
diseada
Introduccin
17
Introduccin
18
Razn
Caso No.
Altura Columna
Fuerza Cortante
Q1 = 12EI/h3
1.00
0.8h
Q2 = 23.44EI/h3
1.95
0.6h
Q3 = 55.56EI/ h3
4.63
0.4h
Q4 = 187.50EI/ h3
15.63
0.2h
Q5 = 1,500EI/ h3
125.00
(Qi/Q1)
120
100
Qi/Q1
80
60
40
20
0
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
Introduccin
19
1.3
Introduccin
20
Introduccin
1.4
21
Objetivos
1.5
Organizacin
Esta tesis ha sido dividida en cinco captulos y un apndice. En el captulo
Introduccin
22
final del captulo se propone una grfica para estimar el posible dao que sufrira
una estructura por la presencia del efecto de columna corta. En el captulo 4 se
presenta un ejemplo detallado de aplicacin de la metodologa propuesta.
Finalmente, en el captulo 5 se presentan
recomendaciones para trabajos futuros.
Revisin Literatura
2 REVISIN DE LITERATURA
2.1
Introduccin
Este captulo se ha dividido en tres partes. En la primera se presenta un
2.2
Comportamiento
de
las
columnas
cortas
en
algunos
terremotos
Los daos experimentados por elementos de columnas cortas en diversos
terremotos han sido muy comunes. A continuacin se presenta un breve
resumen del comportamiento de las columnas cortas en tres terremotos:
Terremoto de Izmit, Turka 1999 (Mw = 7.4); Terremoto de Chi-Chi, Taiwn 1999
(Mw =7.6) y Terremoto de Arequipa, Per 2001 (Mw = 8.3).
23
Revisin Literatura
24
Figura 2.1: Daos por efecto de columna corta en el terremoto de Izmit, Turqua 1999
[4].
Revisin Literatura
25
Revisin Literatura
26
(a)
(b)
Figura 2.3: Columna corta en escuela en (a) Caman [6.a] y (b) Tacna [6.b].
Revisin Literatura
27
Figura 2.4: Colapso parcial de escuela por columnas cortas en Moquegua, Per [6.b].
2.3
Trabajos previos
A continuacin se presenta una breve descripcin de los ms importantes
Revisin Literatura
28
Revisin Literatura
29
Revisin Literatura
30
2.4
que este tipo de elemento debe ser evitado, no slo por los resultados de sus
investigaciones, sino por la evidencia observada durante los terremotos
ocurridos.
Revisin Literatura
31
de
columna
encima de ella
la
por
de
la
columna
Figura 2.5: Detalle del refuerzo en un edificio con efecto de columna corta en algunas
columnas [12].
En los requisitos del cdigo indio se hace frente al efecto de columna corta
mediante el incremento del refuerzo transversal en toda la longitud de la
columna; esto es, poniendo aros poco espaciados. Adicionalmente el dejar
espacio suficiente entre las paredes de bloques y la columna (2.5 pulgadas
generalmente) evita la restriccin del movimiento horizontal, inhibiendo el efecto
Revisin Literatura
32
Figura 2.6: Columna con paredes separadas evitando el efecto de columna corta.
Revisin Literatura
33
Figura 2.7: Separacin de las paredes de las columnas con material elastomrico [6.a].
Revisin Literatura
34
La Figura 2.9 muestra el detalle del refuerzo sugerido para estas paredes.
Del mismo modo, las Figura 2.10 y la Figura 2.11 muestran la fachada frontal y la
fachada posterior respectivamente, de una escuela tpica con el arreglo de las
paredes sugerido.
Figura 2.9: Diseo de pared sugerido por Martnez - Cruzado y Lpez [13].
Revisin Literatura
35
Figura 2.10: Fachada frontal de escuela tpica en Puerto Rico con pared sugerida [13].
Figura 2.11: Fachada posterior de escuela tpica en Puerto Rico con pared sugerida [13].
Metodologa
3 METODOLOGA
3.1
Introduccin
En este captulo se presenta la metodologa utilizada en la presente
3.2
Modelos utilizados
36
Metodologa
37
3.A
Vn L'
2
Donde
Vn = Vc + Vs
3.B
Metodologa
38
Nu
Vc = 2 1 +
2 ,000 * A g
f'c * b * d
Del mismo modo, el valor de Vs se calcula con la frmula 11-15 del cdigo
ACI-05 [14], presumiendo aros a 90 del eje longitudinal de la columna.
Vs =
A v * f yh * d
s
Donde:
Av es el rea de acero de refuerzo transversal;
s es la separacin centro a centro longitudinal de los aros;
fyh es el esfuerzo de fluencia de los aros transversales
Metodologa
39
Metodologa
40
Compresin Pura
Pn
Falla Balanceada
Pb
B
Flexin Pura
C
Mb
Mn
Metodologa
41
h a
M n = Pn * e = T d + C s d' + C c
2
2
Donde:
T = As*fy
Cs = As[(fs 0.85fc)]
Cc = 0.85 fc ba
3.C
Metodologa
42
a = 1 x
1= 0.85 para fc 4 ksi.
d = distancia desde la fibra extrema a compresin hasta el centroide del acero en
compresin.
d = cubierta clara + dimetro aros transversales + radio barras longitudinales
d = distancia desde la fibra extrema a compresin hasta el centroide del acero en
tensin.
d = h d
fs = Es
E = 29,000 ksi.
De donde:
d'
' s = 0.0031
x
3.D
Metodologa
43
Sustituyendo s en fs:
d'
fs = 87 1 fy
x
Sustituyendo fs en Cs:
d'
Cs =
A's
[(87(x d')) 0.85 f'c x]
x
A's
[(87(x d')) 0.85 f'c x] A s f y
x
Metodologa
44
3.3
produce por el efecto de columna corta M se tiene que si Mn > M, la falla del
elemento se producira por cortante, debido a que la columna alcanzar primero
su capacidad a cortante Vn antes que su capacidad a momento. Por otro lado, si
Mn < M, la falla del elemento se producira por flexin ya que la columna
alcanzara su capacidad a flexin antes que su capacidad a cortante. Sabiendo
esto, se puede encontrar cual sera la longitud de transicin L que marcara el
lmite entre la falla a cortante o la falla a flexin. Igualando M a Mn en la ecuacin
3.B se obtiene:
Mn =
Vn L'
2
3.E
Despejando para L
L' =
2M n
Vn
3.F
Metodologa
45
3.4
Parmetros identificados
Como pudo observarse, de los modelos utilizados se desprende una serie
Mn
Vn
Metodologa
3.5
46
donde se usa con mucha frecuencia rellenar los prticos con paredes de bloques
hasta cierta altura y encima de estas paredes, se colocan ventanas o bloques
ornamentales para la ventilacin. Esto puede apreciarse en la Figura 3.4, donde
se muestra en elevacin una escuela tpica de Puerto Rico y en la cual se ha
sealado el posible efecto de columna corta.
