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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Agrcolas, Pecuarias y de Medio Ambiente


Curso: Elementos de dibujo tcnico

Programa: Ingeniera Ambiental


Cdigo: 358080

ANEXO 1
Gua de la Actividad fase 2

Objetivos:

Aplicar las Normativas Tcnicas Colombianas a las representaciones grficas y sealar claramente sus dimensiones.

Obtener la precisin necesaria para el desarrollo del dibujo tcnico, a partir de la ejecucin de construcciones
geomtricas.

Actividades:
1. Leer la gua detenidamente y comprenderla.
2. Ver los videos tutoriales para aprender a manejar el programa Draftsight los cuales se encuentran en el entorno de
aprendizaje prctico.

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3. Escoger un grupo de figuras para realizar la construccin geomtrica de dichas figuras. Ver Anexos (Cada
Estudiante deber escoger un grupo de figuras. No se puede repetir el mismo grupo de figuras en dos estudiantes
diferentes).
4. Publicar en el foro colaborativo el grupo de figuras seleccionado, para evitar que los compaeros del grupo
seleccionen las mismas figuras.
5. Dibujar la construccin geomtrica con los cdigos de lneas respectivos, a una escala conveniente y acotar .(Cada
figura tiene sus medidas, es decisin del estudiante la escala a dibujar)
6. Cada estudiante debe seleccionar una capa o dos capas y ponerles su nombre. Con estos colores deber realizar la
figura.

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7. Una vez empiecen a realizar las figuras cada estudiante debe publicar en el foro al menos dos figuras diseadas
en Draftsight a travs del formato de imagen, hasta faltando 5 das antes de la fecha de cierre para que todos
puedan revisar el avance y escribir aportes y sea vlida la calificacin colaborativa.
8. Cada estudiante debe dar una observacin significativa de uno de los trabajos publicados en el foro. Este aporte
debe realizarse mximo 5 das antes del periodo de entrega del trabajo.

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9. Todos los aportes cargados al foro con el suficiente tiempo, sern revisados y asesorados por los tutores del curso,
con el propsito de realizar un desarrollo constructivo y colaborativo.
10. Todos los aportes realizados en los ltimos 5 das a la fecha de cierre no sern tenidos en cuenta para la calificacin
de la actividad colaborativa de acuerdo a la rbrica, ni sern retroalimentados de forma personalizada por los
tutores.

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11. Las figuras deben encontrarse dentro de una plantilla tcnica, donde pondrn sus nombres, el nombre de la
universidad, el periodo, el nombre del curso, el nmero del grupo. A continuacin encontraran un ejemplo como base

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para el diseo. Se recomienda utilizar la plantilla que se dibujara en el ejercicio del capotulo 1 del manual de
aprendizaje de Draftsight.
12. Cada estudiante deber enviar un archivo en formato dwg, con las figuras del grupo seleccionado.
13. El trabajo debe entregarse en el Entorno de evaluacin y seguimiento en la actividad de la fase 2.
Recuerden que si dentro del grupo hay 5 estudiantes, cada uno estudiante deber seleccionar un grupo de figuras y
dibujarlas, hay unas con mayor nivel de complejidad que otras, es por ello que los que tengan figuras ms complejas deben
participar de una forma ms dinmica con sus compaeros para solicitar todo el apoyo y la colaboracin en el desarrollo
del trabajo.
PD: Los trabajos que se repitan en el mismo grupo, no sern vlidos.

Recomendaciones para la elaboracin del ejercicio:

- Puede utilizar el foro para interactuar con los compaeros, para resolver preguntas, para compartir archivos o links de
inters, entre otras cuestiones. Se debe tener en cuenta que las intervenciones d eben darse dentro de un lenguaje de
cordialidad, entre compaeros de estudio.
- La figura presentada en este documento es de carcter informativo, por lo tanto el estudiante debe extraer la informacin
necesaria para la realizacin de la construccin geomtrica, lo que quiere decir que no puede ser copiado calcado, por lo
tanto deber ser construido por cada uno y el informe no debe contener copias textuales de otros documentos.
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Evaluacin:
Para la evaluacin del trabajo se tendrn en cuenta los siguientes criterios:

Buena presentacin del documento


Cumplimiento de todas las exigencias de la gua de la actividad
Nivel de anlisis

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GRUPO 1

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GRUPO 2

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GRUPO 3

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GRUPO 4

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GRUPO 5

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ANEXO 2
Gua de la Actividad fase 4

Objetivos:

Aplicar las Normativas Tcnicas Colombianas a las representaciones grficas y sealar claramente sus dimensiones.