Puertas
Paredes Bloques
Por ser tan similares los planos de las escuelas y por la disponibilidad de
los mismos, se decidi basar este estudio originalmente en escuelas. Sin embargo,
se harn los ajustes necesarios para que los resultados que se obtengan, puedan
aplicarse a otras estructuras.
Metodologa
3.6
47
Nombre de la escuela
Cdigo
Cdigo
vigente
ACI
Ao de
en
diseo
ms
Puerto
reciente
Rico
1972
1973
1974
1978
1979
1979
1979
1980
1980
1988
1988
68
68
68
68
68
68
68
68
68
87
87
71
71
71
77
77
77
77
77
77
83
83
Metodologa
48
Metodologa
49
A st
b*h
[15], donde Ast es el rea total de acero de las barras longitudinales, b y h las
dimensiones de la seccin transversal.
Despus de haber analizado los planos, los valores con los cuales se
decidi trabajar fueron los siguientes:
fc = [3, 4] ksi
fy = [60] ksi
Metodologa
50
Para tomar en cuenta escuelas que han sido construidas o diseadas en aos ms recientes, se
Nombre Escuela
f' c
Ao
Plano [ksi]
fy
Cubierta
b [in] h [in]
Clara [in]
[ksi]
1972
1973
3
4
40
50
20
18
12
12
1.5
1.5
Blanca Malaret
1974
50
18
12
1.5
1978
1979
1979
3
3
3
60
40
40
16
24
16
16
12
14
1.5
1.5
1.5
1979
40
24
12
1.5
1980
60
24
12
1.5
1980
60
24
12
1.5
1988
60
18
12
1.5
Montblanc Elementary S.
1988
60
18
14
1.5
1 in = 25.4 mm.
1 ft = 304.8 mm.
[%]
5.27
4.39
3.01
4.24
4.63
1.56
1.86
1.18
1.73
2.15
1.10
1.86
1.10
2.78
3.33
1.90
Altura
Aros
Columna
Transversales
[ft]
# 3 @ 12 "
# 3 @ 12 "
9.42
9.08
6.92
6.83
2.5
2.25
2.50
2.25
# 3 @ 12 "
9.33
2.33
2.33
# 3 @ 12 "
# 3 @ 12 "
# 3 @ 12 "
8.00
9.67
10.00
5.88
7.17
7.00
2.12
2.50
3.00
1.59
2.50
2.57
# 3 @ 12 "
9.67
7.17
2.5
2.50
# 3 @ 12 "
9.67
7.17
2.5
2.50
# 3 @ 12 "
9.00
6.83
2.17
2.17
# 3 @ 10 "
8.75
1.75
1.75
# 3 @ 12 "
8.88
7.17
1.71
1.47
Metodologa
52
3.7
Procesamiento de datos
La ecuacin 3.F fue utilizada para escribir un programa en Matlab que
Metodologa
53
P/Po = [0.10, 0.12, 0.14, 0.16, 0.18, 0.20, 0.22, 0.24, 0.26, 0.28, 0.30, 0.32, 0.34, 0.40,
0.60, 0.80]
Metodologa
54
(b)
Seccin [in x in]
Base [b] Altura [h]
12
14
16
12
18
20
22
24
14
16
18
14
20
22
24
16
18
16
20
22
24
18
20
18
22
24
20
20
22
24
22
22
24
24
24
Metodologa
55
7 curvas, una por cada valor de . En total se tendran dos grficos, uno
por cada valor de fc.
Metodologa
56
3#8
18"
6#8
3#8
18"
4#8
3#8
18"
6#6
3#8
12"
12"
12"
(a)
(b)
(c)
Metodologa
57
decidi modelar las secciones de columnas con dos camadas de acero. Por tal
motivo, se procedi a hallar en qu porcentaje estaba distribuida la cuanta de
acero considerando los casos en que la columna est confinada por paredes en su
direccin dbil y en su direccin fuerte. Para esto se tomaron todos los datos de
las secciones, se busc la cantidad de acero que tenan en cada camada y el
porcentaje en trminos de cuanta de cada una. La Tabla 3.3 y la Tabla 3.4
muestran el resumen de todas las secciones y la distribucin de acero real de las
mismas para los casos antes mencionados. La columna Ast es la cantidad de acero
longitudinal total de la seccin; es la cuanta de acero; As1, As2 y As3 representan
la cantidad de acero en las camadas al extremo izquierdo, al centro y al extremo
derecho de la seccin, respectivamente como se muestra en la Figura 3.9. La parte
(a) corresponde a columnas confinadas en su direccin dbil mientras que la
parte (b) corresponde a columnas confinadas en su direccin fuerte.
Metodologa
58
Ast
2
[in ]
16
18
18
18
18
18
18
24
24
16
24
18
24
24
18
14
12
12
12
12
12
12
12
12
16
12
12
12
12
14
2.64
9.48
7.20
7.90
6.50
9.16
10.00
4.98
6.20
4.00
3.16
6.00
5.36
3.16
4.80
Seccin Real
As1
As2
As3
1.18
4.39
3.33
3.66
3.01
4.24
4.63
1.73
2.15
1.56
1.10
2.78
1.86
1.10
1.90
1.32
3.95
2.40
3.16
2.46
3.58
4.00
1.89
2.31
2.00
1.58
2.40
1.89
1.58
1.80
50.00
41.67
33.33
40.00
37.85
39.08
40.00
37.95
37.26
50.00
50.00
40.00
35.26
50.00
37.50
0.00
1.58
2.40
1.58
1.58
2.00
2.00
1.20
1.58
0.00
0.00
1.20
1.58
0.00
1.20
0.00
16.67
33.33
20.00
24.31
21.83
20.00
24.10
25.48
0.00
0.00
20.00
29.48
0.00
25.00
1.32
3.95
2.40
3.16
2.46
3.58
4.00
1.89
2.31
2.00
1.58
2.40
1.89
1.58
1.80
50.00
41.67
33.33
40.00
37.85
39.08
40.00
37.95
37.26
50.00
50.00
40.00
35.26
50.00
37.50
Ast
2
Seccin Real
[in ]
As1
As2
As3
14
12
12
12
12
12
12
12
12
16
12
12
12
12
14
16
18
18
18
18
18
18
24
24
16
24
18
24
24
18
2.64
9.48
7.20
7.90
6.50
9.16
10.00
4.98
6.20
4.00
3.16
6.00
5.36
3.16
4.80
1.18
4.39
3.33
3.66
3.01
4.24
4.63
1.73
2.15
1.56
1.10
2.78
1.86
1.10
1.90
0.88
2.37
2.40
2.37
2.37
3.00
3.00
2.18
2.79
2.00
1.58
1.80
2.37
1.58
1.80
33.33
25.00
33.33
30.00
36.46
32.75
30.00
43.78
45.00
50.00
50.00
30.00
44.22
50.00
37.50
0.88
4.74
2.40
3.16
1.76
3.16
4.00
0.62
0.62
0.00
0.00
2.40
0.62
0.00
1.20
33.33
50.00
33.33
40.00
27.08
34.50
40.00
12.45
10.00
0.00
0.00
40.00
11.57
0.00
25.00
0.88
2.37
2.40
2.37
2.37
3.00
3.00
2.18
2.79
2.00
1.58
1.80
2.37
1.58
1.80
33.33
25.00
33.33
30.00
36.46
32.75
30.00
43.78
45.00
50.00
50.00
30.00
44.22
50.00
37.50
Metodologa
59
Los valores de As1, As2 y As3 se promediaron, pero sin considerar los casos
en que el acero estaba distribuido slo en dos camadas, o sea, con As2 = 0. Luego,
de este promedio se propuso una distribucin aproximada, como se muestra en
la Tabla 3.5.
Direccin Dbil
As1(%) As2(%) As3(%)
Distribucin "Real"
Aproximacin
38.17
40.00
23.65
20.00
38.17
40.00
Direccin Fuerte
As1(%) As2(%) As3(%)
35.11
35.00
29.77
30.00
35.11
35.00
Variacin 1
Variacin 2
Variacin 3
Metodologa
60
acero del centro, y la mitad restante enviarlo a los extremos, por lo que la
distribucin quedara 45% en ambos lados para el caso (a) y 42.5% para el caso
(b).
0.8
Variacin 2
Variacin 3
0.6
0.4
0.2
0
0
50
100
150
-0.2
-0.4
M
Metodologa
61
Real
Variacin 1
0.8
Variacin 2
Variacin 3
0.6
P/Po
0.4
0.2
0
0
50
100
150
200
250
-0.2
-0.4
Mn
Generalmente las columnas son diseadas con cargas axiales por debajo
de la carga balanceada para asegurar que en caso de falla, la columna lo haga por
flexin. Por consiguiente, se analiza el comportamiento de las variaciones
Metodologa
62
propuestas para modelar la capacidad a flexin para los dos casos que se estn
analizando. La variacin 1, como se puede apreciar, resulta ser muy
conservadora pues da una capacidad mayor a la real, mayormente en la zona
cercana a la carga balanceada. La variacin 2 correlaciona muy bien en la carga
balanceada. Sin embargo, en la zona de falla a tensin da una capacidad
considerablemente menor, lo cual no es conservador para nuestro propsito. Por
ltimo, la variacin 3 es la que mejor comportamiento muestra debido a que da
una capacidad un poco mayor a la real en la zona por debajo de la carga
balanceada y no es tan conservadora como la variacin 1.
Metodologa
3 Clculo de Mn:
bh 1.5 * 18 * 12
=
= 3.24 in 2
100
100
3.2- Clculo P:
63
Metodologa
64
Xb =
0.003 * 9.5
= 5.62 in.
0.00207 + 0.003
ab = 1*Xb
ab =0.85*5.62 = 4.78 in.
d'
fs = 87 1
Xb
fy
fs = 87 1 2.5
5.62
fs =48.30 ksi
Cs = As(fs-0.85fc)
Sustituyendo fs en Cs:
Cs = As(fs-0.85fc) = 1.46(48.30 0.85*3) = 66.8 kip
Cc = 0.85 fc *ab*b = 0.85*3*4.78*18 = 219.4 kip
T = As*fy = 1.46*60 = 87.6 kip
Sustituyendo Cs, Cc y T en Pb:
Pb = 66.8+219.4 87.6 = 198.6 kip
Metodologa
65
Como P = 147.4 kips est por debajo del punto balanceado y fs < fy en el punto
balanceado, entonces fs tiene que ser menor que fy para P < Pb.
A = 0.85*fc*b(i)*0.85 = 0.85*3*18*0.85 = 39.02
B = (87*As)-(0.85* fc *As)-(As*fy)-P = (87*1.46) (0.85*3*1.46) (1.46*60) 147.39
= - 111.69
C = -87*As*d= - 87*1.46*2.5 = -317.55
0 = 39.02 x2 -111.69x 317.55
Resolviendo la cuadrtica se tiene que:
x = 4.62 in
h a
M n = T d + C s d' + C c
2
T = As*fs = 1.46*60 = 87.6 kip
Cc = 0.85*fc*a*b = 0.85*3*3.93*18 = 180.4 kip
Cs = As*(fs 0.85 fc ) = 1.46*(39.92 0.85*3) = 54.6 kip
12
12
12 3.93
87.6 9.5 + 54.6 2.5 + 180.4
2
2
= 102 kip - ft
Mn =
12
Vn = Vc + Vs
Metodologa
Nu
Vc = 2 1 +
2 ,000 * A g
66
f'c * b * d
Vc = 2 1 +
= 25.1 kip
2 ,000 * 18 * 12
1,000
Vs =
0.44 * 60 * 9.5
= 20.9 kip
12
L' =
2 * 102 * 12
= 53.22 in
46
Metodologa
67
Tabla 3.7: Corrida del programa para = 1%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi.
Seccin [in x in]
Base
Altura
16
12
16
14
16
16
18
12
18
14
18
16
20
12
20
14
20
16
22
12
22
14
22
16
24
12
24
14
24
16
L/h Ave.
P [kips]
0.20Po
120.0
140.0
160.0
135.0
157.5
180.0
150.0
175.0
200.0
165.0
192.5
220.0
180.0
210.0
240.0
3.83
Pb [kips] Mn [k-ft]
182.7
228.5
273.9
205.5
257.0
308.1
228.4
285.6
342.4
251.2
314.2
376.6
274.0
342.7
410.8
STD
74
105
141
83
118
159
93
131
176
102
144
194
111
157
212
Vn [kips]
Vc + Vs
42.8
51.8
60.8
45.5
55.1
64.6
48.2
58.4
68.5
50.9
61.7
72.4
53.7
65.0
76.3
0.24
L [ft]
2Mn/Vn
3.46
4.05
4.64
3.66
4.28
4.91
3.84
4.49
5.15
4.00
4.67
5.36
4.14
4.84
5.55
L/h
L' / h
3.46
3.47
3.48
3.66
3.67
3.68
3.84
3.85
3.86
4.00
4.00
4.02
4.14
4.15
4.16
4.07
Tabla 3.8: Corrida del programa para = 1.5%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi.