Actividades:

En el presente trabajo individual, los estudiantes harn uso de las herramientas bsicas aprendidas durante la unidad 2 del curso Elementos
de dibujo tcnico, con el propsito de interpretar las vistas de una figura de acuerdo a la normatividad americana y europea normalizada en
Colombia (NTC), para ello harn uso de los comandos de bsicos como lo son rectngulo, circunferencia, elipse, entre otras para la
construccin de las vistas.
Para el desarrollo de la presente gua se debe seguir el siguiente procedimiento:
1. Leer la gua detenidamente y comprenderla.
2. Escoger un grupo de figuras para realizar la construccin geomtrica de las vistas de cada figura. Cada Estudiante deber escoger un
grupo de figuras, no se pueden repetir las figuras dentro del mismo grupo.
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3. Publicar en el foro colaborativo el grupo de figuras seleccionado, para evitar que los compaeros del grupo seleccionen el mismo
grupo de figuras.
4. Dibujar las vistas de cada figura con los cdigos de lneas respectivos, de acuerdo a los numerales 5 a 9. A continuacin se relaciona
un ejemplo de vistas.
5. Los estudiantes cuyo grupo de trabajo termina en cero y nmero par (0,2,4,6,8) debern dibujar la figura de acuerdo a la normatividad
americana ISO A normalizada en Colombia.
6. Los estudiantes cuyo grupo de trabajo termina en nmero impar (1,3,5,7,9) deben dibujar la figura de acuerdo a la normatividad
europea ISO E normalizada en Colombia.
7. Los estudiantes cuyo grupo de trabajo termina en cero y nmero par (0,2,4,6,8) debern escalar las figuras con la siguiente
configuracin E: 1:10.
8. Los estudiantes cuyo grupo de trabajo termina en nmero impar (1,3,5,7,9) debern escalar las figuras con la siguiente configuracin
E: 10:1.
9. Debe seleccionar una capa o dos capas y ponerles su nombre. Con estos colores deber realizar la figura.
10. Deben aplicar el conocimiento de proyectiva y axonometra a travs del sistema diedrico, para dibujar las vistas en 2d de cada slido
tal como se observa en el ejemplo a continuacin.

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11. Una vez se han proyectado las 6 vistas con las dimensiones respectivas, tal como se observa en la anterior figura, estas se deben

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organizar a travs de la metodologa ISO A o ISO E, como se observa a continuacin.


12. Las vistas deben estar acotadas de acuerdo a la escala.
13. Una vez empiecen a realizar las figuras, cada estudiante debe publicar en el foro colaborativo al menos las tres vistas de dos figuras
en Draftsight, mximo 5 das antes de la fecha de cierre para que todos puedan revisar el avance y dar aportes.
14. Cada estudiante debe dar una observacin significativa de uno de los trabajos publicados en el foro. Este aporte debe realizarse 5
das antes de la fecha de cierre, para que el puntaje del trabajo colaborativo sea vlido.
15. Todos los aportes cargados al foro con el suficiente tiempo, sern revisados y asesorados por los tutores del curso, con el propsito
de realizar un desarrollo constructivo y colaborativo.
16. Todos los aportes realizados en los ltimos 5 das a la fecha de cierre no sern tenidos en cuenta para la calificacin de la actividad
de acuerdo a la rbrica, ni sern retroalimentados de forma personalizada por los tutores.
17. Las Vistas deben encontrarse dentro de una plantilla tcnica, donde pondrn sus nombres, el nombre de la universidad, el periodo,
el nombre del curso, el nmero del grupo. Se recomienda utilizar la plantilla que dibujaron en el captulo 1 del manual de Draftsight.
18. Cada estudiante debe enviar 1 archivo en Draftsight (dwg) a travs del entorno de evaluacin y seguimiento que contenga las
proyecciones y las 6 vistas de cada solido dibujado.
19. El trabajo debe entregarse en el Entorno de evaluacin y seguimiento en la actividad de la fase 4.

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Recuerden que si dentro del grupo hay 5 estudiantes, cada uno estudiante deber seleccionar un grupo de figuras y dibujar las vistas.
Hay unas con mayor nivel de complejidad que otras, es por ello que los que tengan figuras ms complejas deben participar de una
forma ms dinmica con sus compaeros para solicitar todo el apoyo y la colaboracin en el desarrollo del trabajo.
PD: Los trabajos que se repitan en el mismo grupo, no sern vlidos.

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Les relaciono un ejemplo del producto a entregar en la fase 4 (recuerden que debe ser diseado aco rde a los numerales 6, 7, 8, 9).

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Recomendaciones para la elaboracin del ejercicio:


- Puede utilizar el foro para interactuar con los compaeros, para resolver preguntas, para compartir archivos o links de inter s, entre
otras cuestiones. Se debe tener en cuenta que las intervenciones deben darse dentro de un lenguaje de cordialidad, entre compaeros
de estudio.
- La figura presentada en este documento es de carcter informativo, por lo tanto el estudiante debe abstraer la informacin ne cesaria
para la realizacin de la construccin geomtrica, lo que quiere decir que no puede ser copiado calcado, por lo tanto deber ser
construido por cada uno y el informe no debe contener copias textuales de otros documentos.

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GRUPO 3

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