Seccin [in x in]
Base
Altura
16
12
16
14
16
16
18
12
18
14
18
16
20
12
20
14
20
16
22
12
22
14
22
16
24
12
24
14
24
16
L/h Ave.
4.68
P [kips]
0.20Po
131.0
152.9
174.7
147.4
172.0
196.5
163.8
191.1
218.4
180.1
210.2
240.2
196.5
229.3
262.0
Pb [kips] Mn [k-ft]
176.5
224.7
272.3
198.6
252.8
306.3
220.7
280.9
340.4
242.7
308.9
374.4
264.8
337.0
408.4
STD
91
130
176
102
146
198
113
162
220
125
179
242
136
195
264
0.29
Vn [kips]
Vc + Vs
43.2
52.3
61.4
46.0
55.7
65.4
48.8
59.1
69.4
51.6
62.5
73.3
54.4
65.8
77.3
L [ft]
2Mn/Vn
4.20
4.96
5.74
4.44
5.24
6.06
4.65
5.49
6.35
4.83
5.72
6.61
5.00
5.92
6.84
L/h
L '/ h
4.20
4.25
4.30
4.44
4.50
4.55
4.65
4.71
4.76
4.83
4.90
4.96
5.00
5.07
5.13
4.98
Metodologa
68
Tabla 3.9: Corrida del programa para = 2%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi.
Seccin [in x in]
Base
Altura
16
12
16
14
16
16
18
12
18
14
18
16
20
12
20
14
20
16
22
12
22
14
22
16
24
12
24
14
24
16
L/h Ave.
P [kips]
0.20Po
142.0
165.7
189.4
159.8
186.4
213.1
177.6
207.1
236.7
195.3
227.9
260.4
213.1
248.6
284.1
5.51
Pb [kips] Mn [k-ft]
170.4
220.9
270.7
191.7
248.5
304.5
213.0
276.1
338.4
234.3
303.7
372.2
255.6
331.4
406.1
STD
107
155
211
121
174
238
134
193
264
147
213
291
161
232
317
Vn [kips]
Vc + Vs
43.7
52.9
62.1
46.6
56.4
66.2
49.4
59.8
70.2
52.3
63.3
74.3
55.1
66.7
78.3
0.35
L [ft]
2Mn/Vn
4.90
5.85
6.80
5.18
6.18
7.19
5.42
6.47
7.52
5.64
6.73
7.82
5.83
6.96
8.09
L/h
L' / h
4.90
5.01
5.10
5.18
5.29
5.39
5.42
5.54
5.64
5.64
5.77
5.87
5.83
5.96
6.07
5.86
Tabla 3.10: Corrida del programa para = 2.5%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi.
Seccin [in x in]
Base
Altura
16
12
16
14
16
16
18
12
18
14
18
16
20
12
20
14
20
16
22
12
22
14
22
16
24
12
24
14
24
16
L/h Ave.
6.31
P [kips]
0.20Po
153.1
178.6
204.1
172.2
200.9
229.6
191.3
223.2
255.1
210.5
245.6
280.6
229.6
267.9
306.1
Pb [kips] Mn [k-ft]
164.2
217.1
269.1
184.8
244.3
302.7
205.3
271.4
336.4
225.8
298.5
370.0
246.4
325.7
403.7
STD
123
179
246
139
202
277
154
224
308
170
247
339
185
269
369
0.40
Vn [kips]
Vc + Vs
44.2
53.5
62.8
47.1
57.0
66.9
50.0
60.5
71.1
52.9
64.1
75.2
55.8
67.6
79.3
L [ft]
2Mn/Vn
5.59
6.71
7.84
5.90
7.08
8.28
6.17
7.41
8.66
6.41
7.70
9.00
6.63
7.97
9.31
L/h
L' / h
5.59
5.75
5.88
5.90
6.07
6.21
6.17
6.35
6.50
6.41
6.60
6.75
6.63
6.83
6.98
6.71
Metodologa
69
Tabla 3.11: Corrida del programa para = 3%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi.
Seccin [in x in]
Base
Altura
16
12
16
14
16
16
18
12
18
14
18
16
20
12
20
14
20
16
22
12
22
14
22
16
24
12
24
14
24
16
L/h Ave.
P [kips]
0.20Po
164.1
191.5
218.8
184.6
215.4
246.2
205.1
239.3
273.5
225.6
263.3
300.9
246.2
287.2
328.2
7.11
Pb [kips] Mn [k-ft]
158.1
213.3
267.5
177.9
240.0
300.9
197.6
266.7
334.4
217.4
293.3
367.8
237.1
320.0
401.3
STD
141
204
281
159
230
316
177
255
351
194
281
386
212
306
421
Vn [kips]
Vc + Vs
44.7
54.1
63.5
47.6
57.7
67.7
50.6
61.3
71.9
53.6
64.9
76.1
56.6
68.5
80.4
0.45
L [ft]
2Mn/Vn
6.32
7.55
8.85
6.67
7.96
9.34
6.98
8.33
9.77
7.25
8.65
10.15
7.49
8.94
10.49
L/h
L' / h
6.32
6.47
6.64
6.67
6.83
7.00
6.98
7.14
7.33
7.25
7.42
7.61
7.49
7.67
7.87
7.56
Tabla 3.12: Corrida del programa para = 3.5%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi.
Seccin [in x in]
Base
Altura
16
12
16
14
16
16
18
12
18
14
18
16
20
12
20
14
20
16
22
12
22
14
22
16
24
12
24
14
24
16
L/h Ave.
7.80
P [kips]
0.20Po
175.1
204.3
233.5
197.0
229.9
262.7
218.9
255.4
291.9
240.8
280.9
321.1
262.7
306.5
350.3
Pb [kips] Mn [k-ft]
151.9
209.6
265.9
170.9
235.8
299.2
189.9
261.9
332.4
208.9
288.1
365.6
227.9
314.3
398.9
STD
153
229
316
173
257
355
192
286
395
211
314
434
230
343
474
0.53
Vn [kips]
Vc + Vs
45.1
54.6
64.2
48.2
58.3
68.5
51.2
62.0
72.8
54.2
65.7
77.1
57.3
69.3
81.4
L [ft]
2Mn/Vn
6.80
8.37
9.84
7.16
8.82
10.38
7.49
9.22
10.85
7.78
9.58
11.26
8.04
9.89
11.64
L/h
L' / h
6.80
7.17
7.38
7.16
7.56
7.78
7.49
7.90
8.13
7.78
8.21
8.45
8.04
8.48
8.73
8.33
Metodologa
70
Tabla 3.13: Corrida del programa para = 4%, P/Po = 0.20, fc = 3ksi.
P [kips]
0.20Po
186.2
217.2
248.2
209.4
244.3
279.2
232.7
271.5
310.3
256.0
298.6
341.3
279.2
325.8
372.3
3.8
8.47
Pb [kips] Mn [k-ft]
145.8
205.8
264.3
164.0
231.5
297.4
182.2
257.2
330.4
200.5
282.9
363.4
218.7
308.7
396.5
STD
165
252
350
186
284
394
207
316
438
227
347
482
248
379
525
Vn [kips]
Vc + Vs
45.6
55.2
64.8
48.7
59.0
69.2
51.8
62.7
73.6
54.9
66.5
78.0
58.0
70.2
82.4
L [ft]
2Mn/Vn
7.25
9.14
10.81
7.63
9.63
11.39
7.98
10.06
11.90
8.28
10.45
12.35
8.55
10.79
12.75
0.63
L/h
L' / h
7.25
7.84
8.11
7.63
8.26
8.54
7.98
8.63
8.92
8.28
8.95
9.26
8.55
9.25
9.57
9.10
Curvas generadas
x=
xi
i =1
Metodologa
71
Donde:
n = nmero de la muestra
xi = observaciones de la muestra
2. Se calcul la desviacin estndar con la siguiente frmula:
n
( xi x )
i =1
Metodologa
72
(b)
Seccin [in x in]
Base [b] Altura [h]
26
28
18
30
32
26
28
20
30
32
26
28
22
30
32
26
28
24
30
32
26
28
26
30
32
28
28
30
32
30
30
32
32
32
Metodologa
la
73
Tabla 3.15: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 3 ksi, b = [16 - 24] in, h = [12 -16]
in y s = 12 in.
L' / h
f' c [Ksi]
P/ Po
= 1%
= 1.5%
= 2%
= 2.5%
= 3%
= 3.5%
= 4%
0.10
0.12
0.14
0.16
0.18
0.20
0.22
0.24
0.26
0.28
0.30
0.32
0.40
0.60
0.80
3.44
3.59
3.73
3.85
3.97
4.07
4.16
4.23
4.29
4.34
4.37
4.37
4.08
3.04
1.58
4.43
4.56
4.69
4.80
4.89
4.98
5.04
5.10
5.14
5.15
5.13
5.04
4.54
3.22
1.58
5.39
5.52
5.62
5.72
5.79
5.86
5.90
5.95
5.93
5.87
5.74
5.57
4.94
3.37
1.60
6.34
6.45
6.54
6.61
6.67
6.71
6.75
6.72
6.64
6.46
6.25
6.06
5.30
3.51
1.62
7.28
7.36
7.43
7.49
7.52
7.56
7.52
7.42
7.21
6.97
6.73
6.51
5.63
3.63
1.65
8.20
8.26
8.31
8.34
8.38
8.33
8.25
8.00
7.72
7.44
7.18
6.93
5.94
3.74
1.68
9.11
9.15
9.17
9.18
9.16
9.10
8.84
8.51
8.20
7.90
7.60
7.32
6.23
3.85
1.70
Metodologa
74
Tabla 3.16: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 4 ksi, b = [16- 24] in y h = [12- 16]
in y s = 12 in.
L' / h
f' c [Ksi]
P/ Po
0.10
0.12
0.14
0.16
0.18
0.20
0.22
0.24
0.26
0.28
0.30
0.32
0.34
0.40
0.60
0.80
= 1%
3.50
3.67
3.82
3.96
4.09
4.19
4.28
4.36
4.42
4.47
4.50
4.52
4.50
4.27
3.19
1.68
= 1.5%
4.39
4.54
4.68
4.79
4.90
4.98
5.05
5.11
5.15
5.17
5.18
5.14
5.05
4.67
3.32
1.66
= 2%
5.26
5.39
5.51
5.60
5.68
5.75
5.80
5.83
5.84
5.84
5.79
5.66
5.49
5.02
3.44
1.66
= 2.5%
6.12
6.23
6.32
6.39
6.45
6.49
6.52
6.53
6.51
6.45
6.29
6.09
5.89
5.33
3.55
1.67
= 3%
6.95
7.04
7.11
7.16
7.20
7.22
7.22
7.20
7.13
6.96
6.71
6.48
6.26
5.61
3.64
1.68
= 3.5%
7.78
7.84
7.89
7.92
7.93
7.92
7.90
7.85
7.66
7.38
7.11
6.85
6.60
5.88
3.73
1.69
= 4%
8.59
8.63
8.65
8.65
8.64
8.62
8.54
8.37
8.09
7.77
7.48
7.19
6.92
6.12
3.81
1.71
Tabla 3.17: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 3 ksi, b = [26 - 36] in, h = [18 - 24]
in y s = 12 in.
L' / h
f' c [Ksi]
P/ Po
= 1%
= 1.5%
= 2%
= 2.5%
= 3%
= 3.5%
= 4%
0.10
0.12
0.14
0.16
0.18
0.20
0.22
0.24
0.26
0.28
0.30
0.32
0.40
0.60
0.80
4.05
4.22
4.38
4.53
4.66
4.77
4.86
4.94
4.99
5.03
5.04
5.04
4.71
3.35
1.71
5.32
5.48
5.62
5.75
5.85
5.94
6.01
6.05
6.07
6.06
6.03
5.99
5.29
3.59
1.72
6.57
6.71
6.83
6.93
7.02
7.08
7.10
7.10
7.08
7.02
6.94
6.71
5.80
3.79
1.73
7.80
7.92
8.02
8.09
8.15
8.16
8.15
8.10
8.02
7.89
7.60
7.31
6.25
3.97
1.73
9.01
9.10
9.17
9.22
9.24
9.20
9.14
9.03
8.87
8.52
8.18
7.86
6.66
4.13
1.75
10.21
10.27
10.31
10.32
10.28
10.19
10.07
9.90
9.50
9.11
8.73
8.36
7.03
4.27
1.77
11.38
11.41
11.42
11.38
11.28
11.14
10.96
10.55
10.09
9.65
9.23
8.83
7.38
4.40
1.79
Metodologa
75
Tabla 3.18: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 4 ksi, b = [26 - 36] in, h = [18 - 24]
in y s = 12 in.
L' / h
f' c [Ksi]
P/ Po
= 1%
= 1.5%
= 2%
= 2.5%
= 3%
= 3.5%
= 4%
0.10
0.12
0.14
0.16
0.18
0.20
0.22
0.24
0.26
0.28
0.30
0.32
0.34
0.40
0.60
0.80
3.99
4.18
4.35
4.50
4.64
4.75
4.85
4.92
4.98
5.01
5.03
5.03
5.01
4.78
3.41
1.76
5.11
5.28
5.43
5.56
5.66
5.75
5.82
5.87
5.89
5.89
5.87
5.83
5.78
5.28
3.60
1.77
6.21
6.36
6.48
6.58
6.66
6.73
6.76
6.77
6.76
6.72
6.66
6.58
6.39
5.72
3.76
1.77
7.29
7.41
7.51
7.58
7.64
7.67
7.67
7.64
7.58
7.50
7.39
7.16
6.88
6.11
3.90
1.76
8.36
8.45
8.51
8.56
8.59
8.58
8.53
8.45
8.35
8.23
7.96
7.64
7.32
6.46
4.02
1.75
9.41
9.46
9.50
9.51
9.50
9.44
9.35
9.23
9.08
8.82
8.44
8.07
7.73
6.77
4.14
1.75
10.44
10.46
10.46
10.45
10.38
10.28
10.14
9.97
9.73
9.29
8.88
8.48
8.10
7.07
4.24
1.76
Tabla 3.19: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 3 ksi, b = [12 - 24] in, h = [12 - 24]
in y s = 12 in. (Columnas Confinadas en su direccin fuerte)
L '/ h
f' c [Ksi]
P/ Po
0.10
0.12
0.14
0.16
0.18
0.20
0.22
0.24
0.26
0.28
0.30
0.32
0.34
0.40
0.60
0.80
= 1%
4.06
4.25
4.41
4.56
4.69
4.81
4.90
4.98
5.03
5.06
5.08
5.08
5.06
4.75
3.36
1.79
= 1.5%
5.32
5.49
5.64
5.77
5.88
5.97
6.03
6.07
6.09
6.08
6.05
6.01
5.87
5.31
3.56
2.00
= 2%
6.56
6.70
6.83
6.94
7.03
7.09
7.11
7.11
7.08
7.03
6.95
6.73
6.49
5.79
3.74
2.19
= 2.5%
7.77
7.90
8.00
8.08
8.14
8.15
8.13
8.08
8.02
7.90
7.61
7.32
7.04
6.22
3.88
2.37
= 3%
8.97
9.07
9.14
9.20
9.21
9.17
9.10
9.02
8.87
8.51
8.18
7.86
7.55
6.60
4.01
2.54
= 3.5%
10.15
10.22
10.26
10.28
10.23
10.14
10.04
9.88
9.49
9.07
8.72
8.36
8.03
6.94
4.13
2.70
= 4%
11.31
11.35
11.36
11.30
11.21
11.08
10.92
10.53
10.07
9.59
9.22
8.84
8.48
7.26
4.23
2.84
Metodologa
76
Tabla 3.20: Valores promedio + 1 de L/h para fc = 4 ksi, b = [12 - 24] in, h = [12 - 24]
in y s = 12 in. (Columnas Confinadas en su direccin fuerte)
L' / h
f' c [Ksi]
P/ Po
0.10
0.12
0.14
0.16
0.18
0.20
0.22
0.24
0.26
0.28
0.30
0.32
0.34
0.40
0.60
0.80
= 1%
4.00
4.19
4.37
4.53
4.67
4.78
4.88
4.96
5.01
5.04
5.06
5.06
5.04
4.81
3.42
1.73
= 1.5%
5.10
5.28
5.43
5.56
5.67
5.77
5.84
5.88
5.90
5.90
5.88
5.84
5.78
5.29
3.58
1.88
= 2%
6.18
6.33
6.46
6.57
6.66
6.72
6.76
6.76
6.75
6.71
6.65
6.57
6.39
5.71
3.71
2.02
= 2.5%
7.25
7.37
7.47
7.55
7.61
7.64
7.64
7.61
7.55
7.47
7.37
7.14
6.86
6.08
3.83
2.16
= 3%
8.30
8.39
8.46
8.51
8.54
8.53
8.48
8.40
8.31
8.19
7.94
7.60
7.28
6.40
3.93
2.29
= 3.5%
9.33
9.39
9.43
9.45
9.44
9.38
9.28
9.17
9.04
8.78
8.39
8.02
7.67
6.70
4.02
2.41
= 4%
10.34
10.37
10.38
10.36
10.30
10.19
10.05
9.91
9.68
9.24
8.81
8.41
8.02
6.97
4.10
2.53
Metodologa
77
0.80
0.70
0.60
0.50
1%
1.50%
P/Po
2%
2.50%
3%
3.50%
4%
0.40
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
L'/h
Metodologa
78
0.80
0.70
0.60
1%
0.50
1.50%
2%
P/Po
2.50%
3%
3.50%
4%
0.40
0.30
0.20
0.10
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
8.00
9.00
10.00
L'/h
Figura 3.14: P/Po vs L/h, fc = 4 ksi, b = [16-24] in, h = [12-16] in, s = 12 in.
Metodologa
79
0.80
0.70
0.60
rho = 1%
0.50
rho = 1.5%
P/Po
rho = 2%
rho = 2.5%
rho = 3%
rho = 3.5%
rho = 4%
0.40
0.30
0.20
0.10
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
L'/h
Metodologa
80
0.80
0.70
0.60
rho = 1%
0.50
rho = 1.5%
P/Po
rho = 2%
rho = 2.5%
rho = 3%
rho = 3.5%
rho = 4%
0.40
0.30
0.20
0.10
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
L'/h
Figura 3.16: P/Po vs L/h , fc = 4 ksi, b = [16-24] in, h =[12-16] in, s = 6 in.
Metodologa
81
0.80
0.70
rho = 1%
rho = 1.5%
rho = 2%
rho =2.5%
rho = 3%
rho = 3.5%
0.60
rho = 4%
P / Po
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
L' / h
Figura 3.17: P/Po vs L/h , fc = 3ksi, b = [12 - 24] in, h =[12 - 24] in, s = 12 in.
Metodologa
82
0.80
0.70
rho = 1%
rho = 1.5%
rho = 2%
rho =2.5%
rho = 3%
rho = 3.5%
0.60
rho = 4%
P / Po
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
L' / h
Figura 3.18: P/Po vs L/h , fc = 4ksi, b = [12 - 24] in, h =[12 - 24] in, s = 12 in.
Metodologa
83
0.80
0.70
rho = 1%
rho = 1.5%
rho = 2%
rho =2.5%
rho = 3%
rho = 3.5%
rho = 4%
0.60
P / Po
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
L' / h
Figura 3.19: P/Po vs L/h , fc = 3ksi, b = [12 - 24] in, h =[12 - 24] in, s = 6 in.
Metodologa
84
0.80
0.70
rho = 1%
rho = 1.5%
rho = 2%
rho =2.5%
rho = 3%
rho = 3.5%
0.60
rho = 4%
P / Po
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
L' / h
Figura 3.20:P /Po vs L/h , fc = 4ksi, b = [12 - 24] in, h =[12 - 24] in, s = 6 in.
Metodologa
85
0.80
0.70
0.60
0.50
1%
P/Po
1.50%
2%
2.50%
3%
0.40
3.50%
4%
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
L' / h
Figura 3.21: P/Po vs L/h , fc = 3ksi, b = [26 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 12 in.
Metodologa
86
0.80
0.70
0.60
0.50
P/Po
1%
1.50%
2%
2.50%
3%
0.40
3.50%
4%
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
L' / h
Figura 3.22: P/Po vs L/h , fc = 4ksi, b = [26 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 12 in.
Metodologa
87
0.80
0.70
0.60
0.50
1%
P/Po
1.50%
2%
2.50%
3%
0.40
3.50%
4%
0.30
0.20
0.10
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
8.00
9.00
L' / h
Figura 3.23: P/Po vs L/h , fc = 3ksi, b = [26 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 6 in.
Metodologa
88
0.80
0.70
0.60
0.50
P/Po
1%
1.50%
2%
2.50%
0.40
3%
3.50%
4%
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
L' / h
Figura 3.24: P/Po vs L/h , fc = 4ksi, b = [26 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 6 in.
Metodologa
89
0.80
0.70
rho = 1%
rho = 1.5%
rho = 2%
rho =2.5%
rho = 3%
rho = 3.5%
rho = 4%
0.60
P / Po
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.0
14.0
L' / h
Figura 3.25: P/Po vs L/h , fc = 3 ksi, b = [18 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 12 in.
Metodologa
90
0.80
0.70
rho = 1%
rho = 1.5%
rho = 2%
rho =2.5%
rho = 3%
rho = 3.5%
rho = 4%
0.60
P / Po
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.0
L' / h
Figura 3.26: P/Po vs L/h , fc = 4 ksi, b = [18 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 12 in.
Metodologa
91
0.80
0.70
rho = 1%
rho = 1.5%
rho = 2%
rho =2.5%
rho = 3%
rho = 3.5%
rho = 4%
0.60
P / Po
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
L' / h
Figura 3.27: P/Po vs L/h , fc = 3 ksi, b = [18 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 6 in.
Metodologa
92
0.80
0.70
rho = 1%
rho = 1.5%
rho = 2%
rho =2.5%
rho = 3%
rho = 3.5%
rho = 4%
0.60
P / Po
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
L' / h
Figura 3.28: P/Po vs L/h , fc = 4 ksi, b = [18 - 32] in, h =[26 - 32] in, s = 6 in.
Metodologa
93
3.9
Metodologa
94
Metodologa
95
No Dao
(1)
(1)
(1)
(1)
Ligero
Moderado
Severo
(4)
(2)
(3)
Metodologa
96
Regin de No Dao
Ejemplo Aplicacin
4 EJEMPLO DE APLICACIN
4.1
Introduccin
En este captulo se presenta un ejemplo que muestra la aplicacin de los
4.2
Descripcin de la estructura
Las Figura 4.1 y 4.2 muestran la fachada posterior y el pasillo interior,
97
Ejemplo Aplicacin
98
Ejemplo Aplicacin
99
Columnas Interiores:
Ws techo = 43,488.75 + 9.38 bh = 43,488.75 + 9.38 (18*12) = 45,177.15 lbs = 45.2 kip
100
Ejemplo Aplicacin
Columnas Exteriores:
Ws techo = 35,988.75 + 9.38 bh = 35,988.75 + 9.38 (18*12) = 38,014.83lbs = 38 kips.
Ws entrepiso = 39,588.75 + 9.38 bh = 39,588.75 + 9.38 (18*12) = 41,614.83 lbs= 41.6
kip
Columna Exterior:
1'
=2
1'
= 4.5
101
Ejemplo Aplicacin
4.3
Resultados numricos
Una vez recolectados todos los datos, primeramente se debe calcular el
(4.1)
A) Columna interior:
B) Columna exterior:
Ejemplo Aplicacin
102
A) Columna interior:
= (2/192)*100= 1.04 %
A) Columna interior:
L/h = 4.00
B) Columna exterior:
L/h = 3.70
103
Ejemplo Aplicacin
0.80
0.70
0.60
0.50
1%
1.50%
P/Po
2%
2.50%
3%
3.50%
4%
0.40
0.30
0.20
0.10
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
8.00
L'/h
9.00
10.00
Ejemplo Aplicacin
4.4
104
Discusin de resultados
Del anlisis realizado para la estructura descrita en el ejemplo se observa
que la relacin de esbeltez obtenida para las columnas de los ejes exteriores es de
3.70, lo cual quiere decir que todo valor por debajo de ste hace a la columna
vulnerable a fallar por efecto de columna corta, o sea, por cortante. Como la
relacin de esbeltez actual de la columna es de 4.5, la cual es ligeramente mayor
se concluye que la columna probablemente fallara por flexin.
El otro anlisis realizado fue con las columnas interiores para las cuales la
relacin de esbeltez obtenida fue de 4.00. Como la relacin de esbeltez actual
para estas columnas es de 2, valor que al ser comparado con el lmite es mucho
menor, razn por la cual en estas columnas probablemente se presentara una
falla por cortante.
Ejemplo Aplicacin
105
Conclusiones y Recomendaciones
5 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1
Resumen
En la parte inicial de esta tesis se present una breve descripcin de la
amenaza que enfrenta la isla de Puerto Rico a sufrir un evento telrico de gran
intensidad, razn que ha propulsado a la industria aseguradora local a investigar
la vulnerabilidad de las propiedades ubicadas en la Isla y por tanto, saber el
riesgo que afrontan. Dentro de las causas de falla ms comunes observadas en
terremotos ocurridos en diferentes lugares del mundo y que ms han afectado las
estructuras, se encuentra el llamado efecto de columna corta. El objetivo
principal de esta investigacin fue el desarrollar una metodologa que pueda
servir para identificar el efecto de columna corta, estimar el dao que sufrira la
estructura que presentase dicho efecto y que fuera, a su vez, lo suficientemente
sencilla en su aplicacin. Teniendo en cuenta el objetivo trazado, se procedi
primeramente a realizar una revisin de literatura (Captulo 2) con el fin de saber
si dentro de las contribuciones que han sido realizadas por diferentes
investigadores se podra encontrar una metodologa que pudiera ser
implementada en el presente estudio. Al no ser factible este propsito, se
procedi a desarrollar una metodologa que sirviera para identificar dicho efecto
(Captulo 3). La metodologa est basada en la relacin de esbeltez L/h, donde
L y h es la longitud y el ancho de la columna acortada, respectivamente. En la
106
Conclusiones y Recomendaciones
107
Conclusiones y Recomendaciones
5.2
108
Conclusiones
En esta investigacin se han desarrollado unas grficas de fcil aplicacin
que sirven para determinar la transicin entre falla a cortante y falla a flexin
en columnas tpicas de escuelas de Puerto Rico, usando para ello la relacin
de carga P/Po y la cuanta de acero. En el desarrollo de estas grficas se
consideraron los casos en los cuales las columnas estn siendo confinadas por
paredes tanto en su direccin dbil como en su direccin fuerte. De no tener
disponible la carga axial sobre la columna, se puede entrar en la grfica con
un 45 o un 50% de la carga balanceada, la cual se identific en cada grfico.
Conclusiones y Recomendaciones
109
L/h.
o El disminuir la distancia entre aros de 12 a 6 pulgadas, redujo la
relacin L/h.
o El confinamiento de las columnas en la direccin fuerte, increment el
110
Conclusiones y Recomendaciones
5.3
Bibliografa
BIBLIOGRAFA
1
Pauly, Thomas, and Bull, Ian N., Shear effects on Plastic hinges of
earthquake resisting reinforced concrete frames, Structural concrete under
seismic actions, Bulletin dinformation No. 132, Comit Euro-Internacional
du Bton, Paris, Apr. 1979, pp. 165-172.
111
Bibliografa
112
10
11
12
13
14
15
16
17
Minimum Design Loads for Buildings and Other Structures, ASCE 7-95,
American Society of Civil Engineers, New York, 1995.
Apndice A
APNDICE A
A.1 Introduccin
En este apndice se presentan las derivaciones de las ecuaciones utilizadas
para calcular la capacidad a flexin de secciones de columna. Las mismas fueron
basadas en anlisis de compatibilidad de deformaciones y utilizando el
rectngulo de Whitney [15] para modelar el hormign.
Si P> Pb
a) fs fy ; fs < fy
b) fs y fs < fy
Si P < Pb
fs fy y que fs < fy
fs y fs ambos sean > fy
113
Apndice A
114
h a
M n = Pn * e = T d + C s d' + C c
(A.1)
Donde:
Mn = Capacidad a flexin de la seccin.
Pn = Cc + Cs T
(A.2)
T = As*fs
(A.3)
Cs = As[(fs 0.85fc)]
(A.4)
Cc = 0.85fcba
(A.5)
Apndice A
115
(A.6)
fs = Es
(A.7)
's = cu
= 0.003 1
x
x
s = cu 1 = 0.003 1
x
(A.8)
(A.9)
Donde:
x es el valor del eje neutro y
cu es la deformacin lmite del concreto la cual es igual a 0.003.
(A.10)
dx
f s = 87
(A.11)
Apndice A
116
(A.12)
Por definicin del Punto balanceado el esfuerzo en el acero a tensin fs debe estar
en fluencia. Por tanto:
T = As*fy
(A.13)
Apndice A
117
A.2.1.1 Clculo de Xb
El valor del esfuerzo en el acero a compresin fs, va a estar definido por la
ubicacin del eje neutro Xb para la condicin balanceada. De la Figura A.1(b) por
relacin de tringulos semejantes:
Xb =
cu d
y + cu
Donde:
y =
fy
(A.14)
Apndice A
118
(A.15)
Sustituyendo fs en (A.15):
d
(A.16)
Apndice A
119
(A.17)
d'
fc]
Cs = As[(87 1 )-0.85
x
(A.18)
d'
d
P = 0.85fc(0.85x)b + As[(87 1 )-0.85 fc ] As* 87 1
x
(A.20)
Apndice A
120
d'
Apndice B
APNDICE B
B.1 Introduccin
En este apndice se presenta un anlisis de carga para columnas interiores
y exteriores de un saln de clase tpico. El mismo se muestra en la Figura B.1.
No a Escala
12 ft.
24 ft.
24 ft.
A
A
15 ft.
30 ft.
Saln de Clases
Saln de Clases
15 ft.
B
h
6 ft.
Columnas
Pasillo
Ventanas
Paredes Bloques
Puerta
Viga
121
Apndice B
122
Acabado de pisos:
2 in
lb
* 150
= 25 lb
pie 2
pie 3
12 in pie
Pp =
5 in
lb
= 62.5 lb
* 150
3
pie 2
in
pie
12 pie
Wt = 87.5 lb
pie 2
Vigas:
Wv = 200 lb pie
(12 * 16) in 2
* 150 lb
2
pie 3
in
144
2
pie
Apndice B
123
Columnas:
(b * h) in 2
* 9 pies * 150 lb
2
pie 3
in
144
2
pie
Wc = 9.38 (bh) lb
Paredes Bloques:
30 lb
= 33.75 lb
pie 2
(8x16 ) in 2
2
144 in
pie 3
Apndice B
124
2 * 0.5 in
* 150 lb
W empaete =
= 12.5 lb
12 in
pie 3
pie 2
in
pie 2
Columnas Interiores:
a) Salones de Clase:
W techo = Carga Viva x rea tributaria = 20 lb/pie2 x (12 x 15) pie2 = 3,600 lb
W entrepiso = Carga Viva x rea tributaria = 40 lb/pie2 x (12 x 15) pie2 = 7,200 lb
b) Pasillo:
Wviva = 80 lb/pie2 x (12 x 6) pie2 = 5,760 lb
Apndice B
125
Wviva techo = Carga Viva x rea tributaria = 20 lb/pie2 x (12 x 15) pie2 = 3,600 lb
W entrepiso = Carga Viva x rea tributaria = 40 lb/pie2 x (12 x 15) pie2 = 7,200 lb
Columnas Interiores:
Apndice B
Columnas Exteriores:
